【必備】責任心的作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的責任心的作文9篇，歡迎大家分享。
責任心的作文 篇1
說到“責任心”，讓我們先默默自問一遍：我有一顆責任心嗎?
我們每個人在這個社會演繹著不同的角色，當然也都有著不同的責任。
環衛工人的責任是讓我們生活的城市干凈整潔。但是，有了他們的存在，并不意味著我們可以亂扔垃圾，破壞環境。或許有些同學會說：”沒有垃圾，環衛工人不都失業了嗎!”如果我們每個人都不亂扔垃圾，都來愛護環境，而環衛工人真就這么失業了，那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。
老師的責任是把自己的知識傳授給學生，教他們怎樣生活，怎樣做人。而學生的責任自然就是好好地學習，認真地生活，誠實地做人。
演員的責任就是全心投入演出，演出真誠，演出精彩，當然還不能欺騙觀眾。反之，就是個不負責任的演員。
說了這么多不同的“責任心”，可見”責任心”三個字是說起來容易，做起來難啊!如果這個社會沒有責任的存在，該有多么可怕。比如說，小朋友踢球，砸壞了你家的玻璃，卻不負責任地說，這個不關我的事，那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說建筑工人蓋樓，要是不負責任地偷工減料，那房子你還敢住嗎?如果我問你，有責任的社會和沒責任的社會，你會選擇哪個呢?
說到最后，我還想對大家說：“請對自己負責!”從小事，從身邊的事做起，做一個有責任心的人。不小心打破別人的東西，應該勇敢地承認，并賠償給人家;作業本上的字，要認真去寫。請別認為字是給老師看的，難看點也沒什么。你的字就是你對學習的態度，就是你對自己的責任。
如果我們的人生是一片汪洋大海，那責任就是海上漂動的燈塔。
如果我們的生活已是五彩斑斕，那責任就會為之錦上添花。
如果我們每個人都能做個有責任心的人，那么我們的社會會因為我們而更加美麗和諧。
責任心的作文 篇2
以前，我不理解什么是責任心，什么是“天下興亡，匹夫有責”這些空洞的道理。
我上周丟了出入證和生物書，我才知道做一個有責任心的人是多么重要。
事情還得從上周說起。那天上生物課時，我翻遍了整個書包，也沒有發現生物書；上課時我只好和同桌合看一本書。幸好，我沒有被老師懲罰。我心想：“生物書也許落在家里了吧。”回家找找看。一回到家，我沖到書房，我把桌子翻遍了，也沒有看到生物書，我急的問媽媽：“媽——，你可看見生物書？”媽媽說：“我沒看見。”我著急的說：“那怎么辦？”媽媽說：“你現在是大孩子了，應該對自己的行為所負責看，明天你到新華書店去找找。”星期六，我來到了新華書店，我問了營業員，無奈的告訴我沒有生物書。糟了，怎么辦！
我垂頭喪氣的回到家。媽媽說：“你明天到學校去問問吧!”星期一，我帶著10元錢來到了學校，找到了地理老師，我忐忑不安的來到了圖書館。“上帝保佑我，一定有書！”真是不幸中的萬幸啊！終于買到了生物書。若學校沒有書，我一學期的生物就別上了！可見，做一個有責任心的人是多么重要啊！若下課時我檢查書包，就不會發生這樣的事情了。我真的很懊惱。
作為學生，我應該把學習學好，獨立完成作業，作為我的責任。保管好自己的東西，也是我的責任。愿我們每個人都做一個責任的人！
責任心的作文 篇3
責任？這兩個簡簡單單的字意味著什么？它可以體現一個人的價值。要想做一個有責任心的人，首先要理解“責任”二字的含義，且將它付諸于我們的生活實踐。
從小學開始，作為班干部的我，將責任的含義理解為：當老師不在教室時，能和其他班干部一起管好班級紀律，并以身作則，做同學的榜樣，成為老師的助手。這，就是一個有責任心的人了。
我忽略了其它。
在家中，我是家庭一員，也應該對家庭盡責。可是，我沒有盡到自己的責任——不愛做家務。到現在，我還是常常把家里搞得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽。有一回，媽媽在給我洗衣服，讓我把剛燒開的水灌入水壺中。我剛把電熱壺的插頭拔下來，喜歡的電視節目就開始了。我放下水壺，跑到電視機前，忘情得看起電視來，看到精彩之處，興奮地手舞足蹈，早把灌開水的事拋到了九霄云外。結果，節目播完了，水也涼了，我只得把水重新燒開，耗費了電，也浪費了時間。媽媽批評我，說我缺乏責任心。我嘴上不服，但心里開始暗暗思忖：做一個有責任心的人，就要從做好一件件小事開始，媽媽說得對！
其實，責任就像我們心目中的小精靈，她會在不知不覺中悄悄地來到你身邊，也會悄無聲息地從你身邊溜走。當教室里有臟東西時，你是撿起，還是不屑一顧？當別人向你請求幫助時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕？當你有一大堆作業時，你是認真地完成，還是任它拖延？
