【熱門(mén)】我們的班級(jí)作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我們的班級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的班級(jí)作文 篇1
唐朝有四杰,他們都是官小而名大,年少而才高的詩(shī)人。我們班也有“四杰”,他們也各有特長(zhǎng),都是班級(jí)不可缺少的“才子”。
陳彥彰是我們班長(zhǎng),他的成績(jī)不錯(cuò),工作起來(lái)也有自己的一套,從不以勢(shì)壓人,而是以理服人,以情動(dòng)人,所以得到了老師的信任,同學(xué)們的依賴(lài)。可是班長(zhǎng)也是普通人,他的體育成績(jī)常常不達(dá)標(biāo),他只要跑個(gè)50米,就會(huì)累得氣喘吁吁。
吳君毅,他是一個(gè)苗族的男生,頭腦靈活,心思縝密,成績(jī)特別好,尤其是他的文采不錯(cuò),有不少佳作還被發(fā)表了呢,還真有點(diǎn)唐朝四杰的文才!他很陽(yáng)光,體育也不錯(cuò),扔鉛球是他的強(qiáng)項(xiàng)。在校運(yùn)會(huì)上,還得過(guò)第一名,是我們班的驕傲。
沈子皓是一個(gè)特別的男孩。他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課時(shí)常打瞌睡,可是,他最終還是因他的熱愛(ài)勞動(dòng),被大家推選為“勞動(dòng)委員”,每天放學(xué)后,他總是幫助值日的同學(xué)打掃。教室里的衛(wèi)生角本是最臟的,可經(jīng)他一打掃,原來(lái)最臟的地方煥然一新了。
鐘鑫瑞,他是我們班的體育委員,體育成績(jī)當(dāng)然是沒(méi)得說(shuō),最善長(zhǎng)打乒乓球和跑步。他打乒乓球動(dòng)作非常敏捷,尤其那抽球經(jīng)常打得對(duì)方落花流水,我們班還沒(méi)有人是他的對(duì)手。他跑步時(shí)如同汽車(chē)一般從眼前飛奔而過(guò),把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,校運(yùn)會(huì)上多次得過(guò)冠軍,為我們班爭(zhēng)了不少榮譽(yù)。
這就是我們班的“四杰”,少一個(gè)都不成了。
我們的班級(jí)作文 篇2
我們是一個(gè)只有21名同學(xué)的班級(jí),在這三年里我們這21名小豆豆經(jīng)過(guò)了互相的認(rèn)識(shí)到了解,現(xiàn)在和老師們已經(jīng)有了深厚的感情,在三年中有許許多多忘不掉地趣事。
記得在體育課上,我們激烈的男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預(yù)—備—跑!”地叫喊下。兩位同學(xué)像馬似的,飛快地跑著。我們女生大聲地叫喊著:“加油!”男生也叫了起來(lái),大家都毫不示弱地叫喊助威,全場(chǎng)人都沸騰起來(lái),接力賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著。最后比賽男女生雖然打成了平手,但我們女生并不難過(guò),因?yàn)槲覀兣α恕?/p>
最有意義的事我們班級(jí)和爸爸媽媽一起去安吉游玩。一路上我們開(kāi)心的唱歌,一起分享食物,一起驚叫著觀賞動(dòng)物表演。這次的游玩更加深了我們的友誼。
雖然我們只有21位同學(xué),但是每一位同學(xué)都在努力著,各個(gè)都想為班級(jí)增光,我愛(ài)我們的班級(jí)。
我們的班級(jí)作文 篇3
我們304班是個(gè)溫馨和睦的大家庭。班級(jí)的成員各有特色,如果你細(xì)細(xì)觀察,就像走入了一個(gè)百花齊放的大花園,那里五彩繽紛的花朵競(jìng)相開(kāi)放,惹得你駐足觀賞,你一定會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家了解一下“冰山一角”—啃手族吧!
馬語(yǔ)聰—一個(gè)靈氣十足的小姑娘,她平時(shí)話語(yǔ)不多安安靜靜的,她有一個(gè)小秘密被細(xì)心的我捉到了,那就是一緊張就啃手。“馬語(yǔ)聰,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”語(yǔ)文老師聲如洪鐘,正在跑神的她站了起來(lái),有些害羞,支吾著答了幾句,不知下面如何進(jìn)行,著急地東張西望起來(lái),不由自主地將右手食指放入嘴中,像抓住了一根救命稻草似的啃起來(lái),嘴角還一動(dòng)一動(dòng)的。哈哈,我偷偷笑著,跟我一個(gè)毛病呀!
