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滿分作文

一件難忘的事滿分作文

時間:2022-09-14 19:13:21 滿分作文 我要投稿

關于一件難忘的事滿分作文匯編九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的一件難忘的事滿分作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于一件難忘的事滿分作文匯編九篇

一件難忘的事滿分作文 篇1

  難忘的事的感受不一定是快樂的,但永遠是新鮮的,如剛出爐的面包,發出誘人的香味;難忘的事不一定是成功的,但也許是你成功的開始,經一事,長一智。難忘的事與日后的重復相比,難忘的事做不倒 翁就是這樣。

  開始做了,我首先用小刀在雞蛋尖端處開一個小洞,把里面的蛋黃、蛋清甩出來。然后,把蛋殼洗干凈、晾干。最后,塞橡皮泥了,我用小拇指把橡皮泥均與鋪開。我弄好了,開始裝飾了,心想: 原來挺簡單的。這時,我一用力,蛋殼被捏碎了。難忘的事制作,以失敗告終。

  我看著破碎的雞蛋殼,心里像撒了五味瓶似的,很不是滋味。“重新做一個,失敗是成功之母嘛。”我自言自語道。我又開始做了起來,“碎了,壞了,破了。”接二連三地失敗徹底擊垮了我的耐心 和信心,我氣呼呼地坐在椅子上。

  我真是不甘心,連一個小小的不倒翁也做不好,“再來,再來一次!我一定行的。”這回我吸取了之前的經驗,小心翼翼地重復之前的動作。又到了塞橡皮泥的時候了,我把橡皮泥塞進小洞,心想: 一定不能使勁,要慢。我用小拇指一點一點地壓平橡皮泥,然后控制好手的力度。最終給我做成了。它戴著九品芝麻官的帽子,有兩條卷卷的胡子,一碰它就搖來搖去。看著它,我開心地笑了。

  難忘的“難忘的事”,是多么誘人的字眼兒,它就像街上的冰糖葫蘆一串一串的。做不倒翁就是其中最甜的一個。

一件難忘的事滿分作文 篇2

  在我讀小學五年級的時候,有一件事情使我難以忘懷,并且內心感到愧疚。有一天,我和幾個小伙伴在學校的空地上做游戲。我們玩的很開心,正當我們不注意的時候,我們班的一個女同學小珍居然跑過來扯我們的頭發。我們就叫她不要這樣惡作劇了,可她還是聽不進去,我們沒有辦法,只好到另一個地方去玩,可他又跟過來了,她說:“我不搞你們了,我在這里看你們玩,我們見她這樣說,就開始玩游戲了,但我們玩著的時候她又走過來扯我們的頭發了。有一個同學的頭發被扯的像瘋婆子一樣的頭發。我們忍無可忍了,于是就也扯她的頭發,一個同學捉住她,她很生氣,于是她把這件事告訴了老師,老師把我們幾個叫到辦公室,問我們是怎么回事?我們如實向老師說出來,老師對我們說:“大家都有錯,大家都是同學,何必要這樣鬧脾氣呢。真誠的友誼需要熱情去播種,朋友之間需要彼此的寬容你們明白我的用意了嗎?”得到老師的批評后,我們都感到很羞愧,都知道自己的過錯,我們互相說了對不起,互相看看,都羞愧的笑了。

  從那以后我們不再鬧別扭,不再吵架,互相嬉戲,成了彼此永不分散的好朋友。

一件難忘的事滿分作文 篇3

  要說起我最難忘的一件事,我第一個想到的就是她,那天的畫面我至今都記憶猶新……

  那是一個星期五的早晨我穿著剛洗干凈的校服來到教室。剛進門就看見同桌小紅在寫鋼筆字,我剛坐下準備拿課本預習,就聽見小紅說:“咦,怎么不出水了?”說著,她便向空中甩了甩,說時遲那時快,我剛準備躲,可墨水不偏不倚的灑在我的裙子上!我頓時像掉進了冰洞里,我二話不說就對她吼到:“你是故意的吧!虧我還把你當好朋友!”當時我根本就沒給她留解釋的余地,她也沒多說。從那天起,我們的友誼破裂了。那件事老師親自找過我們,老師卻一直說是我太沖動,不該那樣。我越發生氣,心里想著再也不理她了。可每當我看見別的和朋友手拉手一起玩,我卻只能一個人看……

