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學校安全科個人工作總結(通用14篇)
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那么一般工作總結是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學校安全科個人工作總結,歡迎大家分享。
學校安全科個人工作總結 篇1
x小學現有教學班6個,在校學生88人;幼兒班1個,在校幼兒15人,在崗教師13人。本學年我校以創立“平安學校”為抓手,認真貫徹落實上級有關安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的目標,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衛措施,切實加強和維護學校安定穩定,構建“和諧學校”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將本年度的安全工作總結如下:
一、健全組織,明確職責,安全管理工作到位。
校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定,為此,學校把安全工作列入重要議事日程,切實加強對安全教育工作的領導,成立了安全工作領導小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務負責人及班主任為組員,明確了“一崗雙責”,層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,學校根據安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項資料進行認真分解,落實到人,使得每一項工作都有對應的專管人員,實現了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而構成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。
二、完善制度,狠抓落實,安全工作有序。
首先,校門是學校安全的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衛必須按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入學校。做好上課期間學生外出登記工作,以免學生在上課期間走失或出意外。確保學校治安安全,維護正常教學秩序。其次,完善了領導帶班、教室值勤制度:帶班領導和值勤教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協助保安值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數,發現問題及時與班主任、家長聯系。第四,簽訂職責書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負責”的原則,學期初,學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責,簽訂安全職責書;明確了家長應做的工作和應負的職責,放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確,職責到人。第五,建立學校安全意外事故處理預案制度:學校結合自身實際,制定了校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋,發現問題及時解決,確保了學校安全工作的有序開展。
三、領導帶頭,安全教育工作層面多、渠道廣。
校長作為安全工作第一職責人,堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神,并進取采取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,布置安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會,不失時機的對學生開展安全教育工作,資料包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的'培養,克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛生的宣講,加強對學生進行食品安全教育。班主任每一天都會抽時間做安全教育工作,并且向全體學生家長發放關于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期,學校還開通了x小學家長群,利用互聯網這一便捷的平臺對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。
四、開展各種活動,安全工作效果好。
1、根據上級文件要求開展安全教育日活動。
2、有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。
3、開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。
4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、學校活動安全等班、隊會活動。
5、組織開展安全“雙想”活動。
6、聘請法制副校長進行法制講座。
7、組織師生注冊河北省安全教育平臺,班主任有序的經過此平臺進行安全教育。學習效果良好。
另外,學校建立了安全工作臺賬,安全工作領導小組成員定期巡查學校設施設備,發現問題及時記錄,迅速整改。十一月份初,及時排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動、險些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查并及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每一天執勤教師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證了學生入校安全;班級每一天堅持晨檢工作,班主任實時關注學生身體情景,堅持做好衛生清理、消毒、通風工作,防止了疾病傳染,確保了學校無傳染病等安全衛生公共事件的發生。
一年來,由于我校領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,全校上下齊抓共管,學校安全工作真正落到了實處,成效顯著:本年度中,學校無重大安全事故發生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。學校教育教學秩序井然,學校周邊環境良好,受到了周邊群眾的好評。
在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全職責重于泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對學校安全工作常抓不懈,爭創開發區乃至x市平安學校。
學校安全科個人工作總結 篇2
