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競選演講稿

學習委員競選演講稿

時間:2022-09-14 11:35:18 競選演講稿 我要投稿

精選學習委員競選演講稿合集六篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學習委員競選演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

精選學習委員競選演講稿合集六篇

學習委員競選演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天很高興能站在講臺前競選學習委員,我的名字叫王芹。

  從小學一年級起在老師辛勤的教導(dǎo)下,我認真努力地學習每一門功課,上課認真不開小差,把老師講的每一個知識點牢牢記在心里。每次做作業(yè),我都會認真仔細地看好每一道題目,如果有題目做錯了,我一定會及時訂正并找出原因,虛心地請教別人,經(jīng)過我的認真努力取得了優(yōu)異的成績,幾乎每年都會拿到獎狀,年年都是班上的班干部。并且加入大隊委,成了一名光榮的大隊委員。

  我想:學習委員應(yīng)該是老師和同學們之間的一座橋梁,而我愿意做這座橋梁。首先,我會更加努力爭取取得好的成績,在學習中起到帶頭作用。對于成績不好的同學,我會耐心地幫助他們克服困難,讓他們的學習成績有所提高,班主任和任課老師提出的任務(wù)和要求,我會及時地提醒同學們——成為老師的小助手,同學的好伙伴。希望大家投我一票。

  謝謝大家!

學習委員競選演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好!我是四1班的xx。我今天競選的是學習委員。

  我競選學習委員是因為我一直都不愛參與競選,而在這學期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙,為同學們服務(wù)。

  學習委員首先自己學習態(tài)度要好,不然還怎么幫助大家?我上星期期末總成績是289分,拿到了“真美學生”的獎狀。我不會因此驕傲,而會帶著大家一起進步,好好學習、天天向上,沉浸在知識的海洋、快樂的學習氛圍中。

  現(xiàn)在,我被選為第一組后三排的英語背誦小組長。我們組其他同學都挺好的.,課文都背了,但唯獨陳琳同學一篇課文都沒背。早讀課的時候因為趙老師不在,所以張老師來了,她讓沒背的同學到組長那兒去背,我立馬轉(zhuǎn)過身子對陳琳說:“陳琳,你先翻開書記一記吧,就剩你一人沒背啦。”“知道了,知道了,今天保證背完。”陳琳信誓旦旦地對我回答道。“這還差不多嘛,嘿嘿!”她開始背了,我的目光凝聚在書上,仔細地聽她背誦。一開始,她背的并不熟練,后來我慢慢地教她,一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。

  趙老師不是總說曹雨的字寫難看嘛,我作為她的好朋友當然得幫幫她啦,我們約好從這個星期周末開始去她家陪她練字,或者她來我家練字。

  周六下午我到了她家,我們倆進了書房,我對她說:咱們先把練習與測試拿出來寫吧,行呀。曹雨剛寫第一個字栽樹的栽字,我立馬讓她停筆,說道:“你看看,你這個字瘦的和蝦差不多,還小小的,再重新寫吧”,“不會吧,我覺得挺好的呀!”“聽我的,重寫一個一定更好。”我一邊指著我寫的一邊說:“你看,是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它,懂不?”余說:“知道啦!你不是寫好了嗎?拿來給我當范字不就行了嗎?”“唉,真拿你沒辦法,行吧!”

  我想?yún)f(xié)助老師去幫助更多的同學,這樣,老師就可以有更多的時間休息了,也希望老師更信任我。

  要是我當上學習委員有不足之處請大家見諒,如果沒當上,我也一定不會氣餒的。因為是我還不夠優(yōu)秀,我會再接再厲讓同學們認可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

學習委員競選演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫秦勝豪。

  今天我要競選學習委員一職,這個職位需要學習成績很好,我覺得我成績還算可以,我認為我可以勝任這一職位,我之所以會要當這個職位,是因為班里有許多同學對學過的知識,不明白,我想幫助他們。我不敢說我是最合適的,但我會努力認真競選。

  我是一個愛看書的小男孩兒,老話說得好,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我自小酷愛讀書,讀書使我積累了大量素材,讓我的作文獲得了區(qū)里的獎項。如果我當上了學習委員,我一定會以身作則,先提升自己的學習成績。成為同學們的榜樣之后,我會熱心幫助同學,爭取將班級的成績也都提升上去。

  如果我沒有當上學習委員,我會檢討自己,哪個地方不如他,將自己的不足加以改進,爭取下一次能夠成功入選為學習委員。同學們,如果你們認為我可以勝任這一職,就請為我投上寶貴的一票,你們的決定會決定一個優(yōu)秀的學習委員,謝謝大家!

