精選體驗(yàn)作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的體驗(yàn)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體驗(yàn)作文600字 篇1
夕陽(yáng)的余暉落寞的灑在我慘淡的試卷上，鮮紅的叉和偌大的79分顯得格外刺眼。被我的淚水沾濕的試卷皺皺巴巴的，就像我此時(shí)蜷縮成一團(tuán)的心。我整個(gè)人都好像溺在深海中，無(wú)法呼吸，也看不到光明，又好像迷失在一座孤島，沒(méi)有方向，也看不到希望。
我緊緊捏著筆，努力透過(guò)模糊的視線去看試卷上的題目，那些文字像蟲(chóng)子一樣蠕動(dòng)著，我努力掙開(kāi)這些惱人的情緒，思索著，嘗試著。思緒就像纏在一起的一團(tuán)毛線，我知道，我現(xiàn)在要做的，就是費(fèi)盡心思地將它解開(kāi)，即使沒(méi)有任何的頭緒。
時(shí)間一分一秒地流逝，桌面上橫七豎八地躺著寫(xiě)滿了字的草稿紙。整個(gè)世界似乎都在寂靜的黑夜中沉睡，只有我，還亮著微弱的燈光，就像之前的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚一樣。如在沸水中翻滾的心也慢慢平靜下來(lái)。窗戶上映出我模糊的身影，我開(kāi)始重新審視我自己，有些紅腫的眼睛依然清澈，雖然還忍不住有些抽泣，卻從沒(méi)想過(guò)放下手中的筆。草稿紙上一筆一劃的字跡，就像那個(gè)迷失在孤島上卻依然不放棄探索生的希望的人留下的痕跡。這個(gè)即使絕望，也從來(lái)不曾自我放逐的自己，驀然間令我感到熟悉而又陌生，一股力量慢慢涌遍全身……
目光再一次落在試卷上，依舊鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也沒(méi)有那么刺眼了。正是這些分?jǐn)?shù)，讓我認(rèn)清了那個(gè)在絕望之中依然可以負(fù)重前行的自己。分?jǐn)?shù)是暫時(shí)的，而那個(gè)自己卻是永遠(yuǎn)不會(huì)迷失的！哪怕肩上的行囊再重，我也會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去，此時(shí)不過(guò)走得慢些而已，只要我是在一直向前走，又何須焦灼于這一時(shí)的失利？
在那段沒(méi)有成功體驗(yàn)的日子里，我收獲了一個(gè)堅(jiān)毅忍耐的自己，這份收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比幾次考試的成績(jī)重要的多。因?yàn)槲抑溃磥?lái)的蛻變之路必將是漫長(zhǎng)而又痛苦的，而這份收獲，將是我充滿勇氣地走下去，不斷迎接新的挑戰(zhàn)的力量源泉！
體驗(yàn)作文600字 篇2
這個(gè)寒假發(fā)生了許多有趣的事情，但我最忘不了的還是那次勞動(dòng)體驗(yàn)。
有一天，我做寒假作業(yè)時(shí)，有一道生活題：讓我們從包水餃、做面點(diǎn)、炒菜三項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，進(jìn)行體驗(yàn)勞動(dòng)。我決定幫奶奶炒菜完成勞動(dòng)體驗(yàn)。到了晚上，奶奶開(kāi)始準(zhǔn)備炒菜了。我連忙跑過(guò)去，搶過(guò)奶奶的鍋鏟。奶奶說(shuō)：“你干嘛？”“我要完成我的作業(yè)。”我說(shuō)。奶奶疑惑地問(wèn)：“什么作業(yè)？”“寒假作業(yè)中，讓我們從包水餃、做面點(diǎn)、炒菜三項(xiàng)中選擇一項(xiàng)完成勞動(dòng)體驗(yàn)，我選的是炒菜。”我說(shuō)。奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好，我家的小公主也要學(xué)炒菜了，太好了。