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關于同學的作文

介紹同學的作文

時間:2022-09-12 08:08:57 關于同學的作文 我要投稿

介紹同學的作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的介紹同學的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

介紹同學的作文9篇

介紹同學的作文 篇1

  謝駿騰:他是我現在的同桌,個子不高不矮,有點胖, 他平常不太愛說話,但是老說我這不好,那不行,平時我們倆也各玩自己的。

  章子義:他長得很強壯很黑,他還有個小名叫“小黑”,個子比較高,我覺得他是我們班最帥最受歡迎的同學。他很愛運動,球踢得特別好,我們都很佩服他; 他還是一個游戲家,只要他一說什么游戲,就有很多同學來跟他玩。

  一號組長毛天昊:他個子很高,全班第二, 很會寫字 小學語文寫字本,不到一個月的時間就都寫完了,但是有一點不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋,代表提醒我們做什么事情。

  顧墨軒:他是我們班的 小小書法家,書寫非常漂亮 有時候喜歡做一點惡心的事情,他個子有一點高,皮膚白白的,說起話來很像熊貓,很活潑。

  張祚慆:我們班跑步第一名,但是他有點喜歡炫耀,嘲笑不如他的同學,有時還會說一些臟話,他平常是個很活潑的人,上課的時候發(fā)言很積極。

介紹同學的作文 篇2

  她,一個挺漂亮的女孩;她,一個學習刻苦的女孩;她,一個搞笑的女孩。

  我和她相處的日子并不是很長,不過,我覺得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去,我經常開玩笑對她說:“你說,我倆上輩子是不是雙胞胎啊!”她聽了之后,總是笑著點點頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長發(fā),一雙明亮的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。我最愛她那卷發(fā),可好看了!

  她學習十分認真,在她看書的時候,你可千萬別去打擾她,否則她會很生氣的,隨后,便會破口大罵,發(fā)泄完后,又坐回原地看書。

  她那學習的勁兒,我不禁豎起大拇指,但她有一個缺點——記性不好。

  星期五的大課間,大家玩得好好的,“啊!”只聽她一聲尖叫,我愣了半天才緩過神來,問她:“怎么啦?”她心急如焚的說:“數學老師不是說要問作業(yè)嗎,忘記問了。”我無語的看著她,摸了摸她額頭說:“咦?沒發(fā)燒啊,大姐,今天星期五,我們是星期一和星期三問,今天不需要問的。”她想了一會兒,摸摸腦袋瓜兒,害羞的說:“對對對!”我們倆便大笑起來。

  跟她在一起,我的肚皮可受不了了,知道為什么嗎?因為她總是做出些搞笑的事情。

  這就是我的同學——鮑佳。

介紹同學的.作文 篇3

  “我最不喜歡吵架了,能忍就忍嘛。”她在一旁勸著猛火燒心的我。她比我矮那么一點點,此時微屈舍著膝蓋,手挽著我的胳膊,時不時扯扯我的衣袖,略帶意味深長的語氣說道:“很多事忍忍就過去了,沒必要讓大家都不開心你說是吧!”她把挽著胳膊的手抽出來,故作過來人般拍了拍我的背。

  她總是像一杯溫開水,不慍不火不鬧不怒。當有人詆毀她的時候,她總是云淡風輕“哎呀,詆毀本身就是一種仰望啊!”有時經過她的座位,也會有人給她取各種各樣的外號,她卻也欣然接受。

  她有著的好脾氣,總能愉快的和別人玩成一團。走廊上她總是與別人肩并肩聊著天,往洗手間的方向走去。有時在教室安靜寫作業(yè)時,也總能看見她與別人相互追逐的身影。或許是因為初始見面身高矮的原因,以致于相處的日子里她總是被我們嘲諷,她也不生氣,每當我們欣欣然打擊她時,她總是一臉無所謂的僵在那。馬尾梳高蓬亂的搭在腦后,幾縷雜毛貼在臉龐邊,嬰兒肥的臉上滑稽厚重的嘴唇微抿勾起一個弧度,棕色的瞳孔中滿滿溢出的無可奈何,微嘆道:“惆悵啊!”卻也是拿我們半點辦法都沒有。

