我的煩心事的作文600字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的煩心事的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩心事的作文600字 篇1
每當(dāng)我看到作業(yè)的時(shí)候，我就覺得內(nèi)心癢癢的，十分的煩。
今天是星期六，我又要開始一個(gè)星期一度的補(bǔ)習(xí)班了，經(jīng)過(guò)了我一天的努力，星期六的補(bǔ)習(xí)班終于上完了，我精疲力盡。上完了補(bǔ)習(xí)班后，我心里就開始發(fā)癢，每個(gè)星期六都要做作業(yè)，而且我的作業(yè)“堆積如山”，于是我鉆入了作業(yè)堆里，我開始不斷地奮斗，過(guò)五關(guān)斬六將。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的奮斗，我終于做完了星期六的作業(yè)，打開了電視，開始在看電視，突然我聽見一聲獅子般的吼叫聲，原來(lái)媽媽在用“獅吼功”喊我了，只聽媽媽說(shuō)到：“兒子，你在干什么？快點(diǎn)去做作業(yè)！”我理直氣壯的說(shuō)：“我早就做完了！你管我干什么？”媽媽看到我這種態(tài)度，就再次用對(duì)著我喊：“你確定你做完了嗎？我給你的三張?jiān)嚲�，你做完了嗎？”聽到這句話后，我支支吾吾的說(shuō)：“額……我還沒做完！”媽媽說(shuō)：“你沒做完！還不趕快去做！還坐在這里干什么？”
頓時(shí)，我的心亂如麻，我的心真正在緊縮著，腿正在繃緊著，開始寫我的三張?jiān)嚲恚业氖衷綄懺剿幔袷菬o(wú)數(shù)條蟲正在咬我的手，我看著書桌前滿是試卷，但又看了看媽媽嚴(yán)肅的表情，只好慢慢的寫著抄著。終于又經(jīng)過(guò)我的一番努力做完了三張?jiān)嚲恚覇?wèn)媽媽，說(shuō)：“媽媽我可以休息了嗎？”“你去休息吧�！眿寢屨f(shuō)，我頓時(shí)喜出望外，馬上打開電視，突然又聽到媽媽又對(duì)我喊：“叫你休息，不是叫你看電視，而是叫你看書、讀英語(yǔ)知道嗎？”聽到這句話，我又無(wú)奈的第三次回到了我的房間，開始看書、讀英語(yǔ)。
我真想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，給我一點(diǎn)娛樂的時(shí)間吧！求你給我一點(diǎn)休息時(shí)間吧！我知道你是為了我好，但是我很累。
我的煩心事的作文600字 篇2
愛要大聲說(shuō)出來(lái)，煩惱要大聲說(shuō)出來(lái)，訴說(shuō)是一種很能幫人們解除煩惱的事。
記得9歲的時(shí)候，我干什么都不讓我做，而是讓我靜靜地待在家里寫作業(yè)。
“嘿，走，出去玩吧”一個(gè)小女孩大聲地尖叫，我一看，是她，我的心里十分高興�！昂醚剑愕任乙幌��！边@時(shí)，我連忙跑進(jìn)屋里，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我出去玩一會(huì)兒，一會(huì)兒就回來(lái)�！眿寢屵B忙拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“你不準(zhǔn)走，如果你被車撞了怎么辦？你傷了一下怎么辦？”
“哎，走吧，去我家寫作業(yè)�！薄芭�，請(qǐng)稍等一下�！边@時(shí)，我心想這回媽媽肯定還不讓去，說(shuō)了也沒用，但這樣能讓媽媽不再著急。說(shuō)著，我飛快跑回家，和媽媽說(shuō)，但是同樣的話：“你不準(zhǔn)走，如果你被車撞了怎么辦？你傷了一下怎么辦？”我早猜想到是這樣的結(jié)果。我只好沮喪地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我們改天玩吧�！�
下午放學(xué)后，我故意躲著媽媽，心想：“媽媽不讓我出去玩，我就讓媽媽找不到我，讓她著急一回。我正玩得起勁兒的時(shí)候，“叮叮叮，叮叮叮”我十有八九意識(shí)到?jīng)]有好事。門鈴過(guò)后，媽媽十分著急地沖過(guò)來(lái)，這才找到了我。我無(wú)奈地只好跟著媽媽回家去了。
