我的偶像作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的偶像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的偶像作文1
“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣虜灰飛煙滅。”蘇東坡的這句詞，贊美的就是我的偶像——周瑜，周公瑾。
很多同學不理解，問我為啥不喜歡活躍在熒屏上的小鮮肉，卻喜歡一個歷史上的人？更為重要的是，周瑜是個小肚雞腸的人，嫉妒諸葛亮，沒有一點風度，為啥我要做他的粉絲？毋庸置疑，他們一定沒讀過《三國志》，只看過《三國演義》，受羅貫中的毒害太深。我喜歡周瑜自然有我的原因。
第一：長得帥。在這個顏值控當道的時代，長得好看的明星都被捧到天上去了，周瑜也是那個時代非常有名的帥哥。杜牧詩有云：“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”能被稱為“郎”的男子，長得肯定帥氣，至少也是玉樹臨風，氣宇軒昂。在吳宇森的電影《赤壁》中，扮演周瑜的是梁朝偉，這就看得出，當年周瑜是個多么英俊瀟灑的人。不信，還有人這樣說過，“吳中皆呼為周郎”。
第二：有才華。周瑜文武雙全，并且精通音律。傳說他到別人家中赴宴，人家安排歌舞以助酒興，有女子彈琴時，因為過于關注周瑜，不小心彈錯了一個音符，周瑜在喝酒中依然聽出了錯誤，情不自禁地回頭看了那個女子一眼，留下了“欲得周郎顧，時時誤拂弦”的典故。從這可以看出來，周瑜滿腹才華，絕對不輸于諸葛亮。
三：有計謀。赤壁之戰前，東吳分為兩派。一派是周瑜為首的主戰派，一派是張昭為首的投降派。曹操號稱八十萬大軍，看上去氣勢洶洶，無法抵抗。但周瑜分析到：曹操的軍隊多是北方人，從未有水戰的經驗，在水戰中就是一群“旱鴨子”，很容易被擊敗。再加上曹軍這段時間一直在征戰，長途奔襲，舟車勞頓，水土不服，必然沒有很強的戰斗力，只要東吳上下一心，全力迎戰，出奇兵，用奇謀，一定能取得勝利。他接著提出用“苦肉計”“反間計”“火攻”等計策，穩定了軍心，并且完美地上演了一出以弱勝強的著名戰役。
“遙想公瑾當年，小喬初嫁了”，多年以后，隔著歷史的煙云，我們重讀東坡先生的《念奴嬌》，依然能感受到周瑜的胸有成竹與鎮靜淡定，也能感覺得到他與小喬恩愛甜蜜的幸福生活。像他這樣一個在戰場、官場、情場場場春風得意的人，又怎么不能成為我的偶像呢？
我的偶像作文2
每個人心中都有自己的偶像，或是養育自己的父母；或是教育自己的老師；或是在地里辛勤勞作的農民伯伯。而我的偶像是那在舞臺上散發萬丈光芒的他——易烊千璽。
這個白衣少年多才多藝，書法，架子鼓，街舞……在別人玩的時候，他在舞蹈室內一遍又一遍的練舞；在別人睡覺的時候，他還在音樂室里練習著自己的solo；別人在家吹空調看電視的時候，他在舞臺上揮灑汗水，放飛夢想。
這個梨渦少年善良誠實。康子寫錯了會抄寫一百遍放在微博上；機場粉絲摔倒會扶起并耐心詢問；在機場遇到前輩會微笑問好；弟弟被欺負時會挺身而出；簽售會遇到粉絲挽留會和粉絲擁抱。
易烊千璽三次上《快樂大本營》，一次上《加油向未來》，兩次《科學向未來》一次上《夏日甜心》兩次上《偶像萬萬碎》一次《偶像來了》，加冕央視春晚，央視中秋，湖南春晚，湖南中秋，湖南雙十一晚會，并且有自己的網劇《超少年密碼》，《我是你的tfphone》，參演《誅仙青云志》，《思美人》，《小別離》。為電影《小王子》配音。我們千璽不愧是全能綜藝王！
其他前輩們對千璽也是贊不絕口。賈乃亮說：“易烊千璽品德高尚，是我人生的導師！”大張偉說：“開始見到易烊千璽時，我就覺得，他是值得我尊敬的人。”張馨予說：“易烊千璽是個守信用的孩子，他說了會復活我就真的把我復活了。”
大家看到的都是烊烊成功的一面，可誰知道他為此付出了多少。他沒有一個美好的童年，每一天晚上都要去學習舞蹈，周末還有架子鼓，薩克斯，鋼琴，書法等課程。他的時間就好比干海綿里的“水”，怎么擠也擠不出來。偶爾有空閑還要去參加各種比賽。一開始剛做為組合成員再次出道的他，被凱源粉辱罵、演出時被轟下臺……他的成名路布滿荊棘。他是一個很沒有安全感的孩子，把千紙鶴畫得很胖，就是怕肥鶴們離開。