  她家與我家順路,我家卻要更遠。那天與她回家時,她好心送我到她樓下,我拖著她:“你送我遠一點好不好,求你了就遠一點點。”她有些糾結,卻也應了下來。在到達指定地點以后,我卻仍是不依不撓,對他不停獻殷勤。她單手扶額,長嘆:“好吧好吧,就到前面那個'牙科'那里啊!”我十分的開心,像個小兔子蹦蹦跳跳抓著她的手臂往后走。到了之后,我說:“哎呀,不遠了,你陪我就過條馬路吧,很近的!”她眉頭緊皺,“好吧"“這次真不走了。”“你確定嗎?”我十分陰險的笑笑。她一驚,眼睛突然放大,嘴唇張大愣在那,馬上反應過來往地上一蹲,兩眼淚汪汪可憐巴巴的望著我。我忽視她那快要濺出來的絕望,拖著她向前走。她被我扯的像一只初春池塘的青蛙一跳一跳的。久了累了,我也快到家了,從此她每天都送我到那。她總是會很關心我。牢記的時候,我坐在她后面。不小心劃傷了手,紅色的血從小小的縫隙口一點一點溢出來,一點一點變大,然后爆開暈染了一大塊皮膚。她看著,緊皺著眉頭 ,眉宇里盡是關心。

  “哎呀,你別玩了,都叫你小心點了啊,沒事吧。”她看著我的手嘖嘖道“下次別這么弄了啊,乖”絮絮叨叨的沒完沒了。如果多年以后我憶起她,不知是憶起她陪我回家時的身影,還是憶起傻里傻氣被別人調笑的她,或是她講起我時躍然臉上掩飾不住的欣悅啊!

介紹同學的作文 篇4

  從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的……有些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀小學的六年中,我和他一直是好朋友。

  他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎?對了,丁新宇。

  丁新宇是個十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生,丁新宇是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務后,看見我還在勞動,就小聲對我說:“廖家逯,我來幫你擦飲水機吧。”還沒等我反應過來,他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來,他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。。

  我愛我的同學―――丁新宇!

介紹同學的作文 篇5

  今天放學了,突然天空中下起了大雨,心里正著急,這時羅彬楊向我走來,對我說"你是不是沒有帶傘?"我說"是的。"羅彬楊說"我們一起打傘吧!"我高興的說"好呀!"說著他撐著傘我們一起出發(fā)了。他先把我送回家,自己才回家。

  通過這件事我們成了最好的朋友。我也要向他學習這種助人為樂的事情。

介紹同學的作文 篇6

  看!遠處來了一個蹦蹦跳跳的小男孩,這就是我的同學單小余。他的個子矮矮的,烏黑的頭發(fā)像個金字塔,瓜子臉,像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣,這也是他的標志,高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因為他為人善良,所以同學親切地稱他“善小魚”。

  他特別活潑而又很淘氣。有一次,我正在和別人聊天,他突然跑到我身邊說:“董年糕來追我呀!”“好你個善小魚,今天我非把你打成肉饃饃不可!”我生氣地沖他喊道。緊接著,我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他,可是我剛想伸出拳頭打他,他馬上露出一副無辜可愛的樣子說:“大哥,饒我一命吧!我以后再也不敢了。”我看著他那可憐兮兮的樣子,只好無奈地說:“哥今天心情好,放了你這條“善小魚”吧!”沒過幾分鐘,他又來“騷擾”我了,你說這個“善小魚”淘氣不淘氣?

  “善小魚”非常有愛心。有一次數學考試,我寫著寫著,錯了一個,卻發(fā)現自己沒帶橡皮,急得抓耳撓腮。這時,“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半,對我說:“這些送你了。”我連忙接過來,并且說了謝謝。

  “善小魚”真是又淘氣又有愛心呀!我愿意繼續(xù)和他做朋友。

介紹同學的作文 篇7

  “萬松禾,萬松禾”一聽到這聲音就知道我的同桌王倩荷。我的同桌王倩荷是一個活潑機靈的小女孩,他學習很好,每次考試都得一百分,她最擅長計算了,幾乎她每次都全對。她長著鵝蛋型的臉,紅撲撲的臉蛋,水晶般的眼睛,再加上個櫻桃般的小嘴,湊成了活潑機靈的王倩荷。

  這事還跌從這里說起,嘰嘰小鳥把我從夢中拽出來,我揉揉眼睛,打了一個哈氣,一骨碌就起來了。我快速的刷牙,嘴里還哼著:洗刷。刷、洗刷刷。我都整理好之后,就去上學了。

  我第一眼看到的就是王倩荷,我嘟囔著:“問什么我每次都比王倩荷來得晚呢?原來她是開車去學校,我是走路去學校的。時間就是流水,一轉眼就到了下午的體育課。

  王倩荷喜歡穿粉色的衣服,紅色的褲子。我還和他在校園里發(fā)生過一件感人的故事呢!