王璽多—一個(gè)漫畫(huà)控,只要有漫畫(huà)書(shū)在他面前,他就像著了迷似的可以“兩耳不聞窗外事,一心只讀漫畫(huà)書(shū)”,他就像一只饑渴的小羊來(lái)到了一大片綠油油的麥地,兩眼放出渴望的光芒,貪婪地大快朵頤著。咦,別急別急,你看他不由自主地就將食指放入了嘴里,用牙齒細(xì)細(xì)地慢慢地咬著翻了一頁(yè)漫畫(huà)書(shū),又改成將中指放入口里了,哈哈,看來(lái)他是要把每個(gè)指頭都咬一遍,評(píng)出哪個(gè)最美味吧!
王浩東—調(diào)皮小男生,相比緊張才啃手的馬語(yǔ)聰、看漫畫(huà)書(shū)才啃手的王璽多來(lái),王浩東的啃手可謂更專(zhuān)業(yè),更投入,他是只要上課鈴一響,坐好之后就開(kāi)始了啃手工作,手指放入嘴里,就像在吃一顆棒棒糖,時(shí)不時(shí)啃了一會(huì)兒還拿出來(lái)看一眼,再放入口中繼續(xù)啃。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”啃手族們啃起手來(lái)各有千秋,也是我們304這個(gè)歡樂(lè)大家庭的一個(gè)亮點(diǎn)。伙伴們,你覺(jué)得他們有趣嗎?
我們的班級(jí)作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月又已過(guò)去。回首這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我為"體操比賽拿下冠軍"、"大班長(zhǎng)的`誕生"、"老萬(wàn)的良苦用心"而感到驕傲和自豪。
體操比賽第一優(yōu)
通過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,我們的廣播體操的動(dòng)作已經(jīng)十分熟練了。這不,幾天前我們懷著緊張而又激動(dòng)的心情登上了那神圣的舞臺(tái),一心一意、堅(jiān)持不懈地書(shū)寫(xiě)著我們那華麗的篇章。終于在熱烈的掌聲中,我們拿下了廣播體操的桂冠----第一名,這不僅是憑我們的堅(jiān)持不懈、迎難而上的精神而換來(lái)的,而且其背后還有老萬(wàn)的默默支持,為了這個(gè)冠軍,老萬(wàn)犧牲了自己的四節(jié)語(yǔ)文課,讓我們?nèi)娜獾木毩?xí)廣播操。結(jié)果,我們不負(fù)眾望,終于成功地拿下了第一。你說(shuō),這樣的一個(gè)班級(jí)怎能不優(yōu)呢?
民主票選班長(zhǎng)優(yōu)
通過(guò)長(zhǎng)達(dá)十周的磨合,大家對(duì)我、陳其瑩、周至文也有了一定的了解,終于到了民主票選大班長(zhǎng)的日子了,我們?nèi)齻(gè)大班長(zhǎng)候選人,先表了態(tài)。陳其瑩,把票投給了自己,周至文也把票投給了自己,至于我嘛,我認(rèn)為我們?nèi)齻(gè)人中最能管理好班級(jí)的人便是她----陳其瑩,于是我就把自己的這一票投給了她,果不起然,最后票數(shù)最多的也是她陳其瑩,我與萬(wàn)老師也不謀而合,把票投給了她。后來(lái),在她上任的第一周里把班級(jí)管理得井井有條,夕會(huì)的總結(jié)更加豐富了,班級(jí)美化的更好了,都有她的功勞。還別說(shuō),這樣的大班長(zhǎng)真優(yōu)啊!
預(yù)防感冒,老萬(wàn)優(yōu)
通過(guò)老萬(wàn)的煮醋政策,班內(nèi)的感冒風(fēng)波大有減輕,最近流行傳染性感冒,大多同學(xué)都感冒了,為了不再有更多的同學(xué)因?yàn)樯《绊憣W(xué)習(xí),老萬(wàn)就每天給大家煮醋聞。這不,這一招還真管用,我旁邊有五個(gè)病號(hào),其中三個(gè)還輪流請(qǐng)假,在這么嚴(yán)峻的條件一下,我竟然沒(méi)有被他們傳染,這真是個(gè)奇跡。我想這不僅歸功于我的體質(zhì)比較好,更得益于老萬(wàn)的良苦用心,老萬(wàn)不僅成天在教室熏醋,還經(jīng)常讓我們這些沒(méi)感冒的人跑圈兒,這雖然有些肉體上的折磨,但卻是心靈上的良藥,醋雖然酸但它是心靈的糖,跑圈雖然累,但他確是心靈上的舒適。這么一個(gè)老萬(wàn),我們不得不說(shuō)他優(yōu)!