以學校工作計劃為指導,繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,協助學校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設,以全心全意為師生服務為宗旨,緊密配合學校開展各項活動,切實做好總務后勤的保障工作。使學校逐步形成環境優勢、師資優勢和管理優勢。在財務管理工作方面,通過認真學習有關法律、法規,認真落實上級精神,帳務處理規范,手續完備。嚴格執行收費項目、金額公開,自覺接受社會和家長的監督,無任何紕漏,做到了讓中心校領導放心、學校教師放心、家長放心。在歷次的檢查中都取得了令人滿意的成績。
1、加強經費的管理使用,實行校務公開。提倡艱苦創業,厲行節約。
2、進一步改善辦學條件,完成學校教學樓、圍墻的維修、驗收工作。
3、為了加強管理我們有完整的管理體系,建立、建全各項規章制度,各類物資都有專職或兼職人員負責,責任到人,各部門都能嚴格把關,遵守規定,保證了校舍設施發揮最大效用,杜絕了財產流失和資金的浪費。
4、高度重視學校安全工作。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制,落實防火、防盜等各項預防措施。
5、配合學校大隊部、教導處、德育處開展各項活動,做好環境布置、衛生、服務等工作,對校園環境管理努力實現綠化、凈化、美化,
6、改善教學條件環境。
7、努力搞好食堂工作,食堂管理有制度,衛生責任到人,做到萬無一失。工作人員定期體檢,佩帶上崗證。菜、料、米、油等都從正規渠道東菜場、西菜場等進,及時驗收評估、保質保量,認真按教育局、衛生局及中心校強調的食品衛生法精神把好關。食堂人員努力為師生服務,伙食有改善。師生比較滿意。保證學生每天的.餐食足量、衛生、營養、可口。
但是,我們的后勤工作還有不少不盡人意的地方,各種制度還待進一步的完善。校園的綠化還要進一步加大力度,校園的建設還應進一步加強。只有這樣才能適應現代化教育的需要。
總之,我校全體后勤人員有決心、也有能力在新的學期把校園建設得更美麗,把服務做得更細致,把管理做得更規范。
學校安全科個人工作總結 篇3
20XX年,我校在市xx辦公室的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育、教學秩序。下面是對本校20XX年安全所做的年終總結。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校xx、xx、xx具體分工負責組織實施。
二、制度保證,措施到位
(1)建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
(2)簽仃責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
(3)不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善、充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。付涉及學校安全保衛的各項工作都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
(4)學校建立事故處置領導小組及意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識以及自我防范和自護自救能力。抓好安全教育是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
(1)認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“xx”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎扎實實開展教育和防范工作。
(2)開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盔、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過“加強節假日對子女監護”的公開信,增強家長的`安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識及安全防范和自我保護能力。
(3)提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”,即無剎車無鈴無牌照的自行車上學。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、主要問題
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
(1)社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的潢、嘟、DU、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤點和食品店還存在食品安全隱患。
(2)學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
學校安全科個人工作總結 篇4
學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中,是全面建設和諧社會不可或缺的一部分,是關系到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作。因此,我校對此項工作十分重視,以落實“辦社會滿意的學校”和創建“平安和諧校園”的有關要求為中心,堅持“誰主管,誰負責”的原則,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,加強了校園及周邊環境治理,優化育人環境,保障學校教學秩序的正常開展,切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果,現將一學期的安全工作總結如下:
一、學校安全制度
1、成立了安全工作領導小組。
2、學校和學生監護人簽訂了安全工作責任書。
3、制定了“學校事故應急處理預案”,并落實了各項措施。
4、長期堅持領導值班制和級組教師輪值制,節假日以及敏感期,加強值班。
5、每周行政會,教師例會都把安全工作作為一項重要內容。
二、校園安全消防工作
1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范,供電設施較完備。
2、滅火器、應急燈等設備部分已過期,計劃重新購置。
3、消防通道和樓梯較暢通,無障礙物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范。
5、危險建筑物已拆除。
三、教學樓及設施
1、學校建設樓房化,已經消滅危房,教學樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概是樓房,校園地質比較好。
2、教學樓、學生宿舍樓的欄桿高度是按設計施工,比較標準。
3、體育活動場地,實驗室設備比較安全,使用規范。
四、飲食衛生
1、學校廚房屬水泥沙石混凝土框架結構建造,堅固寬敞,條件較好。加強食品衛生管理,監督制度化,層層落實崗位責任制。
2、食品購進做到定人定點,質量全包,并索證存檔。
3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢,身體不合格者調離崗位。
五、安全宣傳教育
1、每學期確定第四周為“安全教育周”,積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動,寓安全教育于活動中。加強節假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全教育,增強全體師生的安全意識。加強家校聯系,通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。
