【熱門(mén)】學(xué)習(xí)的作文300字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的好伙伴，他就是我的鉛筆盒。他身上穿著深藍(lán)色的衣服，衣服上有幾只小貓，有的在挖貝殼，有的在海枕頭里捉魚(yú)呢！有人說(shuō)我的鉛筆盒像硬硬的大枕頭，有人說(shuō)我的鉛筆盒豎起來(lái)像一把槍，我說(shuō)他是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，什么也不像。
它有幾個(gè)功能，掀開(kāi)鉛筆盒的蓋，有一條又細(xì)又長(zhǎng)的格子，它是給 水筆 先生定制的小床， 水筆 先生躺在上面可舒服了！小床旁邊有一個(gè)大房間有五個(gè)小孔，這是鉛筆一家人的小床。它的右邊有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，按下按鈕，就可以吧我的鉛筆卷的尖尖的。轉(zhuǎn)筆刀的更右邊點(diǎn)的地方是橡皮的私人房間，橡 皮 先生們?cè)谀睦锩嫦敫缮毒透缮丁?/p>
打開(kāi)底部，這里是一個(gè)集體宿舍，里面住著沉默不語(yǔ)的水筆，脾氣急躁的鉛筆，還有性格百變的橡皮，雖然他們性格不一樣，但是他們能夠和睦相處。數(shù)學(xué)課上尺子幫我連線。語(yǔ)文課上鉛筆幫我把字寫(xiě)好。
鉛筆盒是他們的，我們已經(jīng)有三年的感情了，學(xué)習(xí)上我離不開(kāi)他們。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
傍晚，我放學(xué)回家時(shí)，一輛自行車(chē)一不小心把我撞倒在地上。
突然，一只手出現(xiàn)在我的面前。我本以為是媽媽，立刻抬起頭，看見(jiàn)的卻是和我素不相識(shí)的女孩子，我拉著她的手，起來(lái)了。我打量了一下，她穿著紫紅色的上衣和深藍(lán)色的牛仔褲，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)殘疾人。
她對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫胡霞。”
我回答到：“你好，我叫謝佳妮。”
我問(wèn)她：“你幾歲了呀?”
她說(shuō)：“我10歲了。”一瞬間我愣住了，總覺(jué)得自己一下子變得很渺小，很渺小。我看見(jiàn)她的右腋下夾著一本英語(yǔ)書(shū)，她只有三年級(jí)?
我又問(wèn)她：“這么晚了，你怎么不回家呀?”
她答道：“我剛吃完飯，出來(lái)走一走，順便帶了一本英語(yǔ)書(shū)讀讀!”
時(shí)間也不早了，我和她說(shuō)了聲再見(jiàn)就分手了。
我看著她那陌生的背影，心想：要是她是我的朋友該多好呀!
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，她是一個(gè)殘疾人，她只有10歲，她是那么的助人為樂(lè)，熱愛(ài)生活，值得我向她學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
語(yǔ)文學(xué)習(xí)，不僅僅是在課上，還有課下的努力堅(jiān)持。
我的寫(xiě)作水平原來(lái)不太好，總感覺(jué)內(nèi)容枯燥、乏味，字?jǐn)?shù)也不夠，所以我每過(guò)幾天就發(fā)一篇博文。為了有寫(xiě)作靈感，我便認(rèn)真觀察、用心記錄，一旦靈感突襲就馬上發(fā)在博客里，但寫(xiě)作不可以發(fā)于心而止于筆，要就事論事，就感情論感情，比如他人出演不慎說(shuō)了我，這時(shí)就應(yīng)該懷著悲憤的感情去寫(xiě)，這樣作文才會(huì)生動(dòng)傳神，趁熱打鐵才是最可靠的提高作文水平的方法。
在寫(xiě)作時(shí)，如果想要用一句名言，但自己又想不起來(lái)，即可上網(wǎng)查找資料，并適當(dāng)運(yùn)用到里面，加深印象，再用筆寫(xiě)的時(shí)候就不愁內(nèi)容枯燥了。
日日一篇博文，記錄人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)博文不是用來(lái)應(yīng)付公事的、自編自導(dǎo)的，寫(xiě)作要的是真情實(shí)感，是從心里感悟到的。另外，寫(xiě)作是需要靈感的，如果不認(rèn)真觀察生活細(xì)節(jié)，認(rèn)真領(lǐng)悟人生快活，豈會(huì)有靈感而言！
寫(xiě)作不好的人，不妨用以上這種方法，最重要的還是堅(jiān)持，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，第一天躊躇滿志、第二天斗志昂揚(yáng)、第三天休息一下、第四天感覺(jué)沒(méi)用、第五天則退出。要持之以恒的對(duì)待，再會(huì)補(bǔ)充你的語(yǔ)文缺陷。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
