戰(zhàn)爭(zhēng)的作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我跟堂姐躺在床上，剛準(zhǔn)備熄燈，一個(gè)黑色的身影飛進(jìn)了我們的視線……
而那黑色的身影，正是一只討人厭的蒼蠅。它比起平時(shí)看到的蒼蠅要大得多，就像蒼蠅堆里的巨人，它猖狂的在我們的頭上飛來(lái)飛去，那“龐大”身影看著都讓我們心驚肉跳，本身就害怕蟲(chóng)子的我更是怕的在床上跳來(lái)跳去。
堂姐拿了一張紙巾，對(duì)折了一下，走向正停在墻上的蒼蠅，不過(guò)這蒼蠅的聰明跟喜羊羊可有的一拼，堂姐試了幾次都還是沒(méi)打到，不過(guò)這只蒼蠅似乎一點(diǎn)都不害怕，在屋子里轉(zhuǎn)了一圈又回到了墻上。
后來(lái)，堂姐實(shí)在沒(méi)轍了，絞盡了腦汁我抽了兩張紙巾，用架子夾在了一本厚厚的書(shū)的封面上，然后拿起書(shū)，慢慢的走向那只蒼蠅，開(kāi)始我還因?yàn)檫@個(gè)偉大的想法而自豪，但當(dāng)我越靠近蒼蠅時(shí)，我拿著書(shū)的手已經(jīng)在發(fā)抖了。
“嘭！”厚厚的書(shū)精準(zhǔn)的落在了蒼蠅的身上，想必現(xiàn)在的蒼蠅已變成餅干了吧，我得意的在拍死蒼蠅的那一瞬間松了手，然后堂姐的書(shū)就可憐的跟蒼蠅一同掉進(jìn)了床底下……
當(dāng)然最后解救那本書(shū)的肯定是堂姐啦，她的手通過(guò)窗縫伸到床下，在床下亂摸一通，而我正趴在地上笑得下巴都快掉了，經(jīng)過(guò)一番辛苦的“搜尋”后，堂姐的書(shū)終于“上岸”了，那只可憐的蒼蠅竟出人意料的沒(méi)有掉，還穩(wěn)穩(wěn)的粘在紙巾上，堂姐趕緊把紙巾連同蒼蠅送進(jìn)了垃圾桶。
這個(gè)發(fā)生在深夜的“戰(zhàn)爭(zhēng)”告訴我們：猖狂，是絕對(duì)沒(méi)有好下場(chǎng)的!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
在1937年8月28日這天，人們紛紛往火車(chē)南站涌去。因?yàn)楸闭疽呀?jīng)被日本鬼子給封鎖了。
火車(chē)南站人山人海，提包的、抱孩子的、扶老人的……家里能帶走的都帶走，正在準(zhǔn)備逃離他們世代居住的家園。
忽然，從天空中傳來(lái)了“嗡——嗡——”的響聲，有人大喊：“快跑呀！日本鬼子來(lái)了！”人們趕快往防空洞跑，有的抱著小孩跑，有的背著老人跑，可是他們還沒(méi)有到防空洞口，敵人就在附近扔了幾枚炸彈。頓時(shí)，上海火車(chē)南站橫尸遍野，血流成河了。有一些人已經(jīng)被炸彈炸死了，還有一些人被廢墟埋住了。
這時(shí)，有一個(gè)大約兩三歲的小孩，從一具尸體下爬了出來(lái)，本來(lái)是他的爸爸把他掩護(hù)在身子底下的。這個(gè)小孩身上的衣裳很破，衣服上濺的都是血，在那里號(hào)啕大哭。他一定是被周?chē)木跋髧樦耍粗陌职謰寢尣粍?dòng)了，好像在說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺床槐犙勰兀吭趺催�不醒過(guò)來(lái)呀？”
看了這幅照片，我的心情無(wú)比沉重。我們勿忘國(guó)恥，振興中華！要永遠(yuǎn)緬懷我們的先烈，是他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血，才換來(lái)了我們現(xiàn)在的和平生活。否則，我們也許還生活在戰(zhàn)爭(zhēng)里，而那個(gè)孤兒，也許就是我們了。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)要為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，讓我們的大中國(guó)更加富強(qiáng)，讓日本鬼子不敢再來(lái)侵略我們的國(guó)家，絕對(duì)不能讓歷史的悲劇重演！
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，為我們的后代創(chuàng)造一個(gè)更加和平幸福的生活吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
昨天紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我和小伙伴們相約南塘公園，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”—打雪仗。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，公園里頓時(shí)“殺聲震耳”。你瞧，朱蕓熠就近搬起一堆雪團(tuán)，大喊著沖向葛晗迪。還在滾雪球的葛晗迪，沒(méi)來(lái)得及喊“救命”就已經(jīng)中招了。旁邊的孫楠趁火打劫迅速撿起一個(gè)雪球也扔向他。可憐的葛晗迪被兩個(gè)大雪球左右?jiàn)A擊，倒在地上叫苦不迭。
我看著四面朝天躺在雪地上葛晗迪不由得哈哈大笑。這時(shí)，不知哪個(gè)搗蛋鬼猛地朝我臉上扔了一團(tuán)雪球。頓時(shí)，我感到“天昏地暗”，眼睛怎么也睜不開(kāi)。更恐怖的是，我的嘴巴里也塞滿(mǎn)了松軟的雪花。“哈哈”，我聽(tīng)見(jiàn)毛杰在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑！原來(lái)，趁我不備被毛杰偷襲成功，想起自己的狼狽樣真是哭笑不得。于是，我拼命地?fù)u頭晃腦想把臉上、嘴里的.雪趕快甩掉。哎，看來(lái)今天不僅玩得開(kāi)心，還可以品嘗大自然中雪花與青草的味道。
