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幸福的成長作文400字(通用50篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的幸福的成長作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
幸福的成長作文400字 篇1
時光如梭,轉眼間,我上三年級了,想起以前的事,至今還記憶深刻,歷歷在目。
記得那一次,我騎自行車繞圈子,突然間摔跤了,跟在后面的媽媽急忙上前檢查我的傷勢。而我則因為疼痛大聲痛哭。媽媽因為我的哭聲手足無措,看到我的雙膝都是血,她急忙把我背起,向醫院跑去,在跑去的路上媽媽滿頭大汗,氣喘吁吁。看到她的樣子我說:“媽媽。不去也行。”但她執意還是要去醫院。忽然間,一抹溫暖流入我的心中。漸漸地,溫暖取代了疼痛。在那一瞬間,我看到了一個偉大的母親形象。那時我才發現,我一直都是在媽媽的.呵護下長大的。每天,她都很早起床,為我準備早餐。放學后,我做家作,媽媽總是陪伴在我身邊輔導我。當我生病的時候,她寸步不離地守著我,不知疲倦。
有一次,我聽英語詞帶,復讀機在播放,而我卻沒有跟著它讀。被爸爸看見了,爸爸生氣的說:“黃銳,學到的是你自己的,別人是搶不到的。”我聽過后,非常后悔,所以我決定以后好好聽詞帶,不再讓爸媽為我操心了。我以后一定會好好學習,不辜負爸媽對我的希望!
幸福的成長作文400字 篇2
幸福,其實就在身邊的點點滴滴。父母的疼愛,老師的關愛,這都是一種幸福。
當老師沒有了嚴肅的.面孔,和我們一起玩耍時,也是一種幸福。一個陽光明媚的中午,張老師在學校里做護導,她帶著一絲絲微笑,在學校里認真地做護導。無所事事的我們,忽然想和張老師玩一個游戲。我、糜心怡等一些同學悄悄地跟在張老師后面,當了一回“小跟屁蟲”,我們模仿張老師的一舉一動,來了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒,我們跟到哪兒,張老師干什么,我們也干什么,張老師把手插在口袋里,我們也把手插在口袋里,沒口袋的同學只好裝裝樣子啦!突然,張老師裝不知道,開始一步步的往后退,最后,張老師把我們逼到了墻角,我們走投無路,只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了,我們也笑了,大家都很開心。我的童年因為有了老師陪伴成長,而倍感幸福。
其實得到幸福并不難,就要看你會不會去體會幸福,去感受幸福。幸福只要你用心去體會,其實它就在你身邊的點點滴滴。
幸福的成長作文400字 篇3
幸福是一種心情,要有一顆感激的心,心懷感激之情,才能樂幾所樂,我們要感激父母,感激父母給我們生命,感激他們帶我們來到這個幸福的世界上。
媽媽說:“你們現在可真幸福啊!像我們那個時候,一放學回來就要幫父母親做家務,還要上山去挑柴,挑柴回來還要煮飯,煮飯完就又去干活,直到深夜才能寫作業,作業不懂又沒人教。我們那時候的生活很艱苦,可比起你們,你們已經要很滿足了,你們現在回家不用做家務了,還可以玩電腦,不懂還可以有人教,或查電腦你們要好好珍惜現在的生活,成就一番大事業!”是啊,我們都很幸福。
在生活中,有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的'他們家窮,不能像我們這樣,快樂的成長。有的小孩子失去了媽媽,要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒,不能在爸爸媽媽的懷抱下成長。有的
幸福是關懷,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快樂,幸福是呵護。有了幸福,我們才能健健康康的成長!
我們是一條小金魚,在清澈的河水里游來游去,歡樂自由的成長。我們是一朵小花,在燦爛的陽光下綻放光彩。我們是一只小鳥,在藍天的懷抱里自由的翱翔!我們感激父母,感激所有然我幸福的人,只有感激才能珍惜,有珍惜才能滿足,又滿足才能幸福讓我們在幸福中成長吧!
幸福的成長作文400字 篇4
每個人都經歷過許許多多快樂或悲傷的事情,在我經歷的事情中,有一件事至今還是令我感到心里暖暖的。
在一個秋天的晚上,我起床想喝一口水,我看了看表,已經凌晨一點多了,我正往門外走的時候,突然聽到了腳步聲當時我還覺得奇怪的時候,孫老師走了進來問我:“怎么了,天賜。”我答道:“沒怎么,就是口渴了,想喝點水。”孫老師聽我說沒什么事就走了,孫老師走后我一直覺得奇怪,孫老師為什么這么晚還不睡覺呢?喝完水后,我并沒有馬上回床上睡覺,而是看看孫老師為什么沒有睡覺,我觀察課一會后才知道,孫老師是要給我們蓋被子才這么晚還沒睡的。
之后的幾天里,我問了好多同學之后才知道,原來孫老師每天晚上都很晚睡,為了不讓他我們感冒她每天夜里都會給我們蓋被子。我得知這件事后,在我再三請求下,孫老師終于答應我以后可以跟著她一起查寢了,這樣,孫老師就可以早點休息,不用那么辛苦了。
其實,在我們的周圍總有著這樣一群人,他們再我們不知情的情況下,默默的為我們付出著,以后,我們也要做這樣的'人,做事不求回報,只是為了讓更多的人感受到溫暖!
幸福的成長作文400字 篇5
我是一個性格像小男孩一樣的一個丫頭,大大咧咧的,但我一看到我奶奶頭上的皺紋我的'心里感覺還是年輕好。奶奶常常和我說她年輕時的故事。我一聽奶奶說故事就想我老了以后眼睛花了或者得了什么病,一想就可怕。
現在我已經13歲了,喜歡聽奶奶講八百遍也聽不夠的故事,奶奶還提到了我小時候的事。
我小時候差點就丟了,我從小就從農村長大,家里有苞米地,一個秋天,果實累累的秋天,風高氣爽的秋天,我那時才三歲和媽媽來到苞米地那是一片金黃,一望感覺望不到邊!當時我老老實實的坐在我媽媽身邊。不一會我躺在苞米垛上睡著了,當時他們干的特別快不一會就要干到頭。這時我醒了,看了一下周圍沒有一個人,我沿著來時候的路回家了!會家的路上看見我二娘了。二娘說:"你咋在這呢?小美女。”我說:回家。”二娘說:"走,二娘帶小美女回家。”媽媽干完活回來找我的時候發現人不見了!大家齊心合力的找我,回家找我的時候看見我在二娘家,這大家才發下心來!以后上學的每一天,媽媽沒天接送,生怕我丟了!
通過這件事我感覺時間流得太快了,真想在回到那么大的時候,因為我能看到我親愛的二娘想在卻見不到她了。現在我長大了學習繁忙了,再也沒時間玩耍了。我會珍惜一分一秒,因為我現在才知道時間是多么重要。
幸福的成長作文400字 篇6
幸福就如同一杯熱茶,溫暖著我們心田;幸福就仿佛是一把大傘,為你遮風擋雨;幸福就猶如一把扇子,帶給你涼爽舒適的空間。我們都是幸福的。
家中最早起床的總是她——媽媽。媽媽每天晚上都會問我:明天早上想吃什么?第二天早上醒來,屋子里總彌漫著沁人心脾的香味。是的,好香啊!我常常被早餐的香味吸引著起床。來到餐桌旁,媽媽已在等我了。她靜靜地看著我享受早餐,心里樂滋滋的。每天早上有美餐,我是幸福的!
每天上學、放學都是爺爺接送我,不管是晴天還是雨天,從春季到秋季,那個慈祥的身影總會默默地等候我。有了爺爺接送,我是幸福的!
在學校里,老師總是一如既往來上課,孜孜不倦地傳授知識。即使生病了,也帶病堅持上課。課堂上或作業里有不懂的題,我就會去找老師解答:“老師,這道題怎么做呀?”老師仔細看了看題目,便一絲不茍地教我分析問題的方法,提醒我以后遇到這種類型的.題該怎樣找線索。我全神貫注地聽著,把老師教給我的分析思路、解答步驟都牢牢地記在心底,心中充滿了謝意。有老師們的諄諄教誨,我是幸福的!
我們在幸福中快樂地成長。爸爸媽媽給我們溫暖的港灣,爺爺奶奶是為我們遮風擋雨的大傘,老師是傳授知識與真理的渡船……
幸福的成長作文400字 篇7
中華上下五千年,形成一個具有優良傳統的民族,那就是中華民族。從古到今,涌現了無數的名人異士,當然,也就孕育了無數的中華美德。其中,包拯就是一個典型的例子。 在宋代有多個叫包拯的人,在開封當官,為官清廉,斷案如神。他有個侄子,因他當了官,自此胡作非為。有一次調戲良家婦女,包拯最后大義滅親,將其斬首,之后對他嫂子說:“我愿視長嫂母。”從中,我們能感受到公正無私·嫉惡如仇等優秀的傳統美德。然而,中華美德不止如此,更有敬業樂群·公而忘私的奉獻精神;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志向和“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣等等。中華美德源遠流長,博大精深,并在奮斗歷程中不斷發揚光大,不斷豐富發展。在革命戰爭年代,形成了延安精神·長征精神和西柏坡精神。在當代,形成了雷鋒精神·抗洪精神和抗震救災精神。而這些都是中華美德的體現。中華美德就在我們身邊,例如幫助老人過馬路,體現出樂于助人;犯錯承認,體現出誠實;拾到金錢而不占為己有,體現出拾金不昧。這些經常發生在我們中學生的身上,說明中華美德將歷久不衰。當今社會總有一些不文明行為,試問他們是否有愧于心。
祖國正在一天天的.壯大,中華美德將由我們來繼承,為了祖國美好的明天努力吧!