那就從最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋做起吧。”看奶奶答應(yīng)了，我連聲說(shuō)：“好，聽(tīng)從奶奶指揮。”奶奶見(jiàn)我一副認(rèn)真的模樣，準(zhǔn)備馬上教我做菜。只見(jiàn)奶奶拿了一個(gè)西紅柿給我，讓我把它切成塊。我切呀切，一不留神就切到了手。我把傷口的位置包了一個(gè)創(chuàng)口貼，然后繼續(xù)切，西紅柿終于被我切成塊了。奶奶看在眼里，疼在心里，想讓我別學(xué)了。但我堅(jiān)持說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)事，繼續(xù)吧。”接著，奶奶讓我打蛋。我把蛋打進(jìn)了碗里，可是殼也連著一大片進(jìn)了碗里。沒(méi)辦法，我只能小心翼翼地用筷子把殼挑了出來(lái)。奶奶又讓我用筷子快速地打蛋，把蛋打得變成了黃色的粘稠狀。然后奶奶讓我先在鍋里放油，把蛋放進(jìn)鍋里炒，再讓我把切成塊的西紅柿放進(jìn)去。炒了一會(huì)兒，奶奶讓我放鹽。我舀了一勺鹽，正要把它放進(jìn)鍋里。奶奶立馬抓住我的手說(shuō)：“不能放這么多鹽。”奶奶抓住我的手抖到了一點(diǎn)點(diǎn)。炒著炒著，奶奶說(shuō)好了。在奶奶的細(xì)心教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了西紅柿炒蛋。該吃飯了，姐姐吃了我的西紅柿炒蛋，她說(shuō)這么美味。姐姐問(wèn)奶奶：“是你炒的還是爺爺炒的？”我說(shuō)：“是我炒的西紅柿炒蛋。”姐姐大吃一驚，連連夸我。
我要感謝老師布置的寒假作業(yè)，讓我完成了一次勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我體會(huì)到生活的不易與快樂(lè)。以后我要多經(jīng)歷這樣的勞動(dòng)體驗(yàn)，提高自己的生活能力，也讓自己不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。
體驗(yàn)作文600字 篇3
進(jìn)入中學(xué)，我便開(kāi)始認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師，也漸漸熟悉了這個(gè)學(xué)校。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校就要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了。當(dāng)老師來(lái)選800米的比賽的名單時(shí)，我毫不猶豫地舉起了手，想在老師和同學(xué)面前展現(xiàn)一下自己。果然，我被選中了。
可等到我要進(jìn)行比賽的時(shí)候，我那喜悅的心情頓時(shí)跌落谷底，無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下恐懼如同一朵朵浪花不時(shí)地涌上我的心頭——要是我跑不贏別人怎么辦？要是我跑了最后一名同學(xué)會(huì)不會(huì)笑話我？要是我摔了一跤會(huì)怎么樣？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題仿佛取之不盡用之不竭一般，時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我腦海之中，越想我越害怕，越想我也越恐懼。
“不要緊張，只需要認(rèn)真跑就可以了！我們都不會(huì)笑話你的。”好友仿佛看懂了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)。
“是啊，如果我退縮了，同學(xué)們還更加會(huì)笑話我，還不如放下?lián)樱テ床环！蔽蚁搿Ｓ谑牵覉?jiān)決地轉(zhuǎn)過(guò)身，走向800米的起點(diǎn)。
