【熱門】戰爭的作文400字合集七篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的戰爭的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
戰爭的作文400字 篇1
我們每個人心中都有自己最害怕的東西，人或事物。有的人最害怕狗，有的人最害怕貓，也有的人害怕失去某個對他很重要的人。而我最害怕的卻是戰爭。
僅僅一場戰爭便可奪去上千人的性命，讓很多人都無家可歸。雖然我們現在和平了，但以后呢？誰能保證這個世界永遠和平，永遠無戰爭呢？
發生戰爭是我們所有人的不希望看到的事情，因為只需要一場戰爭便可讓我們妻離子散。戰爭讓我們有家不能回，把我們生活已久的家園破壞得雜亂不堪，烏煙瘴氣。
戰爭，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平所現身的英雄。
戰爭是生命碾壓車，它給我們帶來了死亡和傷痛；戰爭是仇恨的播撒者，它給我們帶來了憤怒和瘋狂；戰爭是不可控制的火，它給我們帶來了吞噬萬物的烈焰；戰爭是鋪天蓋地的水，它給我們帶來了淹沒所有的漩渦。
為了正義，為了永久的和平，為了孩子們的幸福，為了家中年邁的父母，不要再有戰爭吧！
戰爭的作文400字 篇2
我的語文課本上有一張照片，這是1937年8月28日，日本轟炸上海火車南站時，一位拍到的一個無助的孤兒的照片。
1937年7月7日，日本發動了“盧溝橋事變”，侵華戰爭全面爆發。戰火的硝煙彌漫到了上海，許多老百姓都先后趕往火車站，暫時逃往別的地區。一時間，火車站臺上亂哄哄地擠滿了人。這些人中有的在討論國家局勢，有的為暫時離開家鄉而感到難過；有的心急如焚，有的則在擔心家人的安危……終于，火車來了，大家推推擠擠上了車，總算松了口氣。
此時已近黃昏，突然，陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機疾飛而來。頓時，彈如雨點般打下來。車上的旅客驚慌失措，爭先恐后地沖出火車，直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續逃命，她已筋疲力盡，可媽媽為了保護孩子，仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷，媽媽跑得很慢，最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說：“孩子，爸爸和媽媽就要離開你了，你要堅強活下去，長大了打鬼子。
戰爭的作文400字 篇3
在實驗小學的一間教室里，有兩個老師最為得意的學生放學后留學了。為什么呢？因為他們上課時講小話被老師批評了。在教室里反思了很長時間以后他們怏怏而去，但卻落下了書包。
走在路上，他們約定以后上課再也不講小話了，而令他們萬萬沒有想到的是，他們的文具竟然會發生戰爭。
“是你主人先找我們主人說話的！”甲同學的鉛筆開始埋怨乙同學的橡皮。
“是你主人先把我碰掉了，瞧我身上的灰塵！”乙同學的橡皮理直氣壯地反駁。
“我主人本來一直表現很優秀，這下被你主人拖后腿了。”甲同學的彩筆忿忿地說。
“我主人年年是三好學生，今天課間休息的時候還幫你主人削鉛筆了呢！”乙同學的卷筆刀氣鼓鼓地說。
“怪你主人！”“怪你主人！”……教師里吵成一片。
“有本事就打一架？”愛沖動的彩筆一下子跳出來，高聲挑釁。
“打就打，誰怕誰！”乙同學的橡皮毫不示弱。
只見彩筆和橡皮扭到一起，撕打起來。
“彩筆加油！加油！” ……
“橡皮加油！加油！”……
雙方正打得難解難分，進來一個人一下子將他們分開了。原來是班主任江老師從窗外路過發現了他們。
“犯了錯誤，怎么能一味責怪別人呢？應該多從自身找找原因。”江老師指著樓下說，“看你們的主人，他們就勇于承認錯誤，互相鼓勵，互相幫助，這樣才能進步嘛！”
文具們擠到窗邊一看，只見他們的主人手牽著手，回教室拿書包來了。
文具們羞愧地低下了頭，一個個灰溜溜地躲進了書包。
戰爭的作文400字 篇4
在這里，表弟就是潘燁濤，戰爭呢？就是嘴上說幾句——吵架。
我和潘燁濤就是一對水火不容的冤家，分開了會想念，怎么怎么的，就是想在一起，用我媽媽的話說，就是一對黃金搭檔，好得不得了；反過來。在一起了，就變成了一對冤家，不是你“死”就是我“亡”，不是你“神經”就是我“白癡”，嘰里呱啦，鬧得大家不知道是該把我們分開還是在一起。
就拿昨天說，我們全家去外婆家，我們吃完了飯，大人還在吃呢，我就打開湖南衛視，可潘燁濤想看江蘇衛視，他就一把搶過了遙控器，“喂！先來后到你懂不懂啊？”我威脅道，可弟弟居然說，這里是他家，我管不著！我也不甘示弱，說：“你家，我是客人啊！”后來弟弟和我就為了一個遙控板，而鬧得不可開交。后來連房產證都提出來了。
