【精品】五年級的作文合集7篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
“嘀”的一聲響,喲,停電了,空調都自動關機了。一股熱氣一下子撲了過來,天吶,好熱呀!
突然,一個異想天開的主意涌上了我的心頭:天熱,人沒精神,太陽卻更有精神了,我們何不利用太陽來納涼呢?“天明眼鏡公司……”收音機里傳來了廣告聲。對了,眼鏡,好,就用太陽鏡吧,既納涼又防紫外線的太陽鏡。根據太陽鏡的特點,可以在它直接接觸穴位的地方裝上不足1平方毫米的“磁鐵納涼機”,顧名思義就是用磁鐵釋放冷氣,通過穴位直接傳輸到人體的每個部位,從而起到使全身涼爽的作用。當然啦,這是太陽能的,在鏡架上共裝有200只太陽能吸收器,只要讓它們“曬”一小時太陽,它們就能為“磁鐵納涼機”提供168小時的電力。
那防紫外線呢?這簡單,去天明眼鏡公司挑一副防紫外線的太陽鏡,不就得啦!當然啦,這樣的好太陽鏡只有這么一點功能,豈不“天理不容”了。我還要在上面配備許多功能。如雨傘、mp3、防盜系統……反正很多啦,我也說不清,你用了就知道唄!
不過我還沒有個合作伙伴來生產我的產品,有意者請來電xxxxxxxx。
五年級的作文 篇2
在我的床上一直有一只趴趴熊陪著我,那是媽媽在我5歲的時候送我的生日禮物,它全身都是白白的,有一雙想葡萄一樣的大眼睛,短短的四肢,大大的肚子,抱著它軟軟的,很舒服,我每天晚上都抱著它入睡,它就像我的好朋友一樣,我開心的時候會抱著它歡呼,不開心的時候,我會跟它訴說,它仿佛能聽懂一樣,靜靜地聆聽我的哭訴,每當我心煩意燥的時候我都會抱著它,感覺抱著它我的心情都會變好,不會浮躁。它是我童年的玩伴,也是我的聆聽者,我非常喜歡它。
我以為它會永遠的陪著我,度過每一個日日夜夜,見證我的成長,但是不幸的事情發生了,我的一個小表妹來到我的家里,那時我不在家Www.66460.com,她跑到我的房里,抱走了我的趴趴熊。我回到家里看見我的趴趴熊不見了,就問媽媽,我的趴趴熊呢?媽媽笑著說:“今天你小表妹來,看見了,說很喜歡,我就送給她,讓她帶走了。”聽到這,我感覺天都塌下來了,我哭著對媽媽說,那是我最喜歡的東西,您怎么可以送給別人。媽媽卻說:“你是當姐姐的,你你應該讓著妹妹一點,送都送了,頂多我再給你買一個。”我靜靜地回了自己的房間,看著那個原本放著趴趴熊的位置,心想再重新買一個,還是原本的那一個嗎?還是那個陪伴我多年的趴趴熊嗎,還是陪在我隨便的聆聽者嗎?不,不是了。那天我哭的很傷心,眼淚不停地流下來,再見了,我親愛的趴趴熊!
五年級的作文 篇3
我喜歡蛐蛐歡唱的夏天,我喜歡秋高氣爽的秋天,我也喜歡銀妝素裹的冬天,但我更喜歡夢幻般美好的春天。
春天好似一個幻想的王國,一切生命在此綻放,讓春天變得五彩繽紛,生機勃勃。
在這萬物復蘇的季節中,我坐在草地上仰望著碧藍的天空,看著朵朵白云飄過,我好像看見了我上學時的快樂身影:在課間和朋友們一起玩耍;在體育館和同學們一起做運動;在放學時和大家一起開心地回家……這校園生活的一幕一幕不正如春天一樣嗎?它們都帶給了我們快樂和幸福,和大自然一起,就好像正與好朋友一起盡興地玩游戲,讓人忘記一切的煩惱和憂愁。
這美麗的春天又好似一個貼心的知己,默默聆聽著你傾訴自己滿心的不快并幫你分擔,轉而又帶給你滿心的喜悅。在春天中的每一朵鮮花,每一根綠草和樹上的每一顆新芽,都是她送給你的貼心禮物。讓你隨時隨地去享受這快樂,并且讓你去體會它們的內在美。
在這白花爭艷,一派生機的春天里,找個安靜美麗的大草地躺下來。讓我們一起去感受春天,接觸春天,擁抱春天。在這美好的大自然中盡情享受和遐想吧!
