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有關(guān)熟悉的同學(xué)作文20篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的熟悉的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
熟悉的同學(xué)作文 1
大家猜猜我最熟悉的那一位同學(xué)是誰(shuí)?你們肯定猜不著，因?yàn)樗褪俏业耐嗤瑢W(xué)小陽(yáng)。
小陽(yáng)有一雙水靈靈的“大貓眼”，忽閃忽閃的，可愛(ài)極了;，有一個(gè)鼻子，聞氣味特別厲害，像一個(gè)可愛(ài)的“狗鼻子”，有一對(duì)靈敏的耳朵;，還有一張可愛(ài)的“櫻桃小嘴”。
小陽(yáng)是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)笑、喜歡賣萌的小女孩。我記得有一次上體育課，老師剛一喊“解散”，我和小陽(yáng)就立刻跑到小樹林旁邊的架空城玩了起來(lái)。那里既安靜，又可以看到老師有沒(méi)有喊集合。我和小陽(yáng)玩的'游戲就叫“小女孩兒救小兔兔”，她堅(jiān)持要當(dāng)小兔兔，我就只能當(dāng)小女孩了。可是，當(dāng)游戲還沒(méi)有開(kāi)始時(shí)，她就開(kāi)始賣萌了，還笑著跳來(lái)跳去。你瞧，多么愛(ài)笑，多么愛(ài)賣萌呀。
所以，我最熟悉的那一位同學(xué)，就是小陽(yáng)。
熟悉的同學(xué)作文 2
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的只有一個(gè)。他長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，像擦過(guò)油一樣光亮無(wú)比。最引人注目的要數(shù)他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時(shí)常常一抖一抖的。他的'個(gè)頭跟我差不多，看上去很強(qiáng)壯。
他是一個(gè)特別能說(shuō)話的大男孩兒，就是非常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，說(shuō)話時(shí)聲音就像高音喇叭，滿屋子嗡嗡響。用老師的話說(shuō)，他是愛(ài)動(dòng)不愛(ài)靜，一時(shí)也不消停。在班里頭，他能堅(jiān)持5分鐘不說(shuō)一句話，那一定不正常，太陽(yáng)就得從西邊上來(lái)了。我曾是一個(gè)特別不愛(ài)說(shuō)話的人，連讀課文也不張嘴，更不用說(shuō)積極發(fā)言了。老師也說(shuō)我“內(nèi)秀”。后來(lái)，我拜他為師傅，讓他“培養(yǎng)”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來(lái)二去，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，我漸漸變了，變得特別愛(ài)說(shuō)話了，膽子也越來(lái)越大了，上課也敢舉手了，還搶著發(fā)言呢！
他把我“培養(yǎng)”成這樣，我要回報(bào)他，所以，我常常跟他說(shuō)話聊天。只要一下課，我們就說(shuō)啊聊啊，沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)他都開(kāi)始后悔培養(yǎng)我了。他跟老師說(shuō)：“宋老師，我后悔培養(yǎng)李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了。”可不是嘛，我現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了師傅，一天到晚嘴巴不停地說(shuō)，還和師傅演相聲呢！這連我自己都不敢相信，但的確是事實(shí)！
他是一個(gè)能歌善舞的人。他的最愛(ài)就是唱歌了。三年級(jí)剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他就特別愛(ài)唱一首歌《冬天里的一把火》，唱得手舞足蹈！到了四年級(jí)，他就是因?yàn)槌瓒蔀閷W(xué)校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋果》。在校園里還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋果哥”了！
他也非常喜歡相聲藝術(shù)，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的相聲。我們最愛(ài)提起苗阜的兩首歌，西游記主題曲和片尾曲，我倆合唱時(shí)那真是非常傳情、傳神！
他就是我最熟悉的同學(xué)，誰(shuí)呢？讓你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：“沒(méi)有海的地方就在東邊”，答案——小吳！
熟悉的同學(xué)作文 3
這是我一個(gè)既熟悉，又要好的同學(xué)，他叫小張，他做事的風(fēng)格是果斷、膽大、不會(huì)拖泥帶水，我曾經(jīng)和他處理過(guò)一件難事。