幸福的成長作文400字 篇8
“海倫·凱勒”大家對這個人應該都不陌生,她可是被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
讀了她寫的書,使我感受很深刻,在書中她寫了她假如有了三天光明之后,每天所干的事情,使我很感動,我發現我們這些擁有光明的人卻不珍惜,每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明,那你的生活就是在黑暗中,你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎?很明確的.答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰的時候,她的家人給她請來了兩位老師,同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人,在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初,沙利文老師教海倫摸盲文的時候,她一竅不通,還是偶然的一次機會,她們路過水井房時,沙利文老師教她摸水井,就從那時候開始,海倫也掌握了技巧,學會了拼寫許多單詞。
薩勒老師教她發音的時候,也是非常困難的,她讓海倫把手放在她的嘴里,以此來判斷怎樣發音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學,而有些人身體非常正常,卻考不上一個好的大學,這就說明用功和不用
功的區別了,她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學習的。
幸福的成長作文400字 篇9
我從一個傻乎乎、笨拙、幼稚的嬰兒,成長到一個懂事、聰明、但有點小調皮的三年級小學生。經歷了高興、傷心、有時還有說不出的感覺……,收獲了許許多多的關愛、鼓勵、呵護……
五歲那年,有一次媽媽帶我到體育場散步,走到西北門時,看到有小孩子在學打乒乓球。我看著小小的銀球在教練和小朋友手上飛來飛去,我懷著好奇和崇拜的心情跟媽媽說:“媽媽,我如果能學打乒乓球,我也要象他們一樣打的好”。媽媽聽后,立刻拉著我去向教練請教。后來一星期后,我如愿以償的學習打乒乓球了。
上學后,媽媽看到其他的小朋友上興趣班,想想我在幼兒園慶祝六一晚會上的好的表現,又帶著我來到第一次上表演課的地方參加面試。記得那天下午,在《西游記》里演如來佛祖的項老師是面試老師,開始我很緊張,媽媽鼓勵我說:“大膽把自己的想法表演出來,演得好,為自己掙取到了好機會,演得不好,也沒關系,盡了力就好”。聽了媽媽的.話,我感覺到了一股無形的力量,讓我信心倍增。終于以最優異的成績過關。我很開心。
我覺得,在爸爸媽媽的陪伴下,在爺爺奶奶的疼愛中,在老師的培養和輔導下,我幸福地慢慢長大。
幸福的成長作文400字 篇10
培根曾經說過:“書籍是橫渡時間大海的航船!”在我們課本的日積月累里,杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!”楊老師說過:“讀十遍經典誦讀,就相當于讀了十本小說,讀一次經典誦讀就會有不同的意思,不同的想法。”可見,書能給我們帶來知識,書能給我們帶來快樂。
最近我在閱讀我國四大名著之一《三國演義》,我覺得周瑜的嫉妒心太強了,而且心胸又狹窄,本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮,可最后不僅沒成功,還被諸葛亮氣死了。從這個故事中,我知道了,做人要做一個心胸寬闊又大方,不要老想著表現自己,應該多多學習別人的長處。要是老想著怎么對付別人,那么就不會有朋友,而且還不能學習到自己沒有的知識。
我還看了其它有教育意義的書:《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得;《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西,不要等到失去了才后悔莫及;《世界上的'另一個我》讓我幻想到這世上也會有一個和自己一樣的人,發生一些有趣的事情,難道這不是一件可愛的事嗎?
書籍豐富了我的知識,拓展了我的視野,使我成為一個有夢想、愛生活的人,讓我幸福并快樂地成長著!
幸福的成長作文400字 篇11
人生就像現場直播一般,你不能停下步伐,因為時間已超過了你,你也不能后悔,因為時間在不斷流逝,我們要充實,倒不如銘記于心,伴隨幸福成長。
那是一個風雨交加的一天,傾盆大雨,陰涼陰涼的。回到家,回想路上的跌跌撞撞,調皮的雨滴打在我的'臉上,腳下的稀泥飛濺在褲子上。此時,望著鏡中狼狽的自己,不禁猛地打了一個寒戰。腦中浮想著淋雨一直走的自己,像是在體驗千年畬鄉風情,不知有多好!
媽媽瞅著我,笑而不語。她走進廚房,掀開鍋蓋,為我盛了一碗熱騰騰的綠豆湯。
我擦遍了額頭的雨珠,緊緊地捧住碗,上面的熱氣是我全身暖和了幾分,那綠綠的湯中,沉著數顆綠豆,我稍稍俯下身,幾縷熱氣徐徐上升,我捧著小木碗,在遙想……
“快喝吧,不然就涼了!”這句平常不過的語言,就在這時,溫暖我身心。
呆呆地看著媽媽,其中的辛酸又涌現而出。媽媽取出幾片姜,讓我嚼。那味道似乎有一些辣,又有一些甜。讓我遍身溫暖的那個女人,是我的母親。
窗外,雨還在下,而我的心卻很溫暖,伴隨著幸福成長的我,我快樂!
幸福的成長作文400字 篇12
或許你會不知道你是怎么來的?你也是不知道怎么逃離黑暗,去找光明的。是誰給你了一盞明亮的燈,讓你從黑暗中得到知識?沒錯,那就是老師,老師給了你一盞明亮的燈,讓你從黑暗中尋找光明的路程,讓你從黑暗中分辨真和假,讓你從黑暗中得到有利的.知識。
你也會不知道,老師為什么會把你留在學校,為什么要叫你一定要把作業做好,也許你一直以為老師就是托兒所的叔叔阿姨們,一天到晚為你吃、喝、拉、撒。其實,你錯了,老師把你留在學校是一種義務責任,只有你把這道題做好了,做對了,做會了,那么下次再考你這道題,你也就不會錯了,如果你不會做的話,下次再考你這道題,你也就不會做了,這就是一種惡性循環,如果你作業不會做,那也就畢不了業,畢不了業就會參加不了合適的工作,參加不了工作生活變得很艱難,變得很辛苦。
老師把你留在學校了,家長就急了,一天到晚說:“老師怎么又把我的孩子關在學校里了。”9點鐘了,孩子的作業還沒完成,家長又說了:“今天老師布置的作業怎們那么多啊。”其實,這些都是對老師不尊敬的行為。
現在你必須認認真真的學習,用將來的成績來回報教室吧。
幸福的成長作文400字 篇13
柳葉枯了,有再綠的時候;桃花敗,有再開的時候;燕子飛,有時又來。時間匆匆的來了又去,一去不復返。我是在父母的關愛下長大的。日復一日,年復一年,我在幸福中長大。
小時候,我待在媽媽懷里,想聽爸爸的兒歌;小時候上學,和父母分開,哭,玩的時間少;現在,是時候珍惜現在的每一分鐘了。當我進入緊張的學習時,我感到無聊和無聊。
我還依稀記得和父母玩捉雞的游戲。我抓不住父母,就說:“別玩了。”他們放松了警惕,我一下子就抓住了我父親,所以戰爭中一切都是公平的。當時我依偎在媽媽懷里,覺得自己是世界上最幸福的人。
那一次,我哭了,哭得又傷心又大聲。我在和我的朋友玩。我沒有注意到石頭的“撲通”一聲,摔了一跤。鮮紅的“果汁”從我的皮膚里流了出來,好像是草莓味的。我忘記了痛苦,變得好奇。父親聽到這個消息,就帶我去村里的`小診所包扎。太棒了,就像一個經常在電視上播放的木乃伊。當我回到家,我媽媽做了很多美味的食物。看到的時候忘了洗手,就去吃飯了。我媽在嘮叨的時候,我一句話也沒聽,一直吃我好吃的雞爪。
這就是我多彩的童年。調皮是我最大的優點。我在幸福中長大。
幸福的成長作文400字 篇14
這幾天的廣告一直在播放一個公益廣告:一個五六歲的小男孩看到媽媽在幫奶奶洗腳,小男孩也端了一盆水給媽媽洗腳。我想:小弟弟那么小的年紀就那么的懂事,而我已經這么大了,還是媽媽給我放洗腳水。今天,我想給媽媽一個驚喜:為媽媽洗一次腳。