體操比賽勇奪第一、班長(zhǎng)花落知曉、老萬(wàn)用心良苦,這都是我們班值得驕傲和自豪的事。我相信我們的七十二班會(huì)向著雙優(yōu)目標(biāo)前行,我也相信,我們也會(huì)"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的。
我們的班級(jí)作文 篇5
我們班有個(gè)人人皆知,學(xué)習(xí)認(rèn)真、踢球勇猛、魔方也玩得好的“全能人”,他就是我的好朋友魔方李——李嘉升。
學(xué)習(xí)時(shí),李嘉升能做到專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖。有一次,我們上數(shù)學(xué)課,老師正講得眉飛色舞,而我,卻在下面百無(wú)聊賴(lài)地玩著筆。“哎呀,無(wú)聊死了!”我小聲喃喃著。這時(shí),我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他,他好似一個(gè)木頭人一樣,一動(dòng)不動(dòng),目光一直盯在黑板上,專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。我又用手拍了拍他的肩膀,還喊了一聲:“李嘉升!”可李嘉升好像被凍起來(lái)了,還是不理我。我再次使勁地推了推他,他不耐煩地低吼:“喊什么喊!上課認(rèn)真聽(tīng)講!”那感覺(jué)像一頭發(fā)怒的獅子。我突然感到很羞愧,也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課,原本枯燥的課堂突然變得生動(dòng)有趣起來(lái)。后來(lái),回家做作業(yè)時(shí),也覺(jué)得異常簡(jiǎn)單。我想,這可是得益于李嘉升啊!
李嘉升雖然在學(xué)習(xí)上一絲不茍,但足球場(chǎng)上,他可像猴子一樣機(jī)靈。“啊!”一聲怒吼,球進(jìn)了!我們隊(duì)在李嘉升的帶領(lǐng)下,在這場(chǎng)球比賽中率先打破僵局,踢進(jìn)了第一個(gè)球,我們隊(duì)員的士氣頓時(shí)大增。原本笨拙的我,也變得機(jī)智起來(lái),如同一只笨拙的鴨子變成了展翅高飛的天鵝一樣。第二球,李嘉升帶球繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)人,把對(duì)方搞得頭暈轉(zhuǎn)向,但也不可能一個(gè)人取勝,所以他一腳把球傳給了我,我抓住機(jī)會(huì),趁有一道空隙,一腳將球射進(jìn)了門(mén),又得一分。就這樣,我們隊(duì)的隊(duì)員跟隨李嘉升的步伐,配合默契,獲得了比賽的最終勝利!
李嘉升的別名又叫“魔方李”,他可是我們班上玩魔方的高手哦!班會(huì)課上,班主任文老師拿來(lái)一個(gè)魔方,她當(dāng)著同學(xué)們的面將魔方完全打亂,又隨機(jī)抽出幾位同學(xué)上到講臺(tái)多次打亂魔方,然后讓李嘉升上臺(tái)復(fù)原魔方。只見(jiàn)李嘉升將魔方拿在手上仔細(xì)端詳著,翻來(lái)覆去看了好多遍,他一手托著魔方,一手頂著下巴思考了幾秒鐘,突然,他手指飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),只見(jiàn)魔方的顏色一會(huì)兒紅一會(huì)兒綠,一會(huì)兒黑一會(huì)兒白,一會(huì)兒黃一會(huì)兒藍(lán),魔方在他的手上發(fā)出“唰唰唰”的聲音,最后只聽(tīng)“啪”的一聲,魔方被放在桌子上---復(fù)原成功!老師和同學(xué)們發(fā)出歡呼聲,真心佩服這位玩魔方的高手。
這就是我的好朋友李嘉升,學(xué)習(xí)上一絲不茍,運(yùn)動(dòng)能力超強(qiáng),魔方也玩得好的人,我敬佩他,他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我們的班級(jí)作文 篇6
