蝴蝶小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的蝴蝶小學作文，希望對大家有所幫助。
蝴蝶小學作文1
今天上午,我吃過早餐,去外面玩,忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶,我下定決心要抓住它,于是,我用我平時的零花錢,去買了一個捉蝴蝶的網子,瞧,那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈,蝴蝶的身上左邊是藍色的,右邊是綠色的,身上還有些粉色的花紋。
開始抓蝴蝶了，我先把網子舉起來，眼睛緊緊盯著蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒抓著，還摔了一絞，我站了起來，正要再試一下，那只蝴蝶在微風中得意洋洋地搖著頭對我說：“你這個大笨蛋，想抓我，沒門！”
我沉住氣，又向它撲過去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經冒出許多的汗水來，這時，我一用力，終于抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”
我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了，然后像風一樣跑回了家。
蝴蝶小學作文2
這天，我在樓下的花叢里發現了一只白蝴蝶。這只蝴蝶的翅膀有大半部分是白色的，還有許許多多芝麻大的小黑點。
我踮起腳尖，貓著腰，一小步一小步地走了過去。那只白蝴蝶好像發現了什么，扇了扇自己的翅膀，好像要飛走了。我立刻停下腳步。過了一會兒，蝴蝶沒有發現什么可疑的人物，便合起雙翅，繼續休息。我這會兒不敢大意了。只見我屏住呼吸，小心翼翼地一步一步地往前挪動。白蝴蝶完全沒有發覺自己的處境十分危險，仍舊停留在那朵花上面。只見我伸出兩根手指，慢慢地讓它和蝴蝶的翅膀相對，兩根手指猛地一合攏，就夾住了那只蝴蝶。蝴蝶現在就像被五指山壓住的齊天大圣，逃不掉了。可它毫不肯屈服，不斷地掙扎，最后還是敗下陣來。
“耶！白蝴蝶被我捉住了！”我興奮地大叫了起來，聲音大得連樹上的小鳥都給震飛了。
蝴蝶小學作文3
我每一次回家推開屋門，都會聞到一股淡淡的清香，那是窗臺上的蝴蝶蘭發出的清香。
蝴蝶蘭身穿紫色的衣裳，樣子就像一只蝴蝶。花下面長著幾片孤零零的葉子。有的還有一個花骨朵，從遠處看就像一顆小水珠懸掛在空中；有的蝴蝶蘭欣然怒放；還有的只開了幾瓣，好像是被大自然的美麗迷住了。
在陽光中，蝴蝶花仰著頭對著太陽公公微笑，仿佛在對太陽公公說：“謝謝您，用陽光照耀著我。”蝴蝶蘭在微風中隨風起舞。
蝴蝶蘭的葉子像個芭蕉扇，開了的蝴蝶蘭總是害羞地低著頭，好像是在讓“葉子爸爸”給寶寶講故事。
蝴蝶蘭不喜歡干燥，喜歡濕潤，如果過于干燥蝴蝶蘭就會枯萎。
蝴蝶蘭的顏色有很多種，比如紫色、淡紫色……。
蝴蝶蘭絢麗多姿，放在我們家里成了一處亮麗的風景。
蝴蝶小學作文4
我家有一只小貓，它叫“蝴蝶”。它的毛色很特別，眼睛旁的毛是黑色的，就像戴了副墨鏡；嘴巴和鼻子部位的毛是白色的，一雙水汪汪的大眼睛和一個小小的、粉紅的、三角形的鼻子。真是可愛的不得了！
它溫柔可親。記得有一次，爸媽都出去了，我一個人孤單地趴在床上看書。“喵——”響亮的叫聲從門口傳來。我一看，原來是蝴蝶，只見它跳上床，趴在我身邊，還時不時地蹭我的手，枕在我手上休息。多虧有了它，我的孤獨在此時被拋到九霄云外啦。
蝴蝶的吃相也很有意思。有一次，媽媽給它準備好了貓糧，我趁媽媽不注意，在里面拌了米飯。蝴蝶吃的時候，把米飯拱開，把貓糧全吃了，弄得嘴巴胡子全是米飯，成了“米胡子”。然后蝴蝶又甩甩頭，把米飯弄得到處都是。我們被蝴蝶的吃相逗得哈哈大笑，媽媽卻又氣又笑。