爸爸走進(jìn)我的小臥室，充滿自信地對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽現(xiàn)在做不都是為了你好，何嘗能想到她自己呢？媽媽不讓你出去玩是為了什么？不就是為了不讓你受傷害，你怎么能這樣不會(huì)為了自己媽媽好呢？”聽了爸爸的一番話，我這才明白了媽媽是為了我好。從此，我不會(huì)再和媽媽頂嘴了。
雖然媽媽不讓我出去玩，成了我的煩心事。但是媽媽不讓我出去玩，使我有了一個(gè)健康的身體。
我的煩心事的作文600字 篇3
我有一件煩心事，它一直困擾著我，這件煩心事就是我從二年級(jí)開始就戴上了眼鏡。
一年級(jí)暑假期間，我每天看電視，而且眼睛離電視才不到兩米的距離，這使我的視力越來(lái)越差，小學(xué)二年級(jí)就戴上了眼鏡。
我平常不愛護(hù)眼睛，寫作業(yè)時(shí)，頭離作業(yè)本不到10厘米，而且一寫就是很長(zhǎng)時(shí)間�？措娨晻r(shí)，我每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地“降落”到離電視不到兩米的地方，而且有時(shí)還會(huì)往前走幾步，近得幾乎要鉆進(jìn)去了。我漸漸地就感覺到黑板上的字有些模糊了，去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了近視眼。
戴上眼鏡兩年后，我的度數(shù)又增加了二百度。有一次同學(xué)們提議去籃球場(chǎng)一起打籃球，我立刻報(bào)了名。星期天，我怕看不清楚就戴上眼鏡去集結(jié)地點(diǎn)，我們等人全部到齊以后，比賽正式開始，我是主攻，籃球一開始就被我搶到了，可是我剛想投籃的時(shí)候，眼鏡就像淘氣的猴子滑到了地上，就在我遲疑的一刻，球被人搶走了，我也只好去撿眼鏡，正當(dāng)我彎腰去撿的時(shí)候，籃球正好砸到了我的背，我當(dāng)時(shí)就懊悔：哎，要是我早點(diǎn)愛護(hù)眼睛的話，也不至于現(xiàn)在這么倒霉了。我真把腸子都悔青了！
回到家以后，被砸的那一下才回過(guò)勁兒來(lái)，這時(shí)候可疼死我了，爸爸看我那一臉的狼狽樣，便問(wèn)我怎么回事，我就把事情的原委一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽了以后哈哈大笑，我就不滿地說(shuō)：“我這樣難堪，你還笑得出來(lái)！”爸爸說(shuō)：“這就是你自作自受，以后看你還敢繼續(xù)這樣下去嗎？眼睛是心靈的窗戶，所以你應(yīng)該好好愛護(hù)眼睛”。
是呀!眼睛是我們認(rèn)知世界的窗口，我們要愛護(hù)眼睛，用明亮的眼球去觀察世界。
我的煩心事的作文600字 篇4
別看我年紀(jì)小，但煩心事卻挺多的，我最大的煩心事就是媽媽的啰嗦，最怕就是她的”緊箍咒”了。
凡事有果必有因，雖然我屬牛，通常牛給大家的印象都是勤勞、老實(shí)、且任勞任怨的`，但是我卻恰恰相反，可能我屬蝸牛的吧，每天我都慢吞吞的洗澡，其實(shí)并不是我洗澡慢，是我在里面堵住下水道口，讓水積起來(lái)，在水里跳，跳起來(lái)踩，看著這水花是水花四濺，這種感覺好極了，每天我樂此不彼，再用小盆接滿水從頭頂?shù)瓜�，天天都感受這瀑布飛流直下三千尺”，愜意極了，正因如此就沒法兌現(xiàn)我的諾言了每次洗完澡都要把當(dāng)天的襪子洗干凈。每次洗完澡后，我總是高興地哼著小曲走出浴室，而這時(shí)媽媽如同一位從天而降的魔女，出現(xiàn)在我眼前，馬上開始了啰嗦：這么久才出來(lái)，你的襪子洗好了嗎？快點(diǎn)啦，都快九點(diǎn)了，不要再磨嘰了！對(duì)此，我早有對(duì)策，嘴上立即答應(yīng)媽媽，等我做完作業(yè)馬上洗襪子，根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)，每次只要過(guò)了九點(diǎn)半，媽媽就不會(huì)讓我洗了，所以每次媽媽的話都是從左耳進(jìn)，又從右耳出來(lái)，就像沒聽見一般，我想著頂多第2天早上，媽媽一定會(huì)幫我洗的，反正還有襪子穿呢，所以我就拖呀拖的，而這一次，媽媽仿佛看穿了我的詭計(jì)，都過(guò)了2天了還沒幫我洗，我有點(diǎn)著急，但仍然抱著僥幸的心理，就這樣襪子一天一天往上堆，都快有一周沒洗了，最不幸的事情終于發(fā)生了。