到了準備上床的時間了,在媽媽站起身往衛生間走去的時候,我搶沖了進去,在里面打好了洗腳水,然后讓媽媽閉上眼睛,還認真地說:“媽媽不許偷看。”“你搞什么鬼啊?”媽媽詫異的'問。“暫時保密。”說歸說,她還是乖乖的閉上了眼睛,我把媽媽按坐在凳子上,替媽媽脫襪子,把她的腳放進了熱乎乎的水中。“這孩子,今天是怎么了?”媽媽忍不住睜開了眼睛。我學著小弟弟的話說:“媽媽,我幫你洗腳。”我把氺輕輕潑在媽媽的腳上,又輕輕地掰開她的五個腳趾頭,細細的擦洗著。媽媽不住的用一只手輕撫我的頭,一聲不吭的望著我,眼中流露出贊許的神色。
我擰干了毛巾幫媽媽仔細地擦干了雙腳。當我直起身子,才發覺腳都蹲的有點麻,我忍住沒吭聲,因為我明白媽媽不知為我這樣麻了多少回。
幸福的成長作文400字 篇15
成長的故事中總有覺得幸福的時刻,幸福是什么呢?有人說,幸福是過上好生活;有人說幸福是一種創造;還有人說,幸福是一種付出。我覺得幸福是幫助別人,快樂自己。
記得有一次放學,幾個班的學生一窩蜂地涌向樓道。頓時,整個樓梯都是擁擠的人——你擠我,我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲,我循著叫聲找去,一位女同學正蹲在地上,手捂著腳,我想應該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方,我看她疼地齜牙咧嘴,估計是難以走路了。我把她扶起來,小聲地詢問著她:“怎么樣,能走嗎?”她滿眼含淚搖搖頭:“真倒霉,今天連家都回不了了。”這時,我連忙說:“小妹妹,別怕,我送你回家。”于是,我扶著她,慢慢地下樓,攙扶著她把她送回家。
雖然說一路上扶著她比較吃力,腰酸背痛的,還花掉我半個多小時的'做作業時間,但是一想到小妹妹感激的目光,我的心里充滿了喜悅,比吃了蜜糖還甜,這時,我覺得我長大了,從中我體會到了幸福的滋味。
幸福的成長作文400字 篇16
童年的生活是多么美好。
記得我記事的時候,就有很多時間和外公外婆生活在一起。我的外婆對我可好了,為我飯洗衣,我生病時給我喂藥,對我的關心真是無微不至。外公是一名人民教師,他不但對工作是那么的認真負責,對我更呵護關愛。打上幼兒園起,每天坐在外公的車上,來回在上學放學的.路上,外公總是向我提出一些學習上的問題,啟發我思索學會用腦。
并教給我許多做人的道理。為了豐富我的童年生活。外公外婆經常用節假日帶我外出旅游,使我開闊了眼界。在一暑假里,外公外婆帶我去青島,一路上汽車飛馳在高速公路上,和幾個小朋友一起,不時看到窗外的美景,心里別說有多高興了。當車開到離青島不遠處,我第一看到了大海,波浪翻滾,一些漁船在大浪中巔來巔去。活像姑娘、小伙們在跳拉丁舞。
我們在車上笑啊、跳啊!有時笑聲都把汽車窗上的玻璃震得“咯、咯”直響。我們很快來到青島這個美麗的城市。幾天的旅游,跑遍了青島的幾大景點,我覺得自已長大了許多。
童年的生活是那么有趣,童年的生活是那么幸福。
幸福的成長作文400字 篇17
《憫農》是《唐詩三百首》中我最早背誦的一首古詩,這首詩描寫古代農民中午的時候在地里鋤草,一滴滴辛勤的汗水落到田里,非常辛苦。教育我們要珍惜糧食,不要浪費。以前吃完飯,我的碗里經常還剩下很多米粒,就離開飯桌。背誦了這首詩之后,想到詩中的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話,我知道每一粒米都來之不易,每次吃飯都把碗里的'米飯吃得非常干凈,一粒米都不剩。
《唐詩三百首》中的《兵車行》是唐代大詩人杜甫非常有名的一首詩,這首詩描寫了戰爭給人民造成的巨大災難。“去時里正與裹頭,歸來頭白還戍邊”,很多十四五歲的年輕人,都被派去打仗,一去幾十年,歸來的時候,已經滿頭白發。“邊庭流血成海水,武皇開邊意未盡”,很多人在戰爭中犧牲,血流成河,但皇帝仍在武力開拓邊疆,一點也不愛惜他的百姓。從這首時中,我知道了戰爭的殘酷,要維護和平,制止戰爭,珍惜現在的幸福生活!
《唐詩三百首》讓我學到了很多知識,明白了許多道理,今后我要繼續熟讀它,在書香中幸福成長!
幸福的成長作文400字 篇18
“發卷啦,發卷啦........”伴隨著同學們興奮的喊聲,老師手拿著試卷進入了教室。這一刻,我的心都快到嗓子眼了,我到底能得幾分呢?希望這次不要考砸了,要是考得不好,回去一定得挨爸爸媽媽的一頓狠批。當試卷發到我手中時,我鼓起勇氣看了看試卷一角的分數,鮮紅的100分正朝我微笑呢!我心中懸在空中的那塊石頭終于落地了!就連周圍的同學都向我嘖嘖稱嘆呢,我感到無比興奮,因為這是我第一 次考出這么優秀的成績!
正在老師講題的時候,我突然發現有一題題目的答案和同學的答案大不相同,我在草稿紙上反反復復演算了好幾遍,結果確實是我的答案錯了,但是老師卻為我打了一個比他還大的勾。我頓時緊張了起來,心砰砰跳著,臉一下子變得通紅。“怎么辦呢?到底應該告訴老師還是默不作聲?我在心里不斷地問自己。原先的.興奮早已灰飛煙滅了,然而,虛榮心始終沒有讓我站起來。
到了第二天,我的心情更加凝重了,我想:“老師不是一直教導我們應該誠實嗎,高爾基也說過‘誠實是人生永遠最美好的品格’對!我一定要告訴老師!”于是,我走進了老師的辦公室,向老師承認了自己的錯誤。
誠實,永遠是我們最美好的品德!
幸福的成長作文400字 篇19
我們每個人都快樂的成長在陽光下,是陽光給了我溫暖和力量;是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下,我快樂的生活著。
我像一顆茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我所生活的世界中只有一個太陽,但在我的心中卻有無數個給予我力量的“太陽”,給我無私的關懷。父母的'撫育,老師的關懷,同學們的關心,使我吮吸著雨露,不斷地享受這陽光的洗禮。
運動會,是學校每一年都會進行的活動。許多同學都踴躍報名參加,但我是個例外。我的性格比較內向,所以我有點不合群。并且我害怕自己的失誤導致班級榮譽的丟失。但老師和同學們都不斷鼓勵我,給我自信,他們說:“友誼第一,比賽第二。”于是,我嘗試性的報了1分鐘跳繩項目。所幸的是,我的名次并不是太差。做一件事,你不去嘗試,你就不會知道自己會不會成功。
時光像離弦的箭一樣飛快的流逝著,我依舊成長在溫暖的“陽光”下,它給予了我溫暖和力量,它給了我美好的生活,它給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著,幸福的成長著。
幸福的成長作文400字 篇20
我們一定都還記得在四川汶川特大地震災害中,涌現出一大批舍己為人,為別人付出,而不求回報的英雄吧!可令我印象最深的就是何翠青小英雄,她是一位青川縣木魚中學七年級女生。地震發生的時候,她已經離開了宿舍,可當她意識到發生地震時,立即跑回宿舍,將10幾名正在午休的同學從床鋪上搖醒、叫醒,使同學成功逃生,而她自己卻失去了最佳逃生的機會,被壓在了廢墟下面,結果何翠青小英雄永遠的失去了右腿。
我們一定也還要記的“最美媽媽”吳鞠萍吧!當她把從12樓掉下來的一個女孩用雙臂接住的時候,她承受了多大的重力,因此她的雙臂受了傷,同時也被評為感動中國的十大人物之一。
聽了這些舍己為人,只為別人著想而不求自己利益事跡,我們一定會驚嘆,也一定會贊美他們的優秀品質,其實還有很多很多的`優秀傳統美德,在這個世界上只要從獻出一點愛心,世間將會變成美好的人間。
我國是一個歷史悠久,文化燦爛的國家,中華文化所凝聚的優秀傳統數不勝數。有了這些的優秀傳統對我們學習與健康成長也絕對是有利無弊,在社會這個大家庭中,我們每個人都應該具有樂于幫助別人的優秀品質,同時作為華夏炎黃子孫的我們,更應該把這些優秀的傳統文化弘揚下來。
幸福的成長作文400字 篇21
幽默其實也是一種美德,幽默可以讓人變得快樂,幽默可以讓人變得找回自信,幽默可以讓人變得開朗,幽默可以緩解一些尷尬的氣氛。
有許多名人都有這種美德,而且他們經常用這種美德來緩解一些尷尬的氣氛。美國的一位上校他是一個禿頭,在一眨晚會上,一位士兵不小心把紅酒翻到了這位上校的頭上,大家都十分為他怛心,這時這位上校確說:“老弟,你想用這種方法來幫我長出頭發嗎?”于是,這位上校的話讓所有的人都笑起來。
法國的一位著名的'音樂家,一次他去聽人演奏一首他自編,在聽的過程中,那位著名的音樂家多次把帽子取下來,再帶上。那位演奏的人問他是否覺得很熱,那位著名的音樂家說:“我看到了許多人,所以我一直反復地戴帽子。”
幽默也能幫助他人變得快樂。幽默也是逗樂的一種方式,只要你有幽默感,你就可以讓悲傷的人變得快樂。
