【推薦】責任的作文集錦9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的責任的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

責任的作文 篇1

　　最近由于同學們午餐倒飯情況嚴重，于是我接受了一項重要的“任務”—午餐監督員。其實就是監督同學們不要浪費糧食。看似一份簡單的差事，做起來可真不易。一天中午，同學們一如既往的將飯盒送給我檢查。這時一個身影直奔垃圾筒沖過去，我以百米賽跑的速度一把將他攔下，生氣地說：“你還沒給我檢查呢!”他轉過身來，竟是我最好的哥們“拳王”。他裝出一臉痛苦的表情，低聲對我說：“好兄弟，我今天頭疼，你就睜一只眼閉一只眼讓我倒了吧!”“頭疼和吃飯有什么直接關系?回去把飯吃光!” 他見我那嚴肅的神情知道沒有商量的余地就極不情愿地把飯盒端了回去。過了一會，我正在低頭整理飯箱，只聽見“啪”的一聲，一個飯盒被扔到了飯箱里。我抬頭一看，是“拳王”。

　　“檢查!檢查!就知道檢查!你可看好了啊?!”他不以為然的說。我生氣地說：“你這是干什么?”只見他狠狠地瞪了我一眼，然后若無其事的轉身離開了。一整天再沒和我說過一句話，放學時，我喊他和我一起走，他卻自己埋頭走了。一路上，我一直在想：難道我真的做錯了嗎?但一想到午餐監督員的職責，想到責任重于泰山，我堅信我是對的.。第二天，我本以為他會像昨天那樣不理我。早自習時總感覺有一個眼神向我這邊瞟。我向“拳王”座位方向望去，正好與他的眼神相撞，他趕緊低下了頭。課間時，他慢吞吞地蹭到我課桌邊，笑瞇瞇地說：“嗨!昨天是我不對，你別生氣啊!咱倆還是哥們對吧!”我點了點頭。放學后，我倆又像從前一樣一起離開學校。好朋友的表現讓我更加深信：做任何事情只要堅守職責，公平公正，終究會被他人理解的。

責任的作文 篇2

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

　　春暖花開，綠意盎然。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，懂得為人處事。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

　　然而，在我們美麗的風荷曲苑里可以看到：有的小朋友及大朋友僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏，現在道路兩邊有的草地已經被踩的沒有了綠色，一片干枯；有的朋友為了能夠近距離的欣賞美麗的花朵，居然折斷花枝，把花朵掐下，更有甚者竟然使勁搖動花樹，僅僅為了讓自己的小孩開心，可知道那花朵在背后流下了多少的眼淚嗎？有的朋友為了自己的陰涼或美觀，還將園區里的花木移栽到自家門口；有的小朋友為了一時的高興，拿著水邊的石頭打水漂或者水里的景觀燈泡，已經出現了損壞現象；有的小朋友在吃完了帶包裝的食品后，把白色垃圾順手丟下……。我們呼吁這些孩子的家長應負起相應的照管責任，規范好孩子的行為，也為孩子將來的成長打下一個好的基礎。

　　這些行為都嚴重破壞了園區的生態環境。保護園區的花草樹木是我們每位業主義不容辭的權力和責任。保護環境我們必須從點滴做起，從身邊的一草一木做起。為了實現風荷曲苑居民們夢寐以求的路在樹中，房在園中，城在林中，人在景中的美好夙愿，為了我們大家都能在一個風景如畫的'環境中愉快的工作、學習和生活，我們向居住在園區的小朋友、大朋友們提出倡議：

　　1．做到不攀折花枝；不壓、踢樹木；不往林帶里倒臟水、扔垃圾；不在樹上亂刻亂畫；不在樹木、花叢上晾曬衣物；不在觀賞草坪上踢球玩耍、踐踏草坪；

　　2．請認真做好三個一：向家人做一次小區環境保護宣傳；參加一次撿拾白色垃圾的活動；為保護小區的環境出一份力；

　　3．要增強制止不文明行為的勇氣。不僅自己不損壞綠化，而且還要對破壞綠化的不文明行為大聲說不，并及時妥善予以制止；

　　4．請積極協助物業等部門做好小區的綠化、美化、凈化工作。清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞、多一份關愛，共建綠色家園，共創美好園區。

