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有關(guān)拒絕亂扔垃圾倡議書(shū)范文（通用11篇）
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專用書(shū)信，具有一定的格式要求。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有關(guān)拒絕亂扔垃圾倡議書(shū)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拒絕亂扔垃圾倡議書(shū) 1
親愛(ài)的住宿同學(xué)們：
學(xué)生公寓是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，它為我們提供了一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為一名當(dāng)代中職學(xué)生，有權(quán)利和義務(wù)為自己和他人共同營(yíng)造文明潔凈、寧?kù)o溫馨的環(huán)境，共度學(xué)習(xí)生涯里的美好時(shí)光。 但是近期學(xué)生公寓樓出現(xiàn)了隨手向窗外亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴(yán)重的污染。為了減少此類不文明現(xiàn)象，構(gòu)建文明和諧新公寓。宿舍管理委員會(huì)現(xiàn)提出如下倡議：
1、不向公寓樓下亂丟垃圾、剩飯等廢物；
2、廢物利用，不用的塑料袋可以用作垃圾袋，去廁所時(shí)或下樓時(shí)可隨手將垃圾袋扔到垃圾桶內(nèi)。
3、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品，不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子。
4、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福學(xué)弟學(xué)妹。
5、以“愛(ài)我家園”的理念砥礪自我，珍惜、珍愛(ài)、珍重我們賴以生存和生活的環(huán)境，時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的`靈魂。
6、自覺(jué)養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的公寓，扮靚我們的宿舍，向外人顯示電子儀表學(xué)子的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
7、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，加強(qiáng)對(duì)亂扔垃圾行為的監(jiān)督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現(xiàn)象，宿舍管理委員會(huì)今后將采取一系列措施以加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。對(duì)繼續(xù)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行必要的全宿舍通報(bào)及批評(píng)教育。
共建和諧宿舍，需要人人參與!希望同學(xué)們嚴(yán)格自律，共建和諧宿舍，共做環(huán)保衛(wèi)士!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
拒絕亂扔垃圾倡議書(shū) 2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。大家可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物。可事實(shí)不是這樣，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的'雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來(lái)的呢？原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于你們的亂扔，來(lái)自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、學(xué)校種植了許多花草樹(shù)木，同學(xué)們不能踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
六、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
拒絕亂扔垃圾倡議書(shū) 3
親愛(ài)的市民朋友們：
亂扔垃圾、車(chē)窗拋物污染城市環(huán)境，降低環(huán)境品位。為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，提升城市形象，特向市民朋友發(fā)出如下倡議。
第一，拒絕亂扔垃圾、車(chē)窗拋物。開(kāi)車(chē)、乘車(chē)時(shí)，不從車(chē)窗拋扔紙屑、煙頭、飲料瓶等各類垃圾。不在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔瓜皮果核、塑料袋等廢棄物。
第二，爭(zhēng)做文明使者。主動(dòng)引導(dǎo)家人、親戚、朋友、同事拒絕車(chē)窗拋物、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，共同維護(hù)市容環(huán)境。