上學(xué)期我和他一起做過(guò)班長(zhǎng)。有一天，班主任周老師出差到重慶，班級(jí)暫時(shí)由我們掌握，那天剛好是星期三，我們班可以上樓去看書，大家都沖了出去排隊(duì)，由于同學(xué)太過(guò)興奮，所以，隊(duì)形亂成一片，還有人在呱呱大叫，我和小張忍無(wú)可忍，一聲號(hào)令下，同學(xué)們都回到了教室，但同學(xué)們好像不知道我們叫他們回來(lái)，結(jié)果，我想到一個(gè)點(diǎn)子，一個(gè)人說(shuō)話就加一分鐘，直到?jīng)]人說(shuō)話為止。小張沒(méi)經(jīng)老師同意，立刻就采取了這種做法，但同學(xué)們根本沒(méi)把我們放在眼里，繼續(xù)說(shuō)話，時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，半節(jié)課快過(guò)去了，同學(xué)們因?yàn)椴荒芸磿伎蘖似饋?lái)，突然一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你們?cè)趺垂艿?啊？學(xué)生都弄哭了。”結(jié)果，小張的淚水也嘩嘩直下了，我趕緊跑去找數(shù)學(xué)方老師，方老師來(lái)到班上說(shuō)：“誰(shuí)不聽(tīng)黃錦坤、小張的話，就來(lái)多辦公室。”終于，這件事解決了。后來(lái)，周老師回來(lái)還表?yè)P(yáng)了我們。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)小張果斷和勇敢的這種精神，但小張，我希望你能變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，好嗎？
熟悉的同學(xué)作文 4
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的人是小東。
他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦，他的`體育還很不錯(cuò)喲，特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來(lái)又休閑又有精神。
你問(wèn)我為什么這么熟悉他，因?yàn)槲覀兪呛没锇檠剑〗裉觳徽f(shuō)他的勤奮好學(xué)，也不說(shuō)他愛(ài)好廣泛，就說(shuō)說(shuō)他的知錯(cuò)就改吧！
有一次，小東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品——書籍和紙張，同學(xué)們很驚慌，小李同學(xué)跑去告訴老師，黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣，責(zé)令他到德育處去，倔強(qiáng)的小東堅(jiān)決不去，僵持了半個(gè)小時(shí)，黃老師讓步了，說(shuō)：“那好，你有兩個(gè)選擇，第一，到德育處去；第二，以后不能再犯，我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督，再犯必重處！”小東選了第二，以后果然沒(méi)有重犯。
人們常說(shuō)：人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)？我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧！關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和小東玩，不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，還要吸取他的教訓(xùn)，以免重犯。
熟悉的同學(xué)作文 5
我有個(gè)同學(xué)叫小飛，我們都習(xí)慣叫他阿飛。他的鼻子很低，有一頭油亮的短發(fā)，小巧的嘴巴，還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。
因?yàn)樗谖业那芭牛晕覀儌z經(jīng)常會(huì)在一起玩。
他總愛(ài)爭(zhēng)第一。記得有一次做課堂作業(yè)時(shí)，明明是我先寫完，他卻硬說(shuō)他第一，我懶得跟他爭(zhēng)這種事，就讓他第一罷。
他還很幽默，常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時(shí)，他在紙上畫著什么，邊畫還邊用手擋來(lái)?yè)跞ィ覇?wèn)他在干什么，他拋來(lái)一個(gè)神秘的眼神卻不出聲，我就故意不理他。過(guò)了一會(huì)兒，他把那張紙拿出來(lái)，并問(wèn)我們：
“你們知不知道我畫的什么呀？”
我覺(jué)得他畫的像一個(gè)方盒，便說(shuō)：“方盒。”
他搖頭。
這時(shí)，他的同桌謝欣琪也插話了：“方塊？”
他還是搖頭。
我和謝欣琪異口同聲地問(wèn)：“那是什么？”
他笑著答：“果凍！”說(shuō)完還用舌頭不停地舔著嘴巴，邊舔邊發(fā)出好像很美味的“咻咻”聲。
我和謝欣琪對(duì)視一眼，再看看正做著可愛(ài)舉動(dòng)的.阿飛，狂笑不止。
這就是小飛——我最熟悉的同學(xué)！
熟悉的同學(xué)作文 6
我有一位非常熟悉的同學(xué)，她是誰(shuí)呢?