學習委員競選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  明媚的陽光,清新的空氣,向陽的花兒,構(gòu)成了美好的一天。它們?yōu)槭裁催@們高興呢?因為我要登上我盼望已久的講臺,競選語文學習委員。

  大家都知道,我是一個靦腆、不愛說話的女生,雖然平時上課回答問題積極,但總是不敢放開聲音說話。這一次我競選語文學習委員,主要原因是:一是鍛煉自己的口才。二是我愛學習語文,想為肖老師減少一些負擔。

  卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要認為自己有這方面的才華,就能勝任這個職務(wù)。”我當語文學習委員是有一些優(yōu)勢的,也是能勝任的。一是我語文成績優(yōu)秀,我可以給其他同學做榜樣,如果有同學弄不懂某一部分題時,我就有能力幫助他們,幫他們把這塊知識弄懂。二是我作文水平高,我的《趕廟會》、《古城西安》等十幾篇作文,都發(fā)表在了《濮陽廣播報》上。我也因《生命是朵盛開的花》這篇作文在廣播電視報社獲得“作文小明星”稱號;還有我的《最美不過中秋月》在“紅磨坊”杯征文比賽中獲得了一等獎。如果我當了語文學習委員,我會帶著大家到戶外觀察大自然,觀察世界,還會不定期地開展有獎?wù)魑幕顒印H绻f有人為寫作文煩惱,我會慷慨地把我的寫作秘決告訴他,讓他也成為一個作文高手。三是我酷愛讀書。什么《西游記》呀,《我要做好孩子》呀,《家春秋》呀,都是我百讀不厭的好書。我的課余時間幾乎都在看書,我會被那些美文佳句所吸引。毫不夸張,這些書中的重點段落,我都能背下來。如果我當了語文學習委員,我會與大家暢游書的世界,讓大家與書交個朋友。我還會領(lǐng)著大家定期開一個小型閱讀交流會,比比誰看的書多,讓我們班充滿濃厚的書香。相信大家通過海量閱讀,語文水平定會芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  如果我競選不上,我不會灰心喪氣,因為我們班是一個藏龍臥虎的班。我落選了,一定在我們班中,有一個比我高的高手,我會暗自努力,改日再與他切磋。

  俗話說得好:“人而無信,不知其可。”心動不等于行動,同學們,如果你學得我能當好語文學習委員,就為我投上寶貴的一票吧!”

  謝謝大家!

學習委員競選演講稿 篇5

  大家好,我是六年級三班的***,我這次競選的職位是學習委員。

  你明白嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也期望自我能當上大隊委。在同學悲哀的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。

  假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫忙一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又能夠幫忙自我復(fù)習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣能夠增加同學們的課外知識,又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

  記得老師說過一句話:“一個人有自信不必須成功,但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。這天我就憑著自我的自信站在那里競選大隊委,所以期望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的***,一個很有自信心的女孩。

學習委員競選演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好,我是xx。今天,我要競選的職位是學習委員。

  這是我第一次站在班干部競選演講臺上,說實話,我很緊張,但是我克服了害怕的心里,勇敢的站在了臺上,因為當學習委員是我現(xiàn)在的夢想。記得在以前,我多次看到過許多人在臺上競選學習委員,當時我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我希望有一天我也能站在這個競選演講臺,同時我也希望自己能當上學習委員。

  我不太善于言辭,但我是一個很樂于助人的人,每當我看到同學傷心的時候,我就充當一個天使,把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時,我愿意伸出友誼之手,耐心的幫助他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤,所以認為我具備當好學習委員的基本條件。

  “做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,要做就要力求做到最好。在學習上,我認真努力,成績一直位于班級前茅,在生活上,我勤儉節(jié)約,從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說,也許我不是最優(yōu)秀的,但是我要做最認真的一個人,我要用心的對待自己的每一天,我想,我有一天會是是最出色的!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?假如同學們信任我,讓我成功的當選為學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習,我想讓班上的所有同學都團結(jié)到一起,共同進步。同時,我還會組織好同學辦好黑板報,多參加一些利于學習的課外活動,讓同學們在娛樂中進步。

  如果我沒有當上學習委員,我也會繼續(xù)努力學習,爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

  我演講完畢,謝謝同學,請投我一票!

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