我們小王子也是個實打實的學霸，從小到大，得過的獎杯獎狀可以擺滿一個房間。考試年級第一，在學校因為成績出色把手印放在校園花園里供大家膜拜。
易烊千璽，休息吧！別太累，肥鶴永遠與你同在！
我的偶像作文3
有兩個人，她們是我記憶深處的人，她們是我的偶像，我是她們的粉絲。
可愛的李老師
李老師是我們的恩師，她笑頰粲然，讓我們斗志昂揚；她雙眉顰蹙，讓我們深刻反省；她張目嗔視，讓我們為之一顫；她奇思妙想，讓我們十分佩服。
運動會上，李老師為我們吶喊助威，我們跑四百米在準備的時候，她為我們遮擋陽光，絲毫不在乎太陽照在她的身上，她告訴我們，不要緊張，沒關系。李老師的信任，真的讓我們斗志昂揚，在跑最后一圈的時候，我實在沒有力氣了，可是聽到了李老師為我們加油的身影，便又點燃了我們精神，飛奔，直沖終點。
在期中考試時，李老師是也是如此地信任我，相信我一定可以穩住，果不其然，我真的穩住了；李老師信任我，讓我成為了班長，她給了我太多的鼓勵；李老師給了我太多的機會，讓我成為了團員，讓我參加了感動益智，讓我當上了大組長，你的語文課代表。謝謝您的信任。
一顆愛班的心，76班中凝聚著你的愛，我們的寶貝歌謠，我們的班報，我們每天默一些英語的句子，在大課間時讓我們復習副科，為了讓我們學習英語興趣提高，在放學后讓我們班的“小老師”教一些同學英語。她希望我們好，希望我們班級好。
她，是我的偶像。一個溫柔體貼的好老師，她如江南春水，柔情，多嬌。
霸氣的劉老師
雖然你現在已經不教我們了，但你依然讓我感觸很深。
你是一個剛柔并進的女孩。
在我眼中的你，雖然有的時候是很“奇葩 ”但是我還是喜歡得不行。在她教我們“最后一課”我哭了，我們布置的充滿愛的充滿憐惜的黑板，讓劉老師也有點壓制不住自己的情緒。你的笑，你的霸氣，我不會忘的。
你說過，我們表現得好，你還會再回來，好，劉老師。這是你說的，我們就證明給你看，讓你沒有理由不回來，我們等著你回來。
你要做堅強的泡沫，你要做不一樣的煙灰，你就是獨一無二的，劉老師，他們都說，你走了我會哭，是的，我是哭了。你說冷靜下來做一次學霸，好，我就做一次冷靜中的“學霸”。
我的偶像們，是她們，要我學會了好的學習方法，讓我得到了成長。你們永遠是我心中的星星，永遠的星星。
我的偶像作文4
誰的笑容燦爛春光，誰的關心細若秋雨？是她，是我永遠的偶像任老師。
我背著書包氣喘吁吁的來到新教室門口，教室里坐滿了同學，我怯怯地喊了聲：報告，頓時一張張陌生的面孔齊刷刷地轉向我，我的臉被這些目光灼的火辣辣的，難受極了，坐在講臺上的她把頭微微轉了過來，向我微笑的點點頭，示意我進來。我趕緊坐到空出來的座位，心漸漸平靜下來，我偷偷打量著他，她的臉上依舊是笑容。上課鈴響了，這節課是語文課，我忐忑不安地等著老師的到來。
語文老師會是個怎么樣的人？是男老師還是女老師？一連串的疑問一個接一個涌上我的心頭。
教室里也亂哄哄的，聲音時高時低，咋一看，還真像一道無止境的進行曲。
忽然一個身影站在教室門口，這個身影并不魁梧，并不高大，卻讓全班都鴉雀無聲。
仔細一看，就是那個有著陽光般燦爛的笑容的她。他并沒有生氣，而是輕輕松松地走到講臺上，依然很輕松地對我們說：你們好，我是你們語文老師任亞男。
任亞男，我小心地把它刻在我的心上，一節課上完，我腦海里依然不斷涌現出任老師的笑容，我的耳邊依然蕩漾的老師的柔聲細語，她是個好老師，我在心里說。
正因為如此，我便喜歡上了語文，每次寫作文都寫的煞有介事，每次考試都盡心竭力，當然，努力就會回報，每當老師表揚我的時候，我的心就像展開了一雙美麗的翅膀，在快樂的天空下盡情翱翔。
他的關心像細雨一樣，這句話一點也不假，畢業考試前夕，我依然坐在教室里，只是我的頭有點暈，我想只是早上沒睡好吧，不礙事的。