2、加強管理,認真做好組織工作,學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件,做好學生安全保護工作。二是配備衛生員,配齊各類常用藥品,發生學生病傷,及時給予救護。
3、學校宣傳欄,定期出版安全教育內容。
4、學校聘請了派出所所長陽永華同志為學校法制副校長,定期來校作法制講座,對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育,發揮了一定積極作用。
六、計劃整改
1、進一步完善學校治安管理的規章制度。
2、提高消防意識,新購置一批消防器材。
3、計劃重新整改電線路。
4、進一步落實安全工作責任制,做好安全宣傳教育工作。采取有力措施,繼續創造學校師生安全事故為零。
通過努力,我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發生,無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責任事故的.發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定,真正成為了“平安學校”和“和諧校園”,使我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。
七、后勤:
后勤工作是學校總體工作的一部分,它是教育、教學工作的保障。
學校安全科個人工作總結 篇5
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。本學期主要完成以下幾個方面的工作。
一、提高認識,健全制度,切實加大學校安全工作力度
我校始終把學校安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。
1、成立了以校長為組長、主管安全為副組長、教導主任和班主任為成員的校園安全領導小組,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。
2、我校完善了安全工作管理制度,安全管理原則,明確了學校安全工作中校長是第一責任人,分管領導是直接責任人,承辦人是具體責任人,各責任人必須認真履行職責,確保萬無一失,不得有任何松懈,
3、學校設置了安全崗位并明確了職責,確保課間、集會時學生的安全。
4、加強法律法規學習,增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《教師法》、《未成年人保護法》等。
二、突出重點,強化措施,努力推進學校安全工作。
1、召開20xx—20xx學年度學校安全工作會議。
2、舉行層層簽訂安全責任書。
校長與分管領導、分管領導與各班主任、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書,通過安全責任書簽訂儀式,人人明確了安全職責,層層落實了安全責任。
3、發放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能,力爭形成“學生安全,家校共管”的良好局面。
4、每月進行一次安全隱患排查,把安全意識融入到了學生思想行動之中。
三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校以活動為載體,全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣,使全體學生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。
四、做到學校安全工作與學校日常教育工作相結合
我校在日常教育教學工作中時刻將安全防范工作放在第一位,確保學校教育教學活動的有序進行。在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。有針對性地對學生進行安全預防教育,使學生系統地接受防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能,進一步提高了學生的安全防范意識和能力。
為使學校安全防范工作家喻戶曉,我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關注青少年的安全,努力構建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育。
五、學校存在的安全隱患及整改措施
學校存在的.主要安全問題
1、五年級教室有漏水現象。
2、學校食堂也有漏水現象。
3、學校門口車很快,給學生上下學帶來極大的安全隱患。
采取的整改措施:
1、加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實落實安全工作責任制。
2、學校與社會及家庭的聯系。根據校園周邊治安及道路交通狀況,我校積極呼吁動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作。還加強與家長的溝通和聯系,取得家長的支持和配合。
3、對學校校舍安全狀況,我校采取了一系列安全防范措施:學校用書面的形式向上級部門作匯報。
總之,我們一定高度重視學校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關愛,共同為學生撐起一片安全的藍天。
學校安全科個人工作總結 篇6
一、加強組織領導,落實安全責任。
我校成立了以馬顯宗校長為組長的專項檢查領導小組,明確校長、總務主任、班主任及有關崗位的安全責任,分工協作,各負其責,認真履行安全管理職責,切實加強組織領導。
二、開展安全檢查
整治安全20xx年的春節、寒假已經全面結束,為認真貫徹落實省委、省政府相關會議精神和有關要求,也為了有效防止學校安全事故的發生,確保師生人身和學校財產安全,臺其小學在春節及寒假期間就學校安全工作開展了以下工作:隱患:
首先,放假前由分管學生工作的李雪娟老師對教學、校內環境及設施進行檢查,由各班主任老師檢查了學校所有室的安全情況,對檢查中發現的問題進行了認真的整改。
其次,加強了守校人員的管理。
第三,防火、防盜、嚴禁賭、毒問題提出了明確要求,確保學校不發生問題。第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內。
三、強化安全教育,提高師生的安全防范意識。
1月12日上午,臺其小學全體師生和部分學生家長在操場上接受了寒假期間系列安全教育活動。操場上,所有人員都在聚精會神地傾聽朱磊老師的假期系列安全教育,朱老師從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網等方面進行了一系列的安全教育活動,希望所有學生過一個祥和、安全、幸福快樂的假期。為了讓全體學生家長都能夠重視安全教育,學校特發放致家長一封信,讓家校合作、共同重視安全教育活動。
通過致家長一封信和致住戶一封信發放和安全教育活動,讓學生、家長和校園里的住戶了解地方有關燃放煙花、爆竹的有關具體規定,增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。
四、加強日常管理,確保校園穩定。
1、加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握節假日期間離校學生的.情況和去向。要對困難家庭學生的學習、生活作出妥善安排,及時掌握情況,加強服務管理。