我值得學(xué)習(xí)的人有很多：王去非的作文；黃思藝、馮狄豪的毛筆字；徐鈺煒的知識(shí)、成績(jī)······這些人都很值得讓我學(xué)習(xí)。但我覺(jué)得我最值得學(xué)習(xí)的是楊銘楠的寬容、忍讓。
有一天，我們班有個(gè)人趁楊銘楠沒(méi)留意，把楊銘楠的東西拿來(lái)玩，結(jié)果玩壞了。楊銘楠只說(shuō)了那位同學(xué)幾句，就不再說(shuō)了，而是嗚嗚地哭了起來(lái)。
有一天，我們?cè)谕妗钽戦晃覀兣哿耍龥](méi)罵我們而是一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭。
啊！的確，王去非的作文、黃思藝與讓我們學(xué)習(xí)的馮狄豪的毛筆字、徐鈺煒的'知識(shí)和成績(jī)都是非常值得讓我們學(xué)習(xí)的。但是，他（她）們的成績(jī)只要勤奮、努力就可獲得。但楊銘楠的寬容和忍讓不同于其它的好，這是一種性格、一種品質(zhì)！俗話說(shuō)：江山易改，本性難移。如果一個(gè)人一生下來(lái)，就生活在小氣、自私自利、得寸進(jìn)尺的一個(gè)環(huán)境中，那么那個(gè)人以后很有可能也變成那樣！
讓我們一起學(xué)習(xí)身邊人的好，不學(xué)壞，并拋棄以前的壞毛病，讓好性情、好成績(jī)、好學(xué)等優(yōu)點(diǎn)來(lái)取代那些陋習(xí)吧！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間期末來(lái)了，將要考試了，但這意味著我將要升學(xué)了，這是關(guān)鍵時(shí)刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復(fù)習(xí)大計(jì)劃。
數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng)，但為了不驕傲、不粗心，我還是要好好復(fù)習(xí)一下，我要將知識(shí)集錦上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn)，好好總結(jié)，并歸納在一個(gè)本子上，幫助加強(qiáng)記憶與應(yīng)運(yùn)。這不，剛幾天已經(jīng)抄了大半本了，厲害吧！
語(yǔ)文復(fù)習(xí)不能像數(shù)學(xué)一樣抄一遍，那樣就要累死了，語(yǔ)文要計(jì)劃，我準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)上的詩(shī)、詞、必背課文背一遍，將詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)一遍，日積月累默寫(xiě)一遍，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了，多讀課外圖書(shū)，增強(qiáng)閱讀寫(xiě)作能力。練習(xí)是檢驗(yàn)書(shū)本知識(shí)最好的方法，要多做習(xí)題。
英語(yǔ)我最拿手，復(fù)習(xí)就簡(jiǎn)單些，只需將老師歸納出的問(wèn)答聯(lián)系與知識(shí)集錦上的七大時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)一遍就OK了，簡(jiǎn)單吧！
好好復(fù)習(xí)、好好考試，我一定要上一所好初中。至于副課，比較簡(jiǎn)單，不用復(fù)習(xí)太多，只需將復(fù)習(xí)題理解、背會(huì)，嘻！再看看復(fù)習(xí)題，媽呀！成書(shū)了，好厚！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
每個(gè)人的生活如大海一般，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)風(fēng)平浪靜。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難，有些人躊躇不前，而有些人一直往前走。是什么力量讓他們前行？是學(xué)習(xí)下去的力量。每個(gè)人都是學(xué)習(xí)知識(shí)的天才，我們不是學(xué)不會(huì)，而是不好好學(xué)。如果我們把自己的注意力從游戲上轉(zhuǎn)移，把注意力放在學(xué)習(xí)上，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的感覺(jué)。
許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常困難的事情，然而，當(dāng)你全心全意的將心投入到學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不是一件非常困難的事情。許多人說(shuō)休息一下，都是躺在沙發(fā)上，把電視打開(kāi)看電視。我們可以不看電視，把原本看電視的時(shí)間用在看書(shū)上。我們看是要做到三點(diǎn)：心到，眼到，口到。