下課之后，頭痛卻越發猖獗起來，我把頭深深地埋進手臂里，同學看到后就對老師說了，然后我被老師叫到了辦公室，我昏昏沉沉的走進去老師讓我坐下，遞給我一根溫度計，讓我我把它夾在腋下。
他冷靜地對我說：現在流行一種空調病，你得小心。說完便讓我拿出體溫表看看，老師一看便召集了眉頭，39度，高燒，我立馬下樓去醫務室，吃了些藥后頭痛才得以緩解，次日早上，他關切的問我：“頭還疼嗎？”我微笑的回答:不疼了，他舒心的笑了。
這樣的偶像，誰不崇拜？這樣的偶像，也不會只我一個粉絲吧？從此我的記憶里又多了一個聲音，她就是我的偶像，一個擁有燦爛笑容的老師。
我的偶像作文5
我家門口的棗樹，已經做了四年鄰居了，但是它的精神依然感染人著我，教我怎樣做人，它就像是一個無任何語言，靠實際行動來教書的老師，它也是我最愛的偶像。
春天，一個萬物復蘇的季節，我的“偶像”已從寒冷的冬天走出來，來到這萬丈光芒的地方。看吶，它的頭上已經冒出了嫩經的枝芽，這枝芽剛經受春雨的洗禮，變得閃亮閃亮的，身上那灰色的戰袍，有著許多條陷進去的條紋，顯然這位戰士已經飽經風霜了，但它仍然豎立在我的門前，像極了戰士那無所畏懼的精神，這值得我學習。
夏天，一個炎熱而悶心的季節，我的“偶像”已經長齊了滿頭綠色的秀發，炎熱的陽光讓“偶像”投擲出了影子，一片片葉子擠的很密，棗樹的影子沒有一絲縫隙，樹上冒似還長有一些綠色的四瓣花朵，把“偶像”打扮如一位手持玫瑰的妙齡女子，美麗極了。不過最惹人喜愛的還是它那滿頭秀發，因為它的頭發可以幫我們遮陰避署，這又是一種值得人們學習的精神。
秋天，一個涼爽又豐收的季節，所在農民喜歡這個季節，包括我，“偶像”經過前三個月的風雨洗禮，頭上已經是黃里帶紅的棗子，這些果食你不讓我，我不讓你，個個爭著想做那最大最甜的，要讓人吃到肚里去，回味無窮。不過棗樹的根明顯凸出了地面，我知道它正在變老，但它依然昂首挺胸地站在那兒，這又是一種值得人們學習的偉大品質。
冬天，許多動物都已冬眠，只剩下一些有毛的動物打著哆嗦，輕微的邊抖邊走，真吭！“偶像”的秀發也只剩幾片金黃的葉子在茍延殘喘了。白需堆立在“偶像”的頭上面，一些灰褐色的衣服從白雪中透出來，一副極為惡劣的環境，但是它依然挺立在風雪中，不怕風吹雨打。這也是一種值得我們學習的高尚精神。
棗樹，一年四季為人民默默付出，增添色彩，不求一些營養，這種品質是值得人們學習的，它的存在使我明白怎樣做人，更重要的是教給我一些解決問題的精神，它是我人生中的一位導師，更是值得我學習精神品質的偶像！希望你能伴我一生成長，教會我更多的人生哲理。
我的偶像作文6
如今，擁有一個偶像仿佛已成了一件很時髦的事情——電視明星、歌手、模特……然而，我的偶像，是一位十分偉大的文學家、思想家、革命家。那便是毛澤東爺爺曾成為中華民族新文化的方向的魯迅。
魯迅這個名字，象征著中國文壇上的一個巔峰，他熠熠地閃著耀眼光芒，曾經喚醒了無數麻木、冰冷的中國人的心。最初的我，只是經常地聽到魯迅這個名字，心中感到無比的好奇：是怎么樣一個人才能這樣的有名，讓人們無時地不忘稱贊他呢？
到了小學，我們聽到老師講起了有關于魯迅事情，心中對于這么一個“能夠將筆尖化為利器的神人”有了幾分的崇拜。直到后來，我讀了魯迅的《朝花夕拾》和《阿Q正傳》等書，腦海中默默浮現出了一幅不管深夜還是白天，都不斷的用手中的筆來挽救祖國的人，雖然并不能把意思完全弄懂，但我還是十分敬佩這個將當時社會現狀毫無保留得寫了出來的“勇者”。魯迅是十分厲害的，他可以把自己心中對這個時代的諸多不滿用小說、雜文表現出來。使得那些被他抽著痛處的人雖然恨得牙癢癢，卻也不能對他怎么樣——好生厲害！
僅僅從書本中了解到的這位偉人還不足以滿足我對他的好奇，于是我便開始對他用別的渠道來進行了解。網上對魯迅的的評價褒貶不一，然而還是好的偏多。我看到關于評價魯迅有這么說的：“為反對而反對的反對者”。這顯然是貶義評價了，然而我卻覺得這句話是十分有趣的，魯迅他老人家對于這件事情持反對意見了，他便要反對；他想反對了，便要做出實際行動，所以他成了一名反對者。多有意義，多有道理！
