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新學期工作計劃

時間:2022-09-16 21:42:50 學期計劃 我要投稿

【精華】新學期工作計劃集錦8篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的新學期工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】新學期工作計劃集錦8篇

新學期工作計劃 篇1

  本學期我們鄧小平理論的指引下,努力實現“三個代表”重要思想,緊密圍繞縣教育局的工作部署和中心校與本校的工作安排,認真貫徹黨的教育方針,強化管理,全面實施服務育人的宗旨,搞好總務處的各項工作。根據本校的實際,擬定本學期工作計劃如下:

  一、加強德育工作

  在學校黨支部的領導下,依據《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》要求,組織本部門工作人員,參加學校組織的思想政治學習,開展師德行風建設,樹立服務育人的意識,培養他們“愛崗敬業,為人師表”的良好品質。

  二、實施崗位責任制度

  本學期,我校總務處仍堅持崗位責任制,后勤人員負責每天燒開水,保證教師能喝上清潔衛生的開水,并負責門衛工作,上班時間鎖大門,杜絕閑雜人員進校園,創造良好的教學環境。財會人員負責學校的財務,做好本學期的經費預算,嚴格帳據審批制度,將優先的資金用在實處。賬目做到日清月結,接受教職工監督,并張榜公布。嚴格按照“一費制”收費,杜絕亂收費現象。實驗室工作人員要搞好實驗器材和藥品的報關工作,加強實驗室的防火的安全工作,確保實驗的.正常開展,負責保持實驗室的清潔衛生。廣播室、圖書室、電教室工作人員要各負其責,保證廣播、圖書借閱、電腦操作的正常進行,做好廣播機、電腦等的維護和圖書保管工作。綠化管理員要抓好校園的綠化、美化,清除老樹、病樹,逐步規劃好各景點小區,建立花木育苗基地,負責校園內花草樹木的修剪。

  三、堅持校產承包制和衛生包干制

  本學期,我們仍將堅持校產承包制和衛生包干制,即總務處與各班主任在學初簽訂班級校產承包責任書,將課桌、凳、門窗玻璃等清點給班主任,班級損壞由班級賠償,并在班級量化考核中扣除得分。學期末組織驗收。對校園環境衛生區進行劃分,落實到每個班級,實行一天三掃,隨時撿,要求值日教師對各班級與環境區衛生進行量化考評,協助德育組搞好每周末的衛生檢查評比,鏟除校園內擺攤設點現象,實施衛生包干制,努力營造校產有人管,衛生有人抓的氛圍。

  四、保障教學工作正常運轉

  本學期,我校總務處工作,堅持節儉原則,根據學校的實際量力而行,確保教學工作正常運轉。開學前,對學校校舍及設施及個性一次全面安全排查,排除一切安全隱患,保障師生安全。開學初做好報道注冊工作,維修好課桌凳,添增一些教學用具和實驗器材、藥品,購置部分教學用品,整改教室和辦公室的線路和燈具等。積極籌備校田徑運動會,努力抓好校園文化建設。

新學期工作計劃 篇2

  新的一年,全新的氣象。我們也迎來了一個新的學期,外國語學院團委學生會的工作也隨之步入正軌,開始了新學期忙碌而又充實的工作。治保部作為外國語學院團委學生會的一個常規部門,我部將堅持積極有效地完成本部門的常規工作,認真做好查寢﹑查衛生工作,維護好大家的.校園安全和人身財產安全工作。不斷完善部門的管理和后備人員的培養,提高部門成員的工作能力和工作素質。20××-20xx下學期外國語學院團委學生會治保部學期工作計劃如下:

  一、常規工作方面

  1,堅持做好每周一﹑四﹑日的查寢工作和每周一次到虎牙關校區的常規查寢工作,對晚歸﹑曠寢﹑使用違規電器等情況認真作好記錄,兩周一次進行小結并進行通報,把結果通告學生科室和相關班級;

  2,每周一中午做好外國語學院男生寢室的衛生檢查工作,按照寢室衛生標準對寢室衛生進行評分,認真督促做好寢室衛生,對寢室衛生所出現的問題作好記錄,每兩周進行匯總,把結果通告學生科室和相關班級。注重寢室文化的建設,創建和諧美好的寢室生活;

