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讀后感的作文

時間:2022-09-14 10:17:56 讀作文 我要投稿

【推薦】讀后感的作文錦集9篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀后感的作文錦集9篇

讀后感的作文 篇1

  看完《福爾摩斯探案選集》后,讓我知道了很多。

  書中主要講的是大偵探福爾摩斯在生活中遇到的許多案子,讓人看得有時會被迷惑,連怎么回事都不知道,非常好看。書中有位女士讓我非常敬佩,不只是我,他的`聰明連福爾摩斯都對她就佩不已。她叫做艾德勒,她用她的聰明把福爾摩斯也給騙了,而且讓福爾摩斯心服口服。本來是福爾摩斯下的圈套,她卻巧妙地應付過去,反而讓福爾摩斯中了圈套。所以福爾摩斯尊稱為那位女士 。

  這本書也讓我學會了很多,比如,看到形跡可疑的人時,不要盲目跟蹤,要確定自己很安全。 還有就是要留心自己身邊每一個人的樣子,有時這會讓你知道他的習慣。

讀后感的作文 篇2

  什么是愛?父母對子女的愛,兄弟姐妹之間的愛,師生之間的也是愛。雖然這些愛并不是那樣的驚天動地,但是這些愛卻無時無刻不在浸潤著我們。

  愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。

  《愛的教育》一書中采取日記體的小說形式,以主人公男孩安利柯的視覺角度,講述了從三年級開學的第一天到第二年7月份在校內外的所見、所聞和所感,描寫了一群充滿青春活力,蓬勃向上,如陽光般燦爛的少年們。他們各自所處的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有的沐浴在幸福之中。雖然他們每個人從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都蘊含著一種共同的東西——對與自己的祖國意大利的熱愛,以及對于親友的真摯之情感。而小說中其中最特別的便是,每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”這一個個小故事,不僅別出新意地使小說中的人物受到良好的熏陶,同樣也使讀者被其中所迸發出的強烈情感所震撼,使兩者產生共鳴。

  夏沔尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”由此我們可以定論,《愛的教育》不僅能夠教育孩子,而且能夠教育那些正在教育別人的人。

  然而現代社會,愛的教育能被十分輕易地侃侃而談,但實際做到來的少之又少。如今的.教育已經成了一種規劃未來的重要手段,學生們被所謂的前程美景所束縛。可曾想過,真正秉持以愛育人的學校有幾所,真實坦誠地對學生付出關愛的教師又有多少。所謂“因材施教”或許只能成為一個將來需要繼續努力開拓的目標。很多人說,父母也許可以成為貫徹愛的教育的先行者,但是那也只是整體中的一部分。有不少父母將教育的任務完全地托付給了教師,更甚至將對于子女的不稱心付之暴力行為。為人父母卻不懂得如何教育子女,可見上一代人教育的失敗留下了不可磨滅的痕跡。

  如何給愛下一個明確的定義?這很難,很難。但是每個人都能真真切切的體會到愛。愛是生活中不可或缺的一部分。體會他人對自己的愛,對他人付出自己的愛。將愛傳遞,讓世界充滿愛。

讀后感的作文 篇3

  《手絹上的花田》以講童話的形式反映了現代社會都有的一種毛病:貪欲無邊。

  這本書的主要內容是一個叫良夫的郵遞員,在給菊屋酒店送信時遇見了一個老人,老人讓良夫替她保管一個居住著五個釀菊酒小人的茶壺,自己要幫發大財的兒子管理錢財。良夫可以讓小人釀酒給他喝,但不能讓別人發現,更不能拿菊花酒去賣,良夫答應了。可一段日子后,這個秘密被良夫的妻子發現了,她偷偷拿菊花酒賣錢,最終,兩人都變成了釀菊酒的小人,得到了報應。

  試問良夫與妻子為何會落得如此下場?就是這篇文章的題目:貪欲無邊啊!良夫本來是一個講誠信正直的人,可是黑暗無邊的貪欲卻把好端端的一個人給毀了,多么可悲啊!現代社會,有許許多多的管,就是因為貪欲讓他無法滿足,直到被抓住了才追悔莫及。像文中的良夫妻子,他們能免費喝世間罕見的極品菊花酒已經很了不得,卻還要干這種事,有這樣的悲劇也是在情理之中。

  《手絹上的'花田》告訴我們:貪欲無邊,它有如此大的力量,能讓你富有,也會使你走向絕望,所以要做個誠信的人,控制住自己的貪欲,不要讓自己落得同樣悲哀的下場!

