寫(xiě)人的事作文集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)人的事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人的事作文 篇1
時(shí)光飛逝，悄然間，你我已從形影不離變成了默然無(wú)語(yǔ)。
也許吧，有些東西，失去了才會(huì)懂得珍惜。
還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，那時(shí)的你瘦小的身子，一發(fā)不愣的樣貌顯得可愛(ài)。眉宇間透露著一種智慧的光芒，只是不愛(ài)說(shuō)話(huà)。那時(shí)成績(jī)平平的你一下子竄到了班級(jí)前幾名，出于要好，大膽的我勇敢地在你獨(dú)自的時(shí)候走到你的身邊，“你好我叫陳昆，能交個(gè)朋友嗎？”你好奇地看了看我，然后坦然一笑，伸出了手……
有了你的陪伴，生活多了許多樂(lè)趣。當(dāng)我有題目不懂的時(shí)候，你耐心地為我講解題目，直到我明白；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，你耐心的為我講解題目，直到我明白；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，你像個(gè)魔術(shù)師一樣編出一個(gè)個(gè)笑話(huà)出來(lái)，逗得我笑出了淚。
當(dāng)我成績(jī)考差時(shí)，你不慌不忙地為我提出了學(xué)習(xí)的策略，鼓勵(lì)我……當(dāng)然，我們之間也有矛盾的時(shí)候。
當(dāng)考試考砸的我應(yīng)對(duì)成績(jī)優(yōu)異的呢總是不免有嫉妒，但是又不能說(shuō)什么，只能用沉默來(lái)表示我的惱火，好像你做錯(cuò)了似的。而一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)的你顯得無(wú)耐，因?yàn)槿魏蔚脑?huà)語(yǔ)隨時(shí)可能激怒我，你總是默默地跟在我的身邊，直到我氣消了，才跟我講起話(huà)，而那是的我總會(huì)不時(shí)的摸頭不好意思……
善良，友好，純真，只有時(shí)光刻下的痕跡。
朋友，你就是這個(gè)樣貌。
不知不覺(jué)，那幾條不明白兩人走過(guò)多少遍的道路，開(kāi)啟了野花，而我們也面臨了離別的抉擇——中考。
漸漸的，繁多的作業(yè)使我們接觸的時(shí)間更少了，兩人之間的交流減少了，形影不離的我們則是坐在位子上做著數(shù)不完的作業(yè)。但是，偶爾的時(shí)候，會(huì)不時(shí)地朝對(duì)方望一下，才會(huì)放心的再做作業(yè)……就這樣，我們一齊渡過(guò)了3年，時(shí)間過(guò)得好快好快，我一向都不明白你已經(jīng)成為我生命中所不能分離的。在畢業(yè)那天，兩人相碰時(shí)，不明白該說(shuō)什么，真期望時(shí)光能夠重來(lái)，但是公正的時(shí)光讓我們就這樣分離了。
也許吧，當(dāng)你和我在新校園一個(gè)人的時(shí)候，偶爾會(huì)記起對(duì)方，想起對(duì)方的模樣，想起兩人之間的歲月，偶爾看到一個(gè)熟悉的人影或聽(tīng)到一聲聲音，猛然間驚喜地回頭遙望，然后才不免有些失望，其實(shí)，我還有許多話(huà)想跟你說(shuō)——
謝謝你，謝謝你陪我度過(guò)了初三3年。
對(duì)不起，我不就應(yīng)假裝看不見(jiàn)我們之間的羈絆。
還有，我永遠(yuǎn)記得你，朋友。
寫(xiě)人的事作文 篇2
老師是辛勤的園丁.”“教師是靈魂的工程師.”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”古今中外,多少人曾寫(xiě)下歌頌老師的語(yǔ)句?而這些語(yǔ)句讓我想起了四年級(jí)的班主任——潘老師.
潘老師像《師恩難忘》中的田老師一樣,每講一課,都要講一個(gè)故事,但潘老師講的故事永遠(yuǎn)是真實(shí)的,永遠(yuǎn)都是那么的引人入勝.
那天,我們正在學(xué)習(xí)《鳥(niǎo)語(yǔ)》,潘老師把各種鳥(niǎo)兒介紹給我們,講到了喜鵲,潘老師說(shuō),她小時(shí)候家門(mén)口有一棵大樹(shù),樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在棲息.她每天放學(xué)后都會(huì)興沖沖地跑回家,聽(tīng)一聽(tīng)樹(shù)上有沒(méi)有喜鵲的叫聲.有位同學(xué)問(wèn)：“為什么呢?”潘老師頓一頓,陶醉似的說(shuō)：“因?yàn)槲夷菚r(shí)候認(rèn)為喜鵲一到,家里就會(huì)來(lái)客人,有客人來(lái)了,自然就會(huì)有糖吃了.”