2、要加強校園安保工作,嚴格執行教師值班制度,嚴格控制外來人員無故進入校園,嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。
3、加強活動管理工作。春節期間,學校,沒有組織學生進行大型活動,確保萬無一失。
4、學校主要領導馬顯宗校長保證了24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位,盡職盡責,認真履行請示報告制度。
20xx年寒假及春節期間臺其小學未發生重大安全事故,在今后的工作中,臺其小學將把繼續把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創造一個安全、祥和的工作、學習環境。
學校安全科個人工作總結 篇7
我校始終將“安全”作為重中之重,長抓不懈,從源頭抓起,從細節抓起,強化學生的行為習慣,特別注重學生習慣的養成教育。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過堅持不懈的努力,師生的安全意識明顯增強,防范能力有了很大的提高,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。其做法如下:
一、加強領導落實責任
建立健全學校安全工作領導小組,人員分工合理,各負其責。讓全校教職工明確落實校長為學校安全的第一責任人,部門分管領導為直接責任人;班主任為班級安全的第一責任人,各任課教師為每節課的直接責任人;門衛和值日領導為校園日常安全的直接責任人。層層簽定責任狀,實行責任追究制。提高了全校教職工對安全工作的高度認識,做到責任明確、措施落實。
二、完善制度規范管理
首先,制定《學校安全工作制度》、《學校突發事件應急預案》,加強日常管理,做到領導帶頭,人員落實、明確職責。學校每天有1位領導值班,有6位教師在學生集中活動地進行護導,及時勸阻課間危險游戲,密切關注學生的活動情況,盡量避免發生突發事件,確保課間活動學生安全。加強節假日值班工作,做到領導帶班、人員落實、制度上墻。
其次,強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的玻璃膠是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
最后還加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的.體質和有無傳染疾病的發生。
學校定期檢查學校安全設備設施,做好自查工作,發現問題及時上報,力求做到有安全隱患及時排除,做到未雨綢繆,防患于未然。
三、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好了交通、大型活動、樓道、食品等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作管理制度,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周例會和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎自行車上學。
四、加大力度營造環境
定期對周邊環境安全進行排查,聘請派出所盧警官為學校法制副校長,邀請消防官兵來校進行消防知識介紹等。另外,學校門衛制度健全,實行出入門登記制度,學校每天有專職保安1人,每天在崗,確保學校師生人身和財產安全,校領導經常檢查門衛工作及記錄。
五、齊抓共管群防群治
充分利用家長學校,教育家長以身作則,用自身的榜樣來影響子女,不斷提高家長對安全工作的認識。開學初,我們狠抓交通安全,嚴禁學生騎自行車上、下學,對自行租車的學生人數進行統計,召開家長及私包車車主會議。寒暑假,學校都要致家長一封信。信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。別處,我們在暑假還進行了上門家訪,特別提醒家長不要讓孩子到江河等地洗澡、玩水。
六、創新管理關愛學生
我校留守學生占27%,他們缺乏情感交流,學習的督促引導,就是連生活也無法照料,加上獨生子女的嬌慣和縱容,成為農村教育的盲區。征對這一情況,我校建立了完善的計劃、制度、措施,開展了一系列豐富多彩的幫扶活動。從而使我們的留守學生能快樂地成長,真正做到了讓家長放心,社會滿意。注重心理健康教育,成立了“快樂心情工作室”。利用了心理咨詢這一平臺,除了開展了心理測評、個案分析,還對心理偏激的學生進行了及時的心理疏導,并建立了相關的檔案。同時,我們還開展了形式多樣的活動,讓學生感受到學校的溫暖。
在上級部門的指導下,在我校全體師生的努力下,學校的安全工作有條不紊地進行著,校園沒有出現重大安全事故,在校生無犯罪現象發生。今后,我們還要進一步完善各項制度,將每一項工作進一步學校安全工作是一項長期的艱巨的復雜的系統工程,只有起點沒有終點,我們一定會繼續努力,為創建平安校園、打造優質教育、構建和諧校園作出最大的貢獻。
學校安全科個人工作總結 篇8
學校安全維系千家萬戶,是維護學校正常教育教學秩序的前提,為了切實抓好學校安全工作,本學期我校認真貫徹落實上級有關安全工作精神,樹立安全第一預防為主,源頭遏制,過程監管的意識,切實加強和維護了校園安全穩定,現將學校安全工作做以下總結:
一、加強領導、明確責任
1、為了進一步做好學校安全工作的領導,學校始終把安全工作放在首要位置常抓不懈。對此學校成立了以校長為組長,以分管副校長、政教、總務主任為副組長、各班主任為成員共同參與的安全領導小組,工作中明確分,工落實職責,學校與安全工作小組成員及班主任層層簽訂了安全管理目標責任書,學校定期或不定期檢查監督,形成了安全工作人人想,人人抓的良好局面。
2、在學校安全隱患排查整治工作中,學校及時召開安全工作會議,對學校內外存在的安全隱患組織人力集中進行排查。對學校樓梯和樓梯扶手進行了仔細的檢查,在學生上操集合等上下樓梯活動中指定教師負責執勤。要求學生分班逐次下樓,教育學生上下樓梯靠右行做到不擁擠、不推搡保證學生上下樓梯安全通行。
3、進一步完善了學校安全防范的各項制度,制定了校園定期排查工作和安全檢查日志及進出校門查驗登記等相關機制。為了加強校園的安全保衛工作,學校首先在各主要科室配齊了紅外電子監控報警器12個,安裝了8個電子監控探頭。學校專職保安到崗位,學校與保安員馬金員同志簽訂了保安工作職責和要求。學校實行了由一名校領導和兩名教師每天提前一小時到校,推遲一小時回家,共同值班的安全管理辦法,確保了學生到校安全。
4、加強校園安全設施建設,保證學校財產安全。為了抓好學校校舍安全防范工作,學校安全檢查小組成員堅持每周對校園內校舍、圍墻、廁所等建筑物進行認真檢查,對發現的安全隱患進行及時的維修對嚴重隱患問題做到及時上報防患于未然。此外學校堅持對校內的用電線路、電源、電器及鍋爐房供暖管道進行檢查對已損壞的開關、插座進行更換,對已老化的管道零件等進行更換,確保了校園財產和廣大師生的安全。
二、加強管理,積極開展安全教育活動
1、開展內容豐富,形式活潑的的安全教育活動,為了加強學校學生的.安全教育。本學期學校利用每周一的升國旗活動集中向向學生進行安全溫馨提示,利用校園廣播向學生進行安全應注意事項,各班級利用班會課向學生進行安全主題教育,學校先后三次向學生發放安全教育告家長書1600份,與全校學生家長簽訂防火、防電、防食物中毒、防交通安全、防溺水、防滑冰、防不法侵害協議書。與騎自行車學生家長簽訂交通安全協議書。教育學生遵守交通規則上學放學路上靠右行走不在路上玩耍和打鬧。同時還開展了36年級學生安全知識手抄報收交160份,安全教育征文2次收交80份,安全知識答卷2次,參與學生700余名。通過開展安全教育活動,學生安全意識得到了增強,教育效果良好。