第三，參與社會(huì)監(jiān)督。對(duì)他人車(chē)窗拋物、在公共場(chǎng)所扔垃圾等不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。
市民朋友們，文明城市，你我共建；大好昆山，你我共享!讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，向亂扔垃圾、車(chē)窗拋物等陋習(xí)說(shuō)再見(jiàn)，用舉手之勞告別隨手拋撒，共同打造最干凈有序的城市!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
拒絕亂扔垃圾倡議書(shū) 4
親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。多一分清潔，多一分和諧，營(yíng)造優(yōu)美的'校園環(huán)境是每一個(gè)五中人的美好愿望和應(yīng)盡責(zé)任。
在此，我代表五常中學(xué)向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、爭(zhēng)作愛(ài)護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者。
以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，遵守余杭區(qū)市民“十不”行為，用我們的實(shí)際行動(dòng)支持參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾；清除白色污染，隨手撿拾紙屑、塑料袋等污染物，自覺(jué)做到不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾。堅(jiān)持做好垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰、吐口香糖，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。
2、爭(zhēng)做文明行為的傳播者。
每位師生都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極向身邊人宣傳健康、衛(wèi)生、文明等理念和行為規(guī)范，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，以良好的行為影響他人。
3、爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督者。
在身體力行落實(shí)好“垃圾不落地”的同時(shí)，積極承擔(dān)維護(hù)校園環(huán)境的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)隨意拋灑垃圾、紙屑、亂涂亂畫(huà)等不良行為進(jìn)行勸阻和制止，用我們的文明行為引導(dǎo)全體師生自覺(jué)養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的`良好習(xí)慣，用我們的雙手清潔校園，凈化環(huán)境，扮靚我們的校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
拒絕亂扔垃圾倡議書(shū) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎？我們的國(guó)家是一個(gè)人口大國(guó)，人們所需要的物品也很多，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的物質(zhì)水平提高了，讓我們的衣食住行變得更好了，但我們居住的環(huán)境和資源卻越來(lái)越差了。首先是居住環(huán)境，在我的'老家有一條小河，爺爺說(shuō)那條小河在我爸爸小時(shí)候是非常清澈的，干凈的都能直接飲用，但在我出生之后，那條小河就變得越來(lái)越臟了，臟的連魚(yú)兒都游走了，真的是十分可惜。還有我們的物質(zhì)資源，在我們丟棄的垃圾中，有一大部分是可以回收再利用的，比如廢紙、塑料、金屬、布料等等都是可以的，但因?yàn)槿藗兌疾辉敢饫诸悾尶梢岳玫奈镔|(zhì)資源就此浪費(fèi)了。
所以為了我們更好的擁有居住環(huán)境和物質(zhì)資源，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、垃圾盡量做到分類，如果實(shí)在不知道，可以問(wèn)問(wèn)別人。
2、購(gòu)物時(shí)最好用“環(huán)保袋”或易分解的可溶性塑料袋。
3、在家中備置垃圾分類桶，讓全家人一起行動(dòng)起來(lái)。
4、看到亂丟垃圾行為的同學(xué)，要及時(shí)制止或勸說(shuō)。
5、不亂丟垃圾（特別是有害垃圾）。
垃圾分類不是兒戲，我以前在日常生活中也沒(méi)有做到天天垃圾分類，所以從今天開(kāi)始，我一定要嚴(yán)格要求自己，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持垃圾分類。
xxx
20xx年xx月xx日
拒絕亂扔垃圾倡議書(shū) 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
我國(guó)的人口很多垃圾肯定也很多，垃圾分類是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的事情。我們班老是因?yàn)槔诸惗鄯郑晕覀円嗉訉W(xué)習(xí)垃圾分類。
最好做到以下幾點(diǎn)：
1、其他垃圾中可以丟塑料包裝、污染的衛(wèi)生紙等。
2、可回收垃圾中可以丟牛奶盒、作業(yè)紙張、完整的'玻璃瓶(碎的玻璃不行)、塑料水瓶子等。
3、廚余垃圾中可以丟，剩飯剩菜、魚(yú)骨頭、動(dòng)物的骨頭、還有小菜的殘?jiān)取?/p>