我熟悉的同學(xué)有很多，如小宇、小萱但我最熟悉的同學(xué)就要數(shù)那位女同學(xué)小彭。
她身高1米4，身材不胖也不瘦，留著一頭烏黑透亮的短發(fā)，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛，炯炯有神。高挺的鼻梁下面是一張粉紅粉紅的'櫻桃小嘴。她穿戴整齊，上學(xué)時(shí)經(jīng)常穿校服，從不穿任何不是校服類的衣服。
她做事時(shí)有點(diǎn)馬虎。有時(shí)語(yǔ)文書忘帶了，有時(shí)作業(yè)忘記寫了，還有時(shí)數(shù)學(xué)書忘帶了。我會(huì)經(jīng)常提醒她不要落下東西，要記得寫作業(yè)。
我非常愿意和她一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧。因?yàn)樗俏液门笥阎校ㄒ坏囊粋�(gè)不生氣的好朋友，她是一個(gè)能很好控制自己的情緒的人。每當(dāng)我惹她生氣的時(shí)候，她不但不生氣，還輕聲細(xì)語(yǔ)地、笑著說(shuō)：“下次可別再這樣了哦”
她經(jīng)常和我一起快樂(lè)的、開(kāi)心的、幸福的玩耍，還和我一起回家。她和我住在同一個(gè)小區(qū)，在放學(xué)回家的路上經(jīng)常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲，那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會(huì)有我們快樂(lè)的身影。她真是我最好的朋友。
我喜歡和她做好朋友
這就是我的好朋友小彭。
熟悉的同學(xué)作文 7
我熟悉的同學(xué)，大家都不認(rèn)識(shí)，他叫小欣，他個(gè)子高高的，身子胖胖的，和我相處快四年了，我和他也是好同學(xué)，好伙伴。
他是湖北省、武漢市、華農(nóng)附小的'學(xué)生，從幼兒園中班、大班、小學(xué)一年級(jí)，一直和我在一個(gè)班，我倆的關(guān)系很好，就像是親兄弟一樣。他喜歡做手工、捉迷藏等。
一天，我和小欣還有其他伙伴們玩“捉迷藏”的游戲，豆豆躲在陽(yáng)臺(tái)的垃圾房里;我躲在床底下;萬(wàn)文超呢?卻躲在桌子下，用椅子來(lái)隱蔽自己。游戲開(kāi)始了，小欣找啊找，好不容易才把萬(wàn)文超和豆豆找到，我呢?又溜到門后面，小欣一來(lái)，我“砰”的一聲把他嚇了一大跳。
第二次，小欣又沒(méi)有找到我，第三次、第四次……他總是找不到我，后來(lái)，他哭了，說(shuō)：“不玩了，不玩了。”然后，我們幾個(gè)小伙伴一起冒出來(lái)，小欣即刻破涕為笑了。
偶爾，我們也會(huì)相處得不愉快。有一次，他故意打了我一下，打得很疼，我立刻還了他一巴掌，把他打疼了，他哭哭啼啼地到我媽媽那兒告狀，害得媽媽狠狠地打了我一頓，這真是惡人先告狀啊!但是，我們大多數(shù)時(shí)侯還是玩得很開(kāi)心的。
后來(lái)，我搬家了，來(lái)到安徽省蕪湖市，離武漢較遠(yuǎn)，我倆好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面，所以非常想念他。
熟悉的同學(xué)作文 8
我最熟悉的人是我的同學(xué)，他叫小芯。
小芯留著一小撮頭發(fā)，猛的一看就像他的頭上頂著一個(gè)小鍋蓋，細(xì)細(xì)的眉 毛，小小的眼睛，玲巧的小鼻子，還有一個(gè)“香腸嘴”，臉就像一個(gè)大包子，白白胖胖的。個(gè)子不高行動(dòng)起來(lái)慢吞吞的。
小芯跑步速度非常慢。上體育課的時(shí)候小芯總是落在后面，經(jīng)常倒數(shù)第一。為什么他總是倒數(shù)呢？只因?yàn)樗矚g吃零食，不喜歡運(yùn)動(dòng)，身體太胖了，就像一個(gè)大水桶。
雖然小芯跑步很慢，可他的學(xué)習(xí)卻是非常好的.。每次考試的時(shí)候，他總是考九十多分，是一個(gè)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的好學(xué)生。但這并不是他的全部，小芯還非常驕傲，每次只要他考一百分他就向我們炫耀，對(duì)于他自己的缺點(diǎn)總是百般掩飾或是失口否認(rèn)。比如有時(shí)我看到他錯(cuò)了一個(gè)題，老師都講出了正確答案了，他就用迅雷不及掩耳的速度把自己的錯(cuò)題擦掉寫上正確答案，我發(fā)現(xiàn)后曾不止一次地告訴他要誠(chéng)實(shí)對(duì)待錯(cuò)題，可是他每次都否認(rèn)自己的錯(cuò)誤。哎！我真是沒(méi)轍了。
這就是我最熟悉的同學(xué)，他是一個(gè)既有很多優(yōu)點(diǎn)，又同時(shí)存在很多缺點(diǎn)的人。
熟悉的同學(xué)作文 9
