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題作文

笑聲為題的作文

時間:2022-09-17 15:39:08 題作文 我要投稿

笑聲為題的作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的笑聲為題的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

笑聲為題的作文四篇

笑聲為題的作文 篇1

  早晨烏云密布的天空,對剛剛起床的我也增添了一些憂郁。但情緒的變化,不僅僅是受天氣的影響,更多的是人與人之間的交流。

  背起書包,走出家門,在路上遇見好友,被動接受了一個問候的笑容。雖猝不及防,但就像一個小太陽一般,沖散了我周圍的陰霾。我也不自覺地微笑,昂首闊步向前,愉快地向學校走去。

  進入教室,來到座位上,等待老師的前來。安靜的教室里同學們在自習,沉悶的氣氛彌漫在整個教室,這時教室的門發出了緩慢的長音,老師推開門似乎打破了原本沉悶的氣氛。健步進來后,老師的一句俏皮話就像一根火柴一般,點燃了整個教室,全班發出了洪亮的笑聲。老師開始講課,一連串妙語連珠像一個個開心果,寓教于樂,讓我們既學到了知識,又以有趣的方式很好地吸收。只見全班笑聲不斷,有的人用手捂住嘴笑,還有的人彎著腰,雙手捂住肚子笑。我發現同桌雙手放在桌子上,頭放到胳膊里趴在桌子上,我以為同桌是不是不舒服,近前一聽,倒是聽到了嘻嘻的笑聲。有的同學用幽默的方式補充講解的知識,就像火上澆油一樣,加大了教室歡笑之火的燃燒。

  好的情緒,是可以在生活的點滴中尋找到的。當我們心情不好的時候,抱怨生活陰郁的時候,應該想一想,生活中不是沒有笑,而是缺少一雙發現笑的眼睛。

笑聲為題的作文 篇2

  我非常想念童年的時候,提起往事,我還記憶猶新,我想起了童年的那片純真笑聲。

  在我童年的時候,經常有笑聲,有時是高興地笑;有時是興奮地笑;有時是嘲笑……總之,童年離不開笑,你們肯定也離不開笑,你們肯定也有笑的時候。

  記得有一次,那片笑,給我印象最深刻。那時,正在上語文課,課上到一半。老師講到重點的時候,而同學們也聽得津津有味,突然,只聽見“砰”地一聲,全班同學都愣了一下,轉即就哈哈大笑起來。原來,是一個外號叫“鼻涕蟲”同學聽著聽著,就入迷了,一不小心,身體往后仰,人和椅子一起跌翻到了地上。那時,老師和同學們剛好在一個知識的海洋中盡情地享受著難題解決后的歡愉,冷不防一聲“啊”,立刻打破了剛才的安靜。哇塞!好險啊!如果那個“鼻涕蟲”沒有跌倒,那么跌倒的人就是我,因為那張爛凳子原來是我坐的,上課前我給偷偷換了。因為它常常令我出洋相,一不小心,就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是,由于突發事件,“鼻涕蟲”的鼻涕就在“啊”的一聲中也同時不失時機地冒出一個巨大的泡泡,盡管他用最快的速度給處理掉,但火眼金睛的同學們都目睹了這個巨作,笑聲更歡了。

  每想起那件事,我都忍不住笑出聲來。

笑聲為題的作文 篇3

  上學期期末,經過我一學期的努力,和考試時的仔細,我取得了班級年級第二名的佳績,得知名次的那一天回家路上,我笑了,笑聲很爽朗。

  那天,想到今天就將知道考試名次,我不由得早早地起床,來到學校。太陽是那樣的燦爛,小草是那樣的綠,小鳥的鳴唱是那樣的動聽,我是那樣的快樂。教室里的'同學大都和我一樣,期待著老師的到來。千等萬等,總算盼來了班主任老師,她手里拿著的一張名單使教室里的氣氛驟然緊張起來。“這次我們班考的總體來說不錯……”說完這些話,她開始報名次了“1號班級第x,年級第x,2號……”作為女生,我的學號再21號以后,于是在這之前,我只能伏在桌上,緊張地等待著。雖然知道自己考得不錯,可心臟仍然在快速地跳著。要知道,我給自己訂的目標可是班級前三,年級前五啊!“26號……”27號就是我了,我屏氣凝神地聽著,顫顫巍巍地拿起了筆。“27號班級第2,年級第2。”我激動地抬起了頭,老師意味深長地望了我一眼,“有進步啊!”接下來的內容,我什么都沒聽進去,只記得自己接過獎狀和禮品,懵懵懂懂地坐下,周圍同學“呼”地圍了過來,夸獎、表揚不絕于耳,獎狀上的字似乎也在朝我微笑。我列開嘴,笑了,激動地回應著同學的稱贊。

  回家路上,我笑了,笑聲很爽朗。

笑聲為題的作文 篇4

  “哈哈——哈哈——哈哈——”咦?這笑聲怎么會從正在上課的教室里傳出來呢?哦,原來是同學們正在參加“喜怒哀樂”表演賽呢。

  同學們一組一組地上了臺,大家都表演得繪聲繪色,惹得觀眾笑聲連連。其中最最精彩的有一組,看看,這一組同學的表演開始了。

  老師宣布開始表演“喜”,只見那位同學手里拿著一張紙,親了又親說:“我買了那么長時間的彩票,終于中了大獎,哈哈哈……”同學們一陣哄笑。表演“怒”,另一個同學拿著那張“彩票”折成了一架紙飛機,丟了出去,第一個同學非常生氣地說:“你個壞兒子,你早不玩,晚不玩,偏偏這個時候玩,我的彩票都讓你給扔了!”到了表演“哀”的時候,那個同學立刻轉換了臉色,說:“啊,我的彩票啊,我的500萬,就這么飛了,嗚嗚嗚——”“樂”,第二個同學從地上撿起紙飛機交給正在哭的同學,這同學的臉立馬由陰轉晴,高興得不得了,“哈哈哈,乖兒子,你太好了,居然把彩票找到了!走,我們去吃好吃的去!”說完,親了白紙一下,“我的寶貝,我不會再離開你了!”教室里又是一陣大笑。

  接著,是其他組的表演,教室里爆發出一陣又一陣的笑聲。

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