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勇氣的作文

時間:2022-09-13 19:38:11 關于勇氣的作文 我要投稿

【實用】勇氣的作文錦集五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的勇氣的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】勇氣的作文錦集五篇

勇氣的作文 篇1

  參加侯老師組織的采風活動時,我們在鳳翔縣的東湖公園游玩。為了鍛煉我們的膽量,侯老師帶大家來到湖邊的一角,湖水并不寬,但是水面上沒有橋,只有兩根粗粗的鐵纜連接兩岸,鐵纜上面是兩根鐵鏈,要過湖只能手扶鐵鏈,腳踩鐵纜,一步步挪過去年紀大的同學,早就按捺不住冒險的`沖動,很快就手腳并用得過了湖,剩下我們這些年紀小的男生和一些女生還在這邊觀望。侯老師鼓勵我們勇敢地走過去,我的心里展開了激烈的思想斗爭。既有冒險的沖動和不甘落后的想法,又害怕手抓不牢、腳踩不實萬一掉下去怎么辦?我轉過頭看媽媽,媽媽用鼓勵的眼神望著我,于是我下定決心,準備試一試。

  我用手緊緊抓住鐵鏈,慢慢地邁下了第一步,當兩只腳全部踩在鐵纜上時,整個身體都失去了平衡,全靠手上的力量抓住鐵鏈。侯老師在這邊小心地保護著我,已過岸的同學們給我鼓勁加油,我小心翼翼地往前走,由于鐵纜較松,我踩在上面時,腳都觸摸到了湖水。我一邊走著,一邊在心里給自己打氣:加油!一定成功!短短的一段距離,卻讓我想了很多。終于,我的腳邁上了岸邊的臺階。我懸著的心終于放下來了,同學們給我鼓掌,媽媽在對岸也向我伸出了大拇指。平時我并不是一個膽大的孩子,但是這次我戰勝了膽怯。我明白了,勇氣就是戰勝害怕,戰勝恐懼,增強信心,做到自己平時做不到的。

勇氣的作文 篇2

  在看完這個標題,百分之九十幾的讀者都會拍著胸脯自信的跟我說:“我有”。可是事實真的是這樣么?答案是:不是。

  先不說別人光光是我自己我就做不到,為什么呢?以為在我小的時候每次媽媽給我洗頭時我總是緊緊的閉上眼睛,深怕洗頭時水會滴進我的眼睛里,可是隨著我自己慢慢的長到我突然發現自己當時閉上眼睛是一件多么愚蠢的事情啊!但是,一直到現在我每次給自己洗頭時還是會緊緊的閉上眼睛,所以經常會這里碰到一下,那里磕到一下……這樣的事情在我們人生的旅途中會多的數不勝數,但你未必會睜著眼睛去面對他們。

  就像許多人在吃自己未知的食物時,總會閉上自己的眼睛,生怕自己吃下去的會是什么很丑很丑,很難看的東西。再比如說,在大家看電影的時候看到恐怖的環節時,你會睜大你的眼睛把它看完么?我猜大部分觀眾都會立馬把電視或這個網頁關掉。在我的小時候,我那時還在看海綿寶寶,有一天突然出現了很恐怖的地方,嚇的我立馬閉上眼睛。所以,當人在面對未知事物或很恐怖的地方或者情節時,都不會愿意看到,就像我洗頭時那樣。可是為什么有的人就會睜開眼睛呢?要么就是因為他們已經習慣了,比如像非洲的'十歲小孩,一開始還是個恐懼于戰爭的人,可是當他手里拿著槍扣動扳機,讓子彈奪走了一條鮮活的生命后他的將來就注定會成為一個“殺人狂”,還有一部份人是因為那份勇敢或者是受好奇心的驅使。在抗日戰爭中多少優秀的中華兒女在面對劊子手時英勇頑強……

  在徹底讀完這篇文章后,還有誰敢說自己在面對未知事物或者困難時能睜大眼睛去面對呢?

勇氣的作文 篇3

  我可以終身奉行的一個字—勇,化作盾,帶領我度過一關又一關。

  “勇”滴進時光的長流,好幾次的挫敗,我把無懼放在背后,懦弱當作先鋒。曾經,我陷入數學的泥潭,怎么絞盡腦汁,卻被錯亂的數字和符號占滿了思考,整面的題目,險上滿滿的疑惑與無解,放棄的念頭悄悄萌芽,害怕在失敗、恐懼面對那個無知的自己,“勇”躲在哪里關于?它在自卑的門后嗎?它在徘徊不前的腳步下嗎?我把他找出來,在光明中閃爍、發亮。

  “勇”戰勝了數字符號,“勇”把恐懼關到后院。偶爾的沒自信、有時的想退縮,面對升學的考驗,面對未來得渺茫無測,心中有一絲絲的無助、害怕,但“勇”抵擋了畏懼,勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己的'方向、勇敢打敗所有得不勇敢,未來的路途依然崎嶇,我踮起腳尖,極力望盡路的盡頭,轉彎后是絢麗的彩虹嗎?還是陰雨綿綿的晦暗?本著我可以終身奉行的一個字—勇,我只知道,勇往直前,繽紛的彩虹,我可以坐下來觀賞美好的景色;陰雨的綿綿,我可以撐起名叫“無懼”的傘,踏著腳步的輕快,繼續往前走。