“砰——”一聲槍響，劃破了整個(gè)賽場(chǎng)的喧囂，加油聲、吶喊聲頓時(shí)此起披伏地在整個(gè)校園里回蕩，我緊緊跟在對(duì)手的后面，放下心中所有的擔(dān)子，決定去拼一把。
很快跑完了一圈（300米），我也漸漸甩開(kāi)了許多對(duì)手，前面不遠(yuǎn)還有兩個(gè)選手，我張口嘴巴，大口大口呼吸著新鮮空氣，滿耳都是同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇簦倚闹幸仓挥幸粋�(gè)信念——堅(jiān)持，我一定能贏。
第二圈也很快跑完了，我已經(jīng)明顯地感覺(jué)到體力的不支，呼吸也越來(lái)越急促，有一種上氣不接下氣的感覺(jué)。不行，我不能就此放棄，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……，我在心底吶喊著，我咬緊牙關(guān)，拼盡所有氣你，努力地向終點(diǎn)沖刺，在最后一剎那，我超越了我前面的一位同學(xué)，獲得了第二名。我做到了，我成功了！
我蹲著地上，大口喘著氣，雖然很累，但是我切實(shí)體會(huì)到付出才會(huì)有收獲，拼搏才會(huì)有成功！過(guò)程雖然辛苦，汗水也許很多，但最終成功帶來(lái)的喜悅確是無(wú)限的。
那一刻，我體驗(yàn)到了成功。
體驗(yàn)作文600字 篇4
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)比如乒乓球、游泳、自行車(chē)、滑板和籃球等。今天，我要去體驗(yàn)一種對(duì)我來(lái)說(shuō)全新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——皮劃艇。這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我只在電視直播的奧運(yùn)會(huì)比賽中看到過(guò)，自己還沒(méi)有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)?zāi)兀≌媒裉焯鞖鉀鏊L(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽騎車(chē)載上我去鄭東新區(qū)的如意湖畔嘗試劃皮劃艇的運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)我們來(lái)到如意湖畔時(shí)，就看到了許多只皮劃艇有序地排列在湖岸邊，五顏六色。瞬時(shí)間使平靜的如意湖變得熱鬧非凡。沒(méi)過(guò)多久，小朋友們和自己的爸爸媽媽就開(kāi)始在湖面上劃起皮劃艇了。我迫不及待向一艘藍(lán)白相間的雙人皮劃艇走去。在教練的簡(jiǎn)單指導(dǎo)下，我和媽媽就彼此配合地在湖面上劃起來(lái)。雙人皮劃艇需要兩人用船漿滑行的角度、速度和船槳入水劃行的力量保持一致，這樣才能讓艇正常而快速地行使。剛開(kāi)始劃時(shí)，我和媽媽總是發(fā)現(xiàn)皮艇的方向一直不停的像某個(gè)方向偏轉(zhuǎn)，通過(guò)不斷地實(shí)踐，掌握了控制艇的方向的秘訣：方向偏右時(shí)，用漿劃左邊，方向偏左時(shí)，用漿劃右邊。哈哈！太高興了！終于劃得越來(lái)越快，皮艇直線地飛速前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)在皮劃艇上不斷地的練習(xí)和實(shí)踐，我漸漸有了單人劃艇的自信。于是，我讓媽媽在湖岸邊觀察我的單人劃艇表演。只見(jiàn)我?jiàn)^力地?fù)]動(dòng)船槳，左邊一劃，右邊一劃。小皮艇方向有些偏轉(zhuǎn)時(shí)，我就及時(shí)地調(diào)整方向，使艇繼續(xù)按照原來(lái)的路線向前行駛。不知不覺(jué)地我已經(jīng)在平靜的湖面劃了500米遠(yuǎn)。這時(shí)候的我興奮極了，感覺(jué)我現(xiàn)在似乎成了這艘皮劃艇的船長(zhǎng)。船槳就是我的舵盤(pán)，一切聽(tīng)從我的指揮，我想讓艇往哪里行駛，它就往哪里行駛。時(shí)間似乎在劃艇的過(guò)程中過(guò)的很快，不知不覺(jué)已經(jīng)接近傍晚，我依依不舍地告別了教練。