  在放學的路上,我想起了那天下著大雨的下午。放學了,大家的家長都打著傘來接孩子,我確等了半天,也沒見爸爸,這時,雨下的更大了,狂風夾雜著繡花針般的雨,向大樹揮舞著長鞭,白云也被嚇的回了家,換來站崗的卻是面目猙獰的烏云。我焦急的直跺腳,不想被淋濕,便硬著頭皮等爸爸來接。這是我聽到后面有腳步聲,一看,原來是衛生班長小紅,我朝她笑了笑,她便走了,過了一兩分鐘,不知怎么回事,她又拐了回來,對我說:咱倆打一把傘吧,干等也不是辦法,走!”我瞬間熱淚盈眶。就是在那個傾盆大雨的下午,我們成了最好的朋友。想到這,鼻子一酸,不禁流下淚來。忽然,我聽到后面有人叫我,猛的一回頭,我驚訝地笑了,原來是她,我最好的朋友,我趕快向她跑去,拉著她的手,不停的道著歉,她笑了,在那個下午,我們又和好了。

  直到現在。我馬上要上初中了,我們還是好朋友,通過這件事我明白了:遇事不要太果斷,還有就是,一定要珍惜友誼,不要等失去了,才去后悔。

一件難忘的事滿分作文 篇4

  在小學六年的生活里,我經歷過許許多多大大小小的考試,可以說是“久經沙場”了。但有一次,可以算的上是一次難得的考驗了,給我的印象極為深刻。

  那是三年級的某一天,班主任宣布在周五舉行校運動會,同學們都選舉我去跑步,我想都沒想,就很欣然的接受了。

  俗話說:“臨陣磨槍,不快也光”,為了不得倒數幾名,跑步的前幾天我進行了早鍛煉。我想:爭名次不大可能,只要別給集體丟臉就好了。

  一轉眼,運動會來臨了。男生先跑完了,現在輪到女生跑了。站在起跑線上,望著幾十名選手,我的腿在顫抖,心都蹦到嗓子眼兒了,此時,我想,既然參加了,就努力奪個名次回來吧!

  隨著一聲清脆的口哨聲,跑步比賽正式開始了。我無暇顧慮太多,飛快地沖了出去。可跑著跑著,我的速度漸漸慢了下來,大口大口地喘著粗氣,腿如同灌滿了鉛“唉,不行了”這種喪氣話竟從我心里跑 了出來,我真的好累啊!這時,我隱隱約約看見一個熟悉的人影,是隔壁班的死黨。她已經開始跑第二圈了“文捷,快,加油哦!”聲音并不重,但它卻賽過任何神丹妙藥,給予我極大的鼓舞和力量。我重新振 作起精神,飛快地跑了起來。

  我離終點越來越近了,聽見同學們的吶喊聲。近了,更近了,終于,我沖線了!取得了一個我想都不敢想象的成績!當時,我的喜悅無法用言語來表達,因為,通過這一場比賽,我在決心和毅力的競爭中, 戰勝了自己。我大聲對自己說:“OK!I win!!”

一件難忘的事滿分作文 篇5

  生活中,總有許多的難忘的事。如難忘的事養小寵物;難忘的事做飯;難忘的事下圍棋……從這些小事中,總能悟出一些人生道理。

  我有許多的難忘的事,但讓我最難忘的還是難忘的事上臺演講。“撲通、撲通”,我心里好像有十八只水桶七上八下,又好像手里端著只小兔子。今天是家長會,老師讓我和陳雨濤來主持一下,陳雨濤是主 持,而我卻要上臺演講。

  輪到我了,我慢慢地走上了講臺,往下一看,下面有118只眼睛在望著我,我看了看媽媽,媽媽那雙黑色的眼睛好像在告訴我:要努力,講糟了也沒關系,只要努力就好了!我的心跳慢了一些,深吸了一 口氣,又看了看老師,我絕不能辜負了老師和同學們的期望。我鼓足了勇氣,娓娓動聽地講了起來:“今天,我演講的題目是愛,父母的愛是無窮無盡的……”

  我終于講完了,我又看了看媽媽,媽媽豎起了大拇指對著我,好像在夸我講得不錯。我又回頭看了一下老師,老師眼里流露出了高興的目光。我吐了口氣,又看了看陳雨濤,她好像在夸我講得很好,就 在這時,家長們鼓起了熱烈的掌聲。我慢慢地走下了太,陳雨濤告訴我:“你講得很好,我難忘的事還沒有這么好!”我露出了滿意的笑容。

  經歷了這個難忘的事,讓我明白了:克服了恐懼,也就會收獲勇敢。

一件難忘的事滿分作文 篇6

  在記憶的儲物柜里擺放著我許許多多的難忘的事。難忘的事登臺演出、難忘的事做飯、難忘的事獨自在家,而令我最難忘的是難忘的事在學校里播廣播。

  記得那是在四年級上學期,因為學校的廣播站緊缺人手,我在二年級的時候主持過少先隊員入隊儀式的活動,所以我變成了廣播站的一份子。跟我一起廣播的是兩個六年級的大姐姐,當我拿到稿子 時 我十分激動,心里想:既然能進廣播站就一定要做好,加油!在排練的時候我體會到當廣播員的辛苦,不僅要有感情的朗誦還要十分流暢通順地讀,練得我口干舌燥、疲憊不堪。