看到爸爸媽媽辛辛苦苦，為家庭辛勤付出著；看到老師兢兢業業，為我們批改著每一個字每一道題；看到同學們一改往日的懶散，認真聽講埋頭寫作業。我終于明白了責任的含義——做好該做的每一件事。于是，我不再忽略生活中的細節，也不再忽視生活中的小事。
責任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡，能清晰折射出你的靈魂。在做一件所謂的“天知、地知、你知、我知”的事時，你的責任心存在與否，將透視出你靈魂的崇高或者卑鄙。當你斥責他人不負責任時，可別忘了先看看自己的行動如何。
責任可以樹德，它要靠我們每個人去切身實踐，變成我們的自覺行為。這既有利于個人的修為，也有利于社會的發展。因此，我們每個人都要從當下做起，從小事做起，努力做一個有責任心的人。
責任心的作文 篇4
同學們，我們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽的燦爛，但你是否想過：花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任。萬事萬物，都有自己的責任。
導游姐姐文花枝，她所帶的旅游團隊在延安洛川發生特大車禍。車禍發生后，當人們趕來救援的時候，坐在前排的文花枝拒絕了人們的救援，她說："我是導游，后面都是我的游客，請你們先救游客……"當她知道車上的一位老人和他的家人都已經被平安救出時，她給了老人一個燦爛的微笑。農民趙明健采藥時被毒蛇咬傷手指，在自己的生命已進入倒計時的關鍵時刻，他仍毅然將救助之手伸向了危難中的游客……趙明健說：用自己的一點點不便，換回了兩位游客完整的生命，有什么比這種回報更具價值呢？文花枝姐姐、趙明健叔叔用他們的言行告訴了我們什么是責任。
做為一個小學生，我們的責任是什么呢？是我們做值日生應掃的紙屑，是我們吃完零食要處理的垃圾，是我們去公園玩時需要呵護的花草等等。不是嗎？做不好值日影響班級的衛生，亂扔垃圾破壞校園的環境，采摘公園里的花草有損城市的美麗等等，也許一個小小的不文明的動作，也體現出我們缺乏責任心。或許有人認為，撿起面前的紙屑，拾起身邊的雜物，扶正歪了的樹苗等等，都是微不足道的小事，但這舉手之勞，如果我們大家都能自覺地去做了，就表示我們有了責任心，也就有了人生道德路上的無價之寶。
同學們，在我們的成長過程中，曾經得到了許多人的關愛、教養、幫助、獎勵，因此，我們也應該在成長的過程中，把這些回贈給社會，回贈給身邊的人。在學校里，我們努力學習，不斷地積累和充實自己，這是責任；在家里，為自己的父母長輩削一個蘋果，承擔一些家務，這是責任；走出家門，無意中損壞了公共財務，勇敢地承認過失并積極地補救，這是責任。將來，建設祖國，保衛家園，做個于社會有用的人更是責任。
同學們，快快行動起來吧！從我做起，從身邊的小事做起，爭做有責任心的好少年！
責任心的作文 篇5
我們生活在這個社會中，都會有一定的責任。但有的人往往會把自己的責任“扔掉”，這些人往往都是自私的，不會想著別人。
小時候，因為我們不懂事，所以不必去承擔大部分責任，但同時我們也在學習著去理解責任。我們小時候喜歡打鬧，所以受點傷是很平常的`，但這個時候，當自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了，有些敢于承擔責任的孩子便會主動承認自己的過錯，有些孩子雖然不會當面承認，但還是會有付責任的想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒有責任，不為他人著想的人。
現在，我們對“責任”已經有了充分的了解，但責任對有些人卻沒有任何的聯系。
責任——如果往小了說，那些整天不好好學習得人就是對自己不負責任，對父母不負責任。并且，每每在值日的時候，就是平常的不過的掃地、灑水都有人不愿意做，不肯去做，就更不要說掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山，下火海”一樣。責任好像離他們很遠，其實卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但故意忽視。
如果每個人都肯盡自己的責任，那每個人都會開心。
責任心的作文 篇6
人活在世界上，有享受生活的權力，也要有承擔責任的義務，我認為，責任心就是心里要有責任感。比如說我們的老師，責任就是教育我們，再比如我們的父母，責任就是撫育我們，那么我們小孩子的責任是什么呢？那就是好好學習。
責任心的養成是需要一個過程的。原來，我做的不夠好。學習上，我的學習總是缺乏一種主動性和自覺性，做作業老是要媽媽一遍一遍的催促。把老師布置的作業做完，多余的一點也不想做。還有，考試、平時做作業的時候，注意力也不集中丟三落四，磨磨蹭蹭，粗心大意，丟了不少分，吃了不少虧。