我眼前仿佛出現(xiàn)了潘老師興奮的臉孔,情不自禁地笑了.
潘老師不僅妙語(yǔ)連珠,更是深得人心.
四年級(jí)有一次廣播操比賽,潘老師便開(kāi)始訓(xùn)練我們做操.雖然潘老師很努力在訓(xùn)練、教導(dǎo)著我們.可是總有一個(gè)人在故意搗亂,讓和藹的潘老師很無(wú)奈.時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間臨近廣播操比賽了,那個(gè)同學(xué)做操的動(dòng)作還是很笨拙.同學(xué)們都建議潘老師不讓他參加比賽,那位同學(xué)也滿(mǎn)不在乎.在上場(chǎng)的前一刻,潘老師鄭重其事的宣布：“我認(rèn)為,比賽重在參與,其次才是榮譽(yù).廣播操比的是團(tuán)結(jié)一致,而不是虛名.所以,我們?nèi)喽家獏⒓?”潘老師把“全班”咬得很重.她的話(huà)語(yǔ)一落,同學(xué)們對(duì)潘老師的敬佩之情油然而生.那一次比賽,我們班沒(méi)有得獎(jiǎng),但是我們很滿(mǎn)足.因?yàn)?我們“讀懂”了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié).
回眸四年級(jí)那段時(shí)光,潘老師用她瘦小的肩膀扛起了我們班的一切.每每想到這里,潘老師那親切的微笑便常在我的.眼前浮現(xiàn),潘老師那溫和的話(huà)語(yǔ)常在我的耳畔響起……
感謝您,老師!
寫(xiě)人的事作文 篇3
過(guò)去的一段時(shí)間，除了看電視就是寫(xiě)作業(yè)，突然，想看一看書(shū)，因?yàn)槲沂悄猩云珢?ài)看那些奇幻小說(shuō)。我拿著我奶奶給我的100元。在書(shū)店里閑逛，我看了看，發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)叫大主宰，我毫不猶豫就把他買(mǎi)，還有一本兒書(shū)，名字叫天火大道。
我看了看大主宰，這本書(shū)通俗易懂，很是好看，可是，我更喜歡復(fù)雜的書(shū)，就是天火大道，我就開(kāi)始了購(gòu)書(shū)生涯。
我用我每周的零花錢(qián)100元，買(mǎi)這本書(shū)，我可能是太心急了吧，一天能看完一本書(shū)，這四本天火大道，兩三天就被我解決完了。我突然發(fā)現(xiàn)，我是不是有點(diǎn)太著急了，我想給我定一個(gè)目標(biāo)，一天讀20頁(yè)，可是這樣根本讀的太少了根本不夠自己的興趣。所以我便加大的目標(biāo)，一天讀100頁(yè)。還要讀兩遍這樣我就能更好的理解。
終于，我把天火大道讀完了，對(duì)了，剛才說(shuō)了，這本書(shū)通俗易懂，好看。所以我就瘋狂的訂購(gòu)這本大主宰。我買(mǎi)兩個(gè)禮拜之后我買(mǎi)完了。也讀完了這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的審美情趣提高了。我以前那看不懂的那本書(shū)。狂人日記，我把他翻開(kāi)開(kāi)，竟然看懂了，我竟然看懂了，那怎么回事呢？這難道就是我的讀書(shū)興趣里的功勞嗎？可是讀了這些書(shū)之后我又按耐不住了。
我去書(shū)店的時(shí)候發(fā)現(xiàn)角落剛好看到神印王座這本書(shū)，這本書(shū)的作者就是天火大道的作者，是同一個(gè)人寫(xiě)的，我看到這個(gè)作者的名字，我就立刻要買(mǎi)這本書(shū)。買(mǎi)了兩個(gè)禮拜之后這么書(shū)被我買(mǎi)完了。可是這時(shí)媽媽告訴我書(shū)要慢慢的品嘗，不是買(mǎi)就能愛(ài)上這書(shū)。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，近期不在購(gòu)書(shū)，而是把這些書(shū)重讀一遍。
我真是一個(gè)小書(shū)迷。
寫(xiě)人的事作文 篇4
今天我要寫(xiě)的是朋友，不過(guò)今天我要選一位我的朋友來(lái)寫(xiě)，你們一定很想知道她是誰(shuí)吧!那就是小紅真名其實(shí)叫紅紅。
她是一個(gè)長(zhǎng)得非常可愛(ài)的小女孩，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下她吧!