但是有人認為幽默這種美德是很難做到的。其實幽默是很容易做到的,只要你有一顆寬宏大量的心和一雙善于觀察的眼睛。
幸福的成長作文400字 篇22
那天下午,陽光明媚,萬里無云,我毫無目的的走在小街里,突然一陣傷心欲絕的哭聲,這是怎么回事呢?我順著聲音想去探個究竟。
哦!原來是一位小妹妹在哭,她看上去十分可愛,大概5、6歲左右。我輕輕的走上前去,小心翼翼地問她怎么回事,她膽戰心驚的告訴我,她和她的'媽媽在這里買衣服,但是這里人山人海,不知不覺就和她的媽媽走丟了,她很害怕她的媽媽不再愛她,不要她了。
我幫她擦去臉上的淚水問:“你家住在哪里?”她流著淚搖搖頭。我又輕輕的說:“那我在這里陪你等媽媽好嗎?”小妹妹像在河水中抓住了一根救命稻草一樣,緊緊地拉著我的衣服,為了讓小妹妹不那么傷心,我又和她開心的玩起了游戲。
漸漸地,漸漸地小妹妹臉上的緊張、害怕與擔心慢慢地消失了,蕩漾起了笑容,這時,她的媽媽大汗淋漓的跑過來,我看見她的眼眶里閃著淚光。
小妹妹看見了媽媽立刻跑了過去,看見他們幸福的擁抱在一起,我心里比吃了蜜還甜。
讓我們一起學習雷鋒,樂于助人,以人民為中心。弘揚中華美德,引領幸福成長。
幸福的成長作文400字 篇23
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品”。高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀一本好書,如同交上了一位良師益友。書是我們獲取知識、開闊視野、啟發智慧和鍛煉才能的主要途徑。只有多讀書、讀好書,才能豐富語言的積累,提高各方面的能力。
你們讀過《狐貍的錢袋》嗎?這本書講述的.故事雖然不長,但是很感人,它講的是法術不靈、遇到同類排擠的小狐貍阿南遇到了賣烏冬面的阿旺爺爺的故事。兩個人一起生活,建立了濃厚的感情與溫暖的回憶。可惜好景不長,爺爺患上了阿茨海默氏癥,也就是俗稱的老年癡呆癥,記憶開始一天天喪失。悲傷的阿南,在陪伴爺爺的最后時光中,體會到了生命的價值與尊嚴,學會了獨立、自信與愛。
讀完了這個故事,我想:沒有人希望自己所愛的人失去記憶,忘卻自己。也沒有人喜歡死亡,但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中,只有認真面對它,才是對生命的真正尊重。要記住,那些跟所愛的人共有的回憶,都是對方留給我們的禮物,將成為我們生命的一部分,隨時隨地的提醒著我們:要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。
而這些,正是整個故事想要告訴我們的所有內容。你能讀出來嗎?
幸福的成長作文400字 篇24
一路走來,我們在成長的過程中,哭過悲傷過,也笑過,歡樂過。我們跌跌撞撞的行走,不知摔痛了多少次,不知邁過了多少困難坎坷。然而,當我們回顧當時的痛時,才發現,這也是一種幸福。
最初的我們,都一樣天真無邪,不知世事,我們無憂無慮地笑著,歡樂著。可是,時間不會停止不前,我們終是要成長。我們開始接觸錯綜復雜的大千世界,我們開始經歷變化無常的生命歷程,開始體驗人生百態,看悲歡離合,嘗苦辣酸甜……所有我們愿意接受的,不愿意接受的,都接踵而至。歲月如流水,它帶走我們曾經觀念里永遠不會消失的東西,我們恨過,悲傷過,消沉過,然而不知不覺中,我們在歲月的洗禮下,慢慢成長。
當夢想出現時,我們終于有了方向。我們知道,成功是苦心孤詣的精雕細刻,是背后的艱辛付出。所以我們以無限的.勇氣,挑戰那些妖魔鬼怪,荊棘坎坷。不管跌倒多少回,失敗多少次,即便遍體鱗傷,我們一定持孜孜不倦的精神執著追求。
成長的歲月不會一帆風順。或許成長的道路常遇荊棘,但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路;或許成長的天空有時陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天;或許成長的航船歷經風浪,但我們有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。
幸福的成長作文400字 篇25
成長的過程是你品,我品,他品。成長經歷有哭有笑,有陰天、有陽光,就像打翻了五味瓶一般。如果你細細品味,會覺得是一種幸福。
羽翼漸豐的幼鷹,不肯天天待在巢里,便跳入懸崖,嘗試飛向藍天。它在最后一刻張開翅膀,用盡全力,終于成功了。初生的牛犢,不想天天在草地上爬著曬太陽,便嘗試站起來。它在一次次摔跤中站起來,用盡力量,最終站了起來。它大聲叫著“哞”,這奶聲奶氣的聲音仿佛在向全世界宣布它站起來了。幼鷹飛起來是一種幸福,牛犢站起來是一種幸福,而我成長也是一種幸福。
當我從不會走路到會跑步,從不識字到會讀書,從十分厭學到喜歡至極,這一切都說明我正在成長。當我自己獨立查字典時,媽媽會微笑著對我說:“你長大了!”當我自己炒出一盤美味的.土豆絲,爸爸會輕聲細語的說:“你長大了!”
成長之路有許多磕磕碰碰,就好像鷹要飛很多次才能飛起,牛犢要試很多次才能站起來一樣。每次我笨手笨腳地倒了一杯灑了很多的水,馬馬虎虎地炒出了咸得不能再咸的土豆絲時,會因為受到鼓勵而感到幸福。
成長有酸甜苦辣,如果你細細品味,也會感到幸福。
幸福的成長作文400字 篇26
這學期開始,學校開設第二課堂活動,要求每位學生根據自己的興趣愛好報一個組,星期五下午前兩節課,都去自己選擇小組的班級上課。
同學們聽了興高采烈,根據自己的愛好,有的報了跆拳道組,有的報了葫蘆絲組,還有的報了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高,就報了快樂習作組。
快樂習作組我已經去了三次了,其中讓我印象最深刻的是那節描寫人物的課。剛開始,老師說出班上幾個同學的外貌特征,然后讓我們根據她的描述猜出是哪位同學。同學們的積極性一下子就調動起來了,大家爭先恐后地回答。前幾個老師都說是男生,后來才說到女生,老師說:“她皮膚黑黑的,頭發短短的,前面綁個喇叭花,看著像男生卻不是男生,簡直就是個假小子。”大家都不知道假小子是什么,包括我在內都指向男生,老師又說:“男生是真小子,女生才可以叫假小子,我說的`這個假小子呀,她的頭發短短的,卻不是男生。”這回大家明白了,左瞧瞧右看看,最后都指向我,當時我就笑了,老師又看了我一眼,接著說:“她呀,笑起來甜瞇瞇的,非常可愛,還穿著一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的指向我了。快要下課了,老師開始最后總結:“我們描寫一個人時,不能光說他跟別人共同的地方,還要詳細地抓住他最大的特點才行。”
通過參加快樂習作組,不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力,更提高了我的寫作水平,我愛快樂習作組。
幸福的成長作文400字 篇27
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”每當聽到這首歌,我的心就會感到溫暖。這首歌在我早就會唱了,它教給了我許多人生道理,讓我懂得要學會感恩,幫助他人。
很多時候,人與人之間是需要關心,感恩的。幫助別人,不僅人家會感到溫暖,你也會感到快樂,當人家需要幫助時,你給予人家一點關懷,你也會感到欣慰。
我國自古就有“羊跪乳,鴉反哺”的古訓。感恩,就是意識到今天自己獲得的一切,不是憑空而來,除了自己的努力,還有許多人在背后的創造和奉獻。這意味著要永遠記住那些人和事,承擔一份歉疚,并準備為回報而付出努力。愛因斯坦曾經說過:“每天我都無數次地提醒自己,我的內心和外在的生活,都是建立在其他活著的和死去的.人的勞動的基礎上。我必須竭盡全力,像我曾經得到的和正在得到的那樣,作出同樣的貢獻。”偉人和所有人一樣要懷著謙卑的感恩之心,沒有理由遺棄這份情感。很多時候,感恩并不在于回報什么,而是在自己與社會之間創造一種互相影響的友善氛圍:我們在肯定別人的同時,也升華了自
我在感恩中生活,在感恩中成長,同時我還懂得了教師對我們有教育之恩,同學對我們有幫助之恩,社會對我們有關愛之恩,祖國對我們有呵護之恩。
感恩如陽光、雨露一路陪伴著我們,我們將會更加茁壯成長!