2、認真組織開展學校防震救災演練活動,為了抓好此項工作,學校召開專門會議,成立組織制定方案,研究應急預案的落實。同時在校張貼了學生疏散示意路線圖,成立現場救援指揮組、聯絡組、救援組及后勤保障組,并對可能發生的重大地震、火災等事故的應急處理措施都做了精心的安排,要求全體教職工認真應對,及時到崗開展工作。本學期學校先后組織了2次防災等救急疏散活動。全校師生能做到快速到位,忙而有序,達到了預期演練效果。
3、切實抓好學校冬季傳染病、流行病防控工作。在預防學校傳染病的工作中。學校始終高度重視、積極防控。成立了以校長為領導的防控機構,制定了傳染病防控制度和預防措施。各班級先后召開預防傳染病主題教育會共計4次。進行黑板報知識宣傳教育36次。在學校防控流行病傳染病工作中,學校始終堅持晨午檢報告登記制度和傳染病信息直報,并對各科室進行及時消毒,對患病學生能及時告知家長并帶學生到醫院就診,做到了防患于未然。由于學校傳染病防控工作及時,措施到位,確保學校無疫情發生。
4、加強學校食品衛生工作的監督工作。為了抓好此項工作,學校利用廣播向學生進行衛生常識教育,少先隊每天對學生進行了個人衛生檢查,嚴禁學生在校內吃不衛生不健康的食品,預防疾病的發生,發現三無產品要積極檢舉,做維權小使者。
5、認真做好學校各類安全信息的報送工作。在學校安全信息報送工作中,學校能按照上級文件精神,及時填寫安全月報表,及時發送學校安全管理教育信息,發現校園安全隱患能及時限期整改,保證了學校教育教學安全、健康、有序地發展。
學校安全科個人工作總結 篇9
一、加強組織領導,落實安全責任制。
我校按照教育主管部門的要求,建立健全了學校安全領導小組。堅持做到安全工作校長親自抓,實行“一崗雙責”安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,做到安全工作人人有事做,事事有人管。
二、加強安全管理,完善安全制度。
為規范學校安全管理,我校逐步建立、完善了學校安全管理制度,如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等,增強師生安全意識。校園各區域安排教師,定期檢查,及時發現、處理問題,確保學生安全。
對學校的突發事件,我校制訂了《學校安全事故應急預案》,對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案,明確了應急救援處理的具體方法,并通過每月一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識,加強防范管理。
加大門衛和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師,巡視和規范學生活動。放學時,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,師生出入學校要請假,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要有家長來接,班主任同意其才離開。校外人員來訪要登記才同意其進入。
四、樹立安全意識,強化安全教育。
學校領導對安全工作進行講解宣傳,針對部分偶發安全事件進行剖析,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周的班級例會,把安全放在首位,教育的內容有:火警報警電話119,急救電話120;不準在馬路上追逐、嬉耍、猛跑;學生騎自行車規定:嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;注意個人衛生,不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
五、定期檢查安全工作,落實整改機制。
定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的`原則,限期整改。在每學期初和每月進行校園及周邊環境的安全檢查,針對出現的問題及上級要求整改的地方及時整治,對教學樓二樓東面做了防護,重建停車場,在學校操場外綠化,加圍欄防護,拆除破舊幼兒園滑梯,轉椅,重新購置滅火器,調整電線線路等。定時召開安全工作會,使大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學校安全工作中,由于領導重視,制度健全,職責明確,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
學校安全科個人工作總結 篇10
一、明確工作思路,加大管理力度
組織、制度、責任、措施堅決落實,中小學、幼兒園成立了安全工作領導機構,將安全工作納入學校例會的必備議題和議程,并及時傳達上級部門安全工作會議精神,認真學習貫徹上級有關文件通知精神;進一步貫徹和落實安全責任書制度,簽訂了各種責任書,充實完善各項規章制度,使學校安全管理工作有制可依、有章可循;層層簽訂責任狀,不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度;要求值班人員認真履行崗位職責,加強安全檢查,及時排除安全隱患,健全突發事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案,積極采取防范措施。
二、深化安全教育,凈化育人環境
利用班會、校會進行安全教育,各學科注重課堂滲透,做到了安全教育常規化。抓住“安全教育日、安全活動周、安全生產月”這一契機,進一步強化學校安全管理工作;利用學期初、學期末、季節變化等特點有針對性地開展安全教育活動,特別關注特異體質與心理異常學生。一年來在抓校內整治的同時,狠抓周邊環境的'治理:聯合派出所、交警隊維護學校及周邊地區治安秩序,凈化育人環境;聯合家長,明確了家長應做的工作和應負的責任;根據學校實際和社會發展,加大安全設施的投入,配齊了安保器械、完善了消防設備等安全器材,規范了疏散標志牌、應急燈,淘汰更新了200余套高清監控攝象頭,校園技防能力大大提高,已形成全方位、多領域、多層次的安全防護體系。
三、以檢查促工作,提升安保質量
利用學校自查、教辦普查、區局重點查等方式,定期或不定期到學校、幼兒園進行校園安全全方位檢查,檢查情況一式兩份,學校依據檢查反饋限期整改,并留有臺賬,實行銷號制度。不同方式的檢查在很大程度上促進了學校的安全穩定工作,為學校各項工作的健康發展打下了堅實的基礎。
在過去的一年里,在各級領導的指導和全體教職員工的努力下,安全穩定工作取得了一定效果。xx學校榮獲20xx年度濟南市安保先進單位;三名同志獲區安全工作先進個人稱號。我鎮中小學、幼兒園沒有發生一起校園安全責任事故,沒有發生人員傷亡事故,沒有發生師生違紀違法現象,校園平安和諧。
學校安全科個人工作總結 篇11
學校安全工作關系全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。一年來,我校在區教育局和中心學校的領導下全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,按照區教育局的“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局,圓滿完成了各項安全工作任務目標,全校教學秩序安全穩定、師生平安,未發生校園安全責任事故、無突發公共安全事件,無學生受傷害事故,學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
一、加強領導,明確責任
學校成立了 “學校安全工作領導小組”,由校長楊少煌校長為組長,副校長楊國富任副組長,陳瓊紅、林偉斌、李喜文、汪婉真以及各班班主任為組員。校長具體抓,學校各部門具體分工負責組織實施。
