【推薦】成長作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的成長作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
隨著一本本卷了角的教科書的.堆積，一次次涂滿鴉的座位的變遷，一支支最心愛的筆桿的磨光。歲月，如同一陣風，一眨眼，一回眸;不聲不響，悄悄地，逃跑了。
我們曾在淚水與歡笑中徘徊，稱之一次次困難面前站了起來，
這就是成長，是我們一生都缺少不了的東西，沒有了他，生活將變成一張黑白底片，沒有光彩，沒有顏色。
成長作文 篇2
從夢的呢喃中蘇醒，時間的長河總會給予你無盡的美麗嘗試。人生，本就有笑有淚，有喜有悲，卻從不會缺失這兩個字。
邁進讓我心馳神往的校園，沒有期待中的刺激和新鮮感，我像做了壞事一樣，小心翼翼，緊張萬分，但是卻有一位陌生的老師對我格外的親切，還有一群素不相識的同學對我非常熱情。不知不覺中，我“飛”進了快樂的大家庭。
一直寵愛我的媽媽讓我下定決心，認認真真的想出了好多感謝的話。但是，我站在媽媽面前紅著臉卻無論如何也說不出口，結結巴巴的說出了“我愛你......”還沒說完卻被媽媽一把摟在了懷里。
獨自站在馬路邊的我，看著一輛輛汽車從我面前奔馳而過。受到這般待遇，我被恐懼包圍著，手腳都變的冰冷。我一咬牙心一橫，乘著沒有車開過來我就直接沖到了對面的馬路上。不過短短幾米卻像幾千米一樣，還好我過去了。
老師在征求我同意后為我報名參加了鋼琴比賽。在鋼琴比賽開始前的每一天里，我非常認真努力的練琴。比賽的日子一天天的臨近了，我也越來越緊張。每天練琴結束以后我的.手指總是又酸又疼，而我參賽的曲子也早已彈的滾瓜爛熟。到了參賽那天，我上了臺，卻心驚肉跳的。盛大的場面讓初次登臺的“毛頭小子”無法立足，腿抖的厲害。想想這些天來的努力，我的信心猛增，一次優(yōu)雅表演后掌聲大作。
漫漫的黑夜是無法忍受的孤獨、寂寞、恐懼。我獨自在家，門外的腳步聲、窗外的風聲，一點點細小的聲音都能被我雷達般的耳朵捕捉到，讓我一驚一乍的跳來跳去，從未發(fā)現(xiàn)黑夜如此漫長。電影中的恐怖畫面一齊涌來，我可憐的靈魂似乎要被撕裂，被捏碎，然后煙消云散。慢慢的我在寧靜中睡去了。天亮了，恐怖的夜晚已被我戰(zhàn)勝。
邁進校園的快樂，說出感激的幸福，走過馬路的滿足，贏得比賽的成功，度過黑夜的信心。這一切教會了我很多：勇敢、信心、努力。
成長像一幅畫，如果它構圖優(yōu)美，那么它是一幅佳作。但是嘗試就是顏色，一筆一筆不同的顏色，才能將這幅畫添上鮮艷的美麗，單調永遠不如豐富的美多姿，所以才更需要我們不斷的嘗試。
成長作文 篇3
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”大家從不同的地方集聚到一起，揮動著手中鮮艷的五星紅旗，時而輕柔，時而激昂，嘹亮的歌聲在空中久久地回蕩。每次我看了這些快閃活動的`視頻，心情就變得非常激動，好像自己也加入到了快閃活動的行列中。