他沒有那人們心中一個革命者的完美的作風，他有著不好的毛病，但也更加讓他變得像一個平易近人的偶像。他喜甜，便自然地將男客人來訪時接待用的點心換成了落花生，雖然女客人仍然是用甜點來招待，不過還是可以體現出魯迅對甜食的珍惜了。
我的偶像是活活生生的印在我的心中的，關于他的事件多到數不清了。愛國、勇敢、堅強，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛“是他一生的為人準則，也是我們最該學習的。我會追隨著魯迅，守衛著我們的祖國！
我的偶像作文7
我是一個追星女孩，我的偶像是一個長相英俊，努力且優秀的男孩。他是誰呢？請聽我道來。
肖氏有一子，名曰戰，重慶人士，虛齡二十有八，甚是聰慧。五官分明，如刀刻般俊美；眼眸深邃，似星辰大海，笑如清風明月。這鮮衣怒馬少年郎，我對其甚是喜愛，難以忘懷。他的聲音堪比天籟，他的舞姿銷魂動人。一跳舞就扭腰，一扭腰就害羞，一害羞就笑，一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴，吹氣的時候是他最甜最可愛的時候，一露齒笑就會看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時候是他最帥，最A的時候，一扭腰，渾身散發出無窮青春魅力。
我第一次認識他是在快本上，第一眼看到這個風度翩翩的少年，就覺得他很優秀，他的第一部網劇播出時，我還不認識他，之后古裝劇的出現，劇中的王爺北堂墨染，腹黑、可愛，可鹽可甜。直到今年暑假《陳情令》播出后，看到他在劇中的形象，我徹底淪陷。在那之后我便開始深入了解他，知道他28歲，少年感滿滿多才多藝，多種技能融合一身的寶藏男孩。他會唱歌，會跳舞，會做飯，會畫畫，會設計，會織毛衣，會配音……
肖戰每一次都會說："大家好，我依然是肖戰！"他曾說："一定要有自己的夢想和目標，然后朝著這個夢想和目標不斷的前進。"他也說："舞臺是我的起點，但絕不是我的終點。"他還說："我一定會努力成為那個當別人問到你喜歡的人是誰的時候，你們可以驕傲的說是肖戰啊！"為了自己的目標和理想不斷努力，變得越來越優秀，他是我們的驕傲。
他曾為粉絲寫了首歌——《滿足》，在他過生日時，他唱了這首歌，說："有時我在想，滿足到底是什么，當我看到你們為我熬夜爆肝，為我應援，然后遠道而來，我覺得這就是滿足！"他以前會為助理和粉絲打傘，他也會告訴保安不要推她們，彼此保護，絕不是說說而已的，肖煙四起，為戰而來！
這就是我的偶像——肖兔子！一個既清新帥氣又謙遜努力的男生！
我的偶像作文8
我是一個冷淡的人，很多朋友這樣說，我也這樣認為．考了高分最多高興下，考砸了也就傷心會兒，明天或者下節課也就過去了．還可以不知道等口頭禪是足以令人急得暴跳如雷的．有時望著他們生氣的樣子，望著望著，自己覺得成了局外人，不理解臺上的人為何生氣，我錯了嗎？可能吧。
像我這樣的人最不能理解的是為何會有追星這種形為．一方面我覺得幼稚，另一方面我又向往這種感覺，更準確點說，是好奇了．有段時間覺得自己也是應該找個偶像了，畢竟大家向右走，自己向左走，總會疑惑是不是自己錯了，落伍了．那句走自己的路讓別人說去吧對我來說更多只能留在書面上了。
那找誰當我的偶像呢？其實也蠻簡單的．上個月一部電影感動了我，男女主角便成了我的偶像，這個月聽了一首好歌，又認為這位歌手才是我的偶像．總之換來換去．留下的只是想當初，走了的是完整的，正如它完整的走向我生活．日子一天天過，我依舊很冷淡，依舊冷淡面對一天天的喜怒哀。
應該是高三上學期吧．我去學校的書店看書．在我想看的書旁邊正好放著另一本書．是三毛的<<撒哈拉的故事>>．關于她，在之前一定是有聽過的，只是確實不喜歡那個筆名．也不太刻意去看她的書．但當天還是隨意挑了一篇看，再后來呢，就一發不可收拾了。
當時是想買的．但確實蠻貴的，要好幾天的伙食費啊，就放棄了．但我每天中午都會抽一個小時去書店看她的書．高三的時間寶貴，但我覺得值．一想到她的名字，也就是她那個三毛的筆名，我就會頓覺舒暢，有時還會止不住地傻笑．我就是把她當作故人一樣想念著，當作老師一樣尊敬著，當作知己一樣交流著．她真實，義氣，敢愛敢恨，賦有流浪氣息．總之在她身上閃耀著我所崇拜的向往的性格與氣質。