通過(guò)這次短暫的劃艇經(jīng)歷，我相信我已經(jīng)愛(ài)上了這種水上運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在感覺(jué)手臂雖然酸痛，但我從劃艇中所收獲的快樂(lè)是無(wú)與倫比的。有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)如意湖邊劃皮劃艇，再次體驗(yàn)這種美妙的與眾不同的運(yùn)動(dòng)！
體驗(yàn)作文600字 篇5
在中國(guó)湖南有一個(gè)男孩，名叫洪戰(zhàn)輝。洪戰(zhàn)輝哥哥出生貧寒，生活在困窮的環(huán)境中。他體驗(yàn)了我們所感覺(jué)不到的困難，他的體驗(yàn)給他的人生添加了一筆豐厚的財(cái)富。今年暑假，我也找到了這樣一筆“財(cái)富”。
媽媽總是說(shuō)我在家里是嬌生慣養(yǎng)，不知窮人的生活是多么的苦、多么的不堪。我卻總是叫嚷著：“有什么苦，什么不堪的！他們不照樣吃飯，做事嘛！”媽媽總是搖著頭說(shuō)：“只有親身體驗(yàn)，才會(huì)明白，才會(huì)懂得的！” 親身體驗(yàn)？是這樣嗎？我不懂。
今年暑假，我和一個(gè)遠(yuǎn)房親戚調(diào)換了一下位置，我親身體驗(yàn)了一下什么是窮苦的生活。他們家正是地地道道的農(nóng)民，在他們那兒一眼望去，除了山還是山，除了田還是田，真是糟糕透了。我剛?cè)ツ莾海稍锏奶鞖庾屛也贿m應(yīng)。他們那兒的水極少，兩三天連都洗不了一個(gè)澡。
第一天，我早上剛起床，他們便叫我吃飯。我瞅了一眼，呀！吃的是什么呀？黑糊糊的，看起來(lái)都吃不下。想起自家的牛奶、雞蛋、蛋糕……我不由吞了一口唾液。可這兒沒(méi)有啊！唉！算了吧！早飯過(guò)后，我又跟他們?nèi)ヌ羲傞_(kāi)始，我還興致勃勃的，對(duì)周?chē)磺袞|西都好奇。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，興趣就降下去了。走了好久都還沒(méi)到，怎么挑擔(dān)水還這么麻煩？我埋怨著，挑著水回來(lái)，中午便來(lái)臨了。我肚子餓極了。看一看有啥好吃的`？除了幾根青菜，就再?zèng)]有別的菜了。沒(méi)辦法，勉為其難的吃點(diǎn)吧。下午是農(nóng)耕，我跟著他們來(lái)到田里，割著沒(méi)有幾粒谷的稻子，咋這么難割呢？呀！太陽(yáng)真烈，把我手臂上的皮都曬脫了。只一天我就有些受不住了。
從次一次農(nóng)村生活體驗(yàn)中，我知道了什么叫生活的困難，我知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”詩(shī)句中真正的含義。我想對(duì)媽媽說(shuō)：請(qǐng)?jiān)徫乙郧暗娜涡院筒恢?/p>
一次體驗(yàn)，讓我成長(zhǎng)了很多；一次體驗(yàn)，讓我懂得了更多；一次體驗(yàn)，讓我擁有著一筆寶貴的的財(cái)富。
體驗(yàn)作文600字 篇6
你當(dāng)過(guò)盲人嗎？今天老師讓我們每個(gè)人當(dāng)一次“盲人”，站在盲人的視角來(lái)體驗(yàn)生活。
