秋的作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的秋的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
秋的作文300字 篇1
“全體同學(xué)請注意，全體同學(xué)請注意，今天早上，今天早上，拿上條帚，拿上條帚，到學(xué)校集合”，每逢秋季開學(xué)，這是瓦窯頭村高音喇叭里，大奎老師重復(fù)的語音，令我緊張，令我生厭。
這個時侯，推開滿身油污的燈盞，我跳下炕沿，掀開金色葦席的甕蓋，舀一口清涼的井水，所有的緊張便會舒解開來。我的兩個鼻孔，積攢了徹夜煤油燈火焰的黑，積聚了一個暑假的懶散，瓦窯頭這種獨特的開學(xué)方式，深深印在我的腦際中。
入冬，天氣漸寒。風(fēng)大了，大小油布塊呼吸似地貼在教室的窗子，一張一弛。玉米棒芯同樣是必不可少的取暖材料。每天課前，照例每班的兩個男同學(xué)，會并肩去附近的井里費力地提上一桶水。前后共擔(dān)，邊走邊晃，水從桶沿涌出，沿路點綴出彎曲的'軌跡。
課余，走出與室外溫差不大的教室，我們在陽光里，雙手伸進袖筒，擠在向陽的墻角，用力擁擠著取暖。偶而被擠出，又費力地從頭擁入。后來便學(xué)會沿墻倒立，一個又一個堆積，直到塌了，引起滿地歡笑……
光陰流轉(zhuǎn)，有些永遠不再來了，盡管春夏秋冬，四季往復(fù)！
秋的作文300字 篇2
我盼望著，盼望著秋的來臨。
我愛秋天，因為她為農(nóng)民帶來了五谷豐登，因為她為大地帶來了一件盛裝，因為她為我?guī)砹松斩Y物。
看啊！田野里的水稻熟了，果林里的蘋果紅了，花園里的桂花開了，農(nóng)民們的谷倉滿了……田野里，是金黃金黃的一片，秋為這田野鋪上了一件華麗的地毯。
收割機“滋、滋、滋”地叫著，農(nóng)民怕是馱不完這些稻谷，卡車怕是運不完這些大米了吧！果農(nóng)更是笑得合不攏嘴，這時，滿樹通紅的蘋果把樹枝壓得很低，只要伸長手臂就能摘到，無數(shù)的籃子被紅了臉的蘋果們擠滿。
樹蔭下金黃的葉子成堆，大樹們?nèi)脊饬祟^發(fā)。但葉子的離去并不是因為樹的不挽留，葉子重新回到了樹的懷抱。
空氣里飄來一股花香。我仔細嗅嗅，是桂花！環(huán)顧四周，沒有桂花樹，哪來的香味呢？據(jù)說桂花香飄十里，該是從很遠的地方飄來的吧。
聽！鐘聲敲了十二下，新的一天來臨了，這一年的生日，如約而至。今年的生日，我將會在桂花香里度過，在伙伴的祝福里走過。
瞧！秋天里，是一個新的世界。黃的、紅的、白的，全部溶在一起，鑄成了一個美麗的季節(jié)。
我眼中的秋啊，永遠都是那樣的美。
秋的作文300字 篇3
又是風(fēng)箏滿天飛，每年秋天，都是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
今天我跳完舞回來的路上，看到有人放風(fēng)箏，我對爸爸說：“你帶我出來放風(fēng)箏吧。”爸爸說：“好啊！”我們拿著風(fēng)箏來到大運體育廣場，先是我拿著線盤，爸爸牽線跑，結(jié)果風(fēng)箏沒有飛起來。我對爸爸說：“爸爸，讓我來試試吧！”爸爸說：“可以。”接下來是爸爸拿著線盤我來奔跑。結(jié)果風(fēng)箏還是沒有飛起來，并且還把線搞得一團糟。我們坐在地上花了很長時間才解開，我們又接著放，可是這時風(fēng)全停了，風(fēng)箏怎么也飛不起來。天漸漸黑了，爸爸說：“我們該回家了。”我真不甘心啊！
在回家的路上我想：“出門的時候還有挺大的風(fēng)，可是等我放風(fēng)箏需要它的時候，它卻不見了，今天的秋風(fēng)真淘氣。”
秋的作文300字 篇4
秋，是很憂愁的，很寂寞的。因為，你看著那一片片早已發(fā)黃的落葉，無力的飄下來，在這短暫的幾秒鐘。它不可能再回去，回到那位“母親”的懷抱里，時間，是回不去的。
秋的憂愁是什么？誰也說不清楚，它好是一層霧，看得見卻摸不著，但周圍卻是朦朦朧朧的，讓人摸不清頭腦。
秋的憂愁是什么？是看那凄涼的景色，是感受到那深深的涼意。秋的景色仿佛有一種魔力，你此時什么心情，看秋天的景色就是什么意境。
秋天以來，仿佛生活的節(jié)奏都變慢了，落葉慢悠悠的落下來，人們慢悠悠的散著步，就連汽車也慢悠悠的開著。仿佛時間也變慢了，想讓這憂愁的景色，保存的時間更長一些。
但是秋天，時間又好似變得很快，從流淌的河水里流走，隨著落葉落下，在世界的各個角落里悄悄的溜走，悄悄的流逝。但他們到哪去了呢？
秋天的一切都那么安靜、祥和，仿佛世間沒有爭吵。那么秋的憂愁是到底什么呢？我想應(yīng)該是那悄悄流逝的時間吧……
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