  我可以終身奉行的一個字—勇,緊握盾牌,持續向前,通往名叫“相信”的未來。

勇氣的作文 篇4

  今天,我在班學校上課的時候,老師說:“我們今天喝‘尿’”。

  當我聽到那個“尿”字,我的胃就在向上翻。然后老師拿著瓶子,里面裝的黃色透明液體,上面還有一層白色泡沫,很嚴肅地給我們說:“這是‘尿’”。老師說完,教室里像開了鍋似的,有的跑,有的躲到了窗簾后面,有的藏到了桌子下面,就是不想喝這個“尿”。后來老師讓我們排號,我很幸運地排到了4號,排到1號的同學一臉極不情愿的樣子,老師往杯子里倒了一點點,給他喝,那位同學臉上帶著惡心的表情,他接過杯子,捂著鼻子,一口氣給喝下去了,同學們爭先恐后地問他是什么味道?那位同學說沒有什么味。同學們一個一個地喝,最后排到了我。

  我神色緊張地接過了杯子,我的手發抖,我就一閉眼,捏著鼻子一口把那杯“尿”喝了下去,我的胃馬上在翻滾,最后我還是吐了出來。

  同學們一個個都喝了一遍,后來老師告訴我們這不是尿,這是用枸杞、胖大海、還有陳皮泡制的降火良藥。老師說完以后,同學們都松了一口氣,原來我喝的不是尿啊!嚇死我了。

  今天我在班知道了一個道理,眼見不一定為實,要勇于嘗試,突破自我。

  于是我就用第三種方法,摸,我先把兩個雞蛋分別摸了一下,可是他們沒什么區別啊!都一樣啊,都很光滑。

  在我無可奈何,沒有任何辦法的時候,我的手不小心碰了其中一個雞蛋,只見這個雞蛋轉了起來,我靈機一動,還有一個方法,轉轉試試吧!于是我就把剛才碰到那個雞蛋轉了一圈,只見它像一個陀螺似的,轉個不停,于是我再把另一個雞蛋轉轉看,我捏住雞蛋的上端使勁的扭轉了一下,只見這個雞蛋像個沒氣的氣球似的,轉了幾圈就不轉了,東倒西歪的像個醉漢。

  就在這時,我恍然大悟,原來轉的快的雞蛋是熟雞蛋,因為熟雞蛋的蛋黃和蛋清是凝固的,是固體,所以它的重心比較穩定,我斷定這個就是熟雞蛋那個轉地快的,我想另一個就是生雞蛋了,因為生雞蛋的蛋黃和蛋清分離的液體,它的重心不太集中。

  為了證實一下我的想法,我拿了一個碗,把那個轉的'慢的雞蛋往碗邊一敲,再使勁一掰,白色的蛋清和金色的蛋黃都露出來。看來我判斷是對的,我高興地原地像熟雞蛋一樣轉個一個圈,心里樂開了花。

  科學都是從觀察和實踐中得來的,在生活中只有留心的觀察,細心的思考,能發現,更多的科學的奧秘。

勇氣的作文 篇5

  今天的天氣雖有些冷,但空氣格外清新——因為上完英語課后我要和兩位同學陪外籍老師Steve上街買筆、墨、紙、硯。Steve要學寫漢字呢!

  “丁零……”下課了,我心里分外高興,然而又有些畏懼,不知道怎么與他交談。我們一路說笑著走下了樓,××先開口了,與Steve談得很不錯,于是我心里也舒暢了些。

  不知什么時候,那位同學與Steve的談話結束了,一時想不出話題的我們,陷入了尷尬的境地。當時,我心里有許多話想要問他:今天天氣怎樣?你昨晚看電視沒有?知不知道劉曉慶——一位漂亮而有成就的明星……這些話在我心里已用英語復述了無數遍,由午少了幾分勇氣,我難于開口。到底說不說呢?說,一定要說,這樣一個鍛煉口語和膽量的好機會,怎么能輕易讓它跑掉?

  可話到嘴邊,又咽了下去。唉!真沒用,說句話都沒勇氣,平時口齒伶俐的我,怎么變成了“啞巴”!再說,以前與同學一談到見到外賓要如何如何,總是口若懸河;對于報刊上報道的`一位中學生大方地接待外賓的事不屑一顧,認為那有什么,輪到我照樣能行,有時竟埋怨這種機會怎么不落在我身上。而現在機會就在眼前,真是說時容易做時難哪!不行,平時遇事從不緊張,好像沒有什么值得我畏懼的事,可今天為什么忸忸怩怩?

  不行,我一定要與他交談,我相信自己有這個能力,也有這個實力。說不定,我的口語還比那兩個同學強,不說話簡直是埋沒自己的才能。對,我一定行,一定能說好,一定要讓自己的才能充分發揮……我不停地為自己打氣,不要怕,只要張開嘴——其實很簡單。終于,我開口了:“Excuse me,Steve(打擾一下,史蒂芬)……”

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