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關(guān)于美的作文

以身邊的美為題的作文

時(shí)間:2022-09-11 12:27:30 關(guān)于美的作文 我要投稿

【熱門】以身邊的美為題的作文四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的以身邊的美為題的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】以身邊的美為題的作文四篇

以身邊的美為題的作文 篇1

  美,是人們的追求,古時(shí)候就有閉月羞花,沉魚落雁的四大美女,而今,模特大賽,環(huán)球小姐更是毫不遜色,而人們卻忘了美就在我們身邊,美,無(wú)處不在。——題記

  一句安慰的話,美

  超市里,繁忙的人群,大家爭(zhēng)先恐后的搶購(gòu)著特價(jià)商品。我親愛的母親也不示弱,我提著筐子排隊(duì),她去拿東西,真是分工明確,我無(wú)奈的堅(jiān)守在崗位上,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,始終不見媽媽,我急得跺腳,都跳了起來(lái),眼看著快要輪到我交費(fèi)了,這可怎么辦?我差點(diǎn)哭了出來(lái),一縷涼爽的風(fēng)吹來(lái),耳旁傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音,回頭一看,后面是一位小姐姐,風(fēng)吹著她的頭發(fā),如青絲般的飄動(dòng)著:“小妹妹,別著急,你媽媽很快就會(huì)來(lái)的,我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話如春風(fēng)般,令我不在緊張而擔(dān)心。一時(shí),相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒,正捧著一籃白色的鮮花,微笑著,也許吧,這就是我心中的美!

  一個(gè)關(guān)切的眼神,美

  睜開朦朧的睡眼,鬧鐘上顯示出七點(diǎn)的字樣,我瘋子般跳下床,以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服,一切準(zhǔn)備就緒,離上課的時(shí)間只剩下15分鐘,我求媽媽送我上學(xué),還沒(méi)有等我開口,媽媽發(fā)話了:“自己闖的禍,自己承擔(dān),我還要上班!”我知道媽媽的脾氣,便和媽媽一起下樓后就我往東,她往西了,我一邊往學(xué)校跑,一邊怨媽媽太過(guò)無(wú)情,就在拐角樓處,我和媽媽都不禁回頭,媽媽的眼神流露出關(guān)愛和擔(dān)心,我一時(shí)呆住了,媽媽寒風(fēng)中更顯蒼老,我不禁回想往事,生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我,下雨了,媽媽一手抱著我,一手為我撐傘,我突然感覺到,媽媽是個(gè)最美的女人。

  后記

  美是一句安慰的話語(yǔ),美是一座心橋,美是一個(gè)眼神,美是生病時(shí)送來(lái)的一杯熱水,世界應(yīng)美而豐富多彩,如果你還在選擇今天穿什么衣服,那還不如在別人困難時(shí),伸出援助之手,這樣,你會(huì)更美。美,無(wú)處不在!

以身邊的美為題的作文 篇2

  俗語(yǔ)說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰。”“千金買屋,萬(wàn)金買鄰。”在我身邊就有這么一位好鄰居,他就是我的秀靈阿姨。

  在我小時(shí)候,父母經(jīng)常出差,秀靈阿姨就像媽媽一樣關(guān)心我,照顧我。一次父母又出差了。這天,外面下起了傾盆大雨,家里沒(méi)有雨衣沒(méi)有傘,由于還要上學(xué),又怕遲到,堅(jiān)持小跑到了學(xué)校。來(lái)到以后,我渾身濕透了,同學(xué)也沒(méi)有問(wèn)起。真是巧極了,今天竟然沒(méi)有電,接下來(lái)不用說(shuō)你,這一提哦按肯定是自習(xí)課了。老師來(lái)不了,家長(zhǎng)又不管,我此時(shí)就像個(gè)沒(méi)人要的小孩,趴在桌子上,雨水一顆顆落到地上。無(wú)精打采的`樣子讓人嘲笑。

  到放學(xué)的時(shí)間了,雨依然還嘩嘩的下個(gè)不停。我站在屋檐下,望了一會(huì)兒,跑出教室,奔在回家的路上。

  在快到家的時(shí)候,我在一個(gè)水花中跌倒了,“哦,好痛啊!”痛得我叫了起來(lái)。我爬起來(lái)一看,呀!我的腿上出現(xiàn)了一個(gè)口袋大的傷口,這時(shí),我想起秀靈阿姨經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話來(lái):“小孩子從小就要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。”于是,我忍著痛走了起來(lái),堅(jiān)持回到了家。

  第二天一早,秀靈阿姨來(lái)到我家。一進(jìn)門,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“孩子,我是來(lái)還上次我借你的那本書的。順便來(lái)看看你,你好嗎?”我“我當(dāng)然好呀。”說(shuō)著,我站起來(lái),讓阿姨看了看,沒(méi)想到接著就跌倒了,阿姨看我跌倒了,在那一剎那抓住了我的手,呀,被發(fā)現(xiàn)了,秀靈阿姨知道了我的腿受傷了的事,開始了她的重大演講了:“你怎么回事,受傷了也不和阿姨說(shuō)一聲。你媽媽也真是的,也放心你自己一個(gè)人生活......”