一天早上我起晚了，急急忙忙的穿好衣服，臨出門發(fā)現(xiàn)我沒穿襪子，我翻箱倒柜地到處找，怎么找都找不到襪子，正當(dāng)我踏破鐵鞋、無(wú)覓處時(shí)，我看見了一雙咧開嘴笑的小襪子，我不管三七二十一，直接把襪子套在了腳上，穿起鞋就跟著爸爸朝外奔，可惜最終還是遲到了！
欠下的債總是要還的，晚上回家，我除了要抄課文20遍，還要洗一堆臭襪子，真是自作自受啊！從此以后，我一定當(dāng)天洗好襪子，無(wú)論是襪子還是其他事情，必須今日事，今日畢！
我的煩心事的作文600字 篇5
“最近我比較煩，比較煩，什么事情都讓我煩，讓我煩，沒有一件事合我的心意，讓我輕松過(guò)一天．” 這首歌說(shuō)出了我的心里話．不瞞大家說(shuō)，最近我真煩。
前天上午的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師上完了課，有些空余時(shí)間，就讓我們默寫課文上的生字詞。唉，你說(shuō)默一次錯(cuò)了一兩個(gè)也就算了，沒有想到的是在默寫第二次的時(shí)候又錯(cuò)了兩個(gè)字，你說(shuō)不把人氣死才怪嗎，哎呀，這下可慘啦！老師說(shuō)過(guò)，只有全對(duì)的聽寫本才可以從班長(zhǎng)手中拿到，好多同學(xué)拿到了聽寫本。下課后，我是硬著頭皮提心吊膽地來(lái)到辦公室，到語(yǔ)文老師那兒“拿”本子。在路上我想，管他三七二十一這次受批評(píng)的是鐵板上釘釘子了。當(dāng)我從辦公室回來(lái)的路上，我拿著本子真恨自己：為什么這樣粗心有錯(cuò)字出現(xiàn)，要是一個(gè)不錯(cuò)，讓老師表?yè)P(yáng)那該多好呀！這次已沒有辦法了，只能算是過(guò)去了，只有下次一定要努力才對(duì)。
剛才說(shuō)到白天發(fā)生的事情，晚上又有一件事降臨到我身邊。那天晚上，有個(gè)大姐姐要到我們517宿舍，聽到這個(gè)消息，我們可興奮了，便耐心地等待大姐姐的到來(lái)。我們等啊等啊，等得有點(diǎn)不耐煩了，連眼皮也跟著不耐煩，慢慢的瞇了起來(lái)。就在我們即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，大姐姐終于來(lái)了，我們便立即從夢(mèng)鄉(xiāng)里走出來(lái)。過(guò)了不久，唐雯雯因?yàn)樗暮闷嫘�，便和大姐姐說(shuō)了起來(lái)，我也跟著活躍起來(lái)。誰(shuí)知道玩過(guò)了頭，那天氣溫不高，外邊又刮著風(fēng)，窗戶也沒有關(guān)好，結(jié)果我感冒了。第二天早上我頭昏沉沉的，渾身無(wú)力不想起床。吃藥打針，一分折騰，花了錢，受了苦，耽誤了課，你說(shuō)我煩不煩。
不說(shuō)煩心事了，說(shuō)了心里會(huì)更煩。我雙手托著下巴想呀想，如何不煩惱，不挨老師的批評(píng)，只有及時(shí)預(yù)習(xí)功課，上課專心聽講，學(xué)習(xí)用心，作業(yè)細(xì)心，才能使自己不煩心，讓自己順心，成績(jī)高高的叫爸爸媽媽開心。平時(shí)自己要注意身體，加強(qiáng)鍛煉，有健康的身體，才能更好地學(xué)習(xí)生活。你說(shuō)是不是呀？
我的煩心事的作文600字 篇6
夜晚，寂靜而無(wú)聲。我躺在床上，卻怎么也睡不著。因?yàn)樽罱臒┬氖绿嗔�，困擾得我實(shí)在無(wú)法入眠。