當(dāng)我們徹底融入到讀書(shū)中，我們會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自己會(huì)徹底融入到讀書(shū)中。自己不會(huì)感到別人的存在，感覺(jué)自己就是書(shū)中的人物。
在這里，我希望大家好好讀書(shū)，以后成為一個(gè)有用的人。勇氣，決心，毅力。這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，是學(xué)習(xí)的秘籍，當(dāng)我們徹底掌握之后，就學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
一開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，是從歪七扭八的字開(kāi)始學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)心情就是要學(xué)不學(xué)，害爸媽氣的要死，后來(lái)一直學(xué)都沒(méi)有抱著很大的希望，心情要一直要學(xué)不學(xué)，有天爸爸說(shuō)：“如果你要學(xué)就學(xué),不學(xué)就不要學(xué)”，媽媽又說(shuō)：“干脆不要學(xué)了”，那時(shí)我的心里想著，：“如果不學(xué)就不學(xué)哼，干麻還教我”，我就馬上跑回房間看書(shū)，后來(lái)爸爸就進(jìn)來(lái)我的房間跟我說(shuō)了一個(gè)故事，我當(dāng)時(shí)才知道爸爸和媽媽為什么要那么認(rèn)真的教我寫(xiě)字。
爸爸跟我說(shuō)完以后，媽媽在教我寫(xiě)字時(shí)我心里都會(huì)記得爸爸跟我說(shuō)的話，雖然有時(shí)我還是會(huì)生氣，不過(guò)爸爸說(shuō)耐心還是要培養(yǎng)的，在這之中我學(xué)到一個(gè)道理，那就是“凡是做什么事都要有耐心”，才能做得好事情，而寫(xiě)字也是練習(xí)的，在爸媽的魔鬼訓(xùn)練后我的字也漸漸變漂亮了，可是我時(shí)我的耐心不見(jiàn)了字就會(huì)很丑。
這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程給我了一個(gè)啟示，那就是寫(xiě)字一定要專心，要不然你的耐心就會(huì)不見(jiàn)，不要分心，功課會(huì)寫(xiě)得很慢，字如果要寫(xiě)很漂亮就不可以分心，不可以邊玩邊寫(xiě)，看書(shū)當(dāng)然也一樣要專心。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
龍翔是個(gè)美麗的學(xué)校，我們學(xué)校是軍事化管理的私立學(xué)校，有著獨(dú)特的教育方法，我們要樹(shù)立軍人的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)軍人的高尚情操。
我們學(xué)校有一大特點(diǎn)，就是有藝術(shù)團(tuán)體，有街舞、繪畫(huà)、鋼琴、書(shū)法……我們的藝術(shù)團(tuán)有著精彩的節(jié)目，好多次我們的節(jié)目還上了七彩陽(yáng)光頻道。
就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的武術(shù)特訓(xùn)吧，武術(shù)特訓(xùn)隊(duì)有七星拳、套路、五步拳，其中也有劍法、刀法，我的同學(xué)練少林棍參加比賽，還獲得了不少獎(jiǎng)呢，我們班的陳剛?cè)ジ鞯貐⒓游湫g(shù)比賽，增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，還有陳海東同學(xué)，在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學(xué)校表演班的同學(xué)，都會(huì)去各地參加比賽。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境吧，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很不錯(cuò)，老師在上課的時(shí)候，都會(huì)很細(xì)心的給我講解，一步一步引導(dǎo)我們。為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有著很多的科技模型，看到這些，我們就會(huì)為我們的祖國(guó)感到驕傲。
這就是我們的學(xué)校。
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