介紹校園的作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的介紹校園的作文5篇，歡迎大家分享。
介紹校園的作文 篇1
我們學校有一個池塘，池塘的上面是一座假山。那座假山非常奇怪，因為那假山上面長了一些碧綠的青草。我想：那些青草真調皮，居然都長到假山上面了。遠遠看上去假山真像一個人帶著草帽坐那兒，從側面看卻像一顆大花生。
小池塘的旁邊是個大花園。花園里有一條小路，從花園順著走可以看到很多花，有桃花，紫荊花，夜來香，還有很多我說不出名的花。順著小路往下走，可以走到一片竹林那兒，那片竹林顏色非常綠。還有一些七星飄蟲在那里休息著飛行著。
小路的盡頭是紫藤長廊，紫藤長廊非常美，上面長滿了紫藤。一月紫藤光禿禿的，四月紫藤開花了，這可忙壞了黑蜂和蜜蜂，它們從各個地方飛來采花粉。
我們再來說說學校的池塘吧！池塘上面有一些小石子，那些烏黑的小石子躺在那兒，好像在自已的床上睡覺。可是池塘里面的水一點也不干凈，因為有些同學把垃圾都扔在水里。我好像聽見水里的小魚在說：“不要再扔垃圾了，我們都快透不氣了！”小魚都哭了。
同學們，我們要保護好校園環境，這樣校園的風景才會更美。
介紹校園的作文 篇2
說說校園的“特色菜”
杭州市崇文實驗學校位于錢塘江北岸。這里不僅可以讀書學習，還有很多風景優美，具有特色的地方呢！
最好玩的要數植物迷宮了，它由成百上千棵清秀挺拔的小松樹組成，就好像是一位位英勇善戰的士兵排著整齊的隊伍。迷宮結構看似非常簡單，其實，它彎彎曲曲，縱橫交錯，窄得簡直就像鄉村的羊腸小道，一不留神，會被困住。植物迷宮面積雖然不是很大，卻是同學們去得最多的地方。每當放學時，許許多多的同學迫不及待地奔向這里，有的盡情地玩耍，有的認真地寫作業，還有的討論不懂的難題……真是熱鬧非凡。
最有趣的要算動物閑趣園，可愛的小動物全部用黃銅鑄成，它們個個栩栩如生、形態各異。瞧，兇猛殘暴的大鱷魚懶洋洋地趴在地上，張開令人看了汗毛都要豎得筆直的血盆大口，樣子好可怕；揮著大鉗子的巨型螃蟹全身披甲，靜靜地躺在水里，正在呼嚕呼嚕睡懶覺哩！兩只小蝸牛互相使勁“頂牛”，蛤蟆興奮地喊加油，到現在為止，它們倆還是不分勝負。
嘴饞的小朋友喜歡葡萄園，每當盛夏之時，亮晶晶的葡萄可以吃了，大家全擁到葡萄藤下，有的踮起腳，有的使出吃奶的勁，向上跳，還有的甚至沿著柱子爬上去摘。清脆的上課鈴響了，我們個個都滿載而歸，看，圓鼓鼓的小口袋塞不下了，抱在懷里的，夾在頭頸下的都有，我呢，索性先把肚皮填飽算了。
我愛這三道美味的“特色菜”。
介紹校園的作文 篇3
一早起來，睡眼惺忪的我忙著穿上制服、背起書包，準備踏上前往“我的美麗校園”的路途。一路上的美麗風景讓我突然精神大好，所有的睡意都被一幕幕美麗的風景趕跑了呢！
走到了校門口，和藹可親的校長，正神采奕奕的站在校門口對每一位魚貫而入的學生親切的打招呼；，站在一旁的教導主任，則是以他的招牌笑容回應每一位學生的問候！如此和諧的景象讓我越來越喜歡這個校園了。
走在前往教室的路上，兩旁的花花草草把道路點綴得更佳的耀眼奪目了；夏天時，有了大樹幫忙遮陽，讓所有學生不會被大太陽曬得滿頭大汗；下雨天時，有大樹幫忙遮雨，使沒有帶傘的學生不致于馬上被淋得太濕。“前人種樹，后人乘涼。”這些高聳入云霄的參天大樹，是多少人辛勤的灌溉，才有今日的蓊郁啊？
走進教室，看見同學們在教室里開心地聊著天，讓我的心情好到最高點。因為今天一天的開始實在是太美好了！上課啰！我帶著一顆愉悅的心，專心的聽著老師講課，雖然話是說很專心，但偶而還是會發個呆、失個神、看看窗外的美麗風景，讓塞滿知識的頭腦和心情，慢慢地沉澱、慢慢地調整思緒，好讓自己可以吸收更多老師們給的知識，也讓眼睛稍微休息一會兒。