  3,做好寢室﹑校園安全工作的宣傳工作,加強對新生的安全宣傳﹑指導和督促,注意防盜﹑防騙﹑防火等不安全狀況的發生。

  二、部門建設方面

  1、定期對部門成員召開例會,做好部門工作總結。及時發現問題,努力解決工作問題,不斷完善工作,更好的為老師同學服務。明確部門近期的工作內容和要求,使每位成員了解團委學生會和部門的工作,明確職責。

  2,對部門成員定期做好培訓,制定出部門工作管理制度,加強部門成員的工作素質和服務意識,培養和提高各個成員的各方面工作能力;

  3,樹立服務與責任意識,努力工作,盡心為大家服務,積極支持參與其它部門和學院的各項工作及活動,盡力為部門與團委學生會發展貢獻力量。

  三、部門活動方面

  1,在三月下旬,我們治保部將聯合女生部、生活部舉辦一場大型的活動,具體的活動方案正在策劃中。力求活動新穎,有意義,讓人回味。屆時將邀請其他學院學生會參加

  2,在五份中,我部將聯合女生部、生活部舉辦為期一個月的“文明寢室月”暨“星級文明寢室”活動。

  四、工作要求方面

  1、所有部門成員工作時佩戴好工作牌,要認真負責,做好詳細的工作記錄,不得敷衍了事。

  2、工作時,不早退,不遲到,不拖泥帶水,要求干凈利落。

  3、遵守學生會管理條例,遵守校紀校規,不許擺官架子,要有服務意識,樹立良好的學生會成員形象。

  4、認真做好會議記錄,遵守會議紀律,積極發言,創新思維,改進工作方式。

  5、學會合作,杜絕小團體行為,也不要單干、獨干,脫離組織團體。

  新的學期,新的起點!我部將會以全新的精神面貌去工作,為大家服務,團結各部門成員,共同拼搏,做好每一件事,為集體發展貢獻一份力量。我們會盡自己最大的努力讓活動盡可能辦得精彩,讓活動更加有意義!我也相信,在全體成員的共同努力之下,我們外國語學院明天將更加美好

新學期工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  的班主任,為有計劃有目的地完成四年級的教育教學任務,以提高教育質量和學生的素質為中心,以建立良好的班風學風,從日常行為到學習習慣;從學習成績到身體素質等方面,力求每一位學生在原有的基礎上有一定的發展和提高。

  二、學情分析:

  本班共計學生41名,其中男同學19人,女同學22人。本班存在一定的問題:比如成績方面,本班學生成績中等,語文基礎較差;尖子生鳳毛麟角;在紀律方面,個別學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;學困生德困生占了班級的四分之一以上,呈現出“矮小的鈍三角形”現象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛動腦筋思考分析問題;女生膽子較小,不愛回答問題,說話聲音普遍較小;學困生作業拖拉等。

  四、教材分析:

  四年級上冊教材與一、二、三年級教材是一脈相承的。

  (一)、加強目標意識,全面、準確地落實語文教學目標

  教材從“知識與能力”“過程與方法”“情感態度與價值觀”這樣三個維度提出了語文教學目標,而且提出了總目標和階段目標。這是我們把握教學目標的依據。

  四年級上冊教材,既注意落實必須一以貫之的目標,又注意落實階段性比較明顯的目標。

  (二)、加強整合,圍繞專題組織教材

  本冊教材繼續按專題分組編寫,確定專題的思路比前幾冊有所拓寬,除了思想內容方面的專題外,“中外童話”是從文體角度定的專題,“作家筆下的動物”則是側重體會文章的表達形式。

  (三)、加強導學功能,引導學生自主、合作、探究地學習

  本冊教材,在編寫時既考慮有利于教師的教,又考慮有利于學生的學,努力使教科書既成為教師的“教本”,又成為學生進行自主、合作、探究學習的“學本”。這一特點在教材里有多種呈現方式:

  一是在課文的文前、文中或文后,以吐泡泡的形式引導學生邊讀邊想,自讀自悟;

  二是在精讀課文的思考練習中,安排了引導自主、合作、探究的題目;

  三是在每組課文后面安排了學生對本組所學字詞進行自查自測的“詞語盤點”;

  四是“語文園地”中設置了“我的發現”“展示臺”“寬帶網”等體現自主、合作、探究學習的欄目。

  四年級上冊的“我的發現”,在“發現”的范圍上有所擴展,安排了4個關于讀寫方法和習慣方面的發現,分別是:讀文章時要想象畫面,邊讀邊想提出問題,查字典并聯系上下文理解詞語,認真、細致地觀察才能表達清楚。