　　5．出門時把你可愛的寵物狗狗拴住，第一不要嚇壞小孩子，第二不要讓它隨地大小便。

　　讓你讓我讓他（她），讓我們大家都行動起來，從眼中做起，從心中做起，從手中做起，關愛花兒，呵護草兒，保護魚兒。我們深信，通過物業管理處的專業管理以及大家的共同監督，家園的花兒會長得更美，家園的小草、樹木會長得更綠，家園的天更藍、水更清、地更綠。你的家園我的家園會更加美麗！

責任的作文 篇3

　　著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功與失敗”所以，不論是青年、老人和孩子，都應該做一個負責任的人。

　　先說說去年的甲流風波吧。甲流這一個不速之客，傳染力強，每一個人都有可能患上甲流，一旦患上甲流，人會異常難受，所以，首先要做一個對自己負責任的人。不可以隨意的說死不死的，這是一種對自己不負責任的表現。然后要注意飲食衛生，不要暴飲暴食，這是在無形之中對自己不負責任的`表現。接著，就要開始預防甲流，甲流傳播能力強，所以不要穿太熱或太冷的衣服，要適合當時的環境和天氣，最好上大街時戴上口罩。

　　下面，我覺得要做一個對他人負責任的人。每個人都有自己的崗位，不論是工人、醫生、教師還是學生，都要對他人負起責任來。老師要教好學生，學生要搞好學習，醫生要為他人治病，工人要努力賺錢，不要想著怎樣抄近道，否則，不但對自己不負責任，還對他人不負責任，要堅守自己的崗位，加倍努力履行自己的職責。

　　最后，要做一個對國家負責，并不是要做出一些杰出的成就，比如：捐贈一些錢物給災區，不亂花錢，這些看起來那么微不足道，可是，這也是對國家的負責，如果全國人民捐出1元錢，那國庫里也會多13億元，甚至還要多，那不就對國家負責任了嗎？

　　責任這兩個字，沉甸甸的，在這，我呼吁大家：“做一個負責任的人吧！”

責任的作文 篇4

　　責任意識鑒證一個人的品格。盡職盡責習慣的養成源自軍旅，干就要干到最好，做就要做到滿意。17年軍旅結束，責任意識已經深入骨血。到了地方，打工的生活，因為盡職盡責，以及不及余力的工作，也很快做出了成績，贏得了肯定。責任是什么？一種職責和任務。打工就是把責任量化成貨幣的過程。你的付出配得到多少收入，是你的責任付出得到的。當然完成賦予的責任工作還必須有能力。

　　俗話講，從來沒有白付出的辛苦和努力。17年的努力付出，至少讓筆者有了一定的能力，如此打工起來，不負自己不負責任，辛苦中有一份淡定的自信，努力中有一股自豪的驕傲。加之還能用有閑的腦袋，思考社會人生，也算一個進步的思想節奏。人生是量的'積累，更是能力不斷進步的過程。如果加上一個良好的責任感，百事可成。曾經看到過一句話：不主動、不拒絕、不負責。如果被動的應對生活，不主動就等于喪失了進去之心，不拒絕等于逆來順受，不負責等于放棄活著的責任，那么人生還有什么意思呢？如果把生活過成這樣，那么與行尸走肉又有何異？

　　責任當然有很多。婚姻責任、子女責任、父母責任……這些責任是生活的必須。崗位責任、工作責任……這些責任是工作的必須。工作、生活之后的另一種責任，就是社會責任。當然、工作、生活責任也是一部分的社會責任。然而，在這些責任之外，還有更加廣泛的責任就是個體之于社會的責任，一種人類文明最高形式的責任。維斯?赫爾斯基的控制論的中心內容是：“社會成員每個個體對社會都負有一定的責任，違法行為隨著個體社會責任的削弱更趨向發生。”筆者以為，如果缺失社會責任，不光是違法行為多發，更多的是違法行為多發后的社會秩序整體的沉淪，及社會整體道德的無底限墮落，最后導致人人逐利無所不用其極，產生了一個既得利益集團，這才是最可怕。

　　一個流傳很廣的段子可以說明這一點。日本鬼子侵華的時候，一個中隊的兵力可以控制一個縣，而一個縣的人口是千倍萬倍于鬼子的兵力。這是集體虛無及集體放棄責任造成的。當人們在非常時期，喪失了責任意識后，根本不會意識到，集體的力量可以挽救個體的命運，而個體的命運不在自己，而在所有人必須付出應該擔當的社會責任。另一個故事，波士頓猶太人死難紀念碑前有這么一段話:當他們來抓猶太人時，我保持沉默，因為我不是猶太人；當他們來抓貿易工會主義者時，我保持沉默，因為我不是貿易工會主義者；當他們來抓天主教徒時，我保持沉默，因為我是新教徒；當他們來抓我時，已無人替我說話了。"