電影院里又有新電影了，我和潘燁濤就就在電影院里一起看。可那一天，我打過電話的時候，他正在打電腦，他這樣回答我，他在玩電腦，讓我說他有沒有空。我氣極了，一把掛了電話。后來他還是來了，在電影院門口時，我們心情都很好，我就對他說：“我們和好吧，不再吵架了。”“好！”
就這樣，我和潘燁濤就算是和好了。
戰爭的作文400字 篇5
我的生活里，每天都有激烈的“戰爭”，那就是我與作業的'戰爭。
呼呼，大汗淋漓的我剛從三個補習班歸來，來不及吃飯，就迅速地跑到書桌上，寫起作業來。
筆隨著我迅速的手走動著，留下一道道簡潔的筆跡，突然，不遠處傳來媽媽殺豬般的叫喊：“陳翌，你這個假小子，為什么才考95分！”但是，正在寫作業的我早已隱蔽了噪音，因為如果作業上有一個小錯誤，老師都會斤斤計較，還有可能叫爸媽去恐怖的小屋——辦公室去“喝茶”呢！誰叫我是老師心目中的好學生呢！所以我只得一心一意，不聞窗外事地寫！寫！寫！
“陳翌！”媽媽提高了分貝，叫起我，可我依然零回應，媽媽因我的“認真”而發了火，使出了她的“必殺技”，她邁著步伐，慢慢地溜到了我的身后，這時，我剛寫好了作業，正在伸懶腰，“唉呀！”還沒伸完，就已經被媽媽擰住了耳朵，“陳翌，你說，為什么才考95分。”媽媽陰森地說道，還在用力地擰著我的小耳朵。“哎喲！母親大人，輕…。輕點。”我的耳朵開始發紫了。“那你干嘛考那么差！”媽媽冷笑道，又是一擰。“啊！”我又是一陣女高音。
經過一遍又一遍的啰嗦，媽媽終于停下手，卻又迎來一堆作業，爸爸又剛好回來，兩大堆作業，寫完這兩堆家長們的“大禮”，指針剛好指著12，我胡亂洗了澡，上床睡了。
第二天，我又成了大國寶——熊貓，成了大家的笑料。
爸爸媽媽，我每天的“戰爭”是你們引起的，所以，請你還給我的小小世界，一天的和平吧！
戰爭的作文400字 篇6
時間它跑得很快，可我卻固執地想要追隨。
與時間賽跑從出生那刻開始就已經注定，但似乎我怎樣努力，想要追上它的那刻，它便在前方揮揮手跑了個干凈。這樣的挑釁。我只能與它進行一場戰斗。
初三的氣氛是濃重的，當初，一下可變跑了沒影的學生在這段時間里竟也穩坐在教室里，啃著累積三年的苦澀知識。當然，我也是其中的一個。
每天都在與時間進行著殊死搏斗。可結果卻是我一方慘敗，只留下時間在我眼眶下方畫上的濃重一筆和擺著桌頭等我化妝的作業。我只能在房間角落里用一個失敗者的姿態嘆息。盡管如此，我還是要與它搏斗，也只能與它搏斗。
戰勝時間無疑是一件難事，我只能不斷地提高我的速度，鍛煉我的意識，然后再慢慢向它靠近，然后緊跟著它的腳步。可以不超過它，但絕不能跟不上它！
時間的傷痕在一份份試卷上顯露，那是我努力的結果，是我的戰利品。我似乎離它越來越近，但還需付出更多的努力。也許我在時間面前擺出一種勝利者的優越。現在我與時間也算是兩敗俱傷，我在它的約束下完成了越來越多的難題，用光了一支又一支筆，它在我寫題時放出一首又一首催眠曲，在課堂上放出瞌睡蟲向我發起進攻，但這些攻勢我能忍受，直到我對它免疫。
我在加快速度地去越過時間設下的障礙與陷阱，與它進行的戰役已經不少，但迎接我的，還有幾個月后的第一次大戰。當然，與時間的戰爭絕不會停止，因為我與之戰爭的時間是一生。
戰爭的作文400字 篇7
我有三個表妹，有兩個小一點的表妹常會為某個東西吵架。
周未，我到外婆家吃中飯，兩個表妹也在，她們見到我，大聲歡呼起來：“大姐！大姐！”
“我們一起玩球好不好？”那個大一點的妹妹說。我早過了玩球的年紀，又怕拒絕她會傷心，就陪她一起玩。那個妹妹剛把小球拿出來，就被另一個看見了，她也想玩，兩人談不攏，于是“戰爭”開始了。
一個叫道：“給我！”另一個說：“我的！”“給我！”“不給！”“給我！哇……”“不給，就是不給！”……
大一點的妹妹抱著小球到處亂跑，另一個跟著邊哭邊吼：“給我！”“不給！”屋子里一陣尖叫。我在邊上看熱鬧，兩個都是妹妹，幫哪個都不行，也許還會越幫越亂，我倒要看看最后哪個會贏。
突然，只聽外婆叫了，“吃飯了！”那兩個小的才扔下球吃飯去了。吃完飯，她們幾乎同時跑向那個小球，可球被那個大一點的妹妹拿到了，她們又繼續“戰斗”，媽媽見了，說：“你們‘石頭剪刀布’，誰贏了玩就歸誰，現在球先放我這里。”
這個主意不錯，相當于和平談判，于是她們開始“玩石頭剪刀布”，玩著玩著，她們的注意力都在手指上了，把球也忘了，這場“戰爭”也結束了。哈哈，小孩可真有趣，會爭、會鬧，忘性也大。
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