  我們可開心了。王倩荷和我包括其他人在玩貓抓老鼠的游戲。我當貓,我去抓老鼠的時候,摔了一跤。王倩荷把我扶起來說:“你沒事吧!要不要我?guī)闳メt(yī)務室?”我說:“好吧!”再去醫(yī)務室的路上,我一瘸一拐的走著,王倩荷也不斷的問你還好嗎?我們很快得到了醫(yī)務室。醫(yī)生說:“沒事了。”王倩荷把我扶到教室里,我在暗暗的感激他。

  我要感謝王倩荷同學,也要學習王倩荷幫助別人的精神。

介紹同學的作文 篇8

  今天我給大家介紹一位同學:

  她,不胖,不高,長得也不怎么漂亮,但是,她很樂于助人。比如:同學忘帶鉛筆,她會主動借給他;同學有不會的題她會主動的過去和同學探討;回家上樓時看到有老人提著東西太多她會主動的過去幫忙。

  他還很善良,每次看到路邊受傷的小狗她都會傷心的落淚,并極力的請求爸爸過去幫忙;每次有同學哭,他都會去幫忙安慰;有同學打擾大家學習時,他都會過去勸告。

  說完了她的優(yōu)點,下面說一說她的缺點把。

  他很膽小,凡是在暗處,尤其是很黑的地方,她都會嚇得直打哆嗦。她自己在家時,會輕聲細語,有時,會嚇得連聲音都不敢出。

  她不但很膽小,有時還會犯粗心大意的毛病,比如:有時,不該錯的生字,他會出錯,很簡單的計算題,她也經常出錯。

  說了半天,“她”到底是誰呢?呵呵!“她”,就是九歲的我,一個平凡的小女孩---王柏婷。

介紹同學的作文 篇9

  認識你,是我的榮幸;認識你,讓我有獨特見解;認識你,使我的生活更加炫麗多彩。你,我早在初中就認識你,可我們今年暑假銜接班才成為朋友;你,對待學習永遠那么勤奮、永遠那么認真;你,為人大大咧咧,卻很能照顧關心他人。

  在初中,我就聽我們班上同學說過你,說你為人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我覺得你總是有點壞壞的,所以,不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你開口說出了我們倆交流的第一句話,我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧,慢慢地在不知不覺中你在我心中改變了形象。你是一個善良淳樸的女孩。

  暑假期間,我們兩個一起去找旅行社,對旅游充滿向往。我們三個在七夕節(jié)晚上去公園放孔明燈。我們四個在大半夜聊微信。

  一場開學考試,打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心,仍然瘋瘋癲癲。又一場月考,又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發(fā)向上,不時的還激勵自己,不覺喃喃自語的說道“加油!苦就苦這三年。”“為了我以后男人的奧迪,我的迪奧,我孩子的奧利奧,我要努力學習!”你那種勤學好問的精神正在改變我,時常在鞭策我。

  沒人鞭策你、監(jiān)督你,你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時,你會用一兩句簡單的話語激勵我。半期過后,仍處于末尾,你的個性簽名改為“人生不搏,更待何時?”,這句話有你的堅定意志,一位女子有如此大的信心與決心,尤使我敬佩。你是一個為了理想堅定不移,為了學習努力奮斗的女孩。

  平時,你為人直爽,但又不失細心,關心的一面。班上女同學不舒服,你會遞上一杯紅糖水;班上有人需要衣服,你會大包小包的提給她;班上有人哭泣,你總上前安慰她。

  很多人會誤以為我和你的關系,其實我想說,我倆就是同學和朋友。我的口頭禪:生活如此多嬌!有人問:為何如此多嬌?我想說,有夏夢婷和身邊一群瓜兒們,我很快樂!

  你明白我對上海愛的深沉,你知道我的夢。朋友,心有多大夢想就有多大。有夢想會帶領我們一路向前。我希望你能監(jiān)督我,因為我還是比較懶散。三年之癢,加油!希娃兒,加油!

  ——夏夢婷

  你寫得真摯,平時而又感人。加油,希望你們都能加油!

  ——王姝錚

  夏夢婷,“你的同桌”確實是一個非常對的人,她會帶給我們溫暖,時常給人鼓勵,總是在別人需要時出現,你們的友誼讓人羨慕,讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。

  ——袁紅燕

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