讀后感的作文 篇4

  在那座大山的最深處,有飄渺的云霧,云霧中有棟小房子,小房子有里有最誠真的快樂,有揮之不去的友誼,有令人感動的偉大的親情。

  這間“草房子”里,有一個調皮的孩子柔柔,六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年柔柔的世界里。

  那兒的一切,對于這個童真的孩子,一切都顯得那么好奇。

  在這間“草房子”里,有柔柔的歡歌笑語,當然少不了禿鶴的淚與苦。禿鶴是個十足的禿子,受到了許多人的嘲諷,心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴。他有著不同的對尊嚴的'看法,最后經過他的堅持,他得到了眾人的認可,也詮釋了尊嚴的含義。這讓我想起了電視劇中的一句話“只要堅持,沒有什么事是做不到,一定會成功的。”的確,只要我們相信自己,堅信自己能行,就沒有什么辦不到的。

  在這間“草房子”里,有各種各樣的人,有著辛酸快樂,純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個歸處。有了這間房子,我們更加心安,更加溫馨,讀了這本《草房子》,我就希望我也擁有這樣一個心靈的依靠,這樣就能讓處與社會中的喧囂中的我有一個“家”。

  讀了這本書,那一份純真、童真一直縈繞在我心中。

  讓我們心中有一個屬于我們自己的房子吧!

讀后感的作文 篇5

  詩經是我國第一部詩歌總集,早在西周初期至春秋中葉就已經收錄了311首,《詩經》讀后感。詩歌總能給人以沒的享受,有利于陶冶情操。《詩經》是最古老、最經典的詩歌之一。我第一次認識它還是我在一次看雜志時,文章中寫道:“窈窕淑女,君子好逑。”這句千古佳句讓我印象極深。最近,我又通過語文課本再一次認識了一下《詩經》。“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未晞。 所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋;溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。 所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右;溯游從之,宛在水中沚。”宛在水中央女子是副什么模樣,也許怎么也走不近,看不清她的容顏,但她總令人向往,讓男子甘愿克服重重險阻也要去追尋,也許這就是愛情的魔力。路途艱險,怎樣才能夠到達彼岸,對心中的女子表達愛意。隔岸觀花,可以想像得很美。也許,這就是距離產生的美吧。

  水草的深處氤氳著一種若有若無的感覺,讓我們遐想萬分。蒹葭,詩經里最令人心動與心痛的`草,離愛情那么近,仿佛觸手可及,縈回在夢里,卻是靈魂不能輕易到達盡善盡美的境界。《詩經》的主要是愛情詩,他讓我們充分了解到古人的愛情。

  《詩經》其實是很有意思,它容易讀,它就好像在眼前,而不是高高在上、高山仰止的經典。

讀后感的作文 篇6

  夜幕緩緩拉開,累了一天的太陽,似乎還遲疑著腳步不離去。傍晚的涼風吹散了暑氣,吹來了遠出清脆的車鈴聲。隨即那群攬工漢的隊伍便迎面襲來。“嘿!天涼快了。”“是啊,快起吧!家里那口子,還等著吃飯呢!”“哈哈”!十幾個攬工漢成群結隊地騎著二八的大水管車,總是風一般地在你面前一閃而過。留下的是一串串沒頭沒腦的玩笑和清脆的笑聲。 我常常看到他們來去匆匆的背影。他們中間大概分大工和小工吧,不然,為什么有的車后夾著木鋸和瓦刀,而有的車后僅僅夾著一件皺巴巴的、泛土色的白襯衣?說來也有趣,他們騎著清一色的大水管車,身材高大的,倒也騎著帶勁。

  可身材稍小的便有點滑稽了:他們總要在坐子上左右扭才可以啟動這笨重的家伙。不過,他們有著相同的節奏和速度,總要并排著占掉大半條馬路,然后,浩浩蕩蕩地疾駛而過。敞口的襯衣也瀟灑地隨風飄起,帶出他們此刻輕松愉快的心情 望著他們來去匆匆的背影,我想到在這條暮歸的路上,此時此刻的攬工漢竟也有這般輕松明快的心境。那有節奏的轉動的車輪就可以證明了。他們是平凡的人,同樣也是幸福的人。我不想用世俗的觀點來定義幸福,我也不是天真可笑,我只是想:假若我是個男生,我一定要去體驗這種生活,體驗真正的家庭重量。我要背背他有多重,我要扛一扛他的分量,我要試一試我的力量,我要在毒辣的`烈日下背起幾十斤重的水泥,在刺耳的機器轟鳴聲中運送一車車沙土。艱辛!有一點吧,不然,為什么臉上總寫滿了痛苦與疲憊?可內心的充實與幸福又有誰能品嘗到這般甜呢!這是真正的生活的味道,這是為親人,為家,我甘愿!我常常把生活想象成一輛馬車,如果是這樣,我愿將父母載上車,自己跳到駕轅的位置,吆喝著向前去! 暮歸的路上,疲憊的攬工漢們摸搓著兜里的錢,幸福地笑了。現在我終于可以解開心中的迷了:他們這么累,為什么還能騎這么快?原來那是家的方向,是在奔向幸福。讓我們祝福他們吧! 我在上下班的路上,常常看到一些農民工,來往于建筑工地的情景,早晨他們匆匆的來了,傍晚,他們又匆匆的回家了……于是,給學生留下一個話題:來去匆匆的背影。構思可以是農民工以外的其他人。