她的眼睛小小的而且還水汪汪的，她的頭發(fā)也很長(zhǎng)，不胖不瘦，說(shuō)話(huà)聲音很溫柔、可愛(ài)，鼻子也很小，腿短，小手胖乎乎的，伸出來(lái)還會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小坑，那幾個(gè)小坑非常可愛(ài)，很多人都喜歡那種小坑，只不過(guò)瘦的人就不會(huì)出現(xiàn)那種小坑，所以我非常喜歡那種小坑。
這就是她的長(zhǎng)相，還有聲音，現(xiàn)在已經(jīng)為你們介紹完她了，你們也覺(jué)得她很可愛(ài)吧!
現(xiàn)在，我就為你們說(shuō)一下我為什么要在這篇里可愛(ài)的小紅紅了。那是因?yàn)樗貏e的愛(ài)幫助人還有特別善良。
有一天我有一道題不會(huì)，所以我去問(wèn)紅紅，紅紅告訴了那道題應(yīng)該怎么做，然后又告訴我以后再出現(xiàn)這種題從紙上畫(huà)一下，畫(huà)出來(lái)以后在數(shù)一數(shù)，你就知道那道題的答案了，然后丁芯又告訴我了關(guān)于這種題的幾條公式，紅紅說(shuō)：“如果你會(huì)運(yùn)用這幾條公式，那就更好了，因?yàn)槟銜?huì)運(yùn)用了這幾條公式，你就不用再?gòu)募埳袭?huà)，所以你在考試的時(shí)候就可以節(jié)約很多時(shí)間，就可以多檢查一會(huì)了”。我說(shuō)：“謝謝你啊，紅紅!”紅紅笑著說(shuō)：“不用謝，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的事”。
紅紅不僅是一個(gè)樂(lè)于助人、善良的同學(xué)還是一個(gè)開(kāi)心果，為什么說(shuō)她是開(kāi)心果呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們答案。
有一次她考試沒(méi)考好，我考試也沒(méi)有考好，放學(xué)后我很傷心，紅紅卻很開(kāi)心，我問(wèn)丁芯：“紅紅你不難過(guò)嗎?”紅紅說(shuō)：“難過(guò)也沒(méi)有用呀，你光難過(guò)不努力有什么用?只要回家好好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候多檢查幾遍，就一定會(huì)有進(jìn)步”。我說(shuō)：“也是”。之后我們就開(kāi)開(kāi)心心得一起手拉手回家了。
我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!紅紅是一個(gè)開(kāi)心果吧!
這就是我寫(xiě)的可愛(ài)的小紅紅，你們現(xiàn)在一定知道我為什么不寫(xiě)我別的朋友，偏偏寫(xiě)紅紅了吧。
寫(xiě)人的事作文 篇5
你我走過(guò)的日子，看上去很近；你我走過(guò)的日子，實(shí)際上很遠(yuǎn)。
還記得小時(shí)候，我最期盼的就是放假，因?yàn)橹灰欠偶伲揖湍軌蛉ノ业耐夤馄偶摇Ｔ谀抢铮覜](méi)有作業(yè)的煩惱，只有每一天和小伙伴玩耍的快樂(lè)。
我的外公外婆也很期望我來(lái)，每次當(dāng)我一到我的外公外婆家時(shí)，他們便會(huì)上街去買(mǎi)很多的好菜回來(lái)，弄給我吃，總害怕我沒(méi)吃飽。作文吧到了夏天，我的外公外婆就會(huì)將家里一床沒(méi)人用的席夢(mèng)思搬出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的擦洗干凈，然后就擺在客廳的地板上，給我用來(lái)在上面趴著；看電視；滾來(lái)滾去；等等，等等。有時(shí)候我累了，就會(huì)躺在這床席夢(mèng)思上休息，我的外公外婆就會(huì)立刻來(lái)給我用蒲扇扇風(fēng)。
可在我的外公外婆，我更喜歡我的外公。
我記得那時(shí)，我去我的外公外婆家，吃完中午飯，我總會(huì)去幫我的外公按按腿，順便也問(wèn)我的外公一些問(wèn)題，就這樣，我的外公成了我的啟蒙老師。
在我的肚子里裝滿(mǎn)十萬(wàn)個(gè)為什么的時(shí)候，鯉魚(yú)江電廠已經(jīng)建好了，碰巧我的外公外婆家就住在鯉魚(yú)江電廠的旁邊，我也就最先對(duì)電廠的設(shè)施開(kāi)始提問(wèn)。我的外公總會(huì)很細(xì)致的幫我解釋?zhuān)捅热缯f(shuō)傳送帶，我的外公就把它的每一個(gè)部件都十分細(xì)致的講解清楚。
我的外公外婆家床不夠，所以我就會(huì)和我的外公睡一個(gè)床。夏天的時(shí)候，我的外公總會(huì)將風(fēng)扇很細(xì)致的對(duì)著我吹；而冬天，我的外公就會(huì)大晚上專(zhuān)門(mén)起來(lái)給我蓋被子。
但是此刻，我在也無(wú)法去問(wèn)我的外公問(wèn)題了，他去世了。
