有關五年級快樂作文集合十篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級快樂作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂作文 篇1
今天是星期五，對于大家來說，這是個“小暑假”，而對于我來說，這是個喜悅的日子，因為我們學校組織了一次旅游。
我懷著潢懷的好心情，上了旅游巴士，找了一個靠窗戶的位子坐下，車子開動了：美麗的風景在我的眼前變化起來，一會是威武的摩天大樓，像一把利箭矗立在神州大地上，直插云霄。一會是山清水秀，賞心悅目；可口的零食在嘴里跳舞，動聽的音樂在我耳邊響起，這種感覺真是高興極了！
過了一會，就到了我們的第一個目的地：重慶展覽館，展覽館里有很多照片、實物、蠟像，反映了從新中國成立以來重慶的經濟建設有著怎樣的變化與進步。人們是如何從以前的老房子住上現在漂亮的新家的，人民是怎樣一步一步的當家做主人的。不一會兒，整個展覽館瀏覽完了，我們就出發去下一個目的地：重慶科技中心。
到了重慶科技中心，導游讓我們自己去游玩，16：30集合。我就去了兒童樂園，兒童樂園里有里有很多好玩的東西，它讓我們通過實踐來了解電是怎樣從發電站到千家萬戶的。還有水的用處，怎樣節約用水等。最有趣的是手搖發電和腳踏發電了，每個人的前面有兩臺發電機，需要手搖發電。發電機前又有兩根燈條，上面顯示的是發電量，我和同學就互相比賽，看誰先發電到800伏特。結果當然是我贏！還有修理車輛的游戲，讓我們自己動手修理汽車，讓我們了解車的各個組件，認識各種工具，同學還帶我去玩了足球游戲，足球游戲的地方不大，上面是一個放映機，地上是銀屏，游戲一開始，地上就像足球場，只要有東西擋住足球，足球就會像被踢了一樣，滾來滾去，我們玩得不亦樂乎！
時間可過得真快，在不知不覺中，集合的時間到了，我就要回去了，雖然我要回去了，但是這次旅游帶給我的快樂，我永遠也無法忘卻！
五年級快樂作文 篇2
當太陽剛收去它的余輝，月兒才爬上柳梢。我和小伙伴們來到了花園的羽毛球場地。涼風習習，我們商量該玩些什么呢？
楊雪中送炭，送來了滑板。龔，沈帶來了羽毛球。我拿起一個羽毛球和一副球拍。我開始發球了，我一手拿羽毛球，一手拿球拍，猛地一拍，球”啪“的一聲飛了出去，飛的很高很高，龔飛快的跑過去一拍，正巧楊把網繩一碰龔的球便正好打在網繩上，”哦耶，哦耶“我高興的大喊起來，龔也生氣了，指著楊破口大罵，楊灰溜溜的走了。接著是龔發球。我做好準備，龔的球發過來了，我猛地一打，球又”嗖“的一聲飛了過去，我想：”龔肯定接不到。“但讓我意料之外的是，龔接住球又反打了過來。我反應過來，球正好來了。我又”啪“的一聲打過去，龔來不及打，球就掉了，隨后，我又和龔打了好幾回，我當然是勝了。反敗為勝嘛？
接著，我看見楊正在悠閑地滑著滑板我便想向他學幾招，便問他借來了滑板。我來到羽毛球場上，但左腳一站上去，滑板就不由自主的向左滑起來。我”撲通“一聲摔了一個”狗啃泥“。還是張老師來扶我。但我還是不會，只好在一邊慢慢學，才學會了一點點。
天姐姐披上了黑被子，天漸漸黑了！我們依依不舍的走了！但在這羽毛球場上，還留下我們的快樂！
五年級快樂作文 篇3
爸爸媽媽、同學朋友和院里一起玩耍的小伙伴每天都會對我微笑，微笑伴著我長大。我以前一直不知道微笑的重要意義.現在我慢慢明白了，微笑對每個人都很重要。我們都要快樂的微笑。對煩心事微笑，可以從容化解苦惱；對開心事微笑，可以增強信心；對小伙伴微笑，可以增進友誼。
一個星期五，本該是高興的一天。可我在下樓梯的時候被我們班的一個小朋友絆了一下，摔了一跤。剛開始的時候我還不覺得痛，可到了星期六的時候，我的腳就開始痛了起來，痛得都抬不起來了。
爸爸媽媽嚇呆了，趕緊把我送到醫院去檢查。在檢查的時候我的腳很痛，我就開始大哭大鬧起來。這時，醫生叔叔微笑著對我說：“小朋友，不要哭了，你的腳會沒事的。”看著醫生叔叔那關切的微笑，我感覺心里很溫暖，放松了許多,也感覺腳好像沒那么痛了。
轉眼就到了星期一，我該去上學了，可是我的腳還是痛得厲害，媽媽就背著我去學校上學。到了教室，同學們看到我這個樣子都驚呆了。賴老師在知道事情的經過以后，微笑著對我說：“你真勇敢！”我望著老師那贊許的微笑，感覺腳好像不痛了。
下課的時候，同學們都過來關心我。我微笑著謝謝他們的關心。這時，那位絆我的同學也走了過來，對我說：“真對不起。”我微笑著說沒關系。我寬容的微笑，讓她開心地笑了。