五星紅旗，她照耀著我成長。在幽靜肅穆的渡江勝利紀念館，我參加了紅領巾尋訪小隊活動，我看到她在旗桿上迎風舒展，仿佛輕輕地向我講述革命先烈的豐功偉績。在整潔美麗的銀城小學校園，她伴著雄壯的國歌，在清晨的陽光中冉冉升起，親切地看著我和同學們學習知識、嬉戲玩耍。在人山人海的奧體中心，我們正在舉行校園運動會，她在我們的注視中高高飄揚，好像在鼓勵我們鍛煉身體、健康成長。
爸爸告訴我，今年是新中國成立xx周年，我們的國家經(jīng)過xx的發(fā)展，取得了讓世界驚嘆的成就。但是，我們也遇到了很多困難，比如美國正在對中國進行貿易戰(zhàn)，打壓華為、中興等中國的高科技公司。老師對我說，中國前進的道路上，有困難更有希望，我們小學生要當好追夢人，從小勤奮學習、掌握本領，長大后為五星紅旗增光添彩。
五星紅旗，我想和你說句悄悄話，我已經(jīng)立下了一些未來的“小目標”，希望你幫助我、帶領我去實現(xiàn)這些小小的夢想。
成長作文 篇4
醒來，睜眼，忽然發(fā)現(xiàn)自己已是個十四歲的少年了，仿佛恍惚間，可很多東西都變了……
醒來，睜眼，想起今天是個重要的日子，連忙手腳并用地穿上衣服滾下床，“咚咚咚”急促地跑向爸媽的房間。還好，要出差的爸爸還在床上。可是他被我吵醒了，不耐煩地揮揮大手：“大清早的吵什么！”八歲的'我，委屈地站在床頭：我只想給即將出差的爸爸送行啊。復雜的感情涌上心頭，淚水不受控制地滴滴滑落。睡眼惺忪的爸爸看到這情景，又好氣又好笑，忙拍著我的頭安慰道：“不哭不哭，爸爸很快回來。回來給你帶好吃的……”
醒來，睜眼，迷迷糊糊想到老爸今天好像要出差，可十歲的大孩子了，怎能像兒時那樣幼稚。這樣一想，即將到來的離別似乎可以忍受了，期待的也不再是孩童時代爸爸總會帶回家的小玩意兒，只是還是忍不住脫口而出：“老爸，你早點回來。”送爸爸出門，看著爸爸的背影不禁疑惑：高大的爸爸幾時開始變矮了呢？
醒來，睜眼，父親要外出，我得去送行。十四歲的我開始試著去理解父親，想了想，說：“爸，您不用惦記家里。”因為昨晚聽到父母對話，知道了他此行事務復雜，有遲歸的可能。他愣了一下，隨即笑了，笑得和六年前一樣。可在我看來，這個笑是那么意味深長。還有他鬢邊的白發(fā)，怎么突然那么多……
送走父親后，腦海中猛然蹦出一篇文章，豐子愷老先生的《送出阿寶的黃金時代》。我不就是那“阿寶”嗎？從兒時的“父親還不來”，到現(xiàn)在叫父親“不必惦記歸”，這漫長又短暫的過程，不正是我的成長嗎？
成長作文 篇5
優(yōu)雅從容的行走中，總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶，綠了一個個乍暖還寒的季節(jié)。
——題記
煙火燃盡，時光暫停，夢幻的光景繽紛了誰的年華。轉瞬之間，我瞧見了在彼岸之間行走的自己。
童年——《安徒生童話》
門口的梧桐樹苗長起來了，我好奇地望著它，你也和我一樣喜歡《安徒生童話》嗎?