說(shuō)到我最熟悉的同學(xué)當(dāng)然是“橙子”了，我為什么稱呼他叫”橙子“呢?告訴大家吧!其實(shí)他的名字叫“小陳”，所以同學(xué)們都叫他“橙子”。他身高一米五左右，濃密的頭發(fā)下有一張白白胖胖的臉蛋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)白凈的盤子。
他長(zhǎng)著兩個(gè)圓圓的大眼睛，像一對(duì)水晶葡萄，塌塌的鼻子下有著一張櫻桃小嘴。
說(shuō)起他這張“櫻桃小嘴”，還有一段有趣的故事。記得有一次，在課堂上，我們寫一個(gè)寫人的作文，老師為了舉例說(shuō)明如何寫人，找了好久，才找到了正在講話的他，老師叫他站起來(lái)，我們心想：“完蛋了！橙子必定會(huì)成為爛橙子了”，可是老師卻說(shuō)“同學(xué)們看，小陳的嘴巴，是不是和一個(gè)櫻桃一樣大啊？我們一看， 啊！真的是呀！他的嘴巴和櫻桃一樣 大啊！同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
橙子的.嘴巴不是只會(huì)在課堂上說(shuō)話，他那張小嘴還能說(shuō)會(huì)道，他常常講很多笑話，逗得同學(xué)們開(kāi)心不已，橙子從不講臟話，我覺(jué)得他是一個(gè)值得去交往的朋友。
當(dāng)然，我最好的朋友他也有缺點(diǎn)，但我希望我們可以互相幫助，共同進(jìn)步！
熟悉的同學(xué)作文 10
我最熟悉的人有很多，但我最熟悉的人要算小杰了。
小杰眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的.，皮膚黑黑的，好像印度的小黑人，他的嘴巴大大的，笑起來(lái)像一個(gè)小哈拉菩薩似的。（當(dāng)然，除了被老師批評(píng)的時(shí)候。）
他的學(xué)習(xí)并不怎么樣，可是他還是愛(ài)搞惡作劇。有一次，我看見(jiàn)他準(zhǔn)備把水杯里的水倒在別人的花盆里，我立刻叫住他，說(shuō)：“你倒的水會(huì)從花盆下面的小孔里流出 來(lái)，到時(shí)候你不怕被老師挨罵嗎？”“怎么？”他輕蔑地看了我一眼，“你敢告到老師那里去嗎？”“你如果倒的話，我不告訴老師才怪呢？”我生氣地對(duì)他說(shuō)道。 一聽(tīng)要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然后溜之大吉了。
他雖然調(diào)皮，但是上課的時(shí)候很認(rèn)真，老師提問(wèn)題的時(shí)候他每次都很積極地舉手，而且都回答對(duì)了，所以老師說(shuō)他進(jìn)步很快，這一點(diǎn)我是對(duì)他刮目相看。
有時(shí)候，他下課的時(shí)候跑來(lái)跑去，跑得滿頭大汗。過(guò)不了幾分鐘，我就看見(jiàn)他被老師帶到辦公室訓(xùn)話去了。你看，夠瘋狂吧！
這就是我最熟悉的人，一個(gè)既調(diào)皮又認(rèn)真的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了很多知識(shí)，希望他在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)！
熟悉的同學(xué)作文 11
我最熟悉的一位同學(xué)相信在自己的印象中總有某位同學(xué)是你最熟悉，最了解她，而我最熟悉的一位同學(xué)是小朱，她是我最最友好的朋友，她最近皮膚有點(diǎn)黑，是因?yàn)樗齾⒓恿宋乙蚕矚g的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一一籃球。
她長(zhǎng)得跟我差不多高，烏黑的頭發(fā)，迷人的眼睛，感覺(jué)眼睛里有星辰大海。但就算是最好的朋友，也有鬧翻的時(shí)候，有的時(shí)候總是不能理解對(duì)方，就像我和她一樣。因?yàn)橐恍┬∈拢臣芰耍梢圆焕韺?duì)方，不和對(duì)方說(shuō)話······。但在學(xué)校她也很關(guān)心我，照顧我，在教室里，我們經(jīng)常一起玩耍，一起開(kāi)玩笑，有的時(shí)候我們兩個(gè)笑的就像兩個(gè)傻子一樣，莫名其妙。我們互相幫助，不會(huì)做的題目互相問(wèn)，互相說(shuō)方法。
反正她在我的眼里就是又活潑又可愛(ài)的小胖女，她笑起來(lái)是那么的燦爛，那么的迷人，有的時(shí)候還像一朵太陽(yáng)花一樣，笑瞇瞇的，真好看。
其實(shí)吧，在每個(gè)人的成長(zhǎng)的`道路是，都會(huì)有一段十分珍貴的友誼，而這份友誼可以持續(xù)很久很久。就算在不了解對(duì)方，就是在怎么吵架，但是友誼不變。友誼就是朋友之間的感情，朋友間交往的情誼，我相信我們的友誼可以天長(zhǎng)地久一一小朱!