自從哥哥踏進(jìn)中學(xué)之后，家里就清凈多了，因?yàn)樵僖矝]有人和我搶遙控器了�？墒牵绺缱吡�，又來(lái)了一個(gè)表妹，遙控器一天到晚被她霸著，連影兒都看不到，鬼知道被她藏哪兒去了呢，搞得我成天是叫苦不迭。那天晚上，好不容易，我從她枕頭底下“翻”出了遙控器，然后緊緊地握在了手中。哈哈，這下表妹可沒轍了。果然，在我這個(gè)“強(qiáng)悍”的表姐的恐嚇下，她被嚇得鬼哭狼嚎。我幸災(zāi)樂禍地狂笑一陣，然后說(shuō)：“這都是你自找的！不關(guān)我的事！”說(shuō)完還哈哈大笑起來(lái)。表妹的哭聲和我的笑聲驚動(dòng)了正在廚房里忙碌的奶奶，她急忙趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，詢問(wèn)了案發(fā)原因和案發(fā)過(guò)程等一系列問(wèn)題，然后大叫：“真是太不像話了！”我一聽，連忙附和：“對(duì)啊，表妹你真是太不像話了！”正當(dāng)我得意之際，意想不到的是，奶奶竟然大叫道：“倩倩真是太不像話了！身為姐姐，要讓著妹妹！”我驚訝的睜大了眼睛，“我怎么了？”奶奶把我手中的遙控器一把奪去，給了妹妹。我差點(diǎn)沒氣得吐血，心里埋怨道：哼！怎么能這樣？以前哥哥和我搶遙控器，奶奶總是幫著哥哥，還和我說(shuō)什么：“小妹妹要聽大哥哥的話”，這算哪門子道理��？我不罷休，又和哥哥搶起來(lái)，他竟說(shuō)：“小孩子哪涼快哪呆著去，大人的事你不懂！”我將目光可憐巴巴地轉(zhuǎn)向奶奶，可她卻說(shuō)：“你玩別的不就行了？”現(xiàn)在，終于輪到我當(dāng)大孩子了，按道理說(shuō)，奶奶應(yīng)該說(shuō)：“小妹妹應(yīng)該聽大姐姐的話”，可她……
想罷，我氣得扭頭就走，說(shuō)是離家出走，可才走到家門口，就被泥路滑了個(gè)大跟頭，疼死我了！
要是，這倒霉事攤在你身上，你敢說(shuō)你還能睡的香！
我的煩心事的作文600字 篇7
我有許多煩心事，讓我最煩心傷腦筋的就是那堆積如山的“作業(yè)”了。
每天一放學(xué)回家，首先要做的就是打開書包，一打開書包，只見那一本本作業(yè)本堆積的比山還高，似乎在為迎接你回家而興奮，讓人忍不住想高歌一曲，來(lái)表達(dá)此刻的悲傷。開始做作業(yè)了，可題目去叫人發(fā)狂，一會(huì)兒讓人變成雨果的“思想者”；一會(huì)兒讓人丈二和尚一一摸不著頭腦；一會(huì)兒把人的腦細(xì)胞榨干。真是，“作業(yè)太多了，同學(xué)全暈倒�。 蹦潜壬礁叩淖鳂I(yè)，留給我們的只有無(wú)盡的悲傷、激情的述說(shuō)、痛苦后的絕望��！讓一切仿佛回到了放學(xué)前……
“鈴鈴”下課鈴打響了，正當(dāng)同學(xué)們收拾書包準(zhǔn)備開溜時(shí)，三科老師不約而同地走進(jìn)教室，不好！只見語(yǔ)文老師正張弓準(zhǔn)備投放“毒箭”，一下射到了黑板中心，把我們的心射碎了一地，緊接著，后兩科老師也不甘示弱，把弓換成了手榴彈對(duì)著黑板發(fā)射，“嘭嘭”許多炸彈在黑板上炸開了一朵朵“鮮艷的小花兒”大家都無(wú)精打彩，“說(shuō)好的快樂童年呢？”我不禁說(shuō)道，不料數(shù)學(xué)老師還不忘在作業(yè)上發(fā)射幾顆試卷子彈，把同學(xué)們炸的都要崩潰了，之前興高采烈的同學(xué)們，頓時(shí)變得唉聲嘆氣“啊……”的叫聲不斷在教室里回響，發(fā)狂、心酸、悲傷在同學(xué)們寫作業(yè)中，可謂是表現(xiàn)的淋淋盡致。老師，請(qǐng)你們高抬貴手，少布置點(diǎn)作業(yè)，行嗎？每天壓力大，作業(yè)又做不完，我們真的好煩吶！
老師，小鳥折斷翅膀飛不起，背著那沉甸甸的作業(yè)，我們?cè)趺达w的高啊！作業(yè)實(shí)在是太多了，這是我的煩心事，也是全世界兒童的煩心事！
我的煩心事的作文600字 篇8
早上我一睜開眼睛就想起還有作文沒有寫！怎么辦啊……
我刷牙的時(shí)候想著作文，我洗臉的時(shí)候想著作文，我發(fā)呆的時(shí)候想著作文，我坐在餐桌前的時(shí)候還是想作著作文……我整個(gè)腦子都被作文占領(lǐng)了。吃完早餐，該去寫作文了，可我想上廁所。上完廁所我又想喝水，喝完水我又想整理一下書包……我就想一直拖，拖到地球毀滅算了�？墒菤W陽(yáng)老師是不會(huì)放過(guò)我的，咳，煩啊！