幸福的成長作文400字 篇28
來到這個世界十年了,從我有記憶開始,就感受到長輩的無時無刻的愛護。而后在幼兒園和學校里,又得到了老師無私的培育和關心。
在十幾個相冊和幾十張光盤里,真切記錄了我成長的軌跡和生活的點點滴滴:出生、滿月、百天、周歲……我在漸漸長大;第一次叫媽媽、第一次站立、第一次摔跤、第一次走路……我在慢慢成長;過生日、節假日、游園、旅游……有著多彩生活;民族舞、電子琴、圍棋、書法、繪畫、表演、笛子…可謂無所不學。用爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、老爺和親屬們的話說,我是生活在“蜜罐里”。這些都體現了爸爸、媽媽和長輩們對我無限的關愛。
還有,在幼兒園里,學兒歌、背古詩、唱歌、跳舞、做游戲……使我擁有金色的'童年。在學校里,語文、數學、英語、文體課……知識的海洋任我暢游;去參觀、看電影、會演、競賽、藝術節……校園的活動豐富多彩;挨批評、受表揚、班干、先進、升旗手……讓我逐步向四好少年靠攏著。我的每一點進步、每一個成績、每一張證書、每一步成長……都是老師辛勤勞動和無私付出的佐證。
從一個胎兒、嬰兒、兒童到一個十歲的孩子;再從一個無知的孩子到一名優秀的五年級學生。我短短十年成長的整個過程中,伴隨著爸爸、媽媽、長輩們和老師們無限、無私的的關愛。
幸福的成長作文400字 篇29
我的路上,有許許多多的人愛護著我,關心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨,媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑。
記得上幼兒園的時候,老媽媽為了訓練我的能力,提高我的計算速度,放下手中許多活兒,整天陪我練習珠心算。噢,媽媽,我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵和叮嚀。慢慢的.,我已經長大了,將要進入小學。任務一下子重了很多,媽媽又擔心我的學習,我面對一個個學習上的困難。記得一年級的時候,教我們學習“元、角、分”的認識,因為我平時很少花錢,對元、角、分之間的關系搞不清楚,所以我老是做錯作業對自己一點也沒有,眼開這單元的考試就要到了,那時候,我特別,不知哭了多少回了。媽媽更是著急,為了讓我理清它們的關系,想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解,還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題,已滿分的成績過關了。媽媽笑著說:“孩子,世上無難事,只怕有心人。”還叫我在以后的道路不能哭鼻子,要的去面對問題,噢,有媽媽的日子真啊!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見證。
成長的故事很多很多,有歡樂、也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴,一路上都將灑滿幸福。
幸福的成長作文400字 篇30
我生活在一個既幸福有溫暖的家庭中,有爸爸媽媽對我的疼愛,爺爺奶奶對我的關心和關愛,我真的很幸福。
我從小爸爸媽媽在外地工作,只有爺爺奶奶照顧我的生活,雖然爸爸媽媽不在我的身邊,但是他們非常的愛我,每次他們回來看我的時候都帶正我去超市買很多我喜歡吃的、用的,只要是我喜歡的東西,不管多少錢,他們都給我買。
我從小到現在,一直都是和爺爺奶奶生活在一起,我每天上學放學,都是爺爺騎著自行車送我上學,放學去接我,不管是怎么炎熱、寒冷,爺爺都回去學校接我。得有一年冬天,天真冷啊,爺爺騎著自行車接我回家,后座上坐著年幼的我,我對爺爺說:“我真冷!”爺爺聽了,毫不猶豫的把手套摘給了我,手套很大,上面還殘著爺爺的體溫,套在我嫩嫩小小的手上,很暖和。到家了,爺爺把我抱下車,當時,我注意到了爺爺的手:凍得通紅,我趕緊給爺爺搓搓手,爺爺親了親我的臉蛋說:“我的小孫女長大了、懂事了。”我心里感到我真幸福。
奶奶對我的疼愛是無法比的'。我每天放學回家后,作業不管怎么多,奶奶都在陪伴著我,我作業多的時候,沒有時間吃水果,奶奶就把水果削成一塊一塊的,用牙簽扎著喂我,每天早晨起床的時候,都是奶奶從床上把我扶起來,奶奶還問我喜歡吃什么,就給我做什么,如果我吃得多,奶奶就會開心的笑了。
我以后要好好學習,將來做一個有用的人才,來報答他們對我的養育之恩。
幸福的成長作文400字 篇31
父愛如山,母愛似水,從我來到這個世界上,父母就給了我很多的愛。夏天,父母冒著酷暑,從外面給我買來清涼的西瓜;冬天,父母不畏嚴寒到學校接我``````
我5歲開始要上小學的時候,媽媽因為工作原因,把我放到湖北爺爺奶奶那邊照顧。雖然,我有時整月都不能見到媽媽,但令我高興的是媽媽每天都給我打電話,問我的學習情況,生活狀況,問我開不開心``````每次和媽媽通話,就怎么也不舍得掛斷,總感覺有說不完的話,甚至,我覺得每天和媽媽通話,成了我一天中必不可少的事情。聽著電話里媽媽關切的話語,我的心里暖洋洋的。媽媽在電話里不僅關心我的生活,還給我講做人的道理。記得三年級上學期的時候,我參加了學校的朗誦比賽,比賽的前一天,我心里特別緊張,媽媽在電話那頭鼓勵我:“不管比賽結果怎么樣,只要你盡力做好了,媽媽相信你是最棒的.。”正因為有了媽媽的鼓勵,我在比賽中發揮出色贏得了第一名。我第一時間就將這個好消息告訴了媽媽,在電話里媽媽開心地笑了。現在我來到了媽媽身邊,在學習或生活上遇到了什么困難媽媽都會耐心的教導我、鼓勵我。
在我成長的道路上,老師給了我豐富的知識,同學給了我真摯的友誼,家人給我了無私的愛。我,就在這美好的環境中幸福快樂的成長!
幸福的成長作文400字 篇32
聽姥姥講,在以前他們的年代時,他們連吃塊肉都很難,而我們現在卻想吃什么就吃什么,多幸福啊。
記得小時候,我有一次發燒燒得很嚴重,爸爸媽媽就在我床旁邊,一直看著我,晚上都不睡覺。他們心里一定在想:“趕快好吧,這次發燒太嚴重了。”而小時候的我卻不懂得這些事,只知道哭鬧,一點兒都不體會父母的心情。雖然最后好了,可是給父母帶來的麻煩太多了。如果是現在,我一定會自己做,讓日夜為我們操勞的父母歇一會兒。
但是我印象最深的卻是另一件事情。小時候我特別愛吃炸蝦,媽媽就常給我做。想吃肉,媽媽也常給我做。我總想:這生活多么幸福啊。有時想去公園玩,爸爸就會領我去,回來吃媽媽做的可口飯菜。每當我津津有味地吃著炸大蝦時,媽媽卻不吃肉,只吃蝦頭。我就問媽媽怎么回事,媽媽說:“我不愛吃蝦肉。”我便信以為真,媽媽一做蝦,我就把蝦頭都揪下來給媽媽,媽媽竟沒有說我,反而說我孝順,我還十分高興。我一邊吃著美味多汁的蝦肉,一邊在想:要是天天都能吃到蝦該多好。當然,現在也挺幸福,總能吃到蝦。
我就這么長大,直到上學的.時候才知道母親并非愛吃蝦頭,而是把好東西都讓給我,母愛真是不容易。
我現在上初中了,依舊那么幸福。現在雖然沒有那些蝦了,但我有一個愛我的媽媽和一個呵護我成長的爸爸。
幸福的成長作文400字 篇33
什么是幸福,我多次問自己。是擁有么?有家人的呵護,有朋友的陪伴,事事隨愿,就像蛋糕一樣,每一口都充滿了甜蜜,但是,蛋糕的甜膩也只有配合著咖啡的苦澀才會更顯它的香甜可口。
中學的生活是苦悶的,壓抑的,它的單一性如同坐標系中的正比例函數,只要k值確定,它永遠只想一個方向,但是即使是這般苦悶,卻還間雜著幸福的味道。乏味的數學課上,復雜的'幾何圖形困擾著你。當你決定放棄這節課,準備埋頭大睡時,同桌拍拍你的肩膀將筆記遞在你眼前,這難道不是幸福嗎?在你放棄之時,還有人關心你,幫助你,像是在捏著鼻子喝完很苦的中藥后,突然感到一絲甜味,原來是媽媽將早已準備好的糖果塞進了你的嘴里,苦中卻泛著一絲香甜。
當你夜晚望著星空,當寂寞孤獨席卷著你時,當為今天早晨剛發下的70分物理卷子愁容滿面時,朋友發來一條訊息即使是最簡單的一句“在干嘛?”也會是幸福的吧,因為在這同一個遼闊的夜晚中,也有人在遠方掛念著你。
當你去找朋友,一個勁訴說著對生活的無奈和憂愁之時,朋友卻在一旁不停地打斷你,不停地說著快樂的往事。難道不是幸福的嗎?在你不開心的時候,有人在開導著你,把快樂分享給你,卻和你一同承擔著屬于你的苦悶。
什么是幸福,是當你有苦難時,有人同你一起分擔;是當你遇到困難時,有人幫助你,關心你。
你幸福么?如果不,那就在喝著咖啡之余,一邊吃著香甜的蛋糕,苦中泛著一絲香甜,那就是幸福的味道。
幸福的成長作文400字 篇34
我的童年是什么,一塊五彩的調色盤?一首快樂的歌?還是一片蔚藍的天空?不,都不是!我的童年是五味瓶,有酸也有甜。
曾經的我有點膽小、愛哭。有一次我和婷婷姐姐、泡泡姐姐去爬山,可是爬了一半以后,天氣變陰沉了,我突然有點害怕了,腳不聽使喚,怎么也不往前了。一轉眼姐姐們都爬上去了,我不敢往山上走,也不敢一個人回去,嚇得坐在大青石上,哭了起來,后來媽媽找了好久才在山上找到了我,而如今我膽大多了,更能干了,周末我可以獨自一人去興趣班上課,假期里我獨自一人坐公交車到鄉下老家看老人。遇到困難,遇到挫折,我也不再哭哭啼啼,而是努力面對,自己想辦法解決,去克服它。
我長大了,心事也變得多了,我不再拉著媽媽的`衣角要她給我買巧克力,不再整天擺弄自己那心愛的芭比娃娃,不再和同學們嬉笑打鬧,而是會學著大人的樣子和同學們一起認真探討知識,討論各種有意義的話題。
長大了,爸爸媽媽對我的學習也管的越來越緊了,除了完成學校老師布置的作業,回到家中,爸爸媽媽也不愿意讓我歇口氣,
各種興趣班讓我煩躁而又無可奈何。可是每當看到媽媽那擔憂期盼的目光,我的心又軟了,慢慢明白了,這都是大人們望女成鳳的節奏。
我的童年生活是豐富多彩的,也是多姿多味的。十一歲的我慢慢品嘗著這五味瓶的滋味,可能這就是長大的味道!