  (四)、加強開放性,密切語文學習與生活實際的聯系

  語文學習是母語的學習,學習的資源無處不在,無時不有。所以,語文學習決不能僅僅局限于課本,局限于課堂,應該把語文學習引向生活,拓寬語文學習的途徑。本著這樣的思想,教材的編寫加強了開放性,把語文學習與生活實際緊密聯系起來。主要表現在:

  一是注意引導學生用生活中的實例,加深對語言文字的理解;

  二是從生活的實際需要中提煉口語交際話題,練習寫作;

  三是結合課文的學習引導課外閱讀,重點推薦了《格林童話》和《愛的教育》,引導學生讀整本的書;

  四是通過綜合性學習,開展形式多樣的語文實踐活動。這樣的編排,充分體現了聽說讀寫各項語文學習活動的綜合,課內外語文學習的緊密聯系,拓寬了語文學習的`渠道,使學生在豐富多樣的實踐活動中學語文,用語文。

  五、工作目標:

  建設一個團結向上的班集體,推動學生養成良好的學習語文的習慣,從而提高語文教學質量。

  六、措施方法:

  1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2、加強對班干部的培養。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。

  雖然在上學期已經找出一些比較優秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在學生心目中的威信還不夠,有時有令不行,因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則,事事起模范帶頭作用。

  3、搞好各項班級競賽。從各方面嚴格要求學生,特別是優秀生,增加班級優秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

  4、加強后進生的轉化工作。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時后進生經常在無形中受到老師同學的歧視,后進生缺乏自信心。因此后進生轉化的工作,一定持之以恒。這樣才能意識到希望,增強學習的主動性與學習的信心,進而提高學習成績。

  5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持,首先應該掌握學生的各方面的情況,在細節方面下功夫,發現學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯系,繼而解決問題。取得家長的信任,那么有助于班主任開展各項工作。

新學期工作計劃 篇4

  剛剛度過了一個歡快的寒假,在漸漸轉暖的春風中,我們迎來了一個新的學期。此時此刻,正是回顧過去、抓住現在、展望未來的美好時刻。現在的我們,不再管以前的一切,而只是好好做好接下來的工作。

  對于下學期,對于工作,對于學生會文藝部,我做出一下規劃:

  一 處好部門關系

  與部門干事處好關系,做到經常關心他們,讓他們感受部門也是一個大家庭。在新的學期,進行一些整個部門在一起的小游戲,或者一些小活動等等

  二 協助其他部門工作

  我們文藝部一直都是個很有熱心的部門,會配合學生會及分團委其他部門做好工作。并從中得到收獲!

  三 做好各大活動

  我們文藝部下年度有許多的活動呢!首先有的是“五四晚會”,還有著一年一度的“畢業生晚會”活動,希望把我們的這兩個活動做好,繼續做下去,“五四”是學校的活動,我們會盡力做到最好,爭取能上節目!不需要有多么的新潮,多華麗,不過我們會盡自己最大的努力,把晚會做大家滿意。濃濃的師生情,同學情都化作畢業晚會的一種力量。當然,我們會提前為每一次活動做好充分的`準備,爭取做到最好。更不會讓活動要進行是猜手足無措的。

  四 培養新干事

  文藝活動吸引了同學多方位的注意,為了順利開展各項工作,文藝部將大力培養新干事能力,為使部門的更好的發展奠定基矗

  五 計劃活動

  文藝部計劃在四月份舉行一次全部門的活動,從而增強我們部門大家的友情,讓大家明白我們是個大家庭,之后再五月份,為畢業生晚會籌備節目,舉行一個“班班才藝大賽”,具體事宜將會做出詳細計劃并實施。

  文藝部是一個比較特殊的部門, 因為大家喜歡文藝,所以熱愛文藝,因為大家熱愛文藝,所以選擇文藝。無論遇到什么困難,我堅信,只要努力,就能成功。相信在院老師和各部門的帶領和幫助下,以及我部所有成員的共同努力下,一定能將文藝部的活動開展得紅紅火火,使文藝部的工作更上一層樓!