無論在哪里，微笑都是快樂的音符。微笑可以讓身邊的氣氛更加融洽，我們要時常把快樂的微笑掛在自己的臉上。
五年級快樂作文 篇4
20xx年10月的一個星期五，雖然下著綿綿秋雨，卻阻擋不了同學們的熱情。我們學校的素質運動會在同學們的歡呼聲中快樂的開幕啦：看，整齊的班隊踩著有力的步伐走過巡禮臺；聽，喧天的鑼鼓隊敲著歡快的節奏響徹校園里每一個角落；聞，馥郁的花香伴隨著陣陣春風飄進每一位同學心扉。
這時，引來了俏蝴蝶美美、小蜜蜂陶陶、小小鳥皮皮前來觀看這熱鬧的盛會。當503班從俏蝴蝶美美前面經過時，看到了我，美美興奮地對小小鳥說：“陶陶，快看，這位就是傳說中的立定跳動皇后，你不知道，她那優美一跳，有多完美！”“真的嗎？我也好想親眼目睹一下。”小小鳥聽俏蝴蝶這么一說也想看呢。“今天上午就有立定跳遠項目的，然然也會參加的，前幾天我飛經過她們班級的時候聽到的。你們就耐心的等待吧！”小小鳥在小樹枝間蹦來跳去的向俏蝴蝶和小蜜蜂廣播著她得到的消息。
“砰”的一聲槍響，那邊操場的跑道的運動員們象一匹匹脫韁的馬兒，迅速地向終點沖去。這邊標槍、鉛球的比賽也同時拉開了，各班同學們都在為運動健兒們加油，吶喊聲、助威聲此起彼伏，一浪高過一浪，聲浪里面裝滿了激情、盛滿了快樂，跳上云朵，飛向蔚藍的天空。仿佛要把這個消息，分享到世界的每一個角落。
“立定跳遠項目就要開始了，快點，美美，陶陶。”小小鳥看到大屏幕上滾動播出的即將要進行的比賽項目中，看到了立定跳遠將在5分鐘后開賽，立馬去把正沉浸在看標槍比賽中的美美和陶陶喚醒。
她們三個一起來到了立定跳遠比賽的場地旁，遠遠的就看到我精神抖擻地走在運動員中間，不急不燥，淡定從容。“哇，好有范！”小蜜蜂率先開口道。“那當然嘍，她可是學校里響當當的名人呢。”小小鳥翹起嘴巴說。“粉紅色的上衣，黑粉相間的運動褲，好可愛的，跟我美美有的一比呢。”俏蝴蝶花癡地眼睛都快要瞇成一條縫了。
裁判員帶著他那可愛的小口哨也入場了，比賽將在3分鐘后開始。此時，看到我彎彎腰，伸伸胳膊，壓壓腿，還時不時的在原地跳躍兩下，原來她在做賽前熱身呢。“美美，快看，然然為什么閉上眼睛，站著不動了。”小蜜蜂看著然然此時的情況，焦急地問著俏蝴蝶。“陶陶，你看不出來嗎？然然那是在做深呼吸，她也會緊張的。她正在努力地讓自己平靜下來呢。其實，不管是誰，在比賽前肯定都會緊張的，關鍵要自己學會調整，才會在比賽時發揮出應有的水平。”俏蝴蝶耐心地給美美解釋道。“是的，比賽前的自我調整很重要的。”小小鳥也迫不及待地插嘴進來說到。
只聽裁判員的一聲哨響，立定跳遠比賽開始了。我是排在隊伍中的第六位出場，前面的同學跳的成績都還不錯的，最好的一跳是183cm。我看著前面同學的成績，心里在暗暗地給自己鼓勁加油。雖然平時我在家練的成績大都在180cm至190cm之間，但她此時有信心跳出更好的成績。
終于輪到我了，第一跳：183cm，俏蝴蝶、小蜜蜂、小小鳥一起對著我喊到：然然加油，然然加油！我給她們一個大大的笑容，接著用力一跳，成績是187cm。此時，小小鳥的心都快要蹦到嗓子眼了，還不忘說：“哇，太贊了！”俏蝴蝶開口道：“我說的對吧，她是立定跳遠皇后，每一跳都很完美的，快，接著看，真正精彩地在第三跳。”小小鳥、小蜜蜂都屏住呼吸，靜待著然然的第三跳。隨著裁判員的一聲哨響，我屈腿向前，兩只胳膊在身體兩側用力甩出，高高甩過頭頂，利用重心原理，又再次回到胸前，這樣來來回回四次時，一道優美的弧度劃過校園操場的上空，引來了雷鳴般的掌聲，最終成績定格在189cm，我不但奪得了這個項目的冠軍，更是打破了之前的校記錄呢。小蜜蜂抑制不住激動的心情，邊拍手邊說：“太完美了，不愧是立定跳遠的皇后，那完美一跳，猶如一道閃電、一道彩虹，驚艷無比！”
運動會還在繼續，激情還在回蕩，快樂還在釀造……這時美美來到我身邊采訪，問我此時此刻有什么想對同學們說的。我靦腆地說：“那一刻我把自己想像成一個彈簧，憋足所有儲備能量，盡情舒展，把老師平時教誨的每一個動作注意細節像電影一樣在腦海中播放。我還體悟到不管是功課和還是做事情想要做到更好，它的成績就像一把尺子，在關鍵時刻量出你所付出的努力程度。但在平時，對于事情的執著、專注和勤奮也非常的重要。只有這樣，才能在關鍵時刻綻放出耀眼的光芒。現在的快樂是平時努力付出收后的收獲！”
五年級快樂作文 篇5
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。