幸福的成長作文400字 篇35
助人為樂是中華民族的傳統美德,“我為人人,人人為我”我相信當你在別人需要幫助時伸出你的援助之手,當你需要幫助時別人也一定會把援助之手伸向你的。
前些日子我在報紙上看到一則新聞。一位少女作者保時捷跑車穿過鬧市,在他們前面不遠處一位老人暈倒在了路邊。少女立刻下車幫助那位老人還想把他送到醫院,可車內的男子卻一副很不樂意的樣子,最終在那位少女的強烈要求下老人最后被送進了醫院。
這是一位多么善良的女孩啊!她生活富裕卻平易近人樂于助人在“碰瓷”事件頻發的今天她還能毫不猶豫地去幫助暈倒在地的老人讓人忍不住為她豎起大拇指。
當今社會有許多利用別人好心來達到自己不可告人的目的的人。也正因為有了他們的存在所以多了許多像車中男子一樣的人他們害怕自己的利益受損不愿去幫助別人所以會發生小悅悅那樣的事還有因為一次受騙便不再去幫助別人的人難道你們聽到受傷的人痛苦的.呻吟聲心里不會有一絲漣漪的嗎!如果每一個人都只想著自己的話人與人之間就再沒有“情”字可言,就不會發生“最美司機”“最美媽媽”“最美老師”等事。他們都把別人的生命放在了自己生命的前面,生命是錢可以買的嗎?沒有了生命再多的錢也花不了。真正有財富的人擁有著一顆美麗的內心,從他們身上散發著的人性的光輝讓人折服。
我們是祖國未來的希望,我們一定要具備這種樂于助人的精神,我們要感染身邊的人一起“我為人人 人人為我”
幸福的成長作文400字 篇36
老一輩人說,我們這一代人是“有你在就知道幸福”。是這樣嗎?帶著疑惑,我開始“挖掘身邊的幸福”。
早上剛起床,才發現時鐘顯示快7點半了。我沒梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看,一個金黃色荷包蛋的蛋糕出現在我面前。“快吃飯,別遲到。”我趕緊接過蛋糕,一邊吃一邊轉身朝學校跑去。
到了教室,我津津有味地吃著剛才熱騰騰的蛋糕,一上午都沒覺得餓。我不禁想:這不就是幸福的感覺嗎?
中午放學后,我和朋友去買數學課用的尺子和量角器。選一套,我正要付錢,口袋空了。“錢丟了!”我忍不住哭了出來。“怎么辦,下午一定要用,結束了!”我焦急地說。這時,我看到我的朋友把他的錢給了老板。我很感動,對她說:“今天下午我用錢還你。”她搖搖頭:“不,我們是好朋友,還有什么?”我不會說話。回到家拿出新買的尺子,我的心又動了:有這么好的朋友我不開心嗎?
晚上,我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光:不知道什么時候,一盞臺燈出現在我面前。看著臺燈后面的'父親,他說:“你晚上作業那么多,眼睛都碎了不好。我給你買了臺燈照明。”聽著他的話,我的心又忍不住一動:幸福就在身邊!
厭倦了入睡,但抱著枕頭,你會笑:幸福離你那么近,它無時無刻不在你身邊。它是一縷友誼,就像面前的一盞燈,照亮你的生活;它是一縷親情,就像冬夜的披肩,驅走你的寒冷。有時候幸福可以很小。也許你感受不到,但你總是在幸福中成長。
幸福的成長作文400字 篇37
今天,我站在鮮紅的國旗下,沐浴著明媚的陽光,讓和煦的春風吹拂著鮮艷的紅領巾,心里感覺到幸福極了。當我高高地舉起右手,伴隨著莊嚴的國歌聲,向隨風飄揚的五星紅旗敬禮的時候,我心潮澎湃,想到了很多很多……
我仿佛看到,在那硝煙彌漫的戰場上,多少革命先烈,為了民族的解放、國家的獨立,冒著敵人的炮火,勇敢前進,鮮血染紅了他們的軍裝……
我仿佛聽到,在敵人的刑場上,多少革命志士,英勇不屈地面對兇惡的'敵人,在罪惡的槍口下,高呼著革命口號,英勇就義……
我知道,鮮紅的五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的,多少革命先烈,為了讓紅旗在祖國大地高高飄揚,獻出了自己寶貴的生命!沒有這些戰士的舍生忘死的中華美德,怎么會有我們現在幸福成長的和平時代。
我還知道,我們胸前的紅領巾,是紅旗的一角,它象征著革命的勝利。我們今天能站在國旗下,系著紅領巾,是無數革命先烈用鮮血和生命換來的,沒有千千萬萬革命先烈拋頭顱、灑鮮血,就沒有我們今天美好的幸福生活。
此時此刻,我五指并攏,高舉過頭,莊嚴地向革命先烈們致敬。我要繼承革命先烈的遺志,努力學習,練好本領,要向他們那樣,人民的利益高于一切。要讓他們泉下有知,革命自有后來人!
我要在星星和火炬燃燒的少先隊隊旗的引導下,向著光明和未來前進。時刻準備著,為共產主義事業而奮斗!
幸福的成長作文400字 篇38
民族有著五千年的歷史,隨著歷史也有許多美德習慣也流傳下來。
比如尊老愛幼、孝敬父母、團結友愛……都是我們應該做的,也是生活與社會中不缺少的。
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧!孔融的父親買了一些梨,把最大的一個讓給了孔融,可是孔融卻把它給了自己的兄弟,自己挑了一個小的,大家都夸他十分謙讓。我們更該向孔融學習。在我們身邊也有許多像孔融一樣的“美德少年”,比如說,有一次,我和一位同學一起坐“105”上學,這時,一位白發蒼蒼的老奶奶巍巍顫顫地走上來,車上的座位滿了,沒人愿意讓座,這時,我的同學陳雅君站了起來說:“奶奶您坐吧!”奶奶笑瞇瞇的說:“謝謝你呀。”陳雅君連說:“不用謝。”
大家都聽過雷鋒的故事吧!他樂善好施、樂于助人,他為人民做的事數不勝數,我們還要爭做雷鋒式的'好少年。一次冬天,我去新華書店看書,看見店門口蹲著一位衣衫襤褸的老奶奶,老奶奶手里捧著一個破紙杯,向過路人乞討,她在冷風中微微發抖,可沒有一個人給予她施舍,我不忍心看老奶奶這樣可憐,連忙從自己的零花錢中取出2元,放進她空空的紙杯里,老奶奶不停的說:“謝謝。”我忙說:“這是我應該做的。”
同學們,我們一定要讓中華民族的美德傳下去,讓我們一起弘揚中華美德,引領幸福成長吧!