有了蝴蝶的陪伴，我的生活不再孤單。
蝴蝶小學作文5
今天，天氣清爽，媽媽帶我和弟弟去田地里捉蝴蝶。
走進一片田地，遠遠望去全是飛舞的花蝴蝶，它們五顏六色，美麗極了，看那只蝴蝶，雪白雪白的，在花叢中跳舞。看那邊一片一片的，它們三五成群，互相追逐，互相玩耍，再看看那兩只，你追我趕正在捉迷藏呢！蝴蝶們在花叢中盡情的飛舞著，打鬧著，真是一個幸福的大家庭啊！
我和弟弟走到旁邊，弟弟看到蝴蝶嚇得趕快跑，因為他以前沒有抓過蝴蝶有點害怕，而我卻有摸有樣的看見蝴蝶就想去抓，可是，無論我怎么抓也抓不著，累的我滿頭大汗的，連弟弟都嘲笑我笨手笨腳的，唉！捉蝴蝶真是看著容易做著難呀！
這時媽媽過來幫我們捉蝴蝶，只見她蹲在那等蝴蝶一動不動落在花叢上時，手疾眼快的一下子就抓到了，于是我也學著媽媽的方法試了幾次，終于也抓到了幾只，看著美麗的蝴蝶我們忍不住又把它放了，看著它們自由自在飛著，我們心里很開心。
蝴蝶小學作文6
我家有一盆蝴蝶蘭，每當我一起床，一陣幽幽的清香撲面而來，我趕緊走到電視機旁邊，看見一束束鮮艷的蝴蝶蘭，我就陶醉在那花香中。
蝴蝶蘭的花瓣是五片重疊而成的；黃色的花蕊像小蜜蜂頭頂上的兩個小刺；花瓣是紫色的，當你碰一下它，它就會像蝴蝶一樣翩翩起舞。蝴蝶蘭的花桿直直的沒有葉子，像一根筆直的木棍，但要從土壤里插一根粗鐵絲，把花桿綁在鐵絲上面，這樣才不會讓花桿被重重的花瓣壓彎。蝴蝶蘭的葉子長在根部，深綠色，硬硬的很厚，像個大鐵勺。
這盆蝴蝶蘭來到我們家已經有好幾個月了，和它一起買回來的水仙花，百合花，年桔，早就已經枯萎了。而蝴蝶蘭卻欣然怒放！媽媽告訴我蘭花有一種堅強毅力，素雅含蓄的品格。
我多么喜愛它呀！希望我能像蘭花一樣有堅強的意志！
“我愛幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽。”
蝴蝶小學作文7
在大自然中，植物綻放出萬紫千紅的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，生機盎然，因此蝴蝶被稱為“會飛的花朵”。
蝴蝶不僅給人們帶來美的享受，更重要的是，它還給予科學家以有益的啟示，解決了航天上的一大難題。
這件事說起來十分有趣。人類發射的人造衛星，在太空飛行時會受到太陽光的強烈輻射，面向太陽的一面溫度往往高達200℃，而背著太陽的一面溫度卻會降到-200℃。這樣，衛星上裝置的各種精密儀器、儀表就很容易被“烤”裂或“凍”裂，對此，科學家們傷透了腦筋。后來，他們發現了蝴蝶的鱗片具有調節體溫的作用：當太陽光直射時，鱗片會自動張開，以減小太陽光的輻射角度，從而可以少吸收太陽光的熱能;當外界氣溫下降時，鱗片又會自動閉合，緊貼體表，使太陽光直射到身上，以便吸收到更多的太陽光的熱能，因而它能使自己的體溫始終控制在正常的范圍內。就這樣，科學家模仿蝴蝶的鱗片，為人造地球衛星設計出一種控制系統，從而圓滿地解決了這一難題。
蝴蝶小學作文8
1.飛來飛去的蝴蝶就像小弟弟玩耍那樣淘氣。
2.一群五顏六色的蝴蝶就像一群穿著不同顏色衣服小孩子，聚集在一起。
3.這只受傷的蝴蝶像一個病人那樣無精打采。
4.飛來飛去的蝴蝶就像仙女跳舞那樣迷人。
5.蝴蝶在花叢中跳著迷人的舞姿。
6.蝴蝶擺動著手臂，羞答答地飛走了。
7.飛來飛去的蝴蝶就像小孩子玩耍那樣淘氣。
8.蝴蝶如翩翩起舞的少女，優雅地飛走了。
9.蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一位舞蹈演員在跳舞。
10.蝴蝶像辛勤的園丁一樣在采摘花粉。
11.蝴蝶在空中自由的舞蹈，在陽光的照耀下，顯得格外迷人。
12.美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，就像一個優美的姑娘在翩翩起舞