童年的我，正百般無聊地坐在沙發(fā)上，眼巴巴地看著爸爸，巴不得爸爸慢點講。那一刻的我希望那時鐘停留，不再讓時間流逝，停留在爸爸講《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》的那一刻。
《拇指姑娘》——她雖然長得身材微小，但她能樂于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。《賣火柴的小女孩》——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時候，跟著慈祥的.祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。
我喜歡和爸爸一起悅讀，一起品味安徒生筆下人物的喜怒哀傷。
少年——《夏洛的網(wǎng)》
門前的梧桐樹快兩米高了，我羨慕地望著它，我什么時候才能有你那么高啊？
這是媽媽贈予我的十歲生日禮物，一得到這本書，我就愛不釋手了。六年中，我翻閱了很多遍，書頁漸漸泛黃，書角漸漸缺失。
在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運，但好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來，小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場雪，而夏洛卻死了。然而，就像所有的輪回，新的生命出生，新的蜘蛛出現(xiàn)了。
《夏洛的網(wǎng)》中蘊含著許多值得一生去感悟的哲理，其中最令我感慨萬千的當然是“友誼”二字。“友誼”是一種用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤寂，但會一掃而空，面對我們的是一個嶄新的世界，充滿希望和快樂。人生中若沒有一個知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨陪伴左右。
從懵懂稚童到碧玉年華，流年似一場冗長的夢，夢里有詩人在淺吟低唱，夢中有醇醇的書香，淺淺哼唱著不一樣煙火的色彩。
成長作文 篇6
打這本書，我心中充滿疑惑，它真得像封皮上所說“培養(yǎng)孩子的品質，讓他們由平凡走向杰出。
熏陶孩子的靈魂，讓他們由普通變得高尚。”嗎?我迫不及待的打開了它。
我被深深地吸引住了，里面共分十個單元：誠信、夢想、求知、勤奮……每個單元里又有許多小故事，它們雖短，但蘊涵著意味深長的哲理，使人受益匪淺。這些文字在我的眼簾下跳動著，一直跳進心里，生了根，慢慢地萌芽。這些小故事都是名人、偉人的實踐。不知不覺中，我好象走進了另一個世界中：喬治?華盛頓的誠實，令我想起了自己的行為伯森?漢姆創(chuàng)造的奇跡令人詐舌萊特兄弟憑著堅定的信念，筑就了今天的輝煌……難道他們天生就擁有超人的智慧和勇氣嗎?“人之初，性本善。”上帝賜予每個人都是平等的，為什么有的人能流芳百世，而有的人卻只能庸庸俗俗的過一輩子?喬治?華盛頓小時侯砍櫻桃樹的故事相信大家都知道，也知道他在美國歷史上的重要地位。在這個故事中，我懂得了要做一個優(yōu)秀的人的準則：一定要有優(yōu)秀的品質，其中，誠信是最重要的'。有了誠信，面對你的不是漠視，而是微笑。華盛頓正是靠誠信這種優(yōu)秀的品質，才成為美國歷史上最重要的總統(tǒng)之一。
少先隊員們，行動起來吧，21世紀是我們的天空，國家在我們手中，社會需要全方位的人才，不需要好吃懶做的家伙，讓我們行動起來，成長起來，做一個誠實守信的人吧!讓我們從點滴做起，做一個合格的接班人。
現(xiàn)在我沒有了疑問，它確實是一本好書!它會教你作一個優(yōu)秀的人，它能引領你走向成功!
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!
高中兩年，不覺中我們度過6歲的花季，經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
18歲是一個結束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發(fā)現(xiàn)，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
成長作文 篇7
我的成長故事有很多，就像天上一閃一閃數(shù)不清的星星一樣，其中有我最難忘的一件事情。