三毛在我眼中并不是完美的，雖我會因維護她的不完美跟他人爭得面紅耳赤．比如她的自殺，詩人會將其寫得唯美，宗教會將其歸于尋求另一種重生．但我生氣，生氣她沒有堅強的毅強；生氣她不是真勇士不敢直面慘淡的人生；生氣她不清楚一個人的生命豈止是一個人的．但我還是喜歡她，因喜歡她亦覺得其缺點不在于可惡，而在于可恕，只缺一個改正機會。
三毛的對感染了我，而她的錯也教育了我．我想這才是一個真正的偶像．偶像是什么？他們無需完美，從他們身上我們明白何條路可走，何條路不可走．而可與不可全在于你我如何判斷，其對與錯也在其間了．所以我想希特勒也是可以當偶像的。
我的偶像作文9
沒有哪一個人一出生就是萬眾矚目的，現在社會的“明星”，都是靠后天自身努力換來的。他們也都是通過堅持不懈、不畏艱難才換來今天的成就。雖然我們都是平凡人，但通過不斷努力后，總有一些人變得不平凡。
我的偶像是獨臂少年——張家誠。他五歲時，因不幸被高壓電電到，失去了右臂，只剩下了左臂。但是他并沒有放棄人生，還依然樂觀的生活下去。10歲時他熱愛上了籃球，但他只有一只左臂難以控球。他每天堅持不懈的練習，俗話說：“水滴石穿！”每天放學時，都會練兩小時籃球之后再回家。兩年后，他在路人王上用左手打敗了一位選手，從此成為了萬眾矚目的偶象，現在他已經是一名籃球運動員了。
每次想到張家誠，我都情不自禁思考，我有沒有像他那樣努力呢？有沒有像他那樣堅持不懈呢？張家誠是我的榜樣，引領著我前行。
那一次父母帶我到白云山游玩，我們來到山腳下，只見到一望無際的天空，深遠浩渺，我心想：那要走多久才能爬上山頂啊，爬上去一定很累吧。我們進了白云山的山門，跨上第一個臺階，我決心要爬到山頂。
一開始，我像一只老虎一樣，渾身好像有使不完的勁兒，三步并著兩步跨，但是好景不長，不一會，我已經汗流滿面，上氣不接下氣了。
我往下望過去，有點失望，這才爬了200步。“爸爸，我好累啊，我不想爬了，現在可以下去了嗎？”
“不行，爬山可以陶冶你的情操，磨練人的意志。”爸爸很堅定的拒絕了我。說罷，爸爸繼續向上攀登。我嘆息一聲，跟隨著爸爸的腳步，繼續往山頂“進發”。書包里的水喝光了，連一滴水也沒有。旁邊的大樹，堅定挺拔，它一定經歷過許多風吹雨打，才長成一棵參天大樹。就在這時，我又想到了張家誠，他在那樣艱難的條件下，都能脫穎而出，我作為一個四肢健全的花季少年，又有什么理由放棄呢？想到這里，我熱血沸騰，身體里莫名其妙充滿了元氣，我深深的吸了一口氣，一鼓作氣，終于爬到山頂。
站在山頂，只見南天一柱，俯瞰整個廣州城，街道上車水龍，身邊天風浩蕩，這一切是多么美麗呀，我才明白陽光總在風雨后，只有經歷艱辛的跋涉，才能見到美麗的風景，我能站在山頂，是偶像的精神引領著我前進，有時候，榜樣的力量是無窮的。
我的偶像作文10
說到“偶像”，相信大家都不會感到陌生吧。這年頭，誰要是連個喜歡的明星都沒有，那他的生活一定會乏味的。我也有自己的“偶像”，他就是我的爺爺。
聽奶奶說，爺爺是上個世紀讀過中專的高材生，他選擇了自己喜愛的農學專業，工作認真，又肯鉆研，干得很出色。現在雖然退休了，但他在生活中依然保持著工作時的勁頭，對什么事都充滿熱情。
爺爺對書法有研究。我一開始并不知道，后來，五年級時，老師要求我們練習寫毛筆字，才聽爸爸說，爺爺的毛筆字寫得很不錯。那天寫“美”字，我怎么也寫不好，一回家，我就向爺爺請教毛筆字的寫法，讓他告訴我寫。爺爺很高興，搬來椅子端端正正地坐在我的書桌邊，拿起毛筆熟練地寫了個“美”，給我做示范。然后他把筆遞給我，讓我仿照著寫。可我寫了好幾個，爺爺看了都直搖頭。
“你寫得太急啦!你是個初學者，寫字要沉住氣，一筆一劃去寫。要做到心里有了字的形象再下筆，意在筆先嘛。一個懂書法的人，甚至能從你的字上看出你的情感變化來呢。……”爺爺在那滔滔不絕地講著，我聽著都入了迷，心想，原來爺爺對書法了解這么深呢。轉念又一想，爺爺都能練好書法，我為啥不好好練呢?就這樣，在爺爺的幫助下，我的字也有進步了。