　　一個社會，如果集體社會責任虛無化，那么也就只能個體責任自私化，如此之下，最后也就成了個體無責任，社會無道德。有人攻擊魯迅的借口是，魯迅的文字針對人性的太多。其實，這個悖論是這樣的，如果集體無人性，那么集體是無法來改良社會的。畢竟不能假設社會自己就會變好。所以，改造社會，必須從人性開始，集體負責任，那么社會才會成為一個處處有責任的社會，反之，就是虛無化的空想。

　　社會責任感來自于每個人對家庭及社會的義務。也是每個人在心里和感覺上對其他人的倫理關懷和義務。如此，關懷他人的苦難，認同他人的付出，珍惜他人的勞動，回饋社會的恩惠，就是社會責任的具體體現。人們常說要建立公民社會。公民的最大屬性是什么？公民是享有從事管理社會和國家等公共事務的權利的人，這是公民定義。這里強調的就是公民的社會責任和義務。

　　社會責任不能虛無化，更不能成為唱堂會。在一個行業，一個企業，一個部門內，人們能夠看清權利、義務、責任。而且放任這種土圍子利益危害社會，這不叫社會責任，這叫私利集團。而一個社會、國家、民族如果產生了私利集團，那么一定是社會責任集體缺乏病的后遺癥。有病不治，禍害人人，社會責任不彰，則社會處處陷阱，人人自危沒有安全感。

責任的作文 篇5

　　相信每個人的身上都肩負著責任的，而且這些責任非常重大。了解生活的人對這一點當然是再明白不過了。且不說他人，我們就先來看看我們自己吧。

　　我們現在的責任是讀書學習，這人人都知道，不過這只是片面性的責任。從長遠的角度來看，那我們的責任就重了。讀書學習是為了什么？為了考大學；考了大學做什么？找到能發揮自己才能的工作；找到了這樣的工作再要干什么？這樣一說就明確了。答案莫過于是使自己生活得更有價值，為祖國貢獻自己的.一份力量，這是從個人角度來看。對于他人，我們也有責任。老師兀兀窮年教我們，不能辜負老師的殷切希望；同學們曾努力幫助過你，也不能讓同學們失望；父母含辛茹苦把我們養大成人，將來我們得贍養父母。總之，為了這種種責任，我們現在也是要努力的。

　　每個人都要有責任心，自己該擔當的責任是必須要擔當的。如果不敢承擔屬于自己的責任，就是怕事鬼。相信吧，從現在開始，挑起責任的擔子邁步前進，你一定會感到很快樂的！

責任的作文 篇6

　　責任是什么？

　　在當代社會中，人們往往存在著這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔責任了呢？一個人的責任感決定著什么？此類問題比比皆是。

　　在我看來，一個人是否有責任感，決定了他的人生，決定了他在別人心中的形象，所以，責任就像人的身份證，伴隨著一個人的一生。

　　責任是敬業之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱頌，她是人們心目中的模范公民，是愛崗敬業的典范。如果她的心中沒有一份責任感，她便不會在多年中堅持為人們服務，發揚愛崗敬業的精神，做群眾的.“家人”，更別提寒來暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責任讓她堅守在崗位上，是責任為她的敬業積累了精神力量。她的負責為她的人生抹上了一片亮麗的色彩，使她的平凡人生不再平凡，給人們營造了一個放心、負責的售票員形象，為社會的進步奉獻了力量。

　　責任是成功之基。一個成功的人定會背負著強大的責任感，一個不負責的人必定沒有大的成就。在英國，一個商人為挑選一個可靠的職員而進行了一次面試。職位的利潤很可觀，但只有一個人通過了這次面試。因為商人要求能不停地讀完一段報紙，而商人在這過程中把可愛的小狗放出來誘引面試者。這在沒有準備的情況下無疑是過分的，因為沒有人會不因為小狗的可愛而停下來。但這恰恰考察了他們的責任感。那些經不過誘惑而忘記自己責任的面試者，因為這而失去了一份待遇優厚的工作，自然是悔之莫及；而那個牢牢記住自己答應過別人的話，并堅守住自己的責任之人，得到了這份工作。這跟他們有無責任是息息相關的。那個心懷責任的人，即使沒有應聘成功，也終會成為一個勝利者。責任是成功之基，如果你有強烈的責任感，你定會脫穎而出，因為你對任何事都肯于負責，這樣，你便能做好每一件事，打開成功之門。我們總能記住那些成功的人，因為他們的負責，所以他們帶給人們深刻印象。負責是人生的身份證，負責的人被人們所稱頌和紀念。