熟悉的同學(xué)作文 12
在學(xué)校里，我有好多好多熟悉的人，可是我最熟悉的還是小涵。
她有小小的腦袋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，挺挺的鼻子，美麗極了。
她有一個(gè)聰明的`頭腦，反應(yīng)非常敏捷。有一次，她考試考了第一名，贏得了同學(xué)們的羨慕。我不甘心，所以下課的時(shí)候我給她出了好幾個(gè)題目，最后都被她一一解決了。從那時(shí)起我再也不會(huì)不甘心了，我打心底佩服她，我覺(jué)得她真是個(gè)聰明的人啊！
不過(guò)她還有個(gè)特點(diǎn)，很愛(ài)哭。有一次，我跟她說(shuō)：“能不能把你的畫給我看一下嗎？”她說(shuō)：“不能。”我一聽(tīng)，氣得火冒三丈。我說(shuō)：“我是你的朋友，我為什么 不能看一下你的畫。”說(shuō)完我就一把把畫奪過(guò)來(lái)。沒(méi)想到她竟然哭了，我想哭就哭吧，反正她苦累了就不會(huì)哭了。可是她到上課也沒(méi)好轉(zhuǎn)，眼看老師就要來(lái)了，沒(méi)辦 法，我只好把畫還給她。
她還是一個(gè)非常懂事聽(tīng)話的孩子。有一次，她和我正在玩你吃我吃，我們正玩得起勁，忽然，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)了一聲：“小涵，你把這張紙交到副校長(zhǎng)室。”小涵雙快地答應(yīng)了。我真佩服她呀！要是我，我一定會(huì)一溜煙地跑了。
這就是我們班的小涵，一個(gè)既聰明又懂事，同時(shí)又有點(diǎn)愛(ài)哭的小女孩。
熟悉的同學(xué)作文 13
你們知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰(shuí)嗎？嘿嘿，不知道了吧，那就認(rèn)真讀這篇文章吧。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，皮膚黝黑，喜歡把頭發(fā)扎得高高的，走起路來(lái)甩來(lái)甩去的。她個(gè)子又高又瘦，愛(ài)穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一，我就是其中一位受害者。
我和她是在幼兒園認(rèn)識(shí)的'。當(dāng)時(shí)，她一來(lái)幼兒園，我就和她特別投緣，于是，我就想和她弄好關(guān)系。這不，到現(xiàn)在為止我們還在一個(gè)班呢！
她有許多優(yōu)點(diǎn)，比如寫字好，跳舞好，畫畫好，愛(ài)思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了，有時(shí)連蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，但是下課后說(shuō)話的聲音卻非常。
她有一個(gè)怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們?nèi)话嗟娜魏我粋�(gè)人，無(wú)論男生女生誰(shuí)碰了她的手都會(huì)被她打的很慘。記得有一次課間，我急的出去上廁所，無(wú)意間碰到了她的手。她立馬抬起腳，一下把我踢倒在地，我還迷迷糊糊不知道怎么回事，就倒在地上。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)她為什么踢我？她厲聲說(shuō)：“誰(shuí)讓你拉我手了。”“啊？我拉你手？我沒(méi)注意，但是我絕對(duì)不是故意的。”自那次之后，我每次見(jiàn)她都會(huì)小心翼翼，免得受傷。
這就是我的同學(xué)——小欣，你們喜歡她嗎？
熟悉的同學(xué)作文 14
我最熟悉的同學(xué)是叫小雅。
她的小臉圓嘟嘟的，像極了有彈性的布丁，誰(shuí)看了都想吃上一口。她那雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，下面有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆烏黑的葡萄，給人十分溫暖的感覺(jué)。清秀挺拔的鼻子美麗極了。能言善辯的小嘴總是說(shuō)個(gè)不停，像一只小黃鶯一樣。她屬猴，但她一點(diǎn)也不瘦，倒是有一點(diǎn)微胖，像電視中的粉紅豬小妹一樣。她喜歡穿干凈利落的衣服。帶上她的紅色的眼鏡。
今天她穿著一條紅色的連衣裙，像燃燒的火焰一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。
她有一個(gè)特點(diǎn)就是畫畫畫的好看。他一次她和我在準(zhǔn)備畫快樂(lè)的暑假，她說(shuō):“我畫你涂色”。我心想不行，這樣它的功勞大一點(diǎn)，我便回答道:“不行，要不你畫一點(diǎn)我畫一點(diǎn)”。可我們畫的進(jìn)度不一樣，要不猜拳決定吧她接著說(shuō)。我說(shuō)好呀結(jié)果她出布我出石頭，哎我輸了。她拿起畫筆先畫了一個(gè)太陽(yáng)，又換了一個(gè)不規(guī)則的'游泳池，畫了一座簡(jiǎn)單的房子，勾上線就給我涂色了，我拿起藍(lán)色涂起游泳池，她在一邊喊道:“還要一些深藍(lán)色。”此時(shí)她像一位指導(dǎo)員。我涂好后交給了老師，老師看了看贊口不絕，發(fā)獎(jiǎng)啦我們獲得了一等獎(jiǎng)，我們喜笑顏開(kāi)的回家了。