下課鐘聲響起，班上有些人才剛從老師的“灌頂”中回過神來；有些人則是剛與周公聊完天，準備下樓“活動筋骨”，“還魂”一下。下課時，我一個人悠閑的游走在校園間，看著操場上男生們打球的拚勁以及在一旁此起彼落的加油聲，讓我疲憊的心情瞬間恢復了生氣；走在校園的小花園里，看著種在花圃的花兒們，婀娜多姿，個個展現她們最迷人的姿態，讓我身心舒暢，發現天地之美是如此美妙！
雖然我的校園風景不一定比得上其他校園，但對我而言，我的校園永遠是最美麗的，除了有美麗的風景之外，還有每個人美麗的回憶，使這份“美麗”更添風味。我愛校園，更愛校園的風景與我在這里成長的點點滴滴……
介紹校園的作文 篇4
今天我要給大家介紹我的校園！
我的小學在農村，它很美麗。一進大門看到的是在風中飄揚的.五星紅旗。在我們學校的東邊，是幾棵高大挺秀的楊樹，西邊是我們的教學樓，南邊是我們鍛煉身體的地方。對了！還有北墻上的著名詩人寫的詩詞，還有我們學校的校徽！
我的校園有許多教室，美術教室，音樂教室，實驗室，圖書室，微機室……在這里我們學的很踏實，很快樂。雖然我們這里沒有別的學校高貴，但是我們比別的學校好100倍，因為我們這里是一家人，在這里很開心。
如果你們路過我們學校一定會聽見我們朗朗的讀書聲。下課時也會看見我們像一只只小猴子調皮的在玩耍！
我們這的學生很有禮貌，見到老師或領導會舉起小手向老師打隊禮，再說一聲老師好。我們的學生看到垃圾主動拾起，每天，我們都會穿著整整齊齊，干干凈凈的校服去上學。
我們這里有舞蹈隊、剪紙隊，戲曲隊……會讓我們這里的全部學生多才多藝！
我的校園就是這樣子，不僅有優美的風景還有懂禮貌的我們，這樣我們的學校才十全十美，我生活在這樣一個校園里，我感覺我很幸福、快樂！如果只有校園的風景，沒有濃濃的請，那便是不完美的，就像只有面包，沒有奶酪！
我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識的海洋！我愛我的校園！
介紹校園的作文 篇5
走進杭州市拱墅區湖墅新村16號，就是賣魚橋小學湖墅校區，也就是我所在的學校，
進入校園，你可以看見一幢樓，那是教學樓，二樓就是我的教室所在之處。在樓里面，你可以聽見同學們瑯瑯的讀書聲，聽到我們的歡笑聲，看見同學們在走廊上盡情地玩耍。
走出來，對面是校門，再往斜對面的樓走去。你會看見一個魚池，里面養著五顏六色的魚兒。剛剛還有一些魚的，現在都溜走了。原來，是被我們的腳步聲嚇跑了！再向左走，就來到一座小花園。其中最引人注目的，當然是兩棵蒼參天大樹了！據說，這兩棵大樹可以算得上是這所學校的“老人”了！
再往左走，就是自善樓，那里有我們班上課的教室。二樓有科學教室，又來做科學實驗。四樓有電腦教室，用來上電腦課。五樓有音樂教室，用來上音樂課。
繞了一圈，就來到操場。這操場外全是跑道，里面是足球場，沿著足球場走過去，是籃球場。整個操場外，都有花草樹木圍繞。在操場的北面，有一墻的爬山虎，到了夏天，墻上一片翠綠。操場的西南角，有健身器材，幫助我們增強體質。
在校門的斜對面，有兩個花壇。靠飲水機的花壇里種植著一些草和樹，最特別的，就是樹了！這些樹形態不一，品種也不一樣。另一個花壇則是只有一棵樹和一些草，樹下還有一塊石碑，上面刻著“奮發求實走向未來”幾個大字，這是我們的校風！
雖然現在不是校園最美麗的時刻，但是有哪一個美麗的花園能比得過此時的賣魚橋小學呢？
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