　　負責是人生的身份證，讓我們帶上負責在人生中起航。

責任的作文 篇7

　　大家都知道，環保是個重要的問題，上至中央領導，下至平頭百姓都在關注。我的劍橋英語老師曾經說過，在澳大利亞，因為那里的人們都特別愛護環境，蒼蠅都變異了，變成了和蜜蜂一樣全身黃色、采花蜜的益蟲了。再看看咱們陜西，比我們西安還小的城市寶雞都被評上了全國衛生城市，作為世界有名的文化古城怎么就評不上全國衛生城市呢？雖然說人家還沒有達到外國那種連蒼蠅這種害蟲都變成益蟲那種程度，可是人家畢竟比咱們這個城市好，作為西安人，我們應該覺得羞愧。

　　回頭再看看我們的學校，不衛生、不環保的情況越來越嚴重了。原來雪白的墻現在變得破爛不堪，墻皮這兒掉一塊那兒掉一塊，還被人在上面亂涂亂畫。桌子也沒能幸免于難，有的被同學用修正液涂的亂七八糟，有的被同學扒掉了一層又一層的木板。雖然老師三令五申，可有的同學還是隨地吐痰、亂扔垃圾，唉……再說說我們學校水的問題。在廁所里，我經常會看見水龍頭大開著，關緊以后，下一次來又開著，我都不知道關個水龍頭需要多大的勁。還有，學校的下水道老堵，有時候污水都溢到樓道了！

　　3月22日是世界水日和中國水周，今年水日我和老爸去了新城廣場參加紀念活動。在廣場上我看到了許多關于水知識的展覽，從展版上我知道了我們生活中排放的每一滴水都要變成污水流到渭河里，對環境造成污染。我看到了一個可怕的數字：僅西安市城區每年約有5億噸污水排入渭河。天呀！要是按照這樣的速度進行下去的話，估計二十二世紀，我們都沒干凈水喝了，就像電視公益廣告上說的那樣：如果地球上剩下最后一滴水，那將是人類自己的眼淚。說到渭河，我想起去年夏天我和老爸一起去渭河邊釣魚 。我本以為渭河河水是清澈的，清澈得能看到水下的'任何一粒沙塵，任何一根水藻。而且魚很多，各種魚都有，任何魚都很愿意在這條河里生活，生兒育女。可是到了那兒我才發現我錯了，渭河的河水實在是太臟了，臟得就像醬油一樣。我把魚餌掛在魚線上扔到水里去，等了一個多小時都沒見魚上來。最后終于釣上了一條小魚。可還沒來得及高興，煩事兒又來了。這條魚原來是一條畸形的魚，眼睛瞎了，尾巴也爛了，說明渭河水污染的嚴重程度。老爸憤怒地說，渭河已經成了關中得下水道了。

　　我現在最大的愿望就是能夠讓全世界都沒有污染，天是藍的，水是綠的，人人都有一顆環保的心，這樣我們的校園就是一個美麗的大花園，我們的地球就是一個清清爽爽、干干凈凈的世界！

責任的作文 篇8

　　——啪。少年面對打破了的杯子，不知所措。承認？還是離開？僥幸的心理讓她跑開了。少年心里在掙扎著，心情久久不能平靜。

　　少年的性格很古怪，她似乎害怕不與自己同齡的人。甚至不她的父母，父母并不兇，而且和藹。少年最不想父母看到犯錯的自己，怕自己不再是父母心中那個聽話的乖孩子。這種有點怪癖的性格可能連少年的父母都不知道吧。今天，父母帶少年和自己的朋友到茶廳喝茶，少年卻意外地打破了茶廳的杯子。慌張占據了少年的心，思想也展開了激烈的斗爭。