那天陽光明媚，是個好天氣，但是我的心情卻陰沉沉的，因為數(shù)學考試的分數(shù)下來了，看著那鮮紅的“74”分，刺痛著我這個全班同學和老師心目中認可的所謂“好學生”。我心想：這次萬一被爸爸知道我考得這么差，一定會找我麻煩的。怎么辦？突然之間，我腦子想起改分數(shù)，只要把7改成9不就是“94”分了嗎！我拿起紅筆，環(huán)顧四周都沒有人在，我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家，心里很慌，爸爸就開心地說：“女兒，老師發(fā)短信說考試分數(shù)下來了，快把試卷拿出來看看。”當時我就心神不定，我默默的把試卷拿了出來，裝作高興地說：“看！爸爸，我考了‘94’分，而且還是全班的前五名呢！”爸爸聽了更開心了，拿起試卷看了看，突然，爸爸臉上的笑容沒了，而且還皺了一下眉頭，我心想：是不是爸爸看出來我改了試卷，會不會找我麻煩？我忐忑不安，爸爸沉默了一會，開口說：“你先去寫作業(yè)，爸爸做你喜歡吃的菜。”爸爸做了我喜歡吃的菜，但我卻沒有心情吃飯，我急急忙忙的吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎么也睡不著，心里后悔極了，心想：明天我還是去向爸爸承認我改卷子的`事吧。
第二天，我鼓起勇氣承認我改了卷子的事并向爸爸承認了錯誤。爸爸沉默了一會兒，接著嚴肅地說：“沒事，下次不要再說謊了，要做一個誠實的好孩子。”聽了爸爸的話，我慚愧地低下頭，說：“爸爸我再也不說謊了！”
這就是我的成長故事，它教會了我不要說謊，不要去騙人，做一個誠實的好孩子，它讓我刻骨難忘。
成長作文 篇8
成長就是快樂與煩惱的結體，人人都會經(jīng)歷這個過程——一個既快樂又煩惱的過程。每天對著一堆空白試卷發(fā)愁的日子，或是每日從睜開眼睛的那一刻起就開始想盡一切辦法逃出父母的視線，然后邀上幾個同學外出逍遙，且全然不顧回家后家長的一番打罵。
發(fā)愁的日子因年齡的增長，年級的上升，作業(yè)的增多，壓力的增大，壓得我是頭也不能抬，怕就因為這一分一秒完成不了作業(yè)，氣也不能喘，恐時間不夠，完成不了那些永遠使學生煩惱的作業(yè)對著一張張的考卷，對著老師尖銳的眼神，對著家長的打罵，我真不知道是該奮起直追，還是永遠與考卷、老師、家長“為敵”，“唱反調”。成長也是要付出代價的，就像蝴蝶的破繭而出。你就必須接受物盡天擇的命運，當有時候你完全看清事物的本質之后就會覺得非常痛苦。你雖然擺脫了對父母的依賴但你必須面對生存、學習的壓力。雖然你想明白許多事，但有更多的問題接踵而來，面前的路會變成很多條，而且再也沒有人教你該走哪或者該怎么走，一切都得靠自己。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。煩惱多半來自父母的嘮叨，，還有學習的壓力很大，不過，這樣的一種煩惱，有些時候煩惱也會變成另一種快樂。
在人生路途里，每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實和完善自己。就學生來說，校園就是他的快樂;因為社會的安排，使學生的活動的范圍縮減成唯一。但誰都不會反駁，因為一個人的學生時代是美好、快樂，充滿希望的……我由衷的'感謝成長，是他給我?guī)砹丝鞓罚撬屛抑饾u的走向成熟，更是他給我的旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
我的快樂是有很多值得信任的朋友始終陪伴在我的身邊，他們會為我分擔憂愁，分享快樂。還有就是當自己在學習上取得一點成功都會為之愉悅。快樂是人人都渴望的心情，但人們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照徹另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。
當每年00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們長大了一歲：“長大了，要乖哦。”曾經(jīng)的話語時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執(zhí)著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
我知道在這篇文章中我傾訴了許多憂愁，但更多的是快樂的經(jīng)歷，這似乎有些矛盾，可我并不是在此褒貶什么，我始終是以客觀的語言來描述我的成長經(jīng)歷，我的一份成長快樂，我的一份成長煩惱。人是在成長的，所以就會有快樂和煩惱，先把煩惱拋在腦后，先快樂，總之會快樂又煩惱，為什么不讓自己快樂一點，這樣你才會覺得成長會有味道，而不無聊。是孩子都會說：“我不想長大。”但其實成長中的快樂或煩惱并不是一種負擔，那只不過是人生中的一種體驗，也就是它們能教會我們成長。成長中有煩惱，也有快樂，但是不管是煩惱還是快樂，這都是我成長的感覺！