  《拉動生活的馬車》一文,作者憑著自己對農民工的印象,抓住傍晚回家這一細節,一路寫來,從農民工的說笑、打鬧中,挖掘出他們的憨厚樸實、灑脫無拘的神態,表現出底層農民雖疲累卻幸福的主題。同時,在行文中作者不忘用獨具思考性的語言去分析生活的真正味道。全文融敘述、描寫、議論于一體,讓讀者在什么是幸福的問題上又多了一份深刻的理解。

讀后感的作文 篇7

  我想,你一定認識他吧,哈...要懷疑了吧,是誰呢!他就是著名的作家柯南·道爾筆下的一位大人物—福爾摩斯!是不是都認識呀,今天呢我就讀了關于他的一本書,學到了好多東西,下面就聽我一一道來。

  在《福爾摩斯》這本書中,主人公有許多:大偵探-夏洛克·福爾摩斯;軍醫-華特生;還有福爾摩斯的死對頭-詹姆斯·莫里亞提教授。有許多驚險刺激、搞笑甚至感動的場面,還了解到許多我原先所不知道的事,比如:福爾摩斯吸過毒、華生原來不是一開始就認識他的······

  其中有一篇故事,叫《血字研究》,福爾摩斯在推理時,那精妙的推理能力可真是帥呆啦!讓我太佩服了。在每篇故事的結尾,都有福爾摩斯的名言警句,讓我深受啟發呢!在《巴斯克維爾的獵犬》里,福爾摩斯就有句話:“在這個世界里,不可能會有靈異現象的,只要用科學的方法就能把這個可笑的,沒有科學依據的現象給破解掉。”看到這我一下感覺我勇敢了許多,比如我第一次一個人睡覺時,房間里很黑,我就感覺會不會有個貞子從電視里爬出來,然后爬到我房里;看著窗戶又想會不會有個吸血鬼從那跳進來,吸我的血。真是越想越害怕呀。現在知道這些是不可能在現實生活中出現的,慢慢地就不再害怕了,膽子也越來越大了。還有在《跳舞的人》里,有個案件是一張紙上畫著一個小人兒,而這個小人呢在擺著各種各樣的姿勢,在所有的看來,這只不過是小孩子的涂鴉而已。但福爾摩斯可不這么認為,他覺得所有細節都不能錯過,都對案件有著幫助,所以就一直思考著小人的各種姿勢動作到底是暗示著什么,最后終于得出了結論――原來這是海上救援時所要用到的.,之后,他跟著那些肢體語言走,很快抓住了兇手。福爾摩斯明白了這張畫中的意思,抓住了兇手。而這讓我明白了“做事要多思考,要善于觀察”,學習也是這樣。

  《福爾摩斯》真不愧是柯南道爾所寫的,那一篇篇文章,一件件案子都讓我知道了仔細地觀察和認真的思考對于學習和做事是多么的重要;還明白了一個道理,那就是――“真相永遠只有一個。”

讀后感的作文 篇8

  讀了《親愛的笨笨豬》這本書讓我明白了只要有一顆正直善良的心去對待身邊所有關愛你的人,就會得到別人的幫助,書中主要講述了笨笨豬和他的.朋友,在一起生活、玩耍和上學。

  笨笨豬真的很笨,總是捅婁子或者鬧笑話,但是他有一顆溫暖而善良的心,因為他給別人帶來了很多快樂,所以最后自己也很快樂。

  在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了其他動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫了屁股;他和乖乖熊想幫助驢伯伯蓋房子過冬,結果卻拆掉了驢伯伯辛辛苦苦在樹林里搭好的窩棚······

  這本書讓我受益匪淺。

讀后感的作文 篇9

  寒假里,我細細的讀了《做一個有道德的人》這本書,讓我懂得了自強、感恩、誠信、孝順。其中讓我感受最深的故事就是《“長臂王”勇救海豚公主》,因為這則故事就發生在我生活的這座城市——杭州。

  這個故事講的是,杭州極地海洋公園的海豚公主“琳達”,胃部發現有明顯異物。琳達的嘴到胃部長度超過1米,現有的醫療器具都夠不著,公園無奈向社會尋找“長臂人士”幫忙。后來,49歲的原上海籃球隊退役運動員張友良被選中來救海豚公主,張友良忍住了海豚嘴里冒出的因為胃病而散發出來的腥臭氣味,張友良很快找到了異物并順利取出。

  一只小小的海豚,牽動了整個杭城,市民們紛紛出謀劃策,最終救了一條可愛的`生命。人與自然應該和諧共處,那么我們的世界才會更加美好。由于人類的過度砍伐森林,捕殺動物,已經有越來越多的動物消失在我們的視線里,我們只有馬上行動起來,保護動植物,保護大自然,才能讓我們的地球恢復美好和諧。

  杭州是一座美麗的城市,更是一座充滿愛心的城市,在這座城市里每天都有這樣感人的故事在發生。“上有天堂,下有蘇杭”,我為身在這樣美好的城市而倍感自豪。讓我們把這樣的愛心傳遞出去,讓這樣的愛充滿全世界!

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