此刻流給我的只省下記憶，正如開(kāi)頭：你我走過(guò)的日子，看上去很近；你我走過(guò)的日子，實(shí)際上很遠(yuǎn)。
寫(xiě)人的事作文 篇6
你知道我養(yǎng)的蠶多大了嗎?你知道它怎么樣了嗎?我來(lái)告訴你們吧!它之前是個(gè)小小黑黑，橢圓形的卵，慢慢的孵化出一個(gè)像螞蟻一樣的蠶蟻，才一毫米，愛(ài)吃桑葉，經(jīng)過(guò)從頭到尾的蛻皮，先頭變白，然后到身子,還一天比一天大，估計(jì)有五厘米呢!它特別能吃，一天要給它好幾片桑葉呢，而且還邊吃邊拉屎,聽(tīng)說(shuō)它們的屎有藥用價(jià)值哦!現(xiàn)在，它們已經(jīng)在它們織的橢圓形的繭里面啦!總有一天它會(huì)變成一只蠶蛾，飛向外面的世界。
寫(xiě)人的事作文 篇7
他不是人，卻勝擬一具七彩魂靈智者，向我傳授世間之萬(wàn)物，萬(wàn)物之奧秘。他總是要我發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)崆橹幐琛?/p>
如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)流星。每每品讀泰戈?duì)栆髡b的他，我的心靈一次比一次安逸。淡去塵世的喧囂，與蒙蔽了雙眼的驕傲，隨之而來(lái)的空靈心境是使我的靈魂得到升華，困惑得到解答。
——他，能帶給我最純真的寧?kù)o。
J。K羅琳的魔法世界總能讓我心思飛揚(yáng)。哈利的悲慘童年，姨媽的虐待，表哥的欺負(fù)，都總能讓我感到憤慨，甚至想穿越到故事里和他們打一架！當(dāng)哈利收到伏地魔的暗算時(shí)，我是那么的焦急，那么的擔(dān)心，猶如危機(jī)要降臨到我頭上。
——他，讓我的感情投入到人物內(nèi)心的靈魂。
時(shí)代的腳步從未停止，歷史卻依然老樣子。《明朝那些事》這部我最?lèi)?ài)的歷史巨作，他以生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，活性的文字，讓我夢(mèng)回明朝，與一個(gè)個(gè)性格迥異的官場(chǎng)人物打交道。楊廷和，這位老謀深算的政治家竭力輔助皇帝，卻不愿與張璁小人斗爭(zhēng)而在“大議禮”事件中以認(rèn)輸告老還鄉(xiāng)。徐階，這位善于學(xué)習(xí)，巧于爭(zhēng)辯，棄于爭(zhēng)辯，棄于硬來(lái)的我心中的歷史偶像，在最后全身而退的藝術(shù)令我折服。
——他，讓我重新審視的歷史。
學(xué)習(xí)途中，教輔也成了我的知音。《新思維》給予我印象最深的一本教輔。他讓我心中的數(shù)學(xué)成不一樣的數(shù)學(xué)，成了一個(gè)神奇的、震撼的、美麗的、給人力量感，宏觀中大氣磅礴，微觀里，懾人心魂。
朝來(lái)夕往，畢路藍(lán)縷。
讓我伴著最美的他，在空山無(wú)人之境，流水花開(kāi)。
寫(xiě)人的事作文 篇8
無(wú)論春夏秋冬，每天，你都會(huì)看到一位老人準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白，高高的個(gè)子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。
我一出生，爺爺就來(lái)到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時(shí)基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我玩耍。
我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯(cuò)誤，他也很?chē)?yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎r(shí)間，被爺爺狠狠地批評(píng)了一頓。
從我出生到現(xiàn)在，兩千多個(gè)日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長(zhǎng)的印記。
媽媽說(shuō)，如果沒(méi)有爺爺?shù)膸椭覀兗疫\(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)這么順利。爸爸說(shuō)應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后，我要認(rèn)真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務(wù)，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂(lè)安享晚年。
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