新學期工作計劃 篇5

  新學期新氣象,新的工作內容,新的工作方向。認真領會學校的工作精神,結合自己的工作實際。我制定了如下工作計劃:

  一、工作目標:

  認真學習新教育理念,關注學生的體驗、感悟和實踐;激發學生興趣、開發學生潛能,倡導自主探究、合作交流的學習方式,鼓勵學生敢于質疑、敢于實踐、敢于創新。針對美術學科特點,在教學工作中,真正以素質教育為目的,培養學生的創新精神和實踐能力。積極參加各類學習,自覺閱讀相關的教育、教學書籍。加強對自己的思想教育,學習先進教師的事跡,重視師德思想教育。

  二、具體工作:

  (一)不斷提高專業素質,充實自我勤聽課,勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點。

  在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的'提升,讓自己與新課程同成長。

  (二)注重課堂教學課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。

  為了使每堂課井然有序、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫:課前認真備好每一堂課,做到“備學生、備教材、備教法”;課堂中進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的美學教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動。充分發揮學生的主觀能動性,培養學生藝術鑒賞的能力;課后認真做好筆記,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。做到針對性強,措施可行,方法新穎。針對自己的教學及時改進。積極參與聽課,評課,虛心學習他人的先進教學經驗,運用到自己的教學中,提高教學水平。

  (三)關注特長生,進行培優訓練加強對尖子生的培養,發展學生的學科興趣及個性特長。

  根據學生的愛好、特長,有計劃有組織的開展課外活動,積極組織學生參加全國、省、市各種比賽活動,豐富學生的校園生活,使活動不留于形式,切切實實的讓學生通過課外活動得到發展,增強學生綜合素質的全面發展。

  在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,取長補短,不斷提高自己的業務水平,做一名合格的美術教師。

新學期工作計劃 篇6

  幼兒園保健計劃是針對小朋友而制定的,幼兒免疫力較低,不管是衛生還是飲食方面都是需要相當注意,在制定的過程中需要全面考慮各種的因素。本文,我們來了解幼兒園保健計劃的要點。

  一、把好本學期新入園幼兒的體檢關

  對于新入園幼兒,每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡,并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成在園幼兒的“齲齒”檢查工作。

  二、做好晨檢工作

  1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

  2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

  3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

  4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時發藥、喂藥,并做好幼兒的`全天觀察記錄。

  三、做好春夏季節常見病、多發病的預防工作

  做好春夏季的蚊蟲的消殺工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕春季傳染病在園內的發生。

  四、開展幼兒心理健康教育課,提高幼兒心理素質

  開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

  五、合理安排飲食

  1、每周合理制定菜譜,必須每兩周變換全新營養餐。

  2、與后廚人員經常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整。

  3、做好膳管會記錄,將家長的反饋及時傳達討論,提高菜譜的質量。

  4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。

  5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。

  六、衛生安全

  在衛生保潔方面,從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落,我們都要制定嚴格的清潔制度和消毒制度,并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內炊事員加強自身衛生,保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設備、大型器械等隱患處,發現及時上報,并做記錄和處理。

  各班級的衛生,我們都落實到每位教師、保育員肩上,做到了一星期大掃除一次,每天小掃一次、消毒一次,保證了教室光線充足、空氣清新;認真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛生檢查制度。同時加強對常見病的預防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

  七、教育培訓

  對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行踏實務勞的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

  以上七點內容就是關于幼兒園保健計劃的要點的相關介紹,只有做好這些保健的計劃,才能夠保障孩子健康的成長,快樂的學習。

新學期工作計劃 篇7

  一、指導思想

  按照課程標準,按照考試指令,借鑒近三年高考試卷,借鑒以往復習的成功經驗,依托《三維設計》復習書籍,回歸課本,科學安排,扎實推進,高效做好高三物理高考總復習。通過對物理的一般復習,可以引導學生深入理解物理的概念和規律,磨練和提高運用知識分析問題和解決問題的能力。梳理和構建知識結構,積累經驗,體驗歸納問題—方法。提高物理素質和高考能力。

  二、復習進度、階段要求和方法

  (1)第一輪:20xx年8月5日—20xx年1月15日(估計單科質檢)