4、有害垃圾中可以丟電池、玻璃碎片、各種有毒的物質(zhì)、藥店里面的藥瓶等各種有毒物質(zhì)。
一個(gè)可樂(lè)罐子就要分解500年還能完全分解，而塑料手套永遠(yuǎn)不能分解，一個(gè)玻璃罐子也要分解500年以上，而一塊電池會(huì)讓一整個(gè)土地沒(méi)有了生機(jī)。
所以我們要正確的垃圾分類，不給國(guó)家增加負(fù)擔(dān)，還能出一份小力量。
每回收一張紙，就能少被砍掉一棵樹(shù)，但在有些森林的樹(shù)已經(jīng)快被砍光了，我是沒(méi)有了，是我們就沒(méi)有二氧化碳，沒(méi)有了二氧化碳，我們就活不下去，所以我們少砍一棵樹(shù)就少砍掉一棵樹(shù)。地球的所有資源都是有限的，自然資源更是極為少，要是我們不好好保護(hù)，而是等地球資源枯竭了，我們就無(wú)處可去。
一份承諾，一份力量，一份責(zé)任。
xxx
20xx年xx月xx日
拒絕亂扔垃圾倡議書(shū) 7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
十月金秋，秋風(fēng)颯爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓校園潔美麗之風(fēng)又激蕩在我們清新美麗的校園。在這里，我們看到了教室里同學(xué)們陶醉于書(shū)海，努力學(xué)習(xí)的身影；我們看到了做值日的同學(xué)，不怕臟、累，忙碌流汗的.身影。
那么多的身影感動(dòng)著我們，振奮著我們。在感動(dòng)與振奮之余，我們也看到了在校園里還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現(xiàn)象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設(shè)，更對(duì)我們的身心健康發(fā)展極為不利。
有同學(xué)也許認(rèn)為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下，愛(ài)護(hù)環(huán)境首先是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建潔凈美麗的校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。因此學(xué)校向大家提出倡議：
1、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
2、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。
3、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，保持教育內(nèi)外干凈，積極美化校園、凈化校園活動(dòng)，共建潔凈校園。
4、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動(dòng)撿起，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)雅文明的二中人。
5、及時(shí)勸阻身邊發(fā)生的不衛(wèi)生、不文明的行為。
文明是成功的花蕊，是理想的風(fēng)帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習(xí)，做為自己義不容辭的責(zé)任，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。“蔚藍(lán)的天空，潔凈的校園”是我校此次開(kāi)展讓校園因我潔凈美麗的初衷，也是無(wú)校長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！我們相信，優(yōu)雅的氣質(zhì)在舉手投足間顯現(xiàn)，讓精彩的人生在一若千金中綻放。
倡議人：xxx
20xx年xx月x日
拒絕亂扔垃圾倡議書(shū) 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們賴以生存的家園，它就像我們的母親一樣，為我們提供著生存所需的各種資源。我們是地球的主人，我們應(yīng)該像善待自己一樣去善待他，誰(shuí)不想自己的家人更美好、更漂亮呢？然而。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，廉價(jià)的塑料制品逐步走進(jìn)了人們的生活。包裝袋、可樂(lè)瓶、一次性餐盒的確給人們的生活帶來(lái)了方便，但同時(shí)也給我們的`生存環(huán)境帶來(lái)了危害？垃圾污染日趨嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境被破壞，這些問(wèn)題對(duì)人類生存構(gòu)成了極大的威脅。產(chǎn)生這些不良現(xiàn)象的原因就是人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄，沒(méi)有將垃圾進(jìn)行分類處理，所以，我提出以下倡議：
1、不要亂扔垃圾，應(yīng)該將垃圾分類并放到指定的垃圾箱中。
2、節(jié)約資源，盡量不用塑料袋。科學(xué)家表明一個(gè)塑料袋焚燒后20到30年才會(huì)化為灰燼，可見(jiàn)危害之大。
3、買(mǎi)東西時(shí)盡量自備塑料袋，減少一次性購(gòu)物袋的使用，減少垃圾的產(chǎn)生。
4、發(fā)現(xiàn)身邊的人有破壞環(huán)境的行為，要積極提醒并勸誡。
作為地球的主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果大家都能夠做到人人環(huán)保，就可以創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。