  第二天早上是我難忘的事廣播的時候,在準備開廣播的時候我手和腳不聽使喚地抖了起來,昨天讀得滾瓜爛熟的稿子,今天卻變得如此陌生。我深吸一口氣,調整好自己的情緒。終于到了我們廣播的 時間,我們打開麥克風一起說:“紅領巾廣播站現在開始。”在介紹自己的環節我因為太緊張而走了神,幸好旁邊的姐姐提醒我,廣播室還說錯了兩句臺詞,我心里想:這下糟了,肯定被罵。廣播結束 后其中一位姐姐對我說:“雖然讀錯了幾句臺詞,可是其他的都沒什么問題,難忘的事能做成這樣已將很好了,一回生二回熟嘛,繼續努力吧!”姐姐對我說的這番話,仿佛一股暖流涌進我的心田,給予 了我能量。

  再后來我的廣播水平一天比一天有進步,雖然在這期間遇到了許多困難,但是我都克服了它。我現在已經沒有在學校做廣播員了,可是大姐姐的那番話我卻永記于心,這難忘的事播廣播令我永生難忘 、終身受益。

一件難忘的事滿分作文 篇7

  在一個炎日的下午,我正趕著完成我那堆積如山的功課。這時,收音機里電臺傳出了一位女新聞主播的聲音:“現在是新聞時間。新聞提要,一位大約14歲的女中生與友人旅行時在某森林里失蹤了。警方正在努力調查和尋找該女中學生中。”我聽了這則新聞,頓時想起了我三年級時發生的一件事情。我到了今天仍然忘不掉那件事。

  二零**年十月的某一天,我、爸爸和姐姐一起在‘春園公園’里的森林爬山。還記得那是好勝的我們總是喜歡一起斗快,沒想到卻鬧出了一場悲劇。因為我路有些滑,所以我跌倒,爸爸趕緊跑過來扶我;而姐姐就趁著爸爸不注意時,在這段時間溜走。她拐錯了彎,在森林里迷路了。我和爸爸發現姐姐跑走后,先是以為她已經到了森林的出口等我們,可是我們錯了。我們不論在哪里就是找不到她,所以爸爸推測,姐姐迷路了。

  爸爸打了通電話給媽媽和警察,并告訴了他們這件事情。媽媽聽了,晴天霹靂。她便把我放在車上,并和警察們一起進森林,找姐姐。天漸漸暗了下來,并下起了狂風暴雨,可是還沒有找到姐姐的消息。我看了看時間,已經過了兩個小時了,怎么還沒有姐姐的消息?

  天已經完全暗了下來,雨越下越大。我一個人在車上,安安靜靜地聽著一首悲慘的鋼琴曲。我又看了看時間,已經是晚上八點了。我心里開始不平靜了,為什么姐姐,爸爸和媽媽還沒出現呢?我從被雨水撞擊的窗口里朝外看像森林出口,希望能看見他們的蹤影。

  越來越冷了,天甚至開始打雷了。我心中泛起了一絲愧意和歉意,并一直責怪自己。我心里一直在罵我自己,我實在是不想這樣就失去了一個這么好的姐姐。雖然我時常對她這么差,在別人眼中,我看似很討厭她,其實我并不討厭她。我無意間看見了放在錢包里的我和姐姐的二人合照,里頭的我揪著嘴、以不削的樣子看像其它地方;而姐姐則以燦爛的笑容面向鏡頭。我越看,心越酸;眼淚漸漸從我的臉龐落了下來。慢慢的,我的手緊握著我們倆的合照,在寒冷的車里睡著了。。

  “轟隆隆。”我被一聲雷響給嚇醒了。雨還在一直下,車里的溫度還是那么的.寒冷;不知道是不是冷氣的作用,我感覺到我手腳開始麻木了。我開始想念我的姐姐了,我不時看向窗外,希望能看到他們的出現。就在我不停的自責時,雨中出現了極為熟悉的人影。是姐姐!!!爸爸,媽媽,警察們把姐姐帶出森林來了!!我興奮得不管外面下著雷雨也從到姐姐的面前。

  此時,在我眼前的姐姐衣服粘滿泥巴,全身都有傷痕,還有一些刺插在她身上。我原本興奮的心情頓時落了下來。我哭著對她說:“姐姐,對不起,我其實不討厭你。。你不要再離開我了,好嗎?”她開始哭了,不管身上的傷,緊緊地抱著我。我們便在雨中許下了我們的承諾。。