幸福的成長作文400字 篇39
什么是幸福?什么是幸福?一家人在步行街散步是幸福嗎?和父母一起旅行是快樂的嗎?與兄弟姐妹一起快樂成長是幸福嗎?和同學們一天比一天進步是幸福嗎?是的,這一切都是幸福。我的記憶提醒我,我一直在幸福中成長!
我記得小時候,我很淘氣。有一次我在床上玩。我不小心從床上摔了下來。我的額頭碰到了柜子的邊緣,額頭上開了一個大洞,血液像一根柱子一樣流動。我媽媽立刻跑去接我,然后跑去醫院。我不知道我去醫院多久了。過了一會兒,我被推進了手術室。爸爸在單位加班加點,馬上跑到醫院。他和母親、祖父母、叔叔阿姨在手術室外焦急地等待著。當我走出手術室時,我看到每個人都露出了寬慰的微笑。每當我想起這些,心里就有一種莫名的感覺,我的.眼睛會漸漸濕潤!那是幸福的眼淚!
幸福就是滿足,一點一點地!從我們的衣服、食物、住房和交通,我們可以反映出我們是幸福的!這可以反映在我做完作業后媽媽送來的熱牛奶上!自我失敗后,爸爸的鼓勵之詞可以體現出來!一看,一個動作!一句鼓勵的話可以反映出我們是幸福的!
對我來說,幸福是我忠誠的伴侶!幸福就像那美麗的夕陽,溫暖著我!讓我永遠不會感到孤獨和無助。幸福就像甘甜的雨露,滋潤著我,給我戰勝困難的勇氣。幸福也像一面鏡子,提醒我要不斷提高自己,我很幸福,因為我是在幸福中長大的!
幸福的成長作文400字 篇40
俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路。”也只有“讀書破萬卷,下筆如有神。”我從小就喜歡讀書。小時候,經常一回家就讓媽媽給我講故事,給我讀書,而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽她講。正是因為這樣,我在書中也懂得了很多的道理。
的境界,更加加深了對祖國的了解。每天早上,我們都要早讀,只是為了和書籍更近一步。也就是在小學,我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了,六個春秋過去了,我就要小學畢業了。在這個時候,書籍就是我的老師,他教會我如何將應用題中的問號變成答題后面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友,他告訴了我廣州的.美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山,他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書籍,讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的知識,如同他給我帶來的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》里,我看到了一個正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看到了一個小伙子成長歷經的苦難;從《悲慘世界》里,我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀……書籍,伴著我從幼兒園一直到了小學,他帶給我的,不僅僅是豐富的知識,更重要的是無限的快樂,讓書籍永遠伴我幸福成長吧!
幸福的成長作文400字 篇41
當枯枝敗葉重新發出嫩芽的時候,當大雁又從北方歸來的時候,當花苞綻開第一朵燦爛的瞬間……我們也在成長。也許,你沒有發現自己已在慢慢地成長,但時間能證明一切。有些人會埋怨時光老人走得太匆忙,沒有好好享受童年,它就悄然而逝,但當你放眼未來,就會發現成長也是一種幸福。
我已經到了高年級,每天都背著一個沉重的“包袱”——令人心煩的作業和功課,我覺得自己生活在沒有陽光的世界里,我的心靈似乎被禁錮了,作業占用了我一大半的課余時間,我幾乎沒有了自由,因為六年級是一個關鍵時刻,學習抓得特別緊。我就像一只疲倦的駱駝,在沙漠里走不到盡頭;我就像一枚秒針,不停地圍繞著中心奔跑……我煩惱啊,在我的心中彌漫著一層稀薄的煙霧,風不能將它們吹散。
有人說:“人生中有兩個靈魂,一個是快樂,一個是煩惱,如果將它們兩者結合起來,必定能組成完美的人生。”我覺得這句話很有道理,在我成長的同時,有煩惱,也有快樂。當我看到自己的耕耘獲得豐碩的果實時,心里為自己感到驕傲;當我有煩惱彈起鋼琴時,那一個個跳躍的.音符驅散了我的煩惱,凈化了我心靈中的塵埃,余音縈繞,美妙的旋律也在我心中奏響;當我暢游在知識的海洋中,明白了一個個哲理,使我更加明智。我愿做一朵浪花,在知識的海洋里徜徉;我愿做只小鳥,在知識的天空中盡情飛翔;我愿做樂曲中的一個音符,跳躍,陶醉……
幸福的成長作文400字 篇42
我很幸福,我一出生,就在一個充滿和諧的大家庭里,爸媽都很愛我,他們也不吵架,所以,我一出生就很幸福。
我有幾件大好幸福的事,有一次,我跟爸爸在跑步機上跑步,一會輪到我,一回輪到他,我們跑得滿身都是汗,特別熱,爸爸說:“越熱越好,把身體里的病毒都排出來了,我帶你去喝一杯好喝的東西,讓你成為世上最幸福的人。”于是,爸爸帶我來到了冰箱前,拿了兩杯冰牛奶出來,爸爸說:“我們每人一瓶吧。”我把冰牛奶的`瓶蓋揭開,咕嘟咕嘟的喝了起來,哇!太好喝了,這是因為特別熱的時候喝一口涼的,有一種清涼的感覺,所以感到好喝,這時我覺得我是世界上最幸福的人。
還有一次,我出去旅游,在賓館里,我們開著空調,我躺在床上,打著游戲機,突然,我腦子里閃過一個念頭:要是沒有錢的人,還住得起賓館嗎?還能躺在床上,打著游戲機嗎?還能在空調房里吹空調嗎?最后只有一個答案——NO(意思是不可能)那些不努力的人,就沒有錢了,所以只能日日夜夜的躺在大街上,穿梭在車流中,向任何人要錢,要飯,那樣該會多可怕呀,所以,我要好好努力,不能當乞丐。這時,我突然感覺到了我是世上最幸福的人。
幸福,這就是真正的幸福,原來幸福一直在陪我成長啊!
幸福的成長作文400字 篇43
我深深地感悟,我是沐浴著陽光是一棵幸福成長的小樹。
讀了前蘇聯息野高我基的《童年》后,給我以極大的震動替客人私阿廖沙的悲涼境逢而哀傷,為世界上還曾經存在過那樣冷淡的社會而惱怒,更為本人像一棵沐浴在陽光里幸福成長的小樹而慶幸。
不幸的阿廖沙的童年缺衣多食。
我,一個十二歲的小姑娘,不曉得從什么時候開端,經常有意無意的搜查身邊的美景,發明而置身于美麗景色之中,給我愉悅、恬靜的感到。這時候,我也常常望瞅俏麗風景中的我大家,自發穿著鮮明整齊,身口健康陽光,增加了那景色的亮麗,是那景色里協調的一局部。我相比于那個倒霉的阿廖沙,生活在無邊的幸福里。我幸福的來源是什么?是父愛母愛給了我健康陽光的身心,是前輩親情的`關愛讓我也成為漂亮景色中的亮點。我幸福,我是沐浴在愛的陽光里。
倒霉的阿廖沙的童年在輟學務農。
我,一個小學六年級行將畢業的小學生,忙完了早從習的學習內容,眼看著透功晶瑩玻璃窗展入學室的大片殘暴陽光,享蒙著舒服、愜意的氣氛。我跟我的同窗們比擬于這個晦氣的阿廖沙是生涯在無邊的幸福里。我們幸福的本源是什么?是我們有一個巨大的祖邦母親,她給我們無窮的慈祥、無限的庇護。我們的學校、我們的班級和咱們所有共教們是依偎在祖國母疏的懷抱面。
嘆氣走運的阿廖沙的童年,我深深的感悟,我是沐浴著陽光我在昨天、昨天、亮地皆是一棵幸福成長的小樹。
幸福的成長作文400字 篇44
我喜歡讀書,我也讀過很多書。讀書讓我受益匪淺,書給予了我很大的啟示,讓我享之不盡,用之不完。
我很小的時候,爸爸常常給我講《格林童話》《安徒生童話》我也百聽不厭。讀完一個故事,都會明白一個道理。《漁夫和金魚》告訴我們不要太貪心,最終會空歡喜一場。《丑小鴨》告訴我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書中發現很多新東西,不管你看多少遍。
上個星期,爸爸帶我去圖書館看書。我一進大門,撲鼻而來的一股淡淡墨香,一個拐彎處,我的目光便投向了書柜上的以便粉紅色封面的書——《海倫·凱勒》。我急忙打開書,就像饑餓的人撲到了面包上,津津有味的讀著。這本書記敘了美國女作家海倫·凱勒的一生,海倫一歲因病喪失了視力、聽力、聲音在自己和老師的幫助下,戰勝了病魔,掌握了五種文字。一個盲聾人能取得這么大的成就,是何等驚訝。如果她屈服于不幸的`命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她并沒有向命運低頭,她以驚人的毅力、頑強的精神,走完了人生的道路,并作為人類做出了貢獻,成為了一個知識廣博的人。從中我受益匪淺,一個人只要有胸懷遠大的理想和我讀書 我快樂我成長
我喜歡讀書,我也讀過很多書。讀書讓我受益匪淺,書給予了我很大的啟示,讓我享之不盡,用之不完。
幸福的成長作文400字 篇45
幸福是什么對于每個人來說都有不同的答案,但對我來說,幸福是和父母生活在一起,是每次都要考好。
記得有一次中午,媽媽正在辛苦的做飯,而我呢正舒服地躺在床上看著電視,過了一會兒,我聽見一個和藹的聲音在呼喚我,:“熙熙,飯菜做好了,來吃吧!”“好”我爽快地答應了,我興奮地跑到客廳,心里想著,媽媽又會做什么好吃的呢我一看,哇!有香噴噴的雞腿,還有我最喜歡吃的生菜,我迫不及待地坐下,還沒等我拿起筷子,媽媽就夾了一個最大的雞腿放在我的碗里,說:“熙熙,你學習任務較重,這個最大的雞腿就獎給你吧!”我望著碗里的.大雞腿,說:“媽媽你整天都在為我操心,這個大雞腿您吃吧,其實我的學習任務也不是很重。”媽媽欣慰地笑了,說:“熙熙,你長大了也懂事了,今天,這個大雞腿就更要獎給你吃了!”
