介紹同學的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的介紹同學的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
介紹同學的作文 篇1
謝駿騰：他是我現在的同桌，個子不高不矮，有點胖， 他平常不太愛說話，但是老說我這不好，那不行，平時我們倆也各玩自己的。
章子義：他長得很強壯很黑，他還有個小名叫“小黑”，個子比較高，我覺得他是我們班最帥最受歡迎的同學。他很愛運動，球踢得特別好，我們都很佩服他； 他還是一個游戲家，只要他一說什么游戲，就有很多同學來跟他玩。
一號組長毛天昊：他個子很高，全班第二， 很會寫字 小學語文寫字本，不到一個月的時間就都寫完了，但是有一點不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋，代表提醒我們做什么事情。
顧墨軒：他是我們班的 小小書法家，書寫非常漂亮 有時候喜歡做一點惡心的事情，他個子有一點高，皮膚白白的，說起話來很像熊貓，很活潑。
張祚慆：我們班跑步第一名，但是他有點喜歡炫耀，嘲笑不如他的同學，有時還會說一些臟話，他平常是個很活潑的人，上課的時候發(fā)言很積極。
介紹同學的作文 篇2
她，一個挺漂亮的女孩；她，一個學習刻苦的女孩；她，一個搞笑的女孩。
我和她相處的日子并不是很長，不過，我覺得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去，我經常開玩笑對她說：“你說，我倆上輩子是不是雙胞胎啊！”她聽了之后，總是笑著點點頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。我最愛她那卷發(fā)，可好看了！
她學習十分認真，在她看書的時候，你可千萬別去打擾她，否則她會很生氣的，隨后，便會破口大罵，發(fā)泄完后，又坐回原地看書。
她那學習的勁兒，我不禁豎起大拇指，但她有一個缺點——記性不好。
星期五的大課間，大家玩得好好的，“啊！”只聽她一聲尖叫，我愣了半天才緩過神來，問她：“怎么啦？”她心急如焚的說：“數學老師不是說要問作業(yè)嗎，忘記問了。”我無語的看著她，摸了摸她額頭說：“咦？沒發(fā)燒啊，大姐，今天星期五，我們是星期一和星期三問，今天不需要問的。”她想了一會兒，摸摸腦袋瓜兒，害羞的說：“對對對！”我們倆便大笑起來。
跟她在一起，我的肚皮可受不了了，知道為什么嗎？因為她總是做出些搞笑的事情。
這就是我的同學——鮑佳。
介紹同學的.作文 篇3
“我最不喜歡吵架了，能忍就忍嘛。”她在一旁勸著猛火燒心的我。她比我矮那么一點點，此時微屈舍著膝蓋，手挽著我的胳膊，時不時扯扯我的衣袖，略帶意味深長的語氣說道：“很多事忍忍就過去了，沒必要讓大家都不開心你說是吧！”她把挽著胳膊的手抽出來，故作過來人般拍了拍我的背。
她總是像一杯溫開水，不慍不火不鬧不怒。當有人詆毀她的時候，她總是云淡風輕“哎呀，詆毀本身就是一種仰望啊！”有時經過她的座位，也會有人給她取各種各樣的外號，她卻也欣然接受。
她有著的好脾氣，總能愉快的和別人玩成一團。走廊上她總是與別人肩并肩聊著天，往洗手間的方向走去。有時在教室安靜寫作業(yè)時，也總能看見她與別人相互追逐的身影。或許是因為初始見面身高矮的原因，以致于相處的日子里她總是被我們嘲諷，她也不生氣，每當我們欣欣然打擊她時，她總是一臉無所謂的僵在那。馬尾梳高蓬亂的搭在腦后，幾縷雜毛貼在臉龐邊，嬰兒肥的臉上滑稽厚重的嘴唇微抿勾起一個弧度，棕色的瞳孔中滿滿溢出的無可奈何，微嘆道：“惆悵啊！”卻也是拿我們半點辦法都沒有。
她家與我家順路，我家卻要更遠。那天與她回家時，她好心送我到她樓下，我拖著她：“你送我遠一點好不好，求你了就遠一點點。”她有些糾結，卻也應了下來。在到達指定地點以后，我卻仍是不依不撓，對他不停獻殷勤。她單手扶額，長嘆：“好吧好吧，就到前面那個'牙科'那里啊！”我十分的開心，像個小兔子蹦蹦跳跳抓著她的手臂往后走。到了之后，我說：“哎呀，不遠了，你陪我就過條馬路吧，很近的！”她眉頭緊皺，“好吧"“這次真不走了。”“你確定嗎？”我十分陰險的笑笑。她一驚，眼睛突然放大，嘴唇張大愣在那，馬上反應過來往地上一蹲，兩眼淚汪汪可憐巴巴的望著我。我忽視她那快要濺出來的絕望，拖著她向前走。她被我扯的像一只初春池塘的青蛙一跳一跳的。久了累了，我也快到家了，從此她每天都送我到那。她總是會很關心我。牢記的時候，我坐在她后面。不小心劃傷了手，紅色的血從小小的縫隙口一點一點溢出來，一點一點變大，然后爆開暈染了一大塊皮膚。她看著，緊皺著眉頭 ，眉宇里盡是關心。