我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由校長負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學校后勤處負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教導處負責;四是教室安全和學生防溺水安全教育,由各班主任負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系,實現了校園安全的全方位設防,無縫隙管理。
二、完善制度,強化管理。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關部門的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各部門和班主任、任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。與家長或學生監護人簽定安全協議書。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時我們還和教師層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了各項緊急情況處理預案,并在全體教師大會和學生會上進行宣講。
三、廣泛宣傳,加強教育。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校行政負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。
認真做好安全教育月(周)工作。學校安全教育月(周)以“校園安全”為主題,在安全教育月(周)期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震逃生演練,通過演練不僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
加強學生安全教育和心理健康教育,做到防患于未然。學校行政協助值周領導,會同值日教師、學生干部、班主任對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居,健康衛生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學生在校表現,嚴格按照《小學生行為規范》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育,對嚴重違紀的及時與家長取得聯系,進行恰當的處罰。使學校各項制度得到兌現,教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作,在學生中及社會上產生了良好的反響。同時,把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容,管理措施有安全保障,評比有安全項目,獎懲有安全比例。每天早操少先隊總輔導員汪婉真老師都要對一日情況及時評點,總結好的,指出隱患,提出糾正措施,達到明顯效果。學校還專門開設了安全教育和心理教育課。由兼職教師任教,并開設了心理咨詢室,隨時解決學生的心理負擔。
四、狠抓落實,變“堵”為“疏”。
安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合村衛生所對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公區、進行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案,各類人員積極參加安全知識培訓;群策群力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標共建安全校園努力著。
3、確保安全設施、器材到位。我們對全校消防器材設施進行了合理的布設,確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人,確保正常使用,并請專職安全員進行滅火器使用的示范,讓師生正確用滅火器。
4、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員或值班人員堅持24小時在校園治安巡邏,規定學校行政在學生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、突出重點,抓好關鍵部位的`安全工作。
1、放學,值日老師在校門口配合學校保安維持秩序,確保學生回家安全。
2、加強食堂管理,把好病從口入關,對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關規定,認真執行,防腐蝕、防變質、防糜爛,確保飲食安全。值周領導及時進行檢查,督促食堂搞好安全衛生工作。
3、及時檢查校舍安全,每周進行安全隱患排查,消除安全隱患。
4、上課時,老師首先要清點人數,發現缺席及時報告,及時查明原因。嚴禁學生私自外出,隨意外出。嚴禁學生逃課及節假日進網吧,嚴禁學生玩火、燃放鞭炮等。
六、齊抓共管,群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮政府、派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
在教育立場上,家長的愿望與學校的教育目標是一致的,家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發展。因此,我們通過校訊通向家長宣傳科學家庭教子知識,特別是提出關心每個孩子心理健康成長,傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關注學生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。
學校安全科個人工作總結 篇12
校園安全事關學生健康成長,事關幾千個家庭幸福和安寧,事關學校和社會的穩定和發展。一年來,花山中心學校認真貫徹落實各級安全工作會議精神,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,形成群防群治保平安,齊抓共管促穩定的良好局面。下面,對我校20xx年度安全工作總結如下。
一、基本情況
花山鄉位于縣城西部,距鎮雄縣城92公里,是鎮雄的“西大門”,素有“小西藏”之稱。花山因其面積大,海拔高,經濟貧困,文化落后而遐名,國土面積188.67平方公里,平均海拔近2100米。地勢山谷相間,溝壑縱橫,“一山分四季,十里不同天”,終年大霧彌漫,概括起來可以說是集“高、冷、寬、瘦、窮”為一體的五最之鄉。全鄉有學前教育學生433人,小學生3641人,共108個教學班,在職在編教師147人(含中心學校班子成員)。全鄉小學占地面積54349平方米,小學生均占地14.23平方米;全鄉小學校舍建筑總面積24782平方米,小學生均校舍面積6.49平方米。
二、堅定不移,狠抓學校安全工作
(一)加強組織領導,健全工作機制,落實安全責任
花山中心學校成立由校長劉昆任組長,分管安全的副校長任副組長,中心學校班子其他成員及各村學校負責人為成員的學校安全工作領導小組。根據教育局相關文件要求,結合我校實際,制定花山中心學校安全工作管理規程,逐層明確相關人員工作職責、工作范圍及工作時間,簽訂責任書。各學校也相應成立安全管理機構,建立健全安全工作制度和應急預案,細化責任,與教師及學生家長簽訂安全責任書。
(二)拓寬思路,找準方法,安全工作做到“三個結合”