我們已經(jīng)讀年級(jí)了,可是,我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮,那么稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽(tīng)了一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)給他取這個(gè)外號(hào)?其實(shí)是因?yàn)樗拿纸泻i柱,聽(tīng)起來(lái)像“胡蘿卜”。說(shuō)起我們班的“胡蘿卜”,他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過(guò)前面的女同學(xué),可還要“宣戰(zhàn)”。唉,禍從口出呀,唾沫星子鋪天蓋地,像暴雨一樣飛過(guò)來(lái)。哎,又是一陣好吵。幸好,多虧班長(zhǎng)來(lái)“勸說(shuō)”了,救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會(huì)耍孩子氣的就是“大舌頭”。說(shuō)起他,實(shí)在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯(cuò)題連篇,總是受到老師的批評(píng),沒(méi)辦法,只好像三歲小孩似的裝哭,惹得做作業(yè)的同學(xué)也是探頭探腦,捂著嘴笑,以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時(shí),班級(jí)里總是嘻嘻哈哈,笑聲不斷;可到了該用功的時(shí)侯,大家還是會(huì)很努力的。比如有時(shí),我們會(huì)為應(yīng)對(duì)考試而安靜地呆在教室里,大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲,以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然,如果誰(shuí)要是隨便做出一些小動(dòng)作,或者來(lái)一些搞笑的話,教室里的氣氛就會(huì)立刻輕松起來(lái)。我們又會(huì)覺(jué)得心里挺舒暢的。短暫的放松過(guò)后,大家又會(huì)認(rèn)真地準(zhǔn)備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué),也會(huì)為一些不懂的問(wèn)題去請(qǐng)教別人。大家都能夠互相幫助,共同提高。
這就是我們的班集體,你喜歡嗎?
我們的班級(jí)作文 篇7
七(19),七(19),(19)班里人才多,有多少?聽(tīng)我來(lái)說(shuō)個(gè)個(gè)人。
崎隊(duì)長(zhǎng),挺高挑,學(xué)習(xí)跑步一級(jí)棒。童帥哥,就愛(ài)學(xué),千萬(wàn)別跟他爭(zhēng)吵。謝穎姐,五星棒,英語(yǔ)總是他老大。彤大帥,學(xué)習(xí)好,可惜脾氣有點(diǎn)躁。指甲王后屬楊嵐,辦起事來(lái)不馬虎。小胖小胖就是俺,天天被叫惹心煩。晨鳴兄,挺兇悍,就愛(ài)欺負(fù)他同黨。宇鵬宇鵬是名人,全班就屬他最勤。小拓儇,口水王,對(duì)著同學(xué)大聲叫。梧桐樹(shù),挺多嘴,天天上課總插嘴。匡胤匡胤是古人,光榮事跡多得很。羽弦妹,演講好,比賽總是少不了,項(xiàng)羽后代是項(xiàng)偉,可惜項(xiàng)偉不如古。雪君仔,電腦迷,家里游戲不得了。利劍成績(jī)不算優(yōu),但是身體一級(jí)棒。玉瑤姐,挺沉默,平時(shí)上課發(fā)言少。乾隆大帝愛(ài)坐車(chē),可惜只能坐車(chē)尾。浩江浩江視力差,可是他的品行高。開(kāi)濤兄弟好悲慘,人送外號(hào)“要開(kāi)刀”。衛(wèi)生委員有兩位,個(gè)個(gè)都是“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)。超慧筆名是凡星,果如一顆小星星。肖璐英語(yǔ)不太好,可她仍是小“貂蟬”(周易叫的)。陳大師,畫(huà)畫(huà)好,陳式運(yùn)算是他造。小磊子,挺自戀,就喜歡畫(huà)扒神庵。忠禹現(xiàn)在挺揪心,天降橫禍住病房。芊芊班上有兩個(gè),個(gè)個(gè)都是不錯(cuò)的,車(chē)志燕,是只燕,走路起來(lái)輕飄飄。予希姐,英語(yǔ)好,踢起毽子一級(jí)棒,俊峰俊峰果如名,長(zhǎng)的挺俊又如“風(fēng)”。童非喜歡欺負(fù)人,天天狂打付毓玨。付毓玨,人挺cool,小心童非把你K,咱班人數(shù)實(shí)在多,人才沒(méi)法介紹完,沒(méi)關(guān)系,下次再來(lái)數(shù)來(lái)寶。