啊!春天,我永遠追隨著你,我愛春天!
她,悄悄地來,也悄悄地去……
五年級的作文 篇4
書,猶如生活里的一縷陽光,讓我們健康成長;書,似饑餓時的一塊面包,讓我們汲取營養;書像黑暗里的一盞燈,給我們指明方向。
在某個靜寂的夜晚,我的家中傳出了一聲“河東獅吼”。不用聽,準是我媽來催我睡覺啦!“吳優——幾點了?還看書?!快點給我上床睡覺啦!”媽媽怒氣沖沖,眼睛大極了,瞪得跟葡萄差不多大小。她走到我邊上,迅速抽出我正捧著的書,“啪——”的一聲閉了燈。我眼睜睜看著她將書放在客廳茶幾上,隨后進來帶上門。
哼!你覺得我會立即睡覺?哈——你想多了吧!大名鼎鼎的冒險女俠怎么會輕易丟掉這次機會呢?媽,你放心,我一定會等你進去睡覺了之后就跑去客廳“偷”書!我才剛剛看到《我要做好孩子》中金鈴去孫奶奶家撿落葉呢,我可是不會就此罷休。此刻,我眼中竟透出一絲狡猾的笑意。
“咔嚓——”咦?門關上了。媽媽回房了。行動開始!我躡手躡腳地輕輕下床,快速按下門把,踮起腳,火速跑到門外,一把抓起書就塞衣服里,飛奔到床上,關了門。為了不讓媽媽發現,那肯定不能開燈。我冥思苦想,有了!我爬到床尾,拉開窗簾,將床檐當作臨時書桌,借著月光,津津有味地看了起來。
一分鐘,兩分鐘……時間在飛逝,我翻書的速度越來越快。
“咔——”糟糕啦!媽媽來查房了!我輕輕將書“嗖——”地塞入床底,一把扯下頭發上的皮筋,隨意往地上一扔,裹上棉被,想要裝出一副睡得很香的樣子,可是,我還是沒能躲過媽媽的法眼……
哎,都怪我太喜歡這本書。雖然被媽媽臭罵一頓,但,我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
五年級的作文 篇5
夜靜了,我只是一個生活在和平年代碌碌無為的人,然而此刻,我卻滿懷激情與憤恨來感念你——和珍。知在這節奏緊張的都市中是否容的下一個小小的我。
我總在尋覓,尋覓一方凈土,遠離繁華喧鬧的都市生活,尋求那鳥語花香,充滿泥土清香的自然,尋求心靈的凈土,不在為世俗所煩擾,不再為紅塵蒙蔽心靈的窗口。
然而這尋覓的翅膀總在深夜中折斷,使我墜回這想要逃避的世俗。深夜,望向那夜空,星星不在數不清,月亮也披上了輕紗。多少人迷失在都市的繁華與享樂之中,多少人能逃離世俗的.衣食住行的奔波之中,又有多少人為紅顏的離去,友人的不和而傷心落淚,久久不振?心中那向往綠色,向往自然之心像那曾皎潔的月亮一般,被凡物世俗所遮上了輕紗,那并不是種朦朧的美,是種無形的遺棄。這小小的月亮不在完美,殘缺著卻依然盡力發出了那微弱的光,盡全力反抗著黑暗的吞噬。月亮再呼喚人們放下那一刻的煩惱,月亮在呼喚投入凈土的洗禮!