不知道是什么時候，爺爺又開始琢磨畫畫了。一天，我忽然發現爺爺在客廳里的桌子前坐了老半天了，背對著我，連姿勢都沒怎么變過。我湊上去一看，原來爺爺在畫畫呢。他找來我不用了的鉛筆，還有圖畫本，認真地觀察著正墻上的那幅“云松”圖，細心地臨摹著。仔細看他的畫，可以說是惟妙惟肖，雖然沒有顏色，但是細節還是很生動的。我忍不住贊嘆：“爺爺，您也畫得太好了吧。”可爺爺端詳著自己的畫作，突然皺起眉來，在那松樹的“樹梢”上又添上幾筆，才露出了一絲微笑對我說：“爺爺小時候就想學畫畫，可惜沒有條件哪，現在有條件了，年紀又大了。所以你們要惜取少年時啊，現在不努力，以后想學就遲了呀。”
這些話在學校老師好像也給我們說過很多，可我一直都沒怎么聽進去，現在看到眼前的情景，聽到爺爺這樣說，我真是受到了深深的觸動。是啊，一個人只有珍惜時間，勤奮努力，才有可能把心中美麗的理想變為現實。我牢牢記住爺爺說過的話，每當遇到困難，我就回想起跟爺爺在一起的情景來。
爺爺是個平凡的人，也沒有一張“明星臉”，但是他所具有的精神，和他所能給予我的力量，不是哪一個真正的“明星”所能有的。我覺得，爺爺才是我心中永遠的偶像。
我的偶像作文11
在我眼里，我爸爸是個博學多才的人。他上知天文，下知地理，無論我請教哪一科的問題，他都能脫口而出，好像所有答案就藏在他的嘴邊上。
“爸爸，put這個單詞是什么意思？”“p-u-t，這個單詞的意思是放置。”這些小兒科，對于我爸來說，那是小菜一碟。
我爸爸在歷史方面更是了不得。上起夏商周，下至元明清；正史，野史，一聊起來，像背書似的。隨便說出一個地名來，他都能說出一大堆古今事件。
每次聽我爸滔滔不絕地談古論今，我就靜靜地看著他，敬佩之情也就在我心底蕩漾起來。
在爸爸的影響下，我對那些歷史人物和事也漸漸地關心起來了。平時聽到或在書上、電視上看到什么不太了解的.歷史人物，我也會有意地去了解他們的有關情況。那天，我很認真地問爸爸元朝的建立者是誰，可爸爸卻不像以往那樣直接回答我，只是煞有其事地在手機上劃拉著，然后，把一個視頻放在我面前。
看完視頻，爸爸問：“元朝的開國皇帝是誰？”“忽必烈！”我興奮地回答。爸爸輕輕點了點頭，接著又問：“那第二個呢？”“皇太極！”我滿懷自信地答道。“恭喜你！答錯了！快快自己去找答案吧！”對于這種問題，爸爸是不會讓我不勞而獲的。
爸爸又把那段視頻重新放了一遍。那是關于“元朝建立”的一段電視片，其中隱含了不少歷史知識。在爸爸的暗示點撥之后，我把容易混的幾個知識點全找出來了。
”鐵木真就是成吉思汗”，“忽必烈就是元世祖”沒用多少時間，這些知識就在我腦海里扎了根。我喜歡爸爸這樣教我，希望爸爸多一些時間在家里，我就可以隨時向爸爸請教了。如果我表現得好，學得扎實，而我的作業又還沒有完全到位時，爸爸會鄭重其事又帶點詼諧地宣布：“為表彰認真學習的態度，特別獎勵段鈺杰同學去做一份練習題吧！”每次得到這樣的獎勵，我都會開心地吐吐舌頭，然后一口氣做完那張試卷。
爸爸知識豐富，工作也很出色，但他對我從來不隨便呵斥，總是像這樣用幽默詼諧的方式讓我獲得很多啟示。我越來越敬佩爸爸，他的一言一行都對我有一種激勵的力量。
今天，老師要我們聊聊爸媽的故事，我特地寫了這篇文章送給我的偶像——爸爸。
我的偶像作文12
我們每個人心目中都有一個偶像，或是當紅明星，或是古代名人。而我的偶像呢，是王國維筆下的“北宋以來一人而已”的大才子，;是被當時無數人羨慕的，玉堂金馬，軒車廣廈，翩翩相府佳公子，也是被古今文壇無限惋惜的飄飄然若不食人間煙火的一位大男子。
他就是——納蘭容若。也許更多人喜歡稱呼他的名字，納蘭性德。但是，我覺得容若更符合他細膩、多感、陰柔、善良的性格。
納蘭容若雖是貴府公子，可他偏偏喜歡結識貧寒至交。比如說，顧貞觀。他是納蘭容若第一知己，也只有這樣的人才配得上納蘭的友誼，大多數富貴的人多少都有點志得意滿的做派，但有一類天性溫良的人，如果他們生于貧賤，也許會沾染上一些世俗的東西，但如果他們生于富貴，卻能保持住一份天真的赤子之心，納蘭容若就實屬可貴了。