我知道，我必須要寫完作文，不然麻煩大的去了！我拿出作文紙，看著上面一個(gè)個(gè)寫字的框格，就像一個(gè)個(gè)無(wú)盡的黑洞， 正在吸走我腦子里所有能寫的東西。屋里很安靜，時(shí)鐘發(fā)出“嘀噠嘀噠嘀噠”的聲音，好像在嘲笑我。煩啊！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是一個(gè)字都沒有想出來(lái)。真的好煩�。�
我趴在桌子上面，絞盡腦汁想該怎么寫，但我還是一個(gè)字都想不出來(lái)。我看著外面萬(wàn)里無(wú)云的天空，非常適合出去玩。但我只能在家里寫作文，寫不完就不能出去。我想到了跟我一起上學(xué)的同學(xué)們。他們只用做完學(xué)校布置的作業(yè)就行了，但是我還要另外加寫一篇作文。他們可能現(xiàn)在都已經(jīng)開始聯(lián)機(jī)打游戲了，但是我還要呆在我的房間里想我該怎樣寫好作文。我真想在床上舒舒服服的睡一覺，睡醒了作文就寫好了。 但，這只是一個(gè)白日夢(mèng)。想到這些，我感覺煩透了！
媽媽總是說(shuō)越難的事越要先做，不然就會(huì)越拖越辛苦！我覺得她說(shuō)的是對(duì)的。如果周五就寫好了作文，現(xiàn)在我可以到樓下玩玩我的平衡車，或者去草地上奔跑，還可以去新華書店看看我喜歡的書。這樣看來(lái)，我的煩惱是我自己一手造成的。
原來(lái)我的煩心事只是小事一樁。如果我早點(diǎn)開始行動(dòng)，寫作時(shí)能心平氣和，認(rèn)真回憶老師講過(guò)的東西，發(fā)揮自己的想象，作文就可以輕而易舉的完成了。
我的煩心事的作文600字 篇9
我們都希望自己的生活能夠充滿快樂，尤其是在班集體當(dāng)中．但我們?cè)诤屯瑢W(xué)相處中，有時(shí)會(huì)遇到煩心事。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)在玩耍的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)不小心把老師的小黑板碰倒了。因?yàn)檫@塊小黑板已經(jīng)破損，加上這么一摔，所以這塊黑板的四個(gè)邊緣立刻“分家”了。當(dāng)時(shí)我心理很愧疚，后悔自己沒有和同學(xué)選擇適合的玩耍場(chǎng)地。令我無(wú)比意外的是，這位同學(xué)卻飛快地跑向老師的辦公室，告訴老師是我弄壞了黑板，真是“惡人先告狀”呀！更讓我煩的是：還有好幾個(gè)和他比較好的同學(xué)也幫著他證明，我真是“跳進(jìn)黃河也洗不清”了。最讓我煩惱的是：老師竟然有點(diǎn)相信他們的話了，因?yàn)樗麄兪且回灥摹皟?yōu)秀生”呀。我不由得想起了成語(yǔ)“眾口鑠金”“三人成虎”。老師把我請(qǐng)到辦公室，試探地問(wèn)：“聽同學(xué)反映，你把班級(jí)的小黑板弄壞了？”我此時(shí)非常著急，由于太委屈，竟然一句話也說(shuō)不出來(lái)，不爭(zhēng)氣的眼淚一個(gè)勁地往下流。老師以為我“后悔”了，“坦白”了，便對(duì)我說(shuō)：“愛護(hù)公物是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，也是一個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)……”回到教室，我的淚水還在流，告狀的那幾個(gè)同學(xué)還嘲笑我。
天哪，難道就這樣讓誤會(huì)繼續(xù)下去嗎？我相信老師還是信任我的，否則，她就不會(huì)讓我情緒平靜下來(lái)再找她談話。我一定要向老師說(shuō)明真實(shí)情況，因?yàn)榱私馐聦?shí)的還有很多同學(xué)，他們一定會(huì)尊重事實(shí)的，老師也一定會(huì)找其他同學(xué)了解的。
經(jīng)常被誤解，就是我的煩心事�？磥�(lái)，我在說(shuō)話、做事之前要考慮清楚，免得造成這樣那樣的煩惱。
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