后來，隨著年齡的增長，也由于老師和父母的教育，我逐漸的成長起來了，也慢慢地有了責任心的意識。我懂得了一個人如果沒有責任心那他就是一個自私自利的人，人不能光為自己考慮，我們每個人都應該貢獻自己的光和熱，這樣，我們的世界才能和諧共處。作為我來說，首先我就要自己搞好自己的學習，不要讓父母催促我。改正不細心的毛病，養成認真刻苦，勤于思考的習慣。還有，平時要幫父母一些力所能及的家務活。做一個責任心強，能力強的好孩子。
責任心的作文 篇7
擔起責任，扛上負擔，手握信仰，心無雜念。努力的向前奔去，做一個真正地有責任心的人。
微風拂過，吹搖著河邊垂柳。婷婷的荷，映照著光輝夏日。我愜意的躺在涼亭下，欣賞仲夏之景，感受自然之情。
隨著時間的流逝，我已將身心寄于曠野，碩然睜眼，只見世間萬物將最純潔無暇的一面，獻給眾生。
一切都很美好……
一陣陣小孩的童唱，隨著陣陣輕風傳到耳邊。尋聲而望，一群孩子嬉戲的場景映入眼簾。剎那間，一張五彩繽紛的糖紙，從他們那里飛出，隨風飄揚，在空中飛舞，搖曳生輝，最終，卻倒在一干二凈的小路上，將美麗的一角粉碎。
誰知，那群孩子變本加厲，愈加為所欲為。很快，一個個空塑料瓶，一張張紙團，就遍布了整個公園。我駐足觀望，心里有一種說不出來的心酸感。環衛工人打掃的身影又浮現于腦海，一陣陣艱苦的聲音仿佛又回蕩在眼前。我必須做點什么。三步并作兩步的跑到垃圾集中處，拾起塑料袋，一絲不茍地把垃圾一個接一個放在垃圾袋里。烈日當空，驕陽烈火恍若蜂刺蟄傷。直至今日，我才懂得環衛工人的不易。不大一會，豆大的汗珠就已經布滿額頭，一顆，兩顆，三顆……順著臉頰流至下巴，掛了片刻，搖搖欲墜。每一次彎腰，每一次提步，每一次挺身，都仿佛被鐵索環繞，難以動身。腿似乎也注了鉛，似有千斤重，忙活了好一會兒，才將垃圾歸至“囊”中。我提著垃圾袋走向那群孩童，氣喘吁吁的跟他們說了一番：“自己做的事，就要承擔責任，擔起這個責任，不能把這個重擔推到別人的身上，要做一個有責任心的人。”他們默然的低下了頭。
責任，是一個人自己所應去承擔的一個擔子，是一個人一生中必不可少的磨練，是一個人成長中最好的朋友。將心比心，去懂得，去理解，去感受，責任就會成為你奔向成功的基石。爭取向前，做一個有責任心的人。
責任心的作文 篇8
責任，這是我們常說的一個詞語。在生活中，處處需要責任。每一個人都有自己應當承擔的責任，我們要做一個有責任心的人。
那天，我正在寫作業，有一道題不會做，我稍微想了一會兒，就覺得我不會做，準備放棄它，去問老師。問同學這道題怎么做。正當這個想法在我的腦海里蔓延時，我看到了我的朋友小然，她在刻苦鉆研一道數學題，我走過去，對她說：“我們休息一下吧，出去玩一會兒，別再想它了。反正老師會講的，等老師講就是了。”我沒想到，她的臉色突然變嚴肅起來，一臉正氣地對我說：“你怎么可以這樣想？遇到問題，你一味地逃避，等待，就可以解決問題嗎？你不去面對它，不自己去戰勝它，它怎么可能在你面前消失呢？遇到困難，要靠自己去攻克，不能只等別人幫助你。你要對自己的學習負責，對自己的一切負責，要做一個有責任心的人。只有學會對自己負責，做一個有責任心的人，才能讓進步、成功永遠與你相伴、相隨。”
我聽著她這嚴厲、懇切，又略帶責備的話語，心想，是啊，我錯了。我一直以為自己對學習足夠的負責任，卻不知道我做的還遠遠不夠。知難而進成了一個單純的詞語，卻沒有把它烙進我的心里。我不能遇到困難就逃避、退縮，我要向前飛，我要學會為自己負責，對學習負責，對自己的一切負責。我要做一個有責任心的人。
于是，我回到了位子上，繼續想剛才那道題。奇怪，我竟然很輕松地想出來了。我坐到椅子上，看窗外那陽光明媚、風和日麗的春日景色，心想，做一個有責任心的人，真好。
這時，小然過來了。她說：“你看，我就想著你一定能夠做出來。你要學會對自己的行為負責，做一個有責任心的人。”聽她說完這段話，我的心好像被沐浴在了陽光下，接受著陽光的撫摸。我想，從現在開始，我要比以前更加的努力，對自己的行為、學習負責，對自己做出的一切事情負責任。我還要用優異的成績來對我的親人負責任，對我的朋友、對那些幫助過我的人負責任。我要做一個有責任心的人，對自己的一切負責。
那天的事情已經永遠深深地烙在了我心里，永遠不會消失。
窗外的陽光依舊明媚，陽光下的笑臉十分燦爛。我一定要做一個有責任心的人，努力，加油！
責任心的作文 篇9
社會上的每一個人都有自己的責任，有輕有重，但對每一個人來說都是必須要完成責任的。
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任，何來責任一說。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天，小鳥在飛，太陽在照耀整個大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的。可是……我突然明白了什么，是責任嗎？是我的責任嗎？
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