還有一次,我的數學考試竟然只考了我拿著試卷忐忑不安地回到了家,媽媽一見到我,就問起我的成績,我心想:“糟糕,考得這么差,媽媽肯定不會放過我的。”我低著頭小聲地說:“考了77。5分。”我原本以為媽媽會狠狠地打我一頓,誰知,媽媽把我叫到一邊,拿走我手上的試卷,仔細地看了看,說:“熙熙,你看,這題根本就不該錯啊,難道不是嗎”說完,媽媽耐心地輔導我,為我分析錯題,直到我弄懂了為止。等媽媽輔導完后,我看了看時間,已經了,媽媽擔心地說:“熙熙,不早了,快去吃中飯吧!”我吃著媽媽親手做的飯菜卻怎么也咽不下,眼眶已經濕潤了。
幸福的成長作文400字 篇46
幸福是什么?幸福是一顆糖果,甜甜蜜蜜陪伴我們一生;幸福是空氣,彌漫在我們周圍捏之不去。
使我最幸福的就是媽媽的嘮叨聲:早睡早起,好好學習、洗臉、刷牙、吃飯、走路靠邊,作業早早寫完……這些話雖然聽得我耳朵都快起繭子了。但我還是愛聽,因為這是一種幸福,是媽媽對我無私的愛。
我上三年級時,有一天媽媽不在家,因而也告別了媽媽的嘮叨聲,我剛開始認為這是我的“開放日”,沒想到的是,爸爸定的鬧鐘沒響,上學要遲到了,我趕忙穿好衣服,饑腸轆轆地跑到學校,上間操時,才發現紅領巾沒帶,書包里亂七八糟,放學之后,我狼狽地回到家中,結果是媽媽開的門,我依偎在媽媽的懷中,才發現嘮叨也是一種幸福啊!
還有一次是五年級的時候,我第一次來到廚房開始做飯:炒雞蛋、蒸大米。想給在一天勞累中父母一個驚喜。于是,我準備好雞蛋,蔥花、大米,水以及調料粉,就開始下廚了,我把油倒入鍋中,等油一熱,就把雞蛋放進去,放入調料,成金黃色就做好了。鍋里的`大米也快蒸好了。等他們回來時,一切都準備好了,我嘗了口雞蛋,鹽放得太多了;吃了一口大米,水太多了。當父母吃完后,都說很好吃,并且露出了笑容!父母吃完后,都說很好吃,并且露出了笑容!父母親的笑多么滿足啊!我心中明明知道不好吃,可他們為不傷我自尊,說好吃,我感到我自己太幸福了,因為我擁有著幸福的家。
幸福是一座不朽的橋梁,是從不經意間發現的,幸福,多么美麗的名字,我愛她!
幸福的成長作文400字 篇47
童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,它是多么的甜蜜。
——————題記
身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事,,童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首詩,詩里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。
小時候,特別的喜歡過生日,因為過生日可以吃蛋糕上那甜膩膩的奶油。有一次,去參加同學的.的生日聚會,我兩眼放光地向奶油撲去,當我吃得正高興的時候,忽然感覺臉上一涼,憑我多年的經驗,本“法官”斷定,此乃某位“十惡不赦”的同學在我臉上抹上了奶油!
我抓住那位同學的衣襟,抓起一塊奶油就往她臉上抹,其他同學也紛紛效仿,我們抹的不亦樂乎。好不容易停止了“戰斗”,我們看了看對方,都大笑起來!哈哈!5只小花貓!我們急匆匆地沖進洗手間,洗起臉來。
即將迎來我們最后一個兒童節,我們還能做些什么呢?只有羨慕罷了,只有不舍罷了。哭了,發現自己很渺小,笑了,覺得自己很幸福,嘆嘆氣,告訴自己一定會長大;點點頭,承認自己還怕黑;揮揮手,對所有回憶sayGoodbye!看著天空中的北極星,隱約能看到未來的輪廓,默默許下心愿———我要童話般美麗的結局。
對于我來說最后一個6。1兒童節即將逝去,我也將不再是小孩了。
后記:曾經覺得不加糖的咖啡好乏味,是自己不懂得品味吧;曾經覺得在烈日下流汗很狼狽,是自己不懂得體會吧!6。1兒童節,我心中的天堂!
幸福的成長作文400字 篇48
在我們人生道路中,有喜有憂,有笑有淚,有幸福就有煩惱。對幸福這個詞我是非常有見解的,我認為人生的幸福不是想來就來,只有苦盡才有甘甜,其實,我也有這樣的一段幸福。
那是一個暑假,我報了一個圍棋班,因為每四個星期都要舉行一次擂臺賽,這已經是第三次擂臺賽了。我很不幸前兩屆都輸了,所以我要好好的下。我是第二個出場比賽,對手是上一屆他把我打敗的同學,這死我又和他比賽,我心里感到害怕比賽會輸,我們隊的`隊友就說:“你不要害怕輸,你應該勇敢的去面對它,哪怕輸了也要做做看,他雖然厲害,但不懂得精益求精,你再仔細一點。”
比賽開始了,我仔細的下出每一個棋子。布局的時候我出于優勢,它處于劣勢,這為了我以后下棋打好了基礎,但是在中盤,本來他的一條大龍將要成為我的地盤,達去年是由于我的疏忽導致這條大龍活得很透。
于是,我制造一個劫,利用聲東擊西的方法,奪走了他的一個小腳,他也不甘示弱,經過幾手棋后,就把我下面的棋子搞得的自身難保,我在想:“怎么辦呢?干脆跟他拼的”,然后,又跟他下了幾手棋的殊死搏斗,終于保住了我的地盤。在我的努力下,最終使對方功虧一簣,是的對手片甲不留。最后我贏了。
值就是我說的幸福,古人云:“知足者常樂”現在我已經很知足了,所以我很幸福!
幸福的成長作文400字 篇49
幸福是對童年棒棒糖的美好回憶,幸福是讓出座位時他人微笑的回報。幸福是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水。幸福是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。幸福是在游樂場里興奮的尖叫聲。
從一年級到現在我有過很多的幸福回憶。
記得上一年級時,最令我幸福的`事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最幸福的。
在二年級時,最幸福的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是幸福的。
在,我長大了,我的幸福有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通,幸福就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,
幸福還有很多,不過在大自然中可能得到的幸福更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我幸福的事、物、人。
我成長,我幸福!
幸福的成長作文400字 篇50
中華民族有著5000多年的歷史,優良的傳統是我們以以為傲的地方。
古時候也有許多優良的傳統:尊老,敬老。因此留下許多故事:木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話。
今天當然也不例外:有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事
助人為樂是最悠久的傳統,上次我就做了一件助人為樂的事兒。
記得有一次,天上下起了滂沱大雨,我沒有騎自行車,穿著涼鞋。而張玉瑩騎了自行車,卻穿著運動鞋。我爸來接我,我剛坐上車,余光處瞥到張玉瑩緊張失措的樣子,于是我跳下車,詢問了原因后,得知:她穿著運動鞋,然而地上的積水及膝了,她的'鞋會濕掉,于是我自告奮勇的要帶她,因為我穿的涼鞋嘛,濕不濕都無所謂,再說了我爸媽不會為此罵我,但她的媽媽會。我想:反正我不會少一塊肉,我媽經常說助人為樂是美德。我在水中騎著車子,左搖右晃,因為不太會帶人,所以熱的后座的張玉瑩一陣陣尖叫:“哇!劉詩語你會不會騎車子啊!”我非常的不爽:“什么嘛,要不你自己騎?”她立即閉上嘴巴,不再說話。吼吼!這招真好用!接著,我搖搖擺擺的往家中騎去,積水沾濕我的褲腳,我也全然不知,樂呵呵的往前騎。一會兒,我和張玉英都習慣了這種速度,相視而笑。一路上,灑下一陣陣歡聲笑語。
助人為樂不僅幫助了別人,同時,自己也快樂著。
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