“哎呀，你別玩了，都叫你小心點了啊，沒事吧。”她看著我的手嘖嘖道“下次別這么弄了啊，乖”絮絮叨叨的沒完沒了。如果多年以后我憶起她，不知是憶起她陪我回家時的身影，還是憶起傻里傻氣被別人調笑的她，或是她講起我時躍然臉上掩飾不住的欣悅啊！
介紹同學的作文 篇4
從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎？對了，丁新宇。
丁新宇是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，丁新宇是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說：“廖家逯，我來幫你擦飲水機吧。”還沒等我反應過來，他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來，他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。。
我愛我的同學―――丁新宇！
介紹同學的作文 篇5
今天放學了，突然天空中下起了大雨，心里正著急，這時羅彬楊向我走來，對我說"你是不是沒有帶傘?"我說"是的。"羅彬楊說"我們一起打傘吧!"我高興的說"好呀!"說著他撐著傘我們一起出發(fā)了。他先把我送回家，自己才回家。
通過這件事我們成了最好的朋友。我也要向他學習這種助人為樂的事情。
介紹同學的作文 篇6
看！遠處來了一個蹦蹦跳跳的小男孩，這就是我的同學單小余。他的個子矮矮的，烏黑的頭發(fā)像個金字塔，瓜子臉，像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣，這也是他的標志，高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因為他為人善良，所以同學親切地稱他“善小魚”。
他特別活潑而又很淘氣。有一次，我正在和別人聊天，他突然跑到我身邊說：“董年糕來追我呀！”“好你個善小魚，今天我非把你打成肉饃饃不可！”我生氣地沖他喊道。緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他，可是我剛想伸出拳頭打他，他馬上露出一副無辜可愛的樣子說：“大哥，饒我一命吧！我以后再也不敢了。”我看著他那可憐兮兮的樣子，只好無奈地說：“哥今天心情好，放了你這條“善小魚”吧！”沒過幾分鐘，他又來“騷擾”我了，你說這個“善小魚”淘氣不淘氣？
“善小魚”非常有愛心。有一次數學考試，我寫著寫著，錯了一個，卻發(fā)現自己沒帶橡皮，急得抓耳撓腮。這時，“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半，對我說：“這些送你了。”我連忙接過來，并且說了謝謝。
“善小魚”真是又淘氣又有愛心呀！我愿意繼續(xù)和他做朋友。
介紹同學的作文 篇7
“萬松禾，萬松禾”一聽到這聲音就知道我的同桌王倩荷。我的同桌王倩荷是一個活潑機靈的小女孩，他學習很好，每次考試都得一百分，她最擅長計算了，幾乎她每次都全對。她長著鵝蛋型的臉，紅撲撲的臉蛋，水晶般的眼睛，再加上個櫻桃般的小嘴，湊成了活潑機靈的王倩荷。
這事還跌從這里說起，嘰嘰小鳥把我從夢中拽出來，我揉揉眼睛，打了一個哈氣，一骨碌就起來了。我快速的刷牙，嘴里還哼著：洗刷。刷、洗刷刷。我都整理好之后，就去上學了。
我第一眼看到的就是王倩荷，我嘟囔著：“問什么我每次都比王倩荷來得晚呢？原來她是開車去學校，我是走路去學校的。時間就是流水，一轉眼就到了下午的體育課。
王倩荷喜歡穿粉色的衣服，紅色的褲子。我還和他在校園里發(fā)生過一件感人的故事呢！