就像別林斯基說的，好的`書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書，人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識的海洋里的一位導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識……
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。
細細品味讀書，我發現原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風云，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是會心一笑。
讀書，讓世界簡單的人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光燦爛。面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚知識的風帆，在時代競爭的大潮中，掛云帆，濟滄海……
我讀書，我進步！我讀書，我快樂！
五年級快樂作文 篇6
讀書是一件讓人快樂的事情，能學到知識，增長見識，還能懂得做人的道理。每天的課余時間，我都要看書，看各種各樣的書，因為我喜歡。
《加油！小米啦》是我一年級看的書，是拼音版的，講的是小米啦生活中的故事，和我們的生活很貼近。她有些地方做的很對，我要向她學習。有些地方做的不好，我有時候也犯這樣的錯誤，所以我要改正。
《瑪蒂娜》這套書有60本，我都看過了，而且有的看了很多遍，百看不厭。她是個健康、自信、陽光、乖巧、可愛，而且有良好教養的女孩。每本書講一個故事，每個故事都很吸引人，還能學到做人的道理。我想和瑪蒂娜一樣，做一個優雅的女孩。
《西頓動物記》這套書講的動物們的生存故事。一本書主要講一種動物。比如說第七本講的是《毛毛的冒險之旅》，浣熊毛毛好奇心很強，還十分倔強，有一天沒聽媽媽的話跟家人走散了，在經歷了風風雨雨之后，才知道家是最溫暖的，后來，和家人團聚了，幸福的生活在一起。從這個故事中我知道了，家才是最溫暖的，要珍惜生活，愛爸爸媽媽。
我還看了很多很多的書，學到了很多知識，讀書讓我快樂，我愛讀書。
五年級快樂作文 篇7
每一個人都有一個專屬于自己的特長，它可以展示你的才華，使你多才多藝。我也有一個小小的特長，就是彈吉他。
沒錯，我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂器，通過撥動琴弦發出聲音，通過音箱放大聲音。記得七歲那年，一次，我在觀看一個樂隊的演出時看到吉他，它既不像鋼琴那么龐大，又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的聲音，它是那么的清脆，那么的委婉，一首首美妙動聽的曲子，從演奏者的手邊輕輕滲過，可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉柔和，可是，就在同一年秋季，我們全家到青島旅行，在一條繁華的馬路上，一個大型搖滾樂團正在演奏，有一個男人，手中拿著一把電吉他，表演一開始，各種樂器的聲音都涌現了出來，但其中最引人注目的就是那把電吉他，它的聲音尖銳，使人的心隨著節奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心，一定要學會彈吉他。
于是，回家以后，我要求媽媽給我找一個吉他班，我在這個班里學習吉他，現在的吉他水平，不敢說很好，也是初出茅廬了，每當家里來一些親朋好友時，我就可以選一首曲子，為他們演奏起來，當我彈完之后，大家都會給予我熱烈的掌聲。
現在我吉他彈得不錯，但是要知道我所付出的努力也很多，每天幾乎只要有時間我就要彈奏一會兒，在此期間，我的手指不知磨出了多少老繭，疼了多少天，這讓我想起一句名言，成功等于1%的天賦，加99%的努力。
確實，只有努力才能獲得理想的成功，只有勤奮才能到達成功的彼岸！
五年級快樂作文 篇8
一轉眼已經八月了，隨之而來的還有“秋老虎”。天氣太熱了，媽媽決定帶我到雅安避暑。雖然有“秋老虎”，但我們的熱情卻遠勝于它，一路上我們說說笑笑，欣賞著窗外美麗的田園風光——綠油油的稻子、金黃的玉米、紫色的木金花.......這一切都是初秋的杰作啊!
