有關學期計劃匯編4篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的學期計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學期計劃 篇1
一、指導思想:
兒童的成長需要一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發事故的發生,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。
二、具體目標:
1.進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實。
2.增強教職工和幼兒的安全防范常識,提高安全防范意識。
3.使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4.杜絕重大安全事故的發生。
三、領導小組:
組長:**
副組長:***
成員:***、***
四、工作措施:
1.健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領
導小組會議。(一學期二次)制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。
2.加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長學校和園內宣傳窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、規范工作,確保安全。
(1)規范安全管理。 繼續以 “平安校園”為目標,成立以園長為第一安全責任人的安全工作小組,制定了安全管理制度,完善門衛、接送、設備等安全防護制度,建立了各類安全工作應急預案,與每位教職工簽定了安全工作責任書,層層落實安全工作責任制,明確了教職工安全工作的職責,牢固樹立“安全第一”的意識。校園繼續實行封閉式管理,增強人防、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度,做到每天小檢查,每周大檢查,定期檢查房屋及各類設施設備,發現安全隱患及時消除 。制定安全教育計劃,邀請消防大隊、交巡警大隊、食品衛生監督所、疾病預防控制中心專家對師生就交通安全、消防安全等方面進行專題講座,強化師生的安全意識。開展緊急逃生與自救演練,提高幼兒的自我保護能力。
(2)重視衛生保健。引導全體教職工嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》,把好入園體檢關,新生入園體檢率達到100%。督促保健室認真做好晨檢工作,堅持一摸二看三問四查的要求,嚴禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態。嚴格接送制度。繼續與每位家長簽訂安全
接送協議,確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。安全檔案齊全。及時消除安全隱患,預防各類事故的`發生。
(3)加強食堂管理。健全膳食管理制度,明確食堂工作人員職責,規范幼兒園食堂操作流程,嚴格執行食品采購及驗收制度,采買、入庫手續齊備,把好食品采購關和加工關。成立了由園長、助理、保健老師、廚師、教師代表、家長代表組成的膳食委員會,每月召開一次膳食會議,分析膳食營養狀況,虛心聽取家長意見和建議,共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心,每周制定豐富合理可口的營養菜譜,定期向家長公布,保證幼兒吃好。幼兒伙食賬冊單獨設立,分開核算師幼伙食費,每月的幼兒伙食帳目清楚,向家長公布幼兒伙食使用情況。
(4)抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
(5)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火救護演習。
學期計劃 篇2
新的學期又開始了,在這個學校我已經經歷了四次開學,這次開學會是最后一次,也會是最難忘的一次。這是我七年級校園的最后一年,我很快就要畢業了,離開我的七年級校園。
我不在是初一、初二的小孩子了。在初四我有很多壓力,面對這些壓力我們應怎樣面對?微笑著面對,努力做好每一件事。其實壓力也是一種動力,推動著我們努力向上。
我們又迎來了一個新的春天,新的自己!聽見樓下軍訓的同學,我便想起那時的我。那么迷茫、那么無知、那么幼稚。時光真的匆匆如流,那時我才上初一,好想一眨眼地時間我上了初四。初四是最后一年也是最重要的一年。我要認真對待最后一年,努力拼搏!作業要認真完成,課上要認真聽講。很快我就要離開校園,走新的校園。最后一年我要好好珍惜!不浪費一分一秒。
想到還有不到一年的時間就離開我的七年級校園,真的很不舍。最后一年我要拼了,努力學習迎接新的挑戰。努力拼搏,贏取一片陽光!
