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小學(xué)生西湖的作文

時(shí)間:2022-09-16 18:20:59 關(guān)于小的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生西湖的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生西湖的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生西湖的作文3篇

小學(xué)生西湖的作文 篇1

  自古以來,西湖以它獨(dú)特的美景揚(yáng)名天下:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”如今的西湖變得更加美麗了。

  春天,西湖邊的樹木抽出新的紙條,長出嫩綠的葉子,在微風(fēng)中,柳樹的枝條像小女孩的辮子,隨風(fēng)飄動(dòng)。旁邊還有許多棵魅力的桃樹,他們開滿了粉紅的花朵,像是被彩色筆描過似的,美麗極了!

  夏天,西湖邊的樹密密層層,樹上的知了唱著“知了知了”,好像在說:“我熱死了……我熱死了……”還有那滿池的荷花葉格外引人注目。這么多的荷花,一朵又一朵的姿勢(shì):有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!只見游人們紛紛拿出手中的相機(jī),拍下了這一幕幕艷麗的荷花景。

  秋天,西湖邊的植物園里更是另一番景象。枯黃的樹葉紛紛飄落下來,好像一只只飛舞的彩蝶翩翩起舞。桂花開得正艷呢!黃色的花蕾不時(shí)散發(fā)出一陣淡淡的清香,把過路的游人都陶醉了。

  冬天,西湖邊的房子蓋上了一層厚厚的棉被,地上鋪滿了雪白的地毯。小朋友們?cè)谖骱叴蜓┱獭⒍蜒┤耍Φ醚劬Χ枷裨卵纼毫耍?/p>

  浙江杭州西湖一年四季景色宜人,我愛浙江杭州西湖!

小學(xué)生西湖的作文 篇2

  這個(gè)假期,我跟隨家長,去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。

  現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清,惟有杭州西湖保持原姿,依舊清澈無比,整個(gè)一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí),我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清!

  湖堤兩岸長滿了柳樹,雖然已經(jīng)是夏天,柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力,枝條長得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長長的黑發(fā),微風(fēng)乍起,柳枝擺動(dòng),仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!

  杭州西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗,那就是鯉魚池。正是夏季,鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空。看,鯉魚似乎在捉迷藏呢!

  鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結(jié)隊(duì),游來游去,像一條紅綢帶在舞動(dòng),穿梭在荷葉之間。美!

  這次旅行真是快樂的記憶!

小學(xué)生西湖的作文 篇3

  2600年前,西湖形成,水域周圍有群山的溪流注入,逐漸淡化成水湖。而它是怎么從一個(gè)小小的`淡水湖逐步轉(zhuǎn)化為舉世聞名的“東方明珠”的呢?這個(gè)問難倒了我這個(gè)杭州人。我去問了媽媽,媽媽也回答不上來,“不過,不用怕!我們有最好的老師——西湖博物館,能幫我們解答這個(gè)問題。”媽媽說。說走就走,我和媽媽立馬出發(fā)向博物館前進(jìn)。

  參觀完西湖博物館后,我的心中漸漸浮出了答案“天時(shí),地利,人和。”西湖遠(yuǎn)離中原戰(zhàn)亂地理位置,在經(jīng)濟(jì)、政治等文化方面有天然的優(yōu)勢(shì)這是所謂的“天時(shí)”;山清水秀,有深厚的文化積累,如龍井茶文化、隱逸文化、忠孝文化等,它還是宗教圣地這就是“地利”;最重要的“人和”,我認(rèn)為離不開以下幾位歷史人物的努力:882年,唐代著名大文豪白居易擔(dān)任杭州刺史,唐代疏浚西湖的大功臣就是他,他還以挖出來的湖泥筑了一條長堤,用以攔蓄湖水,不僅利于農(nóng)田灌溉,而且美化了西湖景觀,在西湖景觀設(shè)計(jì)上具有劃時(shí)代的意義,后人為了紀(jì)念白居易,將湖上原有的孤山與斷橋之間的白沙堤改名為白公堤。到了唐末五代,公元10世紀(jì),吳越王錢繆建都臨安,(今浙江杭州)。他認(rèn)為“無水即無民”,設(shè)“撩湖兵”千人專事浚湖,為疏浚西湖的最早專職人員,經(jīng)過五代君主的勤勉治理,逐漸成為江南繁榮昌盛之地。吳越國歷代君主篤信佛教,在西湖周邊大興佛寺、建寶塔、開石窟,使西湖被譽(yù)為10世紀(jì)中國佛教發(fā)展最繁榮的圣地,被譽(yù)為“東南佛國”,在地方文化中留下濃厚的信仰傳統(tǒng)。1090年,宋朝大詩人蘇軾任杭州太守,對(duì)西湖進(jìn)行了空前規(guī)模的疏浚,并利用浚挖的葑泥在西湖西部水域修筑了一條連接南北湖的長堤,堤上建六橋,遍植桃樹、柳樹,后世為了紀(jì)念他的功績(jī),將其命名為“蘇堤”。到了清代兩位皇帝因?yàn)閻坌掠X羅·玄燁(康熙皇帝)和愛新覺羅·弘歷(乾隆皇帝)的偏愛和多次臨章,使西湖的景色之美,被全國乃至國外,廣為流傳,把西湖秀美的知名度推上一個(gè)新的高度。

  西湖博物館,謝謝你!經(jīng)過參觀,我才能這么詳細(xì)的了解西湖文化。我更為西湖之美麗感到自豪。

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