美麗的雪景讓我難忘，更難忘的是這場(chǎng)有趣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
有一天，我看見(jiàn)了一張舊照片，這張照片感動(dòng)了我的心靈。
這是中國(guó)記者在1937年8月28日拍下侵華的日軍轟炸上海火車(chē)站時(shí)的照片。日軍開(kāi)著飛機(jī)轟炸炮像雨點(diǎn) 落了下來(lái)，把繁華的火車(chē)站炸成了一片廢墟。人們尸體橫飛、血流成河，慘不忍睹。
看一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩坐在廢墟上嚎啕大哭：媽我要回家。“他的爸爸媽媽呢？也許是死在日軍的炸彈下吧。那他的家呢？也許是被炸彈炸垮了，他現(xiàn)在是個(gè)孤兒。他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？也許會(huì)被炸彈炸死，也許會(huì)沿街乞討，也許會(huì)被好心人給抱走。日軍炸毀了他們的家園，人們都無(wú)家可歸流離失所，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，這張照片鐵證如山，不容狡賴(lài)，我盼望不在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我和父親下“陸戰(zhàn)棋”，上一局不幸中招，大敗而逃。這一局我可是做了充分的準(zhǔn)備，把爸爸使過(guò)的所有“陰招”都鉆研了一遍，一一拆解，我有信心，這次一定能夠反敗為勝！
這不，剛開(kāi)局，我就使用了第一招——“調(diào)虎離山”。我派出一位營(yíng)長(zhǎng)將敵方的軍長(zhǎng)引到了棋盤(pán)的最右邊，然后再“發(fā)射”一枚炸彈深入敵營(yíng)，一舉殲滅了敵軍司令。敵人見(jiàn)勢(shì)不妙，一邊捶胸頓足，一邊火速調(diào)回了軍長(zhǎng)，加強(qiáng)陣營(yíng)的防守，不再讓我有可趁之機(jī)。
這樣就能難倒我嗎？我略略沉思，又心生一計(jì)——“暗渡陳倉(cāng)”。我派出一位排長(zhǎng)大搖大擺地進(jìn)入了敵方行營(yíng)，敵方統(tǒng)帥一定會(huì)認(rèn)為這是一顆炸彈，必然不敢貿(mào)然出擊。我再派出師長(zhǎng)強(qiáng)行攻占敵方另一行營(yíng)。
得手之后，我假意按兵不動(dòng)，實(shí)則保存實(shí)力，誤導(dǎo)敵方發(fā)兵遠(yuǎn)征。等他們營(yíng)內(nèi)空虛之時(shí)，就是我?jiàn)Z取軍旗的好時(shí)機(jī)。如此這般著手，果然一切都在我的算計(jì)之內(nèi)。
可就在我準(zhǔn)備大舉發(fā)動(dòng)進(jìn)攻之時(shí)，只聽(tīng)爸爸一聲大喊：“哈哈！有人要哭鼻子嘍！”原來(lái)我剛剛只顧著思考自己的布局，卻忽略了爸爸派出的一個(gè)小小的工兵，就讓他扛走了我的軍旗！
唉，大意失荊州啊！“不行！不行！”我氣急敗壞地大叫起來(lái)，“我的計(jì)策馬上就要成功了！你的工兵是什么時(shí)候過(guò)來(lái)的？這怎么能算？”爸爸笑嘻嘻地看著我，慢條斯理地說(shuō)：“行軍打仗，閉門(mén)造車(chē)怎么行？知己知彼，隨機(jī)應(yīng)變才是上上策！小子，認(rèn)輸吧！”
“不算！這局不算！我們重來(lái)！”我拖著爸爸耍起賴(lài)來(lái)。哼！爸爸，你等著瞧，在這片屬于我的戰(zhàn)場(chǎng)上，我一定能扛回你的軍旗！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
看到伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)，看到你們正在和親人逃難，不禁潸然淚下。你們本應(yīng)該象我一樣寧?kù)o的在教室里讀書(shū)，而因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，使你們失去了這美好的一切！在報(bào)子上，我看到了幾張有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的照片，我的心情久久不能平靜下來(lái)。第一幅照片的名字叫《生命與戰(zhàn)火》，圖中的小朋友的母親在逃難的路上舊病發(fā)作，癱倒在地上，小朋友看樣子才4歲呀！要是失去了母親，他還怎么活下去呀！第二幅照片的小哥哥睜著一雙絕望的大眼睛，望著后面的戰(zhàn)火，好象在說(shuō)：不要打了，我的親人還在里面呢！
第三幅照片的小妹妹，我雖然不知道你叫什么名字，但我可以看出你那渴望戰(zhàn)爭(zhēng)停止的眼神……
目睹著一張張照片，我的心里酸酸的，我深深的感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。在連連不斷的戰(zhàn)火里，無(wú)數(shù)的兒童受到了傷害，失去了家園，失去了親人，失去了童年的快樂(lè)，每天過(guò)著不安和痛苦的生活。
啊！讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止吧！讓全世界的兒童都生活在和平的環(huán)境里！我們都不希望再有人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而消失在這個(gè)世界上了。
祝你們?cè)缛諗[脫戰(zhàn)爭(zhēng)的糾纏！
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