這就是我最熟悉的同學(xué)，也是我的好朋友。
熟悉的同學(xué)作文 15
我最熟悉的人---她身材不高，不胖也不瘦，皮膚偏黑，非常健康。她的臉圓圓的，像一個(gè)大蘋果，眼睛又大又亮笑起來(lái)就瞇成了一個(gè)小月牙兒，眼睛底下有一個(gè)圓圓的小鼻子，很可愛(ài)！平時(shí)她不愛(ài)說(shuō)話，嘴總是閉得緊緊的。她的頭發(fā)又黑又亮，梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，跑起來(lái)一晃一晃的。請(qǐng)大家猜一猜她是誰(shuí)呀？不知道你們猜到了沒(méi)有，她就是我的好朋友“小”。
小是一個(gè)熱心腸的小姑娘，不管是什么事，只要是有同學(xué)遇到了困難，她都會(huì)去主動(dòng)幫助。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班要表演三字經(jīng)的舞蹈，我有一個(gè)舞蹈動(dòng)作總是不會(huì)，非常著急，于是奶奶就打電話，請(qǐng)小來(lái)我家教我學(xué)舞蹈，我一有不會(huì)的地方，小就反反復(fù)復(fù)地教我，直到我學(xué)會(huì)為止，那天晚上，她八點(diǎn)多才回家，這件事讓我非常感動(dòng)。
還有一次，向崢同學(xué)不小心在操場(chǎng)摔了一跤，就坐在操場(chǎng)上傷心的哭了起來(lái)，小聽(tīng)到后，就立刻跑了過(guò)去，小心地扶起他，關(guān)心的說(shuō)：“摔痛了嗎？不行咱們就去醫(yī)務(wù)室吧。”說(shuō)完，小細(xì)心地扶著他去了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)趕緊把向崢同學(xué)的'腿治療好了。這件事情得到了老師的表?yè)P(yáng)，我覺(jué)得我們應(yīng)該向小同學(xué)學(xué)習(xí)。
這就是我最熟悉的人---小。也是我的好朋友，我非常喜歡她，也希望大家喜歡她。
熟悉的同學(xué)作文 16
我有一個(gè)很熟悉的同學(xué)，她有著一雙水汪汪的大眼睛，有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。一個(gè)很靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭發(fā)。她性格活潑開(kāi)朗，她喜歡看書，也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來(lái)像一個(gè)瘋子一樣，但是她的成績(jī)還是很不錯(cuò)，她就是我最熟悉的同學(xué)－－小思。
有一次，我和小思在操場(chǎng)上玩耍，玩著玩著，我一不小心摔倒了，她急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“疼不疼啊？我扶你去校醫(yī)室吧。”我感激地說(shuō)：“好的，謝謝你，我最好的朋友。”小思不好意思地說(shuō)：“不用謝，我可是你最好的朋友。”去到校醫(yī)室，小思細(xì)心地幫我涂藥水，我看著她的.樣子，心里想：我有一個(gè)這么照顧我的同學(xué)，真開(kāi)心。藥水涂好了，她還叮囑我說(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)，不要再摔跤了。”我回答她：“知道了，我會(huì)小心的。”
還有一次，大家在操場(chǎng)上跳繩，我坐在椅子上，我最好的同學(xué)－－小思，看到我愁眉苦臉的，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“同學(xué)們都會(huì)跳繩，而且跳得不錯(cuò)，可我不會(huì)跳。”文思想了想說(shuō)：“那我來(lái)教你吧。”我心想：既然有人教我，我就學(xué)吧！小思跳了一遍給我看，我按照她說(shuō)的那樣做，果然，我就會(huì)跳了，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你小思。”“不用謝。”小思不好意思地說(shuō)。
小思－－一個(gè)樂(lè)于助人的人，也是我最好的朋友。
熟悉的同學(xué)作文 17
我熟悉的同學(xué)有很多。但是說(shuō)最熟悉的，最深刻的那就是小樂(lè)，可我又不想寫他，但又非得寫他，誰(shuí)叫他是我最熟悉的同學(xué)。
小樂(lè)長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，臉上嵌著兩只水溜溜的大眼睛，一張才華出眾的嘴。他愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，同樣也熱愛(ài)的學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書，因而他知識(shí)豐富。他也很懂事。