七(19),七(19)班人才多,七(19)七(19)必定得第一!(敬請(qǐng)期待下一期!出場(chǎng)人物:方興、徐景妍、王璀、楊芬、周哲、許珂、毛昱昊等15位)
瞧,咱這個(gè)十九班(下)20xx年12月14日
咩咩乖,咩咩巧,小胖又來(lái)數(shù)來(lái)寶。
方興平時(shí)發(fā)言少,沉默寡言仇家少。許珂這人就愛(ài)笑,取笑周哲挨狂K;周哲海拔真是高,高的成績(jī)總在前。紀(jì)律委員尹丹妮,處處都要小心她,上課千萬(wàn)少講話,小心名字上榜了!毛昱浩撥指甲,有次上課挨了罵;綜合頭頭乃楊芬,收這收那忙得很;景妍童非鬧得慌,天天像在打冷戰(zhàn),景妍投了個(gè)“手榴彈”(告老師),童非被她炸飛了;婭斯上課挺可憐,天天挨著項(xiàng)偉打,又遭晨鳴來(lái)取笑,不知上哪去告狀。王璀要學(xué)進(jìn)步生,坐著火箭飛上天;前門(mén)使者是慧楨,下課急忙把門(mén)關(guān),有的同學(xué)不服氣,指著她來(lái)大聲訓(xùn);奇隆這人真不行,歷史老師是死敵,天天上課打游擊,氣的老師罰他站;吳城長(zhǎng)的像只猴,身手也像一只猴,跑起步來(lái)真是快,流星趕月都比不了;黃安成績(jī)像股票一會(huì)兒上漲一會(huì)兒跌;鄭玲玲與三隊(duì)友,一同參加接力賽,幫助男生雪前恥,大家一起共慶祝。
咩咩乖,咩咩巧,七十九班不難找,咩咩乖,咩咩巧,十九沖上第一了
我們的班級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)班級(jí)一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的好班級(jí)。
我班有倆個(gè)“琴圣”,他們分別是馮儀和何銘逸。他們?cè)谝淮未蔚碾娮忧俦荣愔校米约旱碾p手在黑白相間的琴鍵上跳動(dòng)著,電子琴在他們雙手的借助下,從喇叭處傳出了優(yōu)美的琴聲。那優(yōu)美的鉆進(jìn)了“琴聲”及評(píng)委和觀眾們的耳朵里,穿過(guò)了他們的芳心。最后,觀眾對(duì)他們雙手彈出來(lái)的優(yōu)美的琴聲贊嘆不已,評(píng)委們也為他們打出了高分。他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上獲得了令人羨慕的獎(jiǎng)項(xiàng)。
歌唱,舞蹈家俞藺書(shū)在學(xué)校曾參加過(guò)很多次文藝活動(dòng)。記得在一次老年大學(xué)有許多老人到學(xué)校為我們表演,俞藺書(shū)也參加了本次文藝活動(dòng),與老人家一同唱歌,跳舞。坐在臺(tái)下的同學(xué)們認(rèn)真地看著,仔細(xì)地聽(tīng)著。俞藺書(shū)開(kāi)始表演了,同學(xué)們都睜大著雙眼,認(rèn)真地看著她的每一個(gè)動(dòng)作,她的動(dòng)作是那樣的優(yōu)美。可是這時(shí)的俞藺書(shū)心里很緊張:我一定要表演好,我不能給班級(jí)丟臉,給學(xué)校丟臉。想著,她認(rèn)真地做好著每一個(gè)動(dòng)作。臺(tái)下的同學(xué)們也在心里默默地喊:“加油!加油!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,俞藺書(shū)的表演也成功的結(jié)束了,她緊張的心門(mén)一下子敞開(kāi)了,同學(xué)們也非常高興,為她鼓起了熱烈的掌聲,嘴里還大聲地喊道:“俞藺書(shū),你真棒!”
我們這個(gè)班不僅有“琴圣”和歌唱舞 、蹈家,而且還有朗誦家呢!
坐在我前面的是班上的朗誦家丘庚申,他有一個(gè)清亮的嗓子,讀起書(shū)來(lái)很有感情的。上課時(shí),老師經(jīng)常叫他朗讀課文。這是他便站起來(lái),將書(shū)捧起,開(kāi)始朗讀起來(lái)。那抑揚(yáng)頓挫的旋律在教室里回蕩。每次讀完后,同學(xué)們都不由自主地報(bào)以熱烈的掌聲。
我們這個(gè)班級(jí),有許多人才,數(shù)都數(shù)不清。
瞧,我們這個(gè)班級(jí)真是人才濟(jì)濟(jì)呀,我為我們的這個(gè)班級(jí)而喝彩!