  “新聞結束前再來關注新聞焦點。”我被電臺里的女主播給‘點’醒了。轉眼間,我的姐姐已經快要畢業了。我知道這件事情一定會是我這一輩子最痛苦、最難忘的回憶。我把心情收拾好,繼續趕我的功課。

一件難忘的事滿分作文 篇8

  這真是個壞天氣,天空灰蒙蒙的,天氣異常悶熱,花草樹木都耷拉著腦袋,顯得垂頭喪氣,毫無生機。天上沒有一只鳥,也許都已經在巢里了吧,云朵層層堆積著,似乎要壓下來,看到這些,我便知道要下雨了,于是背著書包迅速往家跑。

  總算跑到家了,我一邊喘氣,一邊打開書包翻找拿鑰匙,伸手摸了摸書包,咦?怎么沒有?我把書包每個口袋都拉開來仔細翻找,鑰匙卻依舊毫無蹤跡,最后我把書包整個倒著提溜起來,把書包里的所有東西都倒了出來,卻連鑰匙的半點影子都沒有看到,準是落家里了。

  我嘆了口氣,無奈地望著門,手機也沒有帶,沒法向媽媽說明這件事,只能在這兒干等了。這可不行,我還有作業沒寫完。我急得像熱鍋上的螞蟻,不斷撓著頭,跺著腳團團轉,腦子里一片空白,“到底該怎么辦呀?”我唉呀地叫著,10分鐘過去了,15分鐘過去了,20分鐘過去了。事情依舊沒解決,也不見任何一個人回來。我的心里如同裝著一只兔子,“砰砰”直跳。我已經浪費了20分鐘,可不能再浪費時間了。雖然急得要死,但我的理智告訴我著急解決不了任何事,于是我坐在了一旁的樓梯上,漸漸冷靜下來,繼而沉著地轉動著我的腦袋。

  忽然,一個想法從我腦中浮現:小區里還住著我的同學,我可以去同學家寫作業,再向他借電話打給媽媽,讓她來接我。我頂著雨來到同學家,與他講述了原因,他便讓我進屋寫作業,我用他的手機打了電話,媽媽表揚我很機智并說下班回來接我。晚上,我寫完了作業,不舍地與同學告別,和媽媽一起回家了。

  這真是與眾不同的一天,這真是一段難忘的經歷,因為它讓我明白了一個道理:著急解決不了問題,一定要保持沉著冷靜。

一件難忘的事滿分作文 篇9

  櫻花是純潔、美麗的象征。在櫻花盛開的季節里,我有幸隨中國少年消防訪問團去日本訪問。訪問期間,發生了一件難忘的事。

  3月17日。在迪斯尼樂園游玩時,我結識了一個日本小女孩。名字叫安西枯子。她見到我時很高興,大方地挽住我的手,老師把我倆編在一組,我們很快成為好朋友,像兩個快活的小仙子在卡通世界里奔跑著。

  在櫻花園里,我們依偎在一起,我們用英語對話,談論著櫻花的美麗。這時,一陣風吹過,粉紅色的花瓣紛紛飄蕩,有一朵櫻花落在我的蠟染帽上。安西枯子看見了,拍著手說:“太美了,你真像個櫻花仙子。”說完,便蹲在我的身旁,用小手輕輕地撫摸著我頭上的蠟染帽,理一理帽上的蝴蝶結。從她那明亮的眼睛里流露出一種羨慕的神色。

  我不假思索地摘下帽子戴在她的頭上,安西枯子高興得不停地擺動著頭,撲眨著大大的眼神,喜出望外地問道:“好看嗎?”我點了點頭,摸了摸她的小臉蛋說:“好看極了,就像是個美麗可愛的中國小女孩。”安西枯子笑了笑,神秘地說:“你把眼睛閉上。”我閉上了眼睛,她數著:“1,2,3,4……可以睜開了。”睜開眼睛,我覺得脖子上癢癢的,定睛一定,呀!我的眼睛亮了一下,原來脖子上掛著五彩繽紛的“和平環”,紅的、綠的、黃的……連在一起,十分美麗。原來她把脖子上的和平環送給了我。“和平環”上的每一只鴿子代表一個國家的兒童,它象征著世界兒童心連心,我興奮地挽住了安西枯子,奔跑著,櫻花園里不斷地傳出我倆的笑聲。這時,王老師舉起相機,按了快門,留下了這難忘的一幕。

  現在,每當我看到這張照片時,就想起了與安西枯子在一起那歡樂的場面。互贈的小禮物雖輕,但它象征著中日小朋友的友誼,寄托著我們火熱、真摯的心。如今,我和安西枯子的心靈上已播下一顆友誼的種子,它將生根、發芽、開花、結果,最后連接成一座友誼之橋,使中日兩國人民的友誼萬古長青。

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