實用的奇思的妙想作文錦集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的奇思的妙想作文7篇，歡迎大家分享。
奇思的妙想作文 篇1
我家就是一個平常的家，但我有一個夢想，就是把平常的家變成一個游艇之家，游艇之家可以在水中游來游去，跟小魚們打招呼，我還可以親自喂它們。所以，我決定把家改成游艇，這樣就可以飛入大海了。
在海里，我就在“家”里穿上一套潛水服，然后從家游艇的底下洞鉆出去，這樣就可以看到大海的.環(huán)境了。
“家游艇”有一扇窗戶，是一張很厚很厚的玻璃紙，還有一層關閉黑膜。它們兩個都是防水的，套著玻璃紙，就可以抓魚了。當魚兒從窗邊游過的時候，我就可以一把抓住它了。然后再把黑膜關上，就這樣，我抓住了小魚。
我希望以后，大家都有這樣的家。所以，我要努力學習，以后我要為這個世界多多創(chuàng)造出新奇的東西！！！
老師的話：子茵同學的想象力是極妙的，因為我們的大人們怎么也不可能想到要把家改成游艇——“家游艇”！！而且，還具備潛水艇的功能；而且，還能把手伸到窗外去捕魚……哈哈哈，不愧是奇思妙想！！！
文末是點睛之筆：我希望，以后，大家都有這樣的家。所以，我要努力學習，我要為這個世界多創(chuàng)造出新奇有趣的東西！！讓人渾身充滿力量！！
奇思的妙想作文 篇2
我總是幻想著有一天自己能當上發(fā)明家。
一天，我正在屋里玩。突然，我的眼前一黑，可把我嚇壞了。睜開眼睛一看，面前樹立著一座高樓大廈。我走進高樓大廈，樓上有個實驗室，一個女發(fā)明家正坐在那里準備干他的工作，我太羨慕她了。過了一會兒，前面走過來兩個人，其中一個男的說：“你看，發(fā)明家趙芳齡又在發(fā)明她的東西了，我們不要打擾她，趕快走吧！”這時候，我很高興，心里想：我真的當上發(fā)明家了？哦，真是不可思議！過了一會兒，只見我從實驗室里走出來，手里拿著一個帶子。原來，這個帶子就是我剛剛發(fā)明的“傳送帶”。自從每家每戶有了我發(fā)明的“傳送帶”，他們的生活就大大地改變了。
如果你想郵寄什么東西，又不想走那么遠的路，并且還得花錢，你只需在墻上的一個黃色按鈕上按一下，“傳送帶”立馬會出現(xiàn)在你的面前。只需將東西放在“傳送帶”上按一下綠色按鈕，“傳送帶”上便會升起“保護膜”。再拿起備用筆在小屏幕上寫清地址，按一下紅色按鈕，“傳送帶”便隱身傳送了。你只需打電話告訴那邊的人，東西已寄去，那邊的`人在屋里豎起一個信箱大的鐵盒，過了幾分鐘，你想要的東西就出來了。當“傳送帶”出來的時候，你只需在墻上按一個藍色的按鈕，“傳送帶”便不翼而飛了。
同學們，我的奇思妙想怎么樣？
奇思的妙想作文 篇3
朋友們，你們有沒有想過，如果你是一只蚊子會怎樣？你問我想過沒？哦，那當然，我有想過。
假如我是一只蚊子：第一，我要當上蚊子女王，當上蚊子女王后，我將會執(zhí)行任務了，把某些不良的、不好的壞蚊子市民殺了；接下來，我把那些留下來的好蚊子市民，組成一個班學習三字經(jīng)。最后告訴它們不準吸人類的血。到了夏天，我會變回人類，給它們買吃的，當然有偷吸過人血的.蚊子，就會在領食機上發(fā)出警報，它們就不必領食啦！
現(xiàn)在你也想變成蚊子了吧！是啊！我是太想了，變成蚊子我就可以讓蚊子不咬人了！
奇思的妙想作文 篇4
坐公交車時，常遇到這樣的情況，車到站時，有些乘客還未來得及下車，司機卻由于不知情，往往提前關了車門，害得乘客大喊大叫：“開門！開門！我要下車。”司機只好再停下來，不僅鬧得不愉快，還耽誤時間！我的一個小想法就可以解決這個問題。
我的想法是這樣的，可以在車前面安裝一個紅外線發(fā)射器，司機的右邊和車廂的前面也同樣安裝上紅外線發(fā)射器，在司機的旁邊還有臺小電腦，這個電腦可以收集聲音，當乘客上車時，對著電腦報出站名，電腦便會自動記錄有幾個人到哪一站下車，顯示在屏幕上，并把上車乘客的相貌特征一一輸入電腦，傳入后門的紅外線控制儀中，當?shù)竭_某一站時，紅外線控制儀便會根據(jù)資料知道有幾人在該站下車，當這一站的乘客下完后，電腦便會告訴后門的儀器“下完了”，后門便會自動關閉，電腦里已下車乘客的`信息會自動消失并發(fā)出“滴”聲，司機聽見后就可以繼續(xù)行駛。假設要下車的乘客由于疲勞睡著了，電腦便會發(fā)出聲音“哪位乘客沒有下車請速下”，直到這個乘客下車后，車門才關閉。
我的小想法還適合來到陌生城市的乘客，他們永遠不用擔心坐過站，前面的電腦會在該下車時提醒他。有了它，我們可以到處旅游，不用擔心迷路了。
怎么樣，我的想法不錯吧！但還要努力學習，才能實現(xiàn)我的奇思妙想。