13.蝴蝶悄悄地從一朵花上沖了出來。
蝴蝶小學作文9
在家門前的路上，我抓到了一只蝴蝶。
蝴蝶很小，卻異常的美麗而精致。流線型的翅膀上有著顏色各異。或大或小的斑點。如果仔細觀察的話，可以發現它五彩的翅膀在陽光的照耀下反射著奪目的光彩。怪不得人們總拿它做美麗的代言詞。在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是上帝的寵兒！
在門前抓住它的時候，它已經死了，上帝曾賦予它的美好生命已消失的無影無蹤。在陽光、雨水和風的沖刷下，它所剩的只有美麗的軀殼。為了這樣一個脆弱而微小的生命，上帝卻給了它多么堅強、多么絢爛的生命啊！
比起蝴蝶的生命來，我能在這世間停留的時間、空間是不是更長、更多一些呢？我是不是也應該盡我所能，讓我的生命更加堅強、更加絢爛一些呢？
蝴蝶雖死，可是它美麗的外表卻深深的刻在了人們心中。請讓我也能像蝴蝶一樣，在人們心中形成一道靚麗的風景線吧！
也許在很久以后，會有人記起我曾經的執著、頑強。
蝴蝶小學作文10
星期天的上午小明和小紅約好了去公園捉蝴蝶。
他們一到公園就被眼前的美景驚呆了，鳥語花香，百花盛開。蝴蝶有白色，藍色，黃色等，各種各樣，五顏六色的讓人看著頭昏目眩。他們一開始是用手捉的，結果一只也沒有做到。后來，他去捕蟲子的店里買了一個捕蟲網。
他們又回到公園捉蝴蝶，他們有的拿捕蟲網，有的拿麻袋，捉到的蝴蝶都放到一個瓶子里，他們看著瓶子里全部裝的害蟲，就在想：怎么處理它們呢？
小紅說：“把它們放在瓶子里悶死吧。”小明不贊同她說：“把蝴蝶做成標本怎么樣？”小紅說：“同意！”他們便把蝴蝶做成了標本，他們說：“我們是為民除害。”他們開心地說。
老師點評：你觀察敏銳，想象豐富，敘事具體，前因后果寫的一清二楚。
蝴蝶小學作文11
春天到了，草地上煥然一新，穿著綠衣服的小草娃娃探出了尖尖的小腦袋，美麗的花兒綻開了笑臉，發出淡淡的清香。小松鼠，鼴鼠，小白兔和小鹿來到草地上玩，正當他們玩的起勁的時候，一只五彩斑斕的蝴蝶穿著金黃的外衣，彩色的花裙子，還不是拍打著自己身上那美麗的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈，小伙伴們被迷住了，好美啊！他們想捉住她和她玩，想給她畫像。小鹿想我最高一定第一個捉住蝴蝶的。小鹿暗自得意，于是胸有成竹地伸長脖子，抬起他的前腳向目標撲去，蝴蝶眼疾手快的飛開了，小鹿沒捉到蝴蝶，反而摔了一個大跟頭，“哎呦，愛呦”地直叫。小松鼠想我的手腳靈活，只要我輕輕一跳蝴蝶就是我的，于是洋洋得意的小松鼠前腳爬得低低的，屁股翹得高高的，準備隨時一躍而起，只見小松鼠瞄準目標用力一蹦，他吻向大地，蝴蝶笑著飛翔在他的`頭上，他沮喪極了。晏鼠骨碌碌的轉著兩顆黑眼睛，想如果大家齊心協力一定可以抓到蝴蝶。大家覺得這樣很好，于是小松鼠，小兔，鼴鼠都跳到小鹿的背上，把蝴蝶圍在中間捉住。望著美麗的蝴蝶他們高興的又唱又跳，他們和蝴蝶成為好朋友，一起嬉戲，給她畫像。
蝴蝶小學作文12
早上，天氣晴朗，我和小伙伴們展開翅膀，打算去找花兒姐姐和蜜蜂弟弟們玩耍。
我們來到了一個美麗的大花園中，這里的花兒可美了，有海棠花。、牡丹花。 、丁香花……放眼望去，真是一片花的海洋。蜜蜂弟弟比我們還來得早，真是勤勞的小蜜蜂！我們飛過去跟花兒姐姐和蜜蜂弟弟們打招呼：”你好，花兒姐姐！你好，蜜蜂弟弟！你好，小草哥哥……“蜜蜂弟弟忙著采蜜，沒有時間陪我們玩，我最喜歡牡丹花了，所以我趕忙朝我的牡丹花飛去，我們在花兒姐姐身邊跳起了舞，花兒姐姐也時不時彎彎腰、點點頭，與我們共同完成了一段段美輪美奐的舞蹈。我們一直玩到夕陽親吻大山，才依依不舍地離開大花園。我們展開美麗的雙翅正準備回家，這時，一對在花園散步的母女看到了我們，小女孩興奮極了，拉著媽媽的手哭著喊著要捉我們。我們害怕極了，大家四處逃散，可是我還是沒有逃出他們的手掌，我被他們裝在一個沒有空氣的瓶子里面，我驚恐萬分，拼命掙扎。小女孩睜著大大的眼睛看著我，估計也怕我死掉，不知道為什么，她竟然把我放了。我飛回小伙伴的身邊，用最快的速度離開了這個危險的地方。