xxx
20xx年xx月xx日
拒絕亂扔垃圾倡議書(shū) 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們班垃圾分類經(jīng)常被扣分，垃圾分類是我們每一個(gè)人的義務(wù)，它不僅僅是一個(gè)口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意，所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，提高我們對(duì)垃圾分類的認(rèn)知。學(xué)1點(diǎn)就比昨天的自己懂得更多，讓我們從今天開(kāi)始做到以下幾點(diǎn)：
1、垃圾不亂扔，不僅僅為了自己，還是為了大家。
2、聽(tīng)從衛(wèi)生大隊(duì)干部“小強(qiáng)”的指示。
3、每天讀一遍墻上的垃圾分類。
4、認(rèn)真聽(tīng)“石環(huán)衛(wèi)”的.建議。
5、看到別人沒(méi)有垃圾分類要提醒他。
現(xiàn)在我來(lái)告訴大家垃圾如何分類，可回收主要扔一些廢紙，塑料，玻璃，金屬布料，其他垃圾就是一些糞便，灰土，廢舊陶瓷，煙頭，一次性餐盒，污染紙張，因?yàn)槲覀儼嘀挥锌苫厥蘸推渌睦埃晕抑恢v這兩個(gè)桶扔的。
我也希望學(xué)校能多開(kāi)展關(guān)于“垃圾分類”的活動(dòng)和班會(huì)，這樣就能讓我們學(xué)到更多的垃圾分類知識(shí)。
如果在班上看到有人未分類，一定要舉報(bào)的李老師，這樣你就可以多一分了。
我們不管在家里、學(xué)校還是在社會(huì)上，都要懂得垃圾分類。這不僅僅是一份長(zhǎng)一種責(zé)任，還是一種行為，從今往后讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)習(xí)更多垃圾分類的知識(shí)吧！
xxx
20xx年xx月xx日
拒絕亂扔垃圾倡議書(shū) 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們班上有兩個(gè)垃圾桶，分別是可回收垃圾桶和其他垃圾桶。
可回收垃圾桶可以扔完了廢紙塑料沒(méi)有除了玻璃金屬物做衣服的布料，這些都可以回收。
其他垃圾可以扔動(dòng)物拉完的糞便回圖廢舊的陶瓷吸完煙后的煙頭一次性的餐盒餐具被污染了的紙張，這些都是跟著其他垃圾桶里面的。
班上，我們有專門(mén)管理垃圾桶的這個(gè)人就是康強(qiáng)恩同時(shí)也是我們學(xué)校的衛(wèi)生值日生在我們?nèi)永鴷r(shí)，如果被他看到了，還丟錯(cuò)了，他會(huì)告訴我們東西丟到什么樣的垃圾桶里，讓我們重新再丟一次。
還有一位同學(xué)是班級(jí)的指揮員，他叫石子懿也是班級(jí)管理垃圾桶的`，天天像個(gè)查看垃圾桶垃圾滿了，他就很勤快的換垃圾袋從不多言
垃圾分類不能僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意，要提醒身邊的人，讓身邊的人也開(kāi)始垃圾分類保護(hù)地球的環(huán)境也保護(hù)我們的環(huán)境，這不是兩全其美嗎？
為此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)出垃圾分類的誠(chéng)意，為我們從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn)：
一是要先從自己開(kāi)始做好垃圾分類。
二，如果看到，別人丟錯(cuò)了，垃圾要及時(shí)制止并指導(dǎo)改正。
三，制作垃圾分類的標(biāo)簽并張貼。
一份倡儀一種責(zé)任，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧。
xxx
20xx年xx月xx日
拒絕亂扔垃圾倡議書(shū) 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
走在路上，是不是總能看到大大小小，各式各樣的垃圾呢？不同類的垃圾雜堆在一起，既不環(huán)保，又不好看，經(jīng)科學(xué)家表明，這些垃圾總么說(shuō)也得三百年才能溶解，易拉罐甚至要1000年的時(shí)間。如果我們還在亂扔垃圾，不養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，破壞環(huán)境的話，對(duì)我們的自然界，動(dòng)物界及我們?nèi)祟惗紩?huì)造成極大的影響。如海洋生物，拿大網(wǎng)，在海底隨便一撈，就是很多很多，這難道不會(huì)對(duì)海洋生物形成傷害嗎？多少鯨魚(yú)，海豚死于垃圾之口？多少海底動(dòng)物因海水的污染而窒息。有一次，我偶然刷到一個(gè)視頻，講的是一頭母鯨死在了岸上，當(dāng)剖開(kāi)它肚子的那一剎那，垃圾竟噴了出來(lái)，形成了一個(gè)非常壯觀的景象，此時(shí)，我還真覺(jué)得這條母鯨就是一個(gè)裝垃圾的`袋子，是不是很驚訝，或許，1萬(wàn)年后，就會(huì)輪到我們了。所以我們要從現(xiàn)在做起，開(kāi)啟垃圾分類行動(dòng)：
1、自行做好垃圾分類，在監(jiān)督我們身邊的人。
2、清楚什么垃圾應(yīng)該扔到哪個(gè)垃圾桶。
3、宣傳垃圾分類標(biāo)語(yǔ)，讓更多人開(kāi)始保護(hù)環(huán)境行動(dòng)。
4、需安排1~2人進(jìn)行垃圾分類督促。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。地球是我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！
xxx
20xx年xx月xx日
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