1、安全工作與德育教育相結合
我校始終牢固樹立德育為首的管理理念。學校工作中先抓好德育工作,其它工作將會事半功倍,安全工作更是如此。認真分析和反思近年來發生的學校安全責任事故,幾乎都是因為學生德育和師德缺失造成,所以,我校把抓安全工作與德育教育緊密結合。一方面狠抓師德師風教育,增強教師工作責任意識。學校安全工作中,意識上麻痹、思想上放松、行為上粗略就是最大的潛在隱患;其次狠抓學生養成教育,利用班會課、少隊活動課、《品德與生活》《品德與社會》課,開展講文明、懂禮貌、守紀律、關心他人等有利于學生良好行為習慣的活動,生動具體地告訴學生,讓他們知道該做什么和不該做什么的道理,逐步培養學生良好的行為習慣。我們認為,良好行為習慣的力量是無窮的,多花點功夫培養學生的良好行為習慣,即使遇上問題,也不會是大問題。抓實德育,切實做好校園隱患排查整治工作,校園安全責任事故一定會得到有效控制。
2、安全教育與護導工作相結合
校園的安全隱患往往是某一方面的細小疏漏,或某一環節的不規范,或某一程序的`不落實造成的。基于這樣的認識,中心學校實行“首遇責任制”,要求全面開展護導工作,做到時段和地段無縫對接,確保學生課間休息、上學放學有護導教師看護和引導。如果教師在護導過程中發現學生做危險游戲、發生摩擦等,護導教師及時作為,消除隱患,正面引導,有針對性地對學生開展安全知識教育。
3、學生安全教育與常規管理相結合
一是嚴格落實晨檢制度;二是每周開一次安全校會;三是每節課下課教師必須溫馨提示課間休息應注意什么;四是每天下午最后一節課必用5分鐘講安全;五是每周上一節安全健康教育課;六是每周開展一次校園隱患小排查,做好排查記錄;七是每月開展一次校園隱患大排查,并把排查整改報告交中心學校安全辦;八是節假日領導帶班,開展校園安全檢查;九是開展留守兒童關愛工作;十是警校合作。
(三)統籌兼顧,標本兼治,安全工作突出“一嚴五護導”
1、安全管理,“嚴”字當頭
首先是嚴密組織機構。學校專門成立了學校安全工作領導小組,加強協調,注重合作,形成上下聯動的安全工作網絡體系,達到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標,為學校安全工作提供強有力的組織保障。
其次是嚴密制度。以制度建設為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據可依,促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。
再次是嚴查嚴辦。中心學校對轄區學校定時不定時地開展安全檢查,對不按中心學校規定動作開展安全工作的,嚴肅查處,嚴格兌現獎懲。
2、落實責任,推行校園安全護導機制
各學校成立校園安全護導機構,校長為總護導,對學校安全負總責;其余教師為護導員,護導員定時段、定區域開展護導工作,對時段、區域內安全負直接責任。五護導是監督崗護導、巡邏崗護導、放學護導、特殊時段護導、特殊地段護導、集會護導。
(四)安全工作抓好“四個重點”
一是抓制度預案和檔案建設;二是抓師德師風教育和學生德育教育;三是抓安全知識宣傳教育;四是抓隱患排查整治。
三、取得的成績
我們始終把學校及師生安全當作頭等大事來抓緊抓實,從不敢大意,從不敢麻痹,從不敢懈怠。雖有驚魂時刻,但運氣還算好,全體師生無一違法犯罪,未出現任何校園安全責任事故。目前,花山中心小學已通過縣級“平安校園”驗收,正迎接市級“平安校園”和縣級“示范學校”驗收。全鄉各小學教育教學秩序井然,質量逐步提升。
四、存在的主要問題及下步工作打算
1、全鄉還有15所小學大門圍墻尚未修建,車輛行人及周邊的狗經常進入校園,這對學校安全帶來一定的隱患。
2、外出務工人員逐年增多,留守兒童隊伍不斷壯大,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
3、十二所學校有在建工程項目,對學生的出行和活動有一定的隱患。
4、我鄉中心小學大門緊鄰鎮彝公路,目前正在重建施工,學生上下學人員較多,存在交通隱患。
總之,學校安全工作沒有休止符,只有進行時。在今后的工作中,我校將進一步在上級部門的指導下,結合我校的安全工作管理規程,正視困難,分析問題,拿出舉措,加大工作力度,為平安校園的創建而不斷努力奮斗。
學校安全科個人工作總結 篇13
“做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標,自肩負安全員這個重任以來,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,在現行崗位上任職以來,嚴格按照公司年初制定的工作目標,全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產管理,xxxx年在礦區領導的信任與支持下,在安全方面做了一些工作,其中有成績也有不足,現在,我就過去的一年內的安全工作進行總結:
一、xxxx年安全工作主要的內容
1、加強圍繞安全做好員工教育和宣傳工作。傳達貫徹公司及礦區安全生產形勢,強調樹立安全責任意識和“安全第一”的思想和理念,協助生產技術部門做好安全管理措施落實和隱患排查工作,重點加強生產現場“三違”現象的檢查和整改落實工作,為安全生產創造良好的穩定環境。
2、組織進行對各部門的安全培訓工作。以加強安全宣傳教育為預防安全事故的重要手段,以普及安全法律法規、提高全員安全素質為目的,深入開展安全教育培訓工作:
一是加強安全培訓教育力度,提高安全生產意識。制定出以安全基礎知識、崗位操作、危險源辨識、職業病預防、消防知識、避災路線、應急預案等安全知識為重點的培訓方案和計劃,統一編發培訓教材組織學習;
二是定期組織公司安全管理人員、特種作業人員參加有關部門組織的專業知識培訓,不斷提高安全管理人員業務水平和特種作業人員操作技能,確保安全管理、特種作業人員持證率。平時利用自已負責組織各部門培訓的機會,協同各部門兼職安全員,每月對部門的員工進行安全知識培訓,共同學習公司的各項安全制度、各項事故案例、上級及公司安全部門的要求文件等,提高部門職工的安全意識與責任意識。
3、組織參與違章現象的檢查與冶理。在安環部、采礦隊聯合進行的的違章現象冶理活動中,對違章現象進行通報及查處,消除違章操作過程中的不安全因素,防止安全事故的發生。
4、組織完善各部門的各項安全管理制度。組織召開安全專題會議,各部門負責人及相關人員參加,對各部門的各項安全管理制度逐條進行討論、修訂、完善。
5、編制修訂礦區綜合應急救援預案和各項搶險救援預案,完善安全資料歸檔。
6、加強對新入職人員安全教育工作:及時將新入職人員身份證、特種作業人員操作證復印歸檔;及時安排時間組織新進場人員進行進場“三級安全教育”,并進行安全及消防考核,確保每個作業人員都合格。
二、xxxx年安全工作的感想與認識
縱觀全年的安全工作,我認為首先必須牢固的樹立安全的核心思想,在一切活動中,都要把安全作為行動的基石,在思想教育工作中,從以前的“要我安全”,轉變為“我要安全”,逐步轉變為現在的“我會安全”的思想理論,在職工的`安全培訓中,必須時時灌輸此一思想;另外,必須加強安全的檢查,對所有不安全的行為,都要受到相應的批評及考核,因此建立各部門的安全檢查與考核制度是十分有必要的;再者,要加強設備方面對安全的保障,通過對設備進行消缺、技術改造,減少設備本身的不安全因素,減少對設備操作人員及使用人員的傷害。
三、不足與展望
一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要表現在力度方面。在組織、溝通能力上還尚有不足之處。另外,對于其它車間的設備及安全知識尚需要時間學習。在今后的工作中,我會認真學習語言溝通技巧和加強語言組織能力,敢說敢管,努力把安全環保工作做得更好。
四、xxxx年安全工作計劃