蝴蝶雖然很美，但是我們也是生命，我們熱愛大自然，我們希望人類不要傷害我們。
蝴蝶小學作文13
蝴蝶蘭
一個陽光明媚的早晨，小蝴蝶飛到了一株蝴蝶蘭的花瓣上，。
突然，刮來一陣風，蝴蝶蘭的花瓣像蝴蝶似的翩翩起舞。這時 ，蝴蝶蘭開口說話了：“小蝴蝶，你猜猜我是誰? ”小蝴蝶想了想，回答說：“你是蝴蝶什么來著？”蝴蝶蘭笑了一陣，說道：“小蝴蝶，我告訴你吧，我叫蝴蝶蘭，人們說我是······”還沒等蝴蝶蘭說完，太陽公公就搶著說：“人們說你是狄蘭和蝴蝶仙女的化身！”小蝴蝶輕聲說：“哦，我知道了，。”
第二天，蝴蝶蘭正呼呼睡大覺。小蝴蝶匆匆忙忙地飛過來，驚醒了蝶蘭的好夢，它沒好氣地說：“小蝴蝶，才早上幾點呀！不讓我睡個好覺，就不和你玩！”說著，蝴蝶蘭又睡覺了。小蝴蝶拿出紙和筆，把蝴蝶蘭畫下來、寫下來了。它是這樣寫的：我的朋友是一株蝴蝶蘭，它的底下有8片葉子，左邊上面兩片，下面兩片，右邊一樣。它的莖有十幾米長，花像一只翩翩起舞的蝴蝶。在白色的花瓣上有紫紅色的條紋。太陽公公還說它是蝴蝶仙女和狄蘭的化身。
小蝴蝶這篇作文在全校作文大賽中得了第一名。
蝴蝶小學作文14
春天來了，天氣變暖。柳樹發出了嫩綠的葉子。朵朵鮮花競相開放，空氣充滿了芳香。晴空萬里，白云悠閑地飄浮著。小燕子也起來了，為美妙的春光增添了許多活力。
今天是星期日，小東和小剛相約去捉蝴蝶。他們一個扛著一根網兜，提著一個罐子，來到野外。只見草地上，花叢中，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，忽上忽下。真不容易捉。他們跟著蝶兒們跑來跑去，累得滿身大汗，還一無所獲。怎么辦呢？小東眉頭一皺，計上心來。他說：我們這樣跑，它們都被嚇跑了，當然捉不到。我們要‘以靜制動’、‘以逸待勞’，才有效果。。
小東和小剛靜靜地站在花叢旁邊，摒住呼吸，手里高舉著網兜，眼睛注視著蝴蝶飛來的方向。等它們停在花朵在盡情地享受花香時，他們看準位置，出其不意，快速出手，把網兜往下一罩。這下它們無路可逃了，在網中拼命地掙扎，也無濟于事。他們就用這種方法，一人捉了一大罐。
太陽快下山了，他們帶著愉快的心情滿載而歸。
蝴蝶小學作文15
蝴蝶，請聽我說，為何每次我靠近你時總是用非常不安的眼神看著我，甚至露出很兇的表情，像是我們有仇似的盯著我，雖然我知道你是一只非常害羞的野貓，但是在我們家，你將是安全的，不會再受風吹雨淋的折磨，也不用再受饑餓之苦，所以請你和其他的貓咪一樣放心的交給我們，好嗎?
蝴蝶，請聽我說，也許你在野外慣了，喜歡自己覓食而不喜歡人類給的食物，我知道你因為怕吃了這些食物而被毒死的心情，但我們家所給的飼料是經過檢查的安全食品，絕對沒有加入任何有害你身體健康的物質，所以請你放心地吃吧!否則看你瘦成這個樣子，我會很難過的。
蝴蝶，請聽我說，你可能還不能適應其他的貓，但也不要每天都提心吊膽的活動，這是我這幾天才發現的狀況，所以我要對你說，請你天天都放松的活動吧!吃飼料時不要等其他貓快吃完時再吃，也不要都窩在墻角不跟其他貓玩耍，其實你也有你的“貓權”，任何貓所做的是你都可以做，不要都不動，這樣對你的健康不好哦!
我知道你或許無法完全了解我的意思，但我相信萬物皆有靈，你一定能慢慢地適應這個環境的。
老師評語：溫柔地對家中新成員的真情告白，情感真摯，令人動容。
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