1685年，納蘭容若就在那一年去世了，顧貞觀帶著他的小像回到故鄉隱居，這一隱居就是30多年。此后朋友們也會有聚會，每到聚會上提到他，甚至有些人還會失聲痛哭，這哭聲是比文字更加有力的佐證，從這可以看出納蘭容若在朋友心目中是一個怎樣的人。
“誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽，被酒莫驚春睡重。賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。”
究竟是誰值得納蘭容若這么悼念呢？
納蘭容若20歲的時候娶了盧氏，盧氏是兩廣總督的女兒，文化修養很不錯，和納蘭容若感情非常好。但是三年后盧氏難產，母子俱亡，這一打擊對納蘭容若造成了很大的創傷。他忽忽如狂，將妻子的靈柩停放在雙林禪院中，不時過去守著棺材陪臨，直到一年多之后才在父親的堅持下給妻子下了葬，他反復回憶反復咀嚼，寫下了一首又一首回憶妻子的詩。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”……
這里有喪妻之痛，但又不僅僅是這樣，納蘭容若更多的悲傷是無名的，是沒有具體原有的，憂傷背后是對整個世界的厭倦。
“家家爭唱《飲水詞》，納蘭心事幾人知？”也許只有他的好友顧貞觀更懂得他那顆善感的晶瑩碧透的琉璃心吧！
我的偶像作文13
一談論到偶像，很多人肯定會想到那些明星，如劉德華、周杰倫等等。而我心中想到的，卻是一位老師！一位曾經教過我的老師！她就是以前三四年級時教我數學的韋老師！雖然現在我已經上五年級了，她已不再教我了，但我一直對她念念不忘。
老師，自古以來就是一個神圣又偉大的職業。韋老師，是您帶我走進了知識的海洋；韋老師，是您的認真教導，讓我成為了一個講文明懂禮貌的好孩子；韋老師，是您教會了我如何辨認是非，讓我走上了正確的道路！韋老師，您就是我心中的偶像！
記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響后，大家都安靜坐好，聆聽您的教導。您在講臺上講著重要的知識，而我卻在下面玩尺子。突然，您不講課了，我覺得奇怪，抬頭一看，發現您正用那犀利的目光望著我，我臉一紅，立刻把尺子放好，坐端正。不過，沒過幾分鐘，我又控制不住自己貪玩的心，拿起尺子玩了起來。很快，又被您發現了，您不再提醒我了，直接把我的名字寫到了黑板上，然后轉身嚴肅地對我們全班說：“上課如果不認真聽講，你可以考出好成績嗎？就算考了好成績，也是偶然的！所以我希望你們能認真聽講，珍惜每一秒的時間！”您的一番話，令我深受感觸，羞愧難當。于是，我下定決心，以后上課要坐得端端正正，認真聽老師講課！我堅持這樣做，在后來的一次單元測試中，我取得了很大的進步，我發自內心地感謝您——韋老師！
您不僅在學習上關心我，在生活上也非常關心我！經常對我噓寒問暖，叮囑我要吃飽飯，睡好覺。
記得有一次中午，睡覺鈴聲響了，宿舍樓一片寂靜。因為那時候是在午覺時間，別人都睡得正香，而我卻在和我旁邊的同學講話，所以，我被生活老師扣了一分。生活老師立刻把這件事告訴了您，您肯定忙了一個上午，一定感到十分疲憊，正準備躺下睡個午覺，卻因為這件事，準備躺下的您，立刻起來，趕到了宿舍樓。一到我們宿舍，就把我們叫了下來，語重心長地對我們兩個說：“以后一定不能講話，不但吵到了別人，自己也沒休息好，下午怎么能認真上課！”“對不起，韋老師！”我和那個同學道了歉，然后鞠了一個90度的躬。您接受了我們的道歉，但還是有點不放心，就特意找了兩位同學來監督我們！
從那時候起，我在宿舍安分守己，沒有再違過紀扣過分！
我的偶像就是您——韋老師，一位平凡的老師。您給了我莫大的關心與鼓勵！您就像一盞燈，照亮著我人生的道路；您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，永遠值得我們學習！謝謝您，韋老師！
我的偶像作文14
我的偶像是道光