奇思的妙想作文 篇5
這幾天孩子說要講很多的東西，但是她又說了每天只能上傳一篇。她很糾結，我就給她出了個主意，就是每件事都簡單的用一兩句概括起來串燒成一篇。她聽了后就是非常的高興。現(xiàn)在就聽聽她都想說是什么吧： 1、“媽媽，我想畫畫。” “好啊，你自己準備東西想怎么畫就怎么畫吧。” 時間慢慢地過去了一段時間了。 “媽媽，我畫好了。我畫了很多幅，你看下。” 我看下后感覺有點像什么的連載，一共有13頁，還標注了頁碼。 “是什么啊，真像漫畫連載。” “呵呵，真是聰明的媽媽，這是我畫的關于不一樣的白雪公主的故事，還有插圖的。平時都是你給我講故事的，現(xiàn)在我要給你講故事了，坐好了 。如果你看到白雪公主的衣服漂亮的話，我還可以設計下，設計成適合你穿的······” 不一樣的白雪公主的`故事進行中········· 2、彩虹 今天，我在玩的時候，一抬頭，哇！天上居然出現(xiàn)了彩虹了。媽媽一直說外婆家的夏天是很容易出彩虹的。我等啊等，等了整整的一個夏天，都沒有發(fā)現(xiàn)彩虹。今天居然還是在正空出現(xiàn)了，我真是超好運的哦。彩虹有七種顏色的（事實上是3種的），非常的美麗，非常的漂亮。真想碰一下彩虹，感受下。更想的是順著彩虹橋走到天上去，去看下流行雨。因為我想對著流星雨許愿。 3、含羞草 含羞草是一種很奇怪的東西。今天被我淘寶了。我去找寶石的時候在路邊發(fā)現(xiàn)了這種植物。一開始我并不知道是什么，就是覺得很奇怪。它的樣子像毛茸茸的羽毛。用手指輕輕的碰下，它的葉子就慢慢地卷起來了；重重的碰下，它居然很快就把它的葉子并起來。真的很奇怪的。我和哥哥討論了下，哥哥覺得這應該是含羞草吧。于是，我們跑去和媽媽講了這件事情。媽媽也覺得應該是含羞草。哇，我今天看到了一直覺得奇怪的植物了。我和哥哥又跑去看含羞草了。真的是非常有趣的哦。
奇思的妙想作文 篇6
冬天一到，烏魯木齊就變成了冰天雪地的世界。
清晨，天微微亮，我和媽媽走在寒風刺骨的上學路上，好冷好冷。
我多么想變成一個手掌大小的小人兒，鉆進媽媽溫暖的口袋，暖和—下，這樣我就可以拿媽媽口袋里的紙巾當棉被，手機當電腦，鑰匙當玩具。媽媽一步一步地向前走，口袋也隨著她的步伐前后搖晃，像一艘正在前行的.大船，載著我在浩瀚（hàn）的大海里乘風破浪！
不好！媽媽的手伸進了口袋，我被掏了出來。我只好靈機一動，變成了更小的小精靈，趁機跳進了媽媽的雪地靴里。結果更慘，一股腳臭味把我熏了出來，幸好我還有一雙翅膀，立馬飛到了媽媽的加絨帽里。可是，媽媽一使勁撓頭，我被抓得生疼，哇哇大叫，趕忙逃了出來，外面的寒風凍得我直打哆嗦，真不知如何是好。就這么想著想著，不知不覺已經(jīng)來到了校門口，我不得不乖乖地變回原樣，背著沉重的書包，依依不舍地向媽媽道別，獨自走進了校園。
這一路的幻想真奇妙啊！現(xiàn)在，我只希望自己快快長大，做自己的口袋，當自己的大船！不懼寒風，不怕困難，勇往直前！
奇思的妙想作文 篇7
我們班有個同學叫裘昊東，他的思維十分奇怪，就拿他的一件事情來說吧。
訂的校牌發(fā)到啦！同學們拿到校牌，有的看看有沒有問題，有的試著戴一戴。而裘昊東呢？他已經(jīng)開始“工作”。“來，換個校牌！”裘昊東說：“我的校牌也是新的。”同學們雖然不明白他要干什么，但有的還是和他換了。四五分鐘的時間，兩塊校牌就被換成不同名字了。
裘昊東換完了校牌，陽光體育正好也結束了。他決定一不做二不休，繼續(xù)“工作”。他數(shù)了數(shù)錢，跑到醫(yī)務室，訂了五個校牌。回班后，又“工作”了起來：他翻出了書包里的、身上的'全部錢，買同學的校牌，同學們現(xiàn)在也開始接受換校牌了。一時間，換校牌在全班十分流行，好幾個同學也始模仿裘昊東換校牌了。
校牌的收集者越來越多，裘昊東更是瘋狂地換著校牌，恨不得一下子把45個校牌拿到手。還有一些人又想了個好主意：去別的班換校牌。四班和六班也遭到了換校牌隊的“攻擊”，有些人可能想拿個我們班的校牌圖個新鮮，就跟裘昊東換了，裘昊東又收集到了一些校牌。校牌好像成為了一種用來交易的商品，在我們班“貿(mào)易”著。45個校牌，裘昊東在一點一點地向這個目標靠近。
終于，換校牌這個交易被禁止了，裘昊東被迫把所有的換來的校牌換回，其他換校牌的同學也必須換回。換校牌這項活動被徹底禁止了，所有超過兩個的校牌訂單也被強硬取消。裘昊東的換校牌行動最終以失敗告終了。但是，他這還不是完全的失敗，因為，他給44個人找到了作文題材。
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