老師給我們講了游戲規(guī)則：我們有八個(gè)人，分為四組，每組兩個(gè)人，每一組的其中一個(gè)人戴眼罩，當(dāng)“盲人”，而另外一個(gè)人呢？則當(dāng)“拐杖”來(lái)引導(dǎo)。當(dāng)我在當(dāng)“盲人”的時(shí)候，我戴上眼罩，老師讓我們站在門(mén)外，從門(mén)外開(kāi)始走。我小心翼翼地向前走，在我快走到黑板時(shí)，我差一點(diǎn)兒就撞上了白板，還好我的搭檔反應(yīng)快，讓我轉(zhuǎn)向左邊的黑板那里。我向前走了幾步，拿了一根粉筆。只聽(tīng)，我的搭檔說(shuō)：“向左一點(diǎn)，再左一點(diǎn)！對(duì)，對(duì)，對(duì)！畫(huà)個(gè)眼睛，向右一點(diǎn)兒，再向上一點(diǎn)兒，不對(duì)，向下一點(diǎn)了，對(duì)，再畫(huà)個(gè)眼睛。”接著，到了畫(huà)鼻子的時(shí)候，她接著說(shuō)：“下一點(diǎn)，再左一點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，就是這里畫(huà)一個(gè)鼻子。”我開(kāi)始畫(huà)鼻子，然后順著方向，在下邊準(zhǔn)備畫(huà)嘴巴。她大聲地說(shuō)：“先向左一點(diǎn)，再向上一點(diǎn)，不對(duì)，不對(duì)，向下一點(diǎn)。好了，畫(huà)一條彎彎的嘴巴吧！”這時(shí)，我的心里想：我到底會(huì)畫(huà)出什么樣呢？
在我畫(huà)耳朵時(shí)，我搭檔說(shuō)：“先畫(huà)左耳吧，首先向左一點(diǎn)，接著向下一點(diǎn)，再向右一點(diǎn)點(diǎn)！對(duì)，地方找對(duì)了，畫(huà)個(gè)左耳朵吧。”突然我聽(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了：“十九八七……”我開(kāi)始緊張了，心里像有十五只吊桶在打水——七上八下，于是抓緊時(shí)間畫(huà)了個(gè)右耳朵，但摘下眼罩的時(shí)候，看了我的畫(huà)，我竟然把右耳朵畫(huà)得太偏了。
在這次游戲中，我們只畫(huà)了一個(gè)笑臉，體驗(yàn)了十來(lái)分鐘的“盲人”生活。可是真正的盲人的生活何止畫(huà)一個(gè)笑臉那么簡(jiǎn)單呀！我們都應(yīng)該真誠(chéng)地關(guān)心、幫助這些殘疾人。
體驗(yàn)作文600字 篇7
炎熱的暑假，本是自由快樂(lè)的時(shí)光。可卻讓我體驗(yàn)到失去的痛苦與悲傷。
我失去的不是我的親人，而是我的愛(ài)犬。
我的愛(ài)犬，它是一只幼小的母狗。它很小，前不久才剛滿一歲。它的名字叫皮皮，一身黑白相間的短毛，如果在頭上加上兩個(gè)角，真像一只小奶牛，十分可愛(ài)。
暑假的一天，我和往常一樣帶著皮皮出去玩。我剛把皮皮帶到馬路邊，它就沒(méi)了蹤影。我站在馬路上，著急地向四處張望。忽然，在馬路的對(duì)面，皮皮也在四處尋找著我。
“皮皮！快到我這邊來(lái)！”我向馬路對(duì)面大喊。皮皮聽(tīng)見(jiàn)了，連忙向我跑來(lái)。四只小短腿不停地向前奔跑著，嘴里還一直吐著舌頭。“嘀嘀——”一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)。眼看就要靠近皮皮了，我著急地朝皮皮大喊：“皮皮！皮皮！快停下，快停下！大卡車(chē)來(lái)了！快停下！”皮皮以為我叫它在再快點(diǎn)，結(jié)果它的小短腿奔得更快了。眼看大卡車(chē)就要撞上皮皮時(shí)，我害怕地用雙手捂住了眼睛。
在那一瞬間，剎車(chē)聲、慘叫聲、骨頭碎裂聲向我的耳朵傳來(lái)，我的心跳加速了。當(dāng)我緩緩地睜開(kāi)我的雙眼，皮皮血淋淋地躺在大卡車(chē)車(chē)頭下，眼睛無(wú)力地眨著。我快速跑到皮皮的身邊，當(dāng)我用手摸著皮皮的頭時(shí)，皮皮慢慢閉上了雙眼。這時(shí)，許多人圍了過(guò)來(lái)，他們?cè)谝慌宰h論紛紛，我的眼淚卻止不住的往下流淌。人群散了，我抱著皮皮還有著余溫的身體，悲傷、自責(zé)地向家的方向走去。
皮皮的離去，讓我嘗到失去的苦澀。從那以后，我經(jīng)常做夢(mèng)。在夢(mèng)里，一只黑白相間，一歲大的母狗，歡快地向我奔來(lái)……
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