二零xx年的時候看了《大魚海棠》。那個時候的關注點大多都在電影的人物繪畫上，聽到《大魚》這首歌的時候也忍不住一夸：這個女歌手唱得真好。
前幾年發現原唱周深居然是一個男生。從那時開始，我的印象里就一直住著這個聲線極其像女生的男歌手。那個時候只是覺得神奇，居然有一個男生的聲音那么像女生，甚至比女生的聲音還好聽，比女生的聲線還高。
今年四月，我在一個綜藝中再次發現了周深。他這次唱的是自己另外一首歌——《化身孤島的鯨》。我發現原來有一個歌手可以有那么多綜藝感，他能有那么多好笑的包袱，甚至能接的上喜劇演員拋的任何一個梗。我開始跟著他發散思維，這個節目的最后一段是抒情，果不其然，周深提到了改變他一生的歌——大魚。從那一次起，我開始慢慢地了解周深。
因為他的搞笑，因為他的專業，甚至因為他可愛的長相，任何一點都讓我迫切的想要了解他。剛在搜索欄打上“周深”兩字，跳出來的就是讓我震驚了好久的《達拉崩吧》。這首歌有五個不同的人物，而每一個人物的聲線都是那么的不同，簡直就像是世界的五個極點。他居然可以模仿出各種各樣的聲音，可以一口氣唱完那么長的一個名字。我坐在屏幕前，驚訝了好久都沒有辦法緩沖回來。
是的，我被他的神奇光環套住了。我開始深入研究他的過去，我開始了解他背后那些鮮為人知的故事。直到我看到了另一部綜藝，那個時候我才知道，周深已經變成了我心中的一個路燈。他是我心中的一個照明燈。照著我……
當他每次被提問談起自己曾經的故事時，我都在問自己，他都可以熬過來，為什么我不行。他被不看好的時候，能夠重整旗鼓繼續努力，他好像不是很在意別人對他的看法。但其實事實是，他的內心也有脆弱的一點，這好像是折射出的另一個我，我都認為我好像就是他的影子。任憑無垠宇宙億萬恒星，我的眼中只有你。
“風雨同周深信不疑”我奔向你，你靠近我，在你需要我的那一刻。在我需要你的那一刻，你化為光，閃閃發亮。
我的偶像作文15
每個人心中都有一個榜樣，有一個楷模，有一個偶像，而我也不例外，我也有一個很喜歡，很欣賞，很驕傲的榜樣，那邊是易烊千璽。易烊千璽對我來說并不僅僅是一個偶像那么簡單，那么膚淺，相反，他是我心中的一個堅定信仰，一個筆直標桿，一個指路明燈，一個美好追求。
“哪有什么一夜成名，其實都是百煉成鋼。做什么事情都不要讓自己失望，不要讓喜歡自己的人失望。”我從未想過，一個還未成年的孩子，一個還未成熟的孩子，居然會說出這樣歷盡滄桑的話，這樣感人肺腑的話，這樣令人慚愧的話，這樣叫人深思的話。從一個孩子嘴里能說出百煉成鋼這樣的話來，可想而知，在成長的道路上，這個孩子一定遭遇了很多，遭受了很多，承擔了很多，承受了很多，投入了很多，付出了很多。
如果你問我什么叫百煉成鋼，那我會毫不猶豫的告訴你，易烊千璽本身就代表著百煉成鋼，因為從這個小孩身上，我們可以清楚的看到什么是堅強，什么是勇敢，什么叫堅持，什么叫努力。
眾所周知，易烊千璽是一個多才多藝的人，而且，就算粉絲說他是一個才子，這也并也不為過，要知道易烊千璽的能力是得到很多大師肯定的。易烊千璽，雖然只有17歲，他是他的心理狀態，他的能力才干，已經完全超越17歲這個年齡的限度了。他會唱歌，會跳舞，會彈貝斯，會打架子鼓，會雕刻，會書法，會變臉，會魔術，總之，他年紀雖小，卻出乎意料的學的多，懂得多，見識的多，經歷的多。尤其是在街舞這一領域，他已經光榮的上升為“大佬”了，尤其是在最近的綜藝節目《這就是街舞》里面，他已經變得越來越成熟，越來越有魄力，越來越可以獨當一面了。
我列舉易烊千璽的這一連串才藝，這一系列成就，并不是為了炫耀自己的偶像，也不是為了消費自己的偶像，我只是想要通過肯定易烊千璽的能力，通過借用易烊千璽的事例來激勵自己，來鼓勵大家罷了。我也并不是要強制大家去喜歡易烊千璽，去迷戀易烊千璽，去探討易烊千璽，更不想要大家去膚淺的效仿易烊千璽，相反，我只是想要呼吁大家去向易烊千璽學習，學習他的堅持不懈，學習他的自強不息，學習他的頑強拼搏，學習他的沉穩大度，學習他的百煉成鋼。
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