成長作文 篇9
生命在閱讀中豐盈、成長。
——題記
種子在細雨的滋潤下發(fā)芽，花兒在春風的愛撫下綻放，我在書香的浸潤中成長……
漫步在童話的王國
兒時，我就被那神奇的、充滿夢幻的童話故事所吸引。在童話的王國里，我會與白雪公主一起跳舞，與小紅帽智斗大灰狼，與丑小鴨一起冒險。我也會同情賣火柴的小女孩，憎恨惡毒的王后，為豌豆姑娘獲得真愛而歡喜……
就這樣，我漫步在童話的王國里，感受著一個個的神奇故事帶給我真善美的啟蒙，我成長著……
翱翔在詩詞的天空
再大點，我沉醉在韻味無窮的詩詞中，如癡如醉。
我感受“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的綿綿情絲；領悟“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志；想象“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的風情萬種；嘆惋“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”的人生凄涼。
翱翔在詩詞的天空，誦讀著，感悟著，迷醉著。沉醉在古詩的韻味中，感受著藝術的魅力，我成長著……
遨游在名著的海洋
上了中學，名著開始充斥了我的生活，我遨游在名著的海洋，名著精神的厚重與思想的豐盈啟迪著我。
讀《簡愛》，感受簡愛敢于反抗、追求自由的精神；讀《水滸傳》，感悟綠林好漢的俠肝義膽；讀《紅樓夢》，體會“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的無限況味；讀《平凡的世界》，感受孫少平執(zhí)著追求夢想的熱情……
最給我以精神力量的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。年僅十二歲的保爾，為了生計，就到餐廳當服務員。后來去當兵，他歷經(jīng)三次生死的考驗，一次次的戰(zhàn)勝困難。當他全身癱瘓時，他以驚人的毅力，進行創(chuàng)作，完成巨著。他的頑強與執(zhí)著成為我面對困難的精神力量。
遨游在名著的.海洋，感受主人公曲折的人生和人格的魅力，名著精神的厚重與思想的豐盈啟迪著我成長。
一本書，一把竹椅，一杯清茶，就能筑起一個完整而繽紛的世界。漫步在童話的王國里，感受真善美；翱翔在詩詞的天空，感受著詩詞的韻味；遨游在名著的海洋，感悟名著精神的厚重與思想的豐盈。在閱讀中，我成長著……
成長作文 篇10
初中三年的生活一晃而過，卻留給了我很多，也改變了我很多。
回首三年，我參加過體育運動會，經(jīng)歷過藝術節(jié)的歡慶場面，感受過考試失利時的落寞，體會過社會實踐的精彩。三年前，帶著懵懂踏入初中部，充滿好奇和期盼，渴望在這里闖出屬于自己的一番天地，三年后，我變得更加獨立，更加自信。成長的路上，總是離不開老師和他人的幫助。
一支支白色的粉筆，一張張古樸的桌子，這便是他們的戰(zhàn)場。老師日復一日，年復一年地使用著它們。白色的粉筆，永遠是他們的尖銳的武器，他們不厭其煩地在黑板上寫出解題思路、板書。那剛勁有力的粉筆字，充斥著我們的大腦，在墨綠的黑板上留下教誨的印記。老師也會化身為勤勞的園丁，將知識播撒在心靈深處的`凈土，用真誠的陽光普照，用勤勞的雨露滋潤，開出一片絢爛天地。
靜靜的夜，群星在閃耀，老師的房里，徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房。老師，你永遠最先考慮我們，為我們著想。為了桃李芬芳，您嘔心瀝血、掛肚遷腸；為了培育棟梁，您廢寢忘食、頑強執(zhí)著；為了我們，您雙鬢染霜，夜晚挑燈備課，背已經(jīng)微微駝起，只為引領學子們披荊斬棘。乘舟破浪知識海洋！
語文胡老師告訴了我要用知識來武裝自己，數(shù)學陸老師教會了我要以高分為目標，而不是以滿分為目標，英語吳老師告訴了我要以實力說話……
食堂師傅們，用他們自己的方式呵護著我們，宿管阿姨知道我們學業(yè)重，會最后把我們叫醒，為我們打掃臥室。
身為世明學子，我真的十分驕傲。在這所充滿著博愛精神的美麗校園里，我努力學習，快樂生活，在老師們的精心指導下，我不斷進步，奮勇向前。我將不忘校訓：崇德、益智、健體、樹人，并用此來嚴格要求自己。
初中三年雖然結束了，但我會記住可愛的校園，和藹的老師，善良的同學們。希望今天我以世明為榮，明天世明以我為傲！
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