　　承認吧犯錯應該承擔責任。少年心里閃出這樣的一個念頭。少年一步步向犯罪現場挪動，似乎沒一步都很沉重。突然他止步了，那一步還沒有走完，腳還沒有著地。她眼前出現的是父母失望的表情甚至是責罵，這樣的場景讓她感到害怕。還是不要吧。她自言自語，腳也不由自主地縮了回來。少年猶豫了，她左右為難，頓時覺得老師往日苦口婆心的教誨，一些講了千遍萬遍爛熟于心的'大道理一點都不能給她心里旋轉的路標定位。她感到了無助，雖然只是一件小事，但少年似乎從來沒有面臨過這么艱難的選擇。少年覺得血在不斷地滴，好像覺得它們要遠離這個不敢承擔責任的主人，心也一點一點地變得污濁。她不愿這樣，不愿讓心被涂上一層泥，不愿讓自己心里少了一把自己把握的行為度尺。顯然，她開始握住了那路標。杯子怎么破了？服務員的發現了。老板也聞訊趕來，怎么會有這樣的客人？老板責問道。對啊，犯了錯也不敢承認。服務員附和道。少年心里掀起了一陣狂瀾，真的，我真的是這樣的人嗎？少年反問自己。

　　這時，少年似乎被心里的一種東西所觸動，她頓時醒悟，邁出了那艱難的一步。老板，對不起，是我打破的。此時少年臉上揚起了一絲微笑，不再是害怕，沉重，仿佛懸在心頭石頭落了下來。這一天，少年明白了什么叫責任。

責任的作文 篇9

　　古人云“天下興亡，匹夫有責”。我們作為中華民族的子孫，能夠活在文藝豐富多彩且高速發展的國家中，是我們的自豪。我們要做富有責任的人，繼承了中華民族的傳統美德。責任，是秦始皇統一六國的行動；責任，是愛因斯坦不懈努力的研究相對論的精神，責任，是居里夫人發現鐳，卻沒有接受獎金的行為，責任，到底是什么，它意味著什么？他們這些偉人就是因為認識到了責任的含義，以至于他們在社會中，人群中崛起。所以，責任，是我們心中的富有精神動力的機器，我們要擔起責任來。

　　責任是意識。偉人童第周至國外留學時，他曾遭受外國人的羞辱，連同中國一起在內，外國人羞辱中國人是懦夫，中國是落后且沒有主權的國家，童第周立即反駁，指出外國人的不當之處，但這些外國人依然不改，之后，童第周奮發圖強，幾年后獲取了博士學位，而當時侮辱他的人卻空無成就。童第周意識到了對國家的責任，對人民的責任，他心中時刻牢記責任，才讓外國人感受到了中國的本能。他心里擔起了這一個責任，動力——“責任”激勵了他，他問心無愧，因此，責任是對其含義的意識。

　　責任是行動。中國偉大文學家——魯迅，他從小喜愛醫學，是因為中國人被外國人說成是“東亞病夫”，他想醫治好中國人，因而他從醫，但是，及至后來，他明白，中國人真正需要的是精神上的醫治。因此他棄醫從文，在文壇中獨樹一幟，創作了大量諷刺當時黑暗統治的文學作品，在中國歷史上產生了很大影響。他的成功，不在于其他的'手段而在于他的行動，他用他的行動醫治好了中國人的“精神病”。他手中那支鋒利的筆，在人們腦袋中描下了革命的藍圖，他的所作所為激起了中國人的萬丈高情，中國人終于進行反抗了，中國的革命最終勝利。從而，責任是行動；要通過行動來實現責任，實踐是責任的中心環節。

　　責任是堅韌。外國生物學家巴斯德，他為研究一種能抗擊流行病的藥物，他獨自一人進入到了流感人群中，他每天安穩的呆在那兒，從沒想到要急著出去，他在患病地區呆了好幾天，他的精神，來源于對醫學工作的責任，從而他成功了，他救了廣大人民的生命。責任，也需要“堅韌”精神的保養，才能真正擔起心中的責任。因此，責任也是堅韌，只有具備了堅韌才實現了責任。

　　精神的動力，他往往能激勵人們，把人們的心引向大眾之中。精神的動力要對他有意識，進而采取行動來擔負起這一項重大的使命，之后，也需有堅韌、穩固的精神，才能真正的把身上的責任擔負起，才能激勵我們，把我們引向光明，才能對“責任”問心無愧。責任，它屹立在我們心頭，催使我們奮發圖強，它永遠是我們的精神源泉，人生精神的不竭動力。

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