1、根據xxxx年度安全環保總結分析結果,進一步細化安全環保工作標準,制定xxxx年安全環保工作實施方案和目標,確保下年度安全環保工作正常開展,全面實現年度安全環保目標任務。
2、嚴格落實安全生產責任制度,把安全生產納入各級領導干部業務考評體系,明確責任,加強考核,建立完善激勵約束機構。進一步加強對重點行業、重點領域、重點企業安全生產工作的監督檢查,確保安全監管的主體責任落實到位。
3、繼續深入開展安全質量標準化建設,完善安全生產技術規范和工作標準,健全安全目標、責任控制考核等安全標準化工作體系。加強技術、設備、工藝和現場管理,使安全生產工作經常化、規范化、標準化,建立“自我約束、持續改進”的安全管理機制。
4、對礦山的主要負責人、安全管理人員和特種作業人員,嚴格實行安全資格準入制度,堅決取締和糾正無證上崗作業等違法違章行為,減少和杜絕各類事故的發生。
5、繼續做好礦區職工安全教育培訓工作,定期組織人員學習安全管理知識,舉辦安全考試,觀看有關安全教育科教片,不斷提高全員安全思想意識和安全管理水平。
6、加強日常安全檢查,對查出的安全隱患明確責任人、整改時限,嚴格落實整改,保證各類安全隱患消除在萌芽狀態。
7、嚴格按照xxxx年安全環保工作計劃,合理部署安全環保工作,確保計劃項目落實到位。
8、定期組織礦區各部門、施工單位召開安全環保生產例會,科學合理布置各項安全環保及專項治理工作。
9、堅持“防搶結合,預防為主”的原則,做好礦區防汛管理工作,落實防汛工作責任制,做好防汛等季節性災害應急工作。
10、定期組織職工進行防汛、防火、地質災害、炮煙中毒等各種安全事故應急演練,提高職工遇險應變處置能力。
學校安全科個人工作總結 篇14
校園安全重如泰山,它關系著數千學子,牽掛著萬千家庭。我校現有在校師生1300多人,本學期我校根據上級有關安全方面的文件精神,從學校實際出發把安全教育作為重要工作加以落實,在積極打造“平安校園”的同時,努力保證師生安全萬無一失。現根據20xx——20xx年工作,將學校安全工作情況總結如下:
一、領導重視,分工明確,突出重點。
為抓實安全教育工作,加強對安全工作的領導,學校長期把安全工作作為頭等大事加以落實:學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校政教處具體分工負責組織實施,各年級組長、班班主任和科任教師具體落實。使學校安全管理條塊清晰,層次分明,實現校園安全人人參與。
二、建立健全各項制度,全面落實安全責任。
長期以來,學校認真落實有關法律法規和各項安全防范措施,建立健全確保師生安全的各項規章制度。堅持“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,建立和落實學校安全工作責任制和責任追究制。實行工作崗位責任制,層層簽訂《年度安全目標責任書》、《安全保衛崗位責任書》。做到橫向到邊,縱向到底,使每個相關崗位人員明白自己的安全職責,把學校安全工作層層落到實處。在學校管理方案中,明確各級安全管理職責,將管理安全工作納入學校目標管理范疇,學校嚴格執行安全責任追究制,對思想不重視,防范措施不落實,管理不嚴格,工作不得力相關人員嚴格落實批評教育,限期整改。對造成責任安全事故的,實行“一票否決”,嚴肅追究有關責任人的責任。
三、工作亮點和好的做法:
1、完善的排查奠定良好的安全基礎,校級排查學校周邊環境及校內各種設施,政教處排查學生在校及離校情況,班主任及科任教師排查本班學生矛盾與安全隱患。通過排查把問題消滅在萌芽狀態。
2、扎實的安全教育讓安全意識扎根于腦海,每周升旗安全演講,每周四安全課教育,節假日及重大活動專題安全教育,每月安全演練安全知識教育。讓學生心有安全,行動守安全,是安全成為生活一部分。
3、學校內部制度建設完善,每學期初、期末及重大節假日,都要對全校師生做專題安全知識教育,學校定期檢查、教育,不定期進行管制x收繳,防止校園暴力事件和意外事故的發生,努力營造良好的育人環境。
4、加強值班力量,有帶班領導和行政值班,值班教師四人,要求行政值班和教師必須住在學校,查巡晚間安全情況。晚上,我們注重學校宿舍大鐵門關鎖與否,提醒值班老師在校園內加強巡視,發現不安全因素要及時解除或報告。
四、安全教育落實情況。
1、開學進行師生全面安全教育,并與家長、學生簽訂安全責任書;每班進行上學、放學安全教育,并進行記錄;放假簽訂安全須知,學校安全教育教案有記錄;組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,利用晚點名時間和周一國旗下講話,強調安全事項。
3、建立食品衛生安全規章制度,加強學生的食品衛生安全教育,開展食品衛生、防治常見疾病的講座,加強學校食堂的管理與監控,嚴防食品衛生安全事故的.發生。
4、實訓課要求學生必須在實訓教師指導下工作。
5、為保正師生員工交通安全,學校安排值周行政、教師放學時,上路執勤、疏散人員并在門前設立隔離護攔、警示標志,時刻提示師生員工遵守交通安全法,珍愛生命,安全出行。
6、加強師生防邪、防毒教育,杜絕邪教和染毒、販毒的現象發生。
五、學校安全隱患排查。
認真檢查校內各部位安全情況。我們發動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查,特別是要害部位如學生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜防火設施。學校進行安全隱患排查治理,其有關情況如下:
1、消防安全條件。對學校的消防設施滅火器進行檢查,發現滅火器藥物由于放置時間過久已失效;沒有安全出口的指示標志。
2、有個別學生在校外偷騎機動車輛,盡管告知了家長危害,但是還是不能絕對杜絕。
3、學校重要設施、場所的安全狀況。檢查了學校用電線路,線路不規范、不完整,有破損和老化現象。
4、校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般;道路交通安全也一般。
5、校舍安全狀況。經過排查,女生樓五樓有七間寢室漏水,五幢大樓的防震防雷裝置有問題等,給我校的安全工作帶來一定的隱患。
六、加強整改,組織實施。
1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發生安全事故的教訓,特別是針對學校意外傷害和自然災害等情況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案,組織緊急疏散演練,對消防設施進行維護,做到預防于未然。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯系,并取得家長的支持和配合。
4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度,值日教師每天對校園進行巡視,各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任制,學校將在第一時間內向上級教育部門報告。
5、積極落實安全防范措施,強化硬件建設,做到人防、物防、技防三到位。重點部位增裝電子監控,重點監護。加強值班巡邏,防止案件發生。
總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一項長期的工作,我校以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規章制度,深化管理,努力杜絕校園安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
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