  單元復習訓練以章節為單元進行。這一階段主要是對各單位知識點及相關知識點進行分析、總結和復習,重點是基本概念及其相互關系、基本規律及其應用。因此,在這個階段,要求學生掌握基本概念、基本規律和基本的解題方法和技巧。在這一階段,一些小的綜合被滲透和審查的內容被滾動。本次復習重點是“雙基”復習。在復習之初,學生對高一高二所學的東西比較健忘,所掌握的知識系統性差,漏洞多,個人知識掌握程度不一,分析能力更是欠缺。基于鞏固知識庫、形成知識網絡的出發點,復習要始終堅持循序漸進的原則,復習難度適中。

  以章節或相關章節為單元進行復習時,首先要求學生分析總結本單元的知識結構網絡,并在教師的指導下進一步豐富、完善、系統化,構建知識樹。其次要辨析本單元的基本概念及其相互關系,有針對性地分析總結本單元的典型問題及其分析方法,重點總結解題方法和技巧,然后有針對性地訓練本章的知識點,但訓練題不能太多,練習要精挑細選而不是海戰術。最后,根據培訓和考試中出現的問題,及時收集并進行有針對性的分析和總結,有效提高學習效率。

  第三,復習策略

  (一)研究考試說明,研究高試卷,提高復習的針對性和有效性。

  近三年要把握好復習的范圍、深度和廣度。繼續研究高中物理訓練的內容、信息、要求和建議,借鑒以往高中的經驗,結合當前情況,備考組教師認真討論,科學規劃高中物理總復習各個階段和環節的工作。深入備課,全面學習《考試說明》各章節各部分內容,以《考試說明》的要求為教學核心,以高考試題為例,使教學更貼近高考要求,提高復習的針對性和實效性。

  (二)注意復習的漸進性

  第一輪復習要避免一步,要螺旋上升,循序漸進,符合認知規律。圍繞復習內容,可以從理解概念入手,解剖典型事例找感受,由淺入深,由簡入繁,這樣基礎才能夯實得更牢。要做到循序漸進,必須精心選題,由易到難進行訓練。我們可以先看(例題),再做(習題)再探索,不斷強化

  (四)復習基礎知識與訓練學科能力并重。

  通過復習理解基本概念、基本規律,并進一步梳理形成知識體系。在這些概率、規律的'應用中加深對他們的理解,訓練自己的分析問題和解決問題的能力,體會歸納問題類型及解題方法,形成方法能力認知結構。但要注意,只有在打好知識基礎的前提下,才能逐步提高自己的分析問題和解決問題的能力,如果忽視基礎知識,專門做難題、怪題,是達不到培養能力的目的的。

  在復習過程加強以下幾個方面的能力培養

  1、加強信息問題的訓練,提高閱讀能力、理解能力和分析問題的能力。

  2、加強科技應用問題的訓練,訓練審題分析、物理建模、運用物理知識解決實際問題的能力。

  3、加強實驗技能訓練,提高實驗能力。

  (五)做好導優輔差,分類推進工作。

  分類推進,可把班級學生分成三個梯隊,本一梯隊(中上生)、本二梯隊(中下等生)、本三梯隊(少數落后生),根據他們的學習情況分層布置作業,跟蹤落實,抓實效。讓他們學習有目標、學習有收獲、有信心、有干勁。

  (六)關注非智力因素,優化學習狀態。激發學生學習物理的興趣,挖掘學生的潛能。調動學生課前自主學習、課堂積極參與,課后落實過關。多和學生溝通,及時進行反饋,讓學生學得開心,學有所成。對學習有困難的學生要及時關心,幫助他們及時樹立信心,在復習中保持最佳的狀態。

新學期工作計劃 篇8

  一、本學期主要是進行以下幾個方面的復習:

  1、高三近現代史的章節基礎和專題復習;

  2、歷史大專題復習及熱點透析;

  3、考前練習

  二、學生分析(雙基智能水平、學習態度、方法、紀律)

  1、學生在基礎知識、基本能力、學習態度、上課紀律方面做的比較好。

  2、在材料分析、解題方面還有所欠缺。

  3、在知識的整合上,普遍出現思維混亂局面。

  三、教學目的要求

  1、對世界史做一個比較透徹的分析和理解

  2、對歷史做一個比較恰當的整合,注重專題知識

  3、提高學生的解題能力

  四、完成教學任務和提高教學質量的.具體措施

  1、每星期的文綜考試,使學生適應文綜考試

  2、不定期的進行抽測,抓好學生的基礎知識

  3、進行針對性練習,提高學生的解題能力。

  五、教學進度 (略)

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