我們可開心了。王倩荷和我包括其他人在玩貓抓老鼠的游戲。我當貓，我去抓老鼠的時候，摔了一跤。王倩荷把我扶起來說：“你沒事吧！要不要我?guī)闳メt(yī)務室？”我說：“好吧！”再去醫(yī)務室的路上，我一瘸一拐的走著，王倩荷也不斷的問你還好嗎？我們很快得到了醫(yī)務室。醫(yī)生說：“沒事了。”王倩荷把我扶到教室里，我在暗暗的感激他。
我要感謝王倩荷同學，也要學習王倩荷幫助別人的精神。
介紹同學的作文 篇8
今天我給大家介紹一位同學：
她，不胖，不高，長得也不怎么漂亮，但是，她很樂于助人。比如:同學忘帶鉛筆，她會主動借給他；同學有不會的題她會主動的過去和同學探討；回家上樓時看到有老人提著東西太多她會主動的過去幫忙。
他還很善良，每次看到路邊受傷的小狗她都會傷心的落淚，并極力的請求爸爸過去幫忙；每次有同學哭，他都會去幫忙安慰；有同學打擾大家學習時，他都會過去勸告。
說完了她的優(yōu)點，下面說一說她的缺點把。
他很膽小，凡是在暗處，尤其是很黑的地方，她都會嚇得直打哆嗦。她自己在家時，會輕聲細語，有時，會嚇得連聲音都不敢出。
她不但很膽小，有時還會犯粗心大意的毛病，比如：有時，不該錯的生字，他會出錯，很簡單的計算題，她也經常出錯。
說了半天，“她”到底是誰呢？呵呵！“她”，就是九歲的我，一個平凡的小女孩---王柏婷。
介紹同學的作文 篇9
認識你，是我的榮幸；認識你，讓我有獨特見解；認識你，使我的生活更加炫麗多彩。你，我早在初中就認識你，可我們今年暑假銜接班才成為朋友；你，對待學習永遠那么勤奮、永遠那么認真；你，為人大大咧咧，卻很能照顧關心他人。
在初中，我就聽我們班上同學說過你，說你為人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我覺得你總是有點壞壞的，所以，不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班，你坐在我后面，我想：天哪！她怎么在我后面！你開口說出了我們倆交流的第一句話，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧，慢慢地在不知不覺中你在我心中改變了形象。你是一個善良淳樸的女孩。
暑假期間，我們兩個一起去找旅行社，對旅游充滿向往。我們三個在七夕節(jié)晚上去公園放孔明燈。我們四個在大半夜聊微信。
一場開學考試，打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心，仍然瘋瘋癲癲。又一場月考，又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發(fā)向上，不時的還激勵自己，不覺喃喃自語的說道“加油！苦就苦這三年。”“為了我以后男人的奧迪，我的迪奧，我孩子的奧利奧，我要努力學習！”你那種勤學好問的精神正在改變我，時常在鞭策我。
沒人鞭策你、監(jiān)督你，你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時，你會用一兩句簡單的話語激勵我。半期過后，仍處于末尾，你的個性簽名改為“人生不搏，更待何時？”，這句話有你的堅定意志，一位女子有如此大的信心與決心，尤使我敬佩。你是一個為了理想堅定不移，為了學習努力奮斗的女孩。
平時，你為人直爽，但又不失細心，關心的一面。班上女同學不舒服，你會遞上一杯紅糖水；班上有人需要衣服，你會大包小包的提給她；班上有人哭泣，你總上前安慰她。
很多人會誤以為我和你的關系，其實我想說，我倆就是同學和朋友。我的口頭禪：生活如此多嬌！有人問：為何如此多嬌？我想說，有夏夢婷和身邊一群瓜兒們，我很快樂！
你明白我對上海愛的深沉，你知道我的夢。朋友，心有多大夢想就有多大。有夢想會帶領我們一路向前。我希望你能監(jiān)督我，因為我還是比較懶散。三年之癢，加油！希娃兒，加油！
——夏夢婷
你寫得真摯，平時而又感人。加油，希望你們都能加油！
——王姝錚
夏夢婷，“你的同桌”確實是一個非常對的人，她會帶給我們溫暖，時常給人鼓勵，總是在別人需要時出現，你們的友誼讓人羨慕，讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。
——袁紅燕
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