  事后,阿姨給我買藥,上藥,日夜不停地照顧我,好幾天沒(méi)睡覺了。我心中暗喜阿姨真好,她的心靈那么美,那么好。有她在我身邊真的好幸福。

以身邊的美為題的作文 篇3

  著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  美在生活中無(wú)處不在:有助為人為樂(lè)的美,有樂(lè)善好施的美,有風(fēng)光景色的美,也有美妙樂(lè)曲的美。這些美就像露珠一樣,無(wú)處不在。

  我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:一天早上,我來(lái)得有點(diǎn)晚,于是,我三步并作兩步走地向外奔。哎呀!忘帶門禁了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位大姐姐正扶著門讓我出來(lái)呢!我加快了步伐,出來(lái)時(shí),我感激地說(shuō):“謝謝你!”

  她擺了擺手,說(shuō):“這點(diǎn)小事,沒(méi)有關(guān)系的。”

  所以,這天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)這個(gè)美德無(wú)處不在。

  風(fēng)光景色的美,也十分平常,只要細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):天是那么地藍(lán),水是那么地清,樹是那么地綠。青磚綠瓦,是那么地安詳與靜謐作。水天相接,像一幅絢麗的水墨畫。陽(yáng)光斜斜地照著,金色的光輝曬滿了世間萬(wàn)物,晚霞給天空穿上了紅色的衣服,夕陽(yáng)曬滿了人間。藍(lán)天碧水,是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷!

  抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè),給我們以美的享受。那錄音機(jī)中一盤一盤的磁帶,不正是音樂(lè)的化身嗎?CD碟中,那一首首雅俗共賞的音樂(lè),也不正是美的化身嗎?MP3里那美妙的音樂(lè),還不正是美的陶冶與欣賞嗎?這種美,豐富了人們的業(yè)余,充實(shí)了人們的生活,陶冶了人們的情操,給人們以美的熏陶。

  美,是各式各樣的;美景形形色色的;美,是豐富多彩的;美,是拓寬視野的。

  希望你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,來(lái)體驗(yàn)身邊的美吧!

以身邊的美為題的作文 篇4

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)是氧氣,充滿世界,圍繞在你的周圍。它無(wú)色無(wú)味,也觸摸不到。你越想用手心抓住它,越是得不到;快樂(lè)是一泓泉水,純潔而透明,美麗而純凈,卻能滋潤(rùn)你的心田;快樂(lè)是一種發(fā)自內(nèi)心的情感……

  如果生活是一支歌,那么快樂(lè)就是其中一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫,那么快樂(lè)就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書,那么快樂(lè)就是書中耐人尋味的導(dǎo)讀。每一個(gè)人都離不開快樂(lè),生活也需要快樂(lè)。帶著快樂(lè)去面對(duì)生活,你會(huì)京戲地發(fā)現(xiàn)生活中的更多美好之處。

  那么,怎么才能得到快樂(lè),怎樣去尋找快樂(lè)呢?

  一朵出其不意開放的小花,一片嫩綠新鮮的小草,一陣涼爽舒暢的風(fēng),一股清新誘人的空氣,都可以是快樂(lè)的來(lái)源。快樂(lè)是一個(gè)人內(nèi)心發(fā)出的美好情感,它可以來(lái)自生活中的任何一處地方,任何一件小事物。生活中處處散發(fā)著快樂(lè),生活中處處蘊(yùn)涵著快樂(lè)。重要的,是看個(gè)人的心態(tài)。看你要用怎么樣的眼鏡去看待快樂(lè),去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),去尋找快樂(lè)。看你要用怎樣的心靈去得到快樂(lè),去感受快樂(lè)。生活中并不缺少快樂(lè),缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛,以及感受快樂(lè)的心靈。

  不僅如此,我們還可以自己創(chuàng)造快樂(lè)。一次次為了進(jìn)步而努力,一次次為了夢(mèng)想目標(biāo)而不放棄,一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創(chuàng)造快樂(lè)。快樂(lè)是屬于每一個(gè)人的。它無(wú)處不在,每一個(gè)人都有擁有它的權(quán)利。快樂(lè)可以讓我們做生活的有心人,去感受生活的美好。能讓人與人相處,少一些爭(zhēng)吵與紛爭(zhēng);少一些冷漠與自私;多一些溫暖與幫助,多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好,讓世界更美好!

  讓我們帶著快樂(lè),感受生活;讓我們尋找快樂(lè),享受一生!

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