學期計劃 篇3
為豐富學生的業余生活,提高學生的興趣愛好,開展學校的第二課堂。體育興趣小組的訓練是在各級領導和班主任老師,任課老師的積極配合下,才能圓滿完成本學期的體育興趣小組工作。為了更好的開展搞各項工作,特制定本學期體育興趣小組計劃如下:
一、教學訓練的任務:
1、培養學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。
2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。
3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養。
4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。
二、教學訓練內容:
1、柔韌性的練習:
(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。
(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。
(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。
2、協調性練習:
(1)各種徒手操,行進操練習。
(2)各種技巧練習。
3、速度、靈敏練習:
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各種快速反應練習。
(5)30米、60米計時跑。
4、耐力練習:越野跑,自然環境走跑結合練習,變速跑等。
5、彈跳力和力量練習:
(1)各種跳躍練習。
(2)各種腰、背、腹機練習。
(3)橡皮條。
(4)墊上練習等。
三、訓練次數與時間:
每周訓練1次,每次1小時左右。時間定為每周四下午第三節課。
四、訓練要求:
1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化
2、訓練必須常年系統的身體系統為主。
3、各種練習中,培養學生合理的用力順序,爆發用力等意議。
五、指導老師:
六、思想教育和管理:
要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練,創造更好的成績。
學期計劃 篇4
一、指導思想
以中學物理教學大綱為關鍵環節,以新編寫的中學物理教材為基礎,更加注重基礎知識的貫徹和基本技能的形成。以培養學生創新精神和實踐能力為目標,以校備考小組為主體,注重研究新教材的特點和規律,積極探索課堂教學模式,優化課堂教學結構,深化課程改革,全面提高物理教學質量。
以國家課程改革精神和我校教育教學改革為指導,弘揚“團結、奉獻、求實、創新”精神,認真實施高中新課程改革,全面完成教學和科研任務。
二、使命目標
1、前瞻性:
突出“以人為本”的原則;在全面提高學生基本素質的基礎上,以培養學生能力為重點,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,既強調學生對知識的掌握,又注重學生能力的發展,既強調記憶、思維能力等智力因素的發展,又強調動機、興趣等非智力因素的培養;它不僅注重學習方法的指導,而且鼓勵學生
創新是一個民族進步的靈魂,也是教育我們學生的目的。摒棄那些不符合課程標準的過時認識,創造性地使用教材,優先培養學生的學習興趣,挖掘學生的學習潛力,提高學生的綜合素質。在規劃布置設計中,要認真貫徹我校355的教學理念,努力突出時代性、探究性、開放性,為學生提供聯系實際、自主探索的空間,培養學生的創新精神和實踐能力。
3、注重實用性
計劃與新課程標準教材相匹配,內容安排與教學實踐和教學程序相一致,成為本學期教學過程中的指導性和綱領性文件。
4、要科學
教學要滿足學生的認知要求,正確處理獲取知識與培養能力的關系,在鞏固課本知識的前提下加強訓練力度,努力開放所選的題材,有利于學生扎實的基礎,形成創新思維和發散思維。
三、具體工作措施
1、學習新教材:每個老師都要認真學習新教材,掌握新教材的體系,掌握新教材的規律,利用新教材的材料進行教學,做到備課有底,教學有數,指導有方。
2、探索新的教學方法:結合我校“355”教學改革方法,一方面要吸收傳統教學方法的精華,另一方面要積極探索適應當前形勢和學生實際情況的新的教學方法。以課堂訓練為本質,利用各種輔助手段和設備進行教學,做好實驗教學,重視實驗教學。
3、加強物理作業指導:注重教學過程的科學性和規范性。要求學生先做自己該做的事情,強調問題解決的過程,清晰的物理思維,規范的寫作格式,這是形成嚴謹的邏輯思維能力的必要過程。
4、注重教學研究,集體備課。備課前,集中精力溝通,取長補短,分析好教材;根據班級實際情況,個人適當調整,寫好教案;在課堂上互相觀察和交換意見。真誠合作也有利于提高全校的物理成績。另外: 要求每個老師每周聽一節課;每周在我的教學中給小組(備考組)提供一個值得討論的真實問題;每學期舉行一次校級研討會;
5、加強實驗教學。實驗是高考的難點,也是素質教育的要求。要做好演示實驗和學生實驗,培養學生的實驗能力。實驗結束后,要回放實驗課件,鞏固和加深印象。
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