小樂(lè)他讓我憂。小樂(lè)他每天上課認(rèn)真、專心地聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言上課從不開(kāi)小差作業(yè)按時(shí)完成，遵守紀(jì)律，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒，遇到困難努力克服，積極參加集體的活動(dòng)，幫助同學(xué)。閱讀、觀看健康有益的.活動(dòng)，對(duì)待學(xué)習(xí)是一絲不茍，不懷有敷衍了事的心態(tài)。
小樂(lè)的學(xué)習(xí)也很厲害危機(jī)之火已經(jīng)在那里燃燒，因而就成為了老爸阻止我看電視的鎮(zhèn)山之寶，唯一的理由。
小樂(lè)讓我喜。是因?yàn)樾?lè)的作文寫的不錯(cuò)。語(yǔ)句通順，意思連貫，詞語(yǔ)優(yōu)美，和各種修辭手法。都被我給看來(lái)了，我就等于學(xué)會(huì)了吸星打發(fā)把小樂(lè)寫進(jìn)作文里的好詞好句都被我吸了過(guò)來(lái)。小樂(lè)寫作文的血和肉已經(jīng)成為我的好詞好句，為我所有。這是在讓我進(jìn)步。
因?yàn)橛行?lè)的存在讓我感受到了壓力，發(fā)現(xiàn)了有了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。更有了努力、前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力。
熟悉的同學(xué)作文 18
我最熟悉的同學(xué)小龍，他是我們班的大組長(zhǎng)，大家平時(shí)喜歡叫他汪大組長(zhǎng)。
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，每次上課，他總是全神貫注地聽(tīng)著老師講課，眼睛一直跟老師看，手中的筆不停的`記著，顯得十分投入。即使在課余時(shí)間也不例外，有一次，他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書，后面的同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑，拿起筆，用筆頭碰碰他的背，可是他卻紋絲不動(dòng)，似乎像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)，又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背，連續(xù)幾次后，他終于忍無(wú)可忍了，回頭對(duì)開(kāi)玩笑的同學(xué)說(shuō)：“非書勿憂。”后面的同學(xué)聽(tīng)后笑著說(shuō)：“真不愧是書迷！”
小龍不但看書做事十分認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，而且也十分謙虛。有一次，我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生，結(jié)果是小龍票數(shù)最多，名列榜首。當(dāng)大家都來(lái)向他祝賀時(shí)，他悄悄地走到班主任身邊說(shuō)：“我棄權(quán)參加此次優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。”我們班上其他同學(xué)都十分驚訝，心想：能當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生是我們夢(mèng)寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人說(shuō)：“棄權(quán)，你神精病呀！”但他卻說(shuō)：“我覺(jué)得我做得不夠好，我想把機(jī)會(huì)留給別人。”這時(shí)，那位罵他的同學(xué)臉紅了，并慚愧地低下了頭。頓時(shí)教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲，同學(xué)們紛紛地向他投來(lái)贊許的目光，并向他豎起了大拇指……
我最熟悉的同學(xué)小龍，別看他只有十一歲，但在學(xué)習(xí)面前從不退讓的他，總是在榮譽(yù)和利益面前一直謙讓著。他真不愧于是全班同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。
熟悉的同學(xué)作文 19
今天，就讓我來(lái)介紹一下我熟悉的一位同學(xué)——小郭。他個(gè)子不高，帶著一副眼鏡，所謂“濃縮就是精華”，他十分有內(nèi)涵，喜歡說(shuō)笑，更令人可貴的，是他對(duì)工作極其負(fù)責(zé)！