到雅安后當然少不了玩兒啦!哈哈，第一個景點是——白馬泉。
經過翻山越嶺，終于到達目的地，我飛快的沖了進去，剛一進去，我傻眼了，一條惡心的大百足蟲擋住了我的去路，我被它嚇得整個人都酥酥麻麻的，渾身的雞皮疙瘩。邁過大百足后，呈現在我眼前的是一面很古老的大墻，上面的漆都掉了，透露出了歷史的滄桑，繞過墻之后，有兩個守門的石頭獅子，也很老了不過一直完好無損，就是漆掉了。正中是一座古老的寺廟，寺廟的左邊就是那清清涼涼的泉水，泉水從泉眼冒出后便流向下面的一條小溪.....見到小溪我飛快地沖了過去，迫不及待地跳入水中。“哎呀，冰死了，水太涼了”我又不得不趕忙逃上岸來。休息一陣后，我對樹上的鳴蟬有興趣了，開始在林中尋找。哈哈...真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”額，這里的蟬也太笨了吧?隨隨便便就抓到了。看來，今天我可以好好的抓幾只了吧。
這時，我發現了一只蚱蜢正在吃美美得吃著一只蟬，我想：“唉，這只蟬可真可憐啊，不過，這，也許就是生態食物鏈吧。”
五年級快樂作文 篇9
昨天，我們去給祖先遷墳，并且也做了一件對于我們來說特別難的事----爬山。
我從小就就長在“蜜罐子”里，城市里的路一條比一條好走，而今天呢？卻要爬山，這可難壞了我。沒想到，竟然要下山，我看著那坎坷不平的路，腿就軟了。
沒辦法，我只好跟媽媽一步一步的往下挪，走了好半天，朝下面一看，離終點還有“十萬八千里”呢！我只好硬著頭皮往下走，到了！我那怦怦直跳的小心終于緩慢起來了，哎呀！嚇死我了！
一切準備就緒后，我們開始燒紙了。人們在土地上點了火，立即把紙錢、紙別墅、紙車都給燒了。火滅后，又開始了第二項，“滾饅頭”。
活動開始了，幾個親戚把饅頭裝進了袋子里，從墳頭上扔了下來，滾到誰旁邊，饅頭就是誰的了。
今天我很快樂，因為我們參加了各種有趣的活動，關于爬山的這事，我還得加油啊！
五年級快樂作文 篇10
星期五，快要放學的時候，我跟朱華杰，戴耀華，說：“科學老師要叫我們做生態瓶，你們星期六到我家來找我，再到江邊去抓魚好嗎。”他們都答應了。
星期六，早上，我還在被窩里做著美夢，一陣吵鬧的聲音，把我給吵醒了，我穿好衣服，走到窗戶前，一看原來是朱華杰和戴耀華在叫我。我急匆匆的跑到樓下。和它們去江邊抓魚了。到了江邊，江里的水清澈見底。到了江邊就聽到一陣哭聲，我走過去一看原來是小妹妹含著眼淚打圈。我問他：“你怎么了。”他說：“我的鑰匙掉到了江里，沒有鑰匙回不了家。”我拍拍胸脯說：“包在我身上。”說完一轉念江里的水那么冰，我會不會凍感冒——哎，算了算了說都以經說了，在說都答應了小妹妹。我脫下鞋子下水了。我盯著水底仔細搜索著一看還真有一把鑰匙。我捥了捥衣袖，把手伸進了水里。不好衣袖濕了，我有把衣袖捥上去一點。把手伸進了水里撿了起來。高興的搖了搖手說：“小妹妹是這把嗎。”他搖搖頭說：“不是這把。”我失落的找，沒想到讓我看到了一把閃閃發光的鑰匙，不知是興奮還是己經沒感覺了。我說：“是不是這把鑰匙。”他說：“是。”小妹妹露出了紅紅的笑臉。我走到岸邊。小妹妹激動的說：“謝謝，哥哥。”我打這啰嗦答道：“應該的”只聽到朱華杰大聲喊到，快點來，抓魚了。我我走了。
原來幫助別人，心里是那樣的美滋滋，下次我還要幫助人。
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