我已不在逃避都市的一切,但我依然抽出閑暇時去尋覓這片凈土,去回歸自然。不知你是否也有擦亮心靈守住這心靈的月亮呢?
五年級的作文 篇6
今天,家里來了客人,我們可高興地不得了。因為,姨奶奶也來啦!不瞞您說,姨奶奶可是做爆米花出了名的,聽見“爆米花”這三個字,我們幾個孩子都樂開了花。
這次,姨奶奶又帶來了一大包她自己做的爆米花,我和兩個妹妹搶啊,吃得那個香呀。不過,一會兒還要做糖溜爆米花,所以我們就不多吃了。
開始做了,我們小孩就跟著去看制作的過程:
首先將鍋里放入適量的油和糖,然后不停地攪動油和糖,熬到它變成金黃色而且有點粘的時候就倒入爆米花,之后再不停地翻動爆米花,讓每一個爆米花都均勻地粘上糖,再不停地翻滾,然后把鍋偏一偏,不讓整口鍋都在火爐上,但也不能全部偏離,不然糖就凝結了,這整個過程都在翻滾爆米花,慢慢地,爆米花就變成了金黃色。出鍋了,我們幾個小孩都拿筷子來夾一個嘗一嘗,因為還有點燙。我們咬了一口,又香又脆,味道真不錯,可甜了!
小伙伴們,有空來我們家吃糖溜爆米花吧!
五年級的作文 篇7
今天上午,老師給我們上了一堂有趣的實驗課,課題就叫:“燒不壞的手帕”。實驗前我好奇地打量著這塊普普通通的手帕心想:老師這神神秘秘的樣子,不知道這葫蘆里到底賣的是什么藥呢?同學們激動地看著這些實驗材料,心都快提到嗓子眼兒了,教室里就像炸開了一鍋粥,熱鬧非凡。我靜靜地凝望著這塊可憐巴巴的小手帕,真為它的不幸命運而擔心。
實驗開始了,只見老師利索地取出火柴,同學們都把眼睛瞪得老大。我把脖子伸得長長的生怕錯過每一個細節步驟。頓時,教室里靜的出奇,連一根針掉在地上都能聽得見,空氣仿佛被凝住了,只能聽見“滴答滴答”的鐘聲,大家屏息凝神,聚精會神地看著老師,眼睛一下都不眨。
突然,只聽見“嗖”的一聲巨響劃破了教室上空的寧靜,火光猛地躥了起來,教室一下又變得沸騰起來。同學們情不自禁地悲嘆道:“這可憐的小手帕!”幽藍色的火焰迅速增高,冒出了滾滾濃煙,離火源近的同學紛紛往后退,生怕燒到了自己。我們又看了看小手帕,只見它若無其事地躺在那里,火正旺著呢!忽然“轟”的一聲,火焰再次升高,在小手帕的身旁熊熊燃燒著,那弱小的手帕被大火籠罩著,仿佛已經奄奄一息了……
過了大約5分鐘后,可憐的小手帕終于被“拎”了起來。“哇”同學們爆發出意想不到的驚嘆!同學們都紛紛離開座位,來到小手帕旁,只見小手帕安然無恙地躺在那里沒有任何損傷。“太不可思議了”我也爆出感嘆。火已經滅了,冒出一團白色的水氣,老師把手帕的兩個角拎起來,嘿!手帕還真是完好無損呢!
老師問大家:“這個實驗的原理是什么呢?”同學們都積極踴躍地舉手回答著。章清陽同學說:“可能是小手帕上加了一些防火的材料。”蔡雷同學說:“可能這瓶酒精里即有水,又有酒精。”大家都紛紛提出了自己的意見和想法。最后老師向大家說明了這個實驗的原理:“是因為酒精中含有75%的酒精又含有25%的水才導致小手帕沒被燒壞。”
“原來如此”大家聽了都全都恍然大悟,原來是科學在發揮著神奇的作用呢!
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