剛開(kāi)學(xué)不久，老師就臨時(shí)定了職位，當(dāng)提到語(yǔ)文課代表時(shí)，小郭自信地把手舉得高高的，并如愿當(dāng)選。從那天起，他的肩上就擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任，一份每天需要收交作業(yè)，并布置當(dāng)天作業(yè)的責(zé)任。
開(kāi)學(xué)五六天了，有一次，每人要交一份卷子，當(dāng)時(shí)還不清楚規(guī)則的他將本子疊放好，并交給老師。而老師卻告訴大家，以后課代表要將作業(yè)夾好，以便批閱，并讓課代表下次注意。
轉(zhuǎn)眼上午五節(jié)課過(guò)去了，到了午飯時(shí)間了。那天的`飯菜十分豐盛，大家都在美味地品嘗著，而小郭卻迅速地扒拉了兩口飯，并將飯盒處理好。正當(dāng)我疑惑著為什么要吃這么快時(shí)，他拿出上午我們交的作業(yè)，認(rèn)真地整理起來(lái)。
于是，我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到他身邊，并問(wèn)他為什么現(xiàn)在整理。“這是我的責(zé)任！”他十分嚴(yán)肅。
只見(jiàn)他先拿出一張名單，左手夾卷子，右手則將卷子對(duì)照名字進(jìn)行核對(duì)。全班45個(gè)人，他這樣要多累呀！他在核對(duì)時(shí)，遇到一些沒(méi)折的卷子，他就有手一絲不茍地將它盡量對(duì)齊，再進(jìn)行折疊；遇到一些沒(méi)寫名字的，就將它們移到另一類。那時(shí)，還有些正在吃飯的同學(xué)朝小郭笑了下：“這么好吃的飯菜你不吃，還在理卷子，哈哈！”而他卻不理睬其他人，十分專注地工作著。他已滿頭大汗，豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來(lái)，臉也脹得通紅。
將一部分卷子整理好后，他開(kāi)始將一些沒(méi)名字的卷子進(jìn)行大聲詢問(wèn)，并拿著卷子在同學(xué)面前讓他們自行辨認(rèn)。在一切都順利完成后，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上也露出了滿意的微笑。
熟悉的同學(xué)作文 20
如果你問(wèn)我，我最熟悉的同學(xué)是誰(shuí)，我會(huì)滔滔不絕地說(shuō)出許多曾經(jīng)和現(xiàn)在和我共同學(xué)習(xí)的朋友。但如果你在問(wèn)題中加一個(gè)“最”字，我會(huì)毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學(xué)就是小然。
不是我吹牛，我和小然在上幼兒園時(shí)就是同學(xué)，相處的時(shí)間少說(shuō)也有九年。這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)，我就只有一個(gè)。故此和他是所有同學(xué)中最了解最熟悉的.。
小然很瘦，站直了像一根細(xì)細(xì)的桿子，彎腰像條軟軟的柳枝，渾身上下沒(méi)有一塊多余的脂肪。他的胳膊腿兒也都細(xì)得像木條，好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，雖然不是個(gè)大胖子，但在他面前也不敢說(shuō)自己苗條。
這還不是他最大的特點(diǎn)。要說(shuō)到小然，人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒(méi)錯(cuò)，小然本身身子就瘦，臉自然也不會(huì)圓，他那張瓜子兒臉，再加上兩側(cè)短，中間豎著的尖頭發(fā)，使人一見(jiàn)了，便會(huì)深深地記住他。什么尖頭啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，都是大家給他起的外號(hào)。可相對(duì)而言，我還是喜歡叫他的大名—小然。
我可不只是對(duì)小然的外貌、體型特征有充分了解，更熟悉的還是他的內(nèi)在。我知道小然是一個(gè)外向的孩子，不但喜歡和中國(guó)人打交道，還時(shí)不時(shí)和我們學(xué)校的外教聊上幾句；我知道小然風(fēng)趣幽默，總喜歡開(kāi)一些只有我們倆聽(tīng)得懂的玩笑；我知道他喜歡跑步、踢球，次次為我們班爭(zhēng)奪榮譽(yù)；我知道小然多才多藝，會(huì)彈鋼琴、吹葫蘆絲，還能彈幾下吉他；我知道語(yǔ)文會(huì)寫作文，數(shù)學(xué)會(huì)答難題，英語(yǔ)也是能說(shuō)會(huì)道……
只可惜一點(diǎn)，小然要走了，要去哪兒？干什么？什么時(shí)候走？他在這個(gè)學(xué)期末就要跟著全家一起，到加拿大學(xué)習(xí)。其實(shí)，準(zhǔn)確地說(shuō)是回老家，因?yàn)樗谀抢铮徊贿^(guò)是半歲時(shí)來(lái)到北京。而現(xiàn)在小然就要再回到那個(gè)一點(diǎn)都不熟悉的所謂的故土。
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