我們的班級(jí)作文 篇9
七(2)中隊(duì)是由48名學(xué)生組成的一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我們的改變:從七年級(jí)開(kāi)始,郭老師要求我們每個(gè)同學(xué)輪流去發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,目的是鼓勵(lì)我們多去幫助身邊的同學(xué),為他們服務(wù),更重要的是讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們的班級(jí)更加美好。幾乎每天,我都能聽(tīng)到蘇劍韜受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在一天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,他無(wú)時(shí)不刻不在幫助別人。下課時(shí),我看見(jiàn)他主動(dòng)幫同學(xué)擦黑板;中午吃飯時(shí),我看見(jiàn)他主動(dòng)幫身邊的同學(xué)拿飯;當(dāng)他做值日時(shí),他就會(huì)把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學(xué)走到剛剛拖完的地上,他也任勞任怨,在外面反復(fù)地拖一遍又一遍。現(xiàn)在,我們的班級(jí)當(dāng)中涌現(xiàn)出了更多愿意為他人服務(wù)的同學(xué),每天總結(jié)時(shí),我們的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)許許多多的好人好事。
其實(shí),美,就在我們的身邊。原來(lái),我們班在上課時(shí)有很多同學(xué)在和其他同學(xué)討論與課堂無(wú)關(guān)的事情,嚴(yán)重的影響了課堂的紀(jì)律。郭老師重新安排了值日班長(zhǎng)的任務(wù),其中有兩名值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄每節(jié)課的紀(jì)律情況,把上課說(shuō)話的同學(xué)記錄在統(tǒng)一的表格上,總結(jié)時(shí)進(jìn)行全班批評(píng)。與此同時(shí),每上完一節(jié)課,我們的班長(zhǎng)就會(huì)去向老師詢問(wèn)課堂情況,在A、B、C、D四個(gè)檔次中評(píng)出一個(gè)等第,并記錄課堂積極舉手發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們的目標(biāo):本學(xué)期,通過(guò)老師的教導(dǎo)以及全班同學(xué)的努力,我們已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)月被評(píng)為文明班。我們希望全班同學(xué)能夠牢記踏實(shí)、勤奮、認(rèn)真、努力、積極的精神,在接下來(lái)的兩個(gè)月當(dāng)中努力學(xué)習(xí),做好行為規(guī)范方面的工作,積極參加學(xué)校各項(xiàng)比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,并在第二次階段性測(cè)試和期末考試中取得好的成績(jī)。
我們的班級(jí)作文 篇10
說(shuō)起我們班的小能人,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中,最光彩奪目的還是他——譚遠(yuǎn)浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。
譚遠(yuǎn)浩中等個(gè)子,濃濃的眉毛,大大的眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴似笑非笑。他的長(zhǎng)相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,總是和班上的男生稱(chēng)兄道弟。
無(wú)論是在老師眼中,還是在同學(xué)心中里,譚遠(yuǎn)浩都是一位當(dāng)之無(wú)愧的“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重他,那么喜愛(ài)他。當(dāng)然,他也沒(méi)有讓老師們失望。譚遠(yuǎn)浩的每項(xiàng)科目都是成績(jī)優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué),每次考試名列前茅都是司空見(jiàn)慣的事。他的思維很棒,什么難題在他眼前那可是小菜一碟,輕而易舉地就把它拿下。
記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師又出了一道難題來(lái)刁難我們。這道題數(shù)字大,還很難找數(shù)量關(guān)系。這可把全班人難住了,都不知道從何下手。瞧,同學(xué)們有的呆呆地看著黑板,一語(yǔ)不發(fā);有的好像被這道題那無(wú)形的力量嚇到了,趴在桌子上,無(wú)奈的搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來(lái)。譚遠(yuǎn)浩呢?只見(jiàn)他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想。他一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒又綻開(kāi)笑容,一會(huì)兒在草稿本上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),一會(huì)兒又咬住筆頭。幾分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)他舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖,豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然,他奮筆疾書(shū)寫(xiě)下了答案。
結(jié)果,譚遠(yuǎn)浩的答案竟然比老師的還要明朗,思路更明確,計(jì)算更簡(jiǎn)便!連老師都情不自禁地對(duì)他豎起大拇指,嘖嘖贊嘆。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是否也被譚遠(yuǎn)浩身上的光彩吸引住了呢?
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