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四年級成長作文

時間:2022-09-10 13:37:21 四年級的作文 我要投稿

實用的四年級成長作文錦集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級成長作文錦集9篇

四年級成長作文 篇1

  每個人都有成長的回憶,有喜、怒、哀、樂。

  在我4歲那天,我第一次看這個世界的模樣,如此多姿多彩、美麗。我認(rèn)真地學(xué)寫著我的名字,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了寫我的名字:李慧琳。

  我7歲,第一次上小學(xué),讀的是學(xué)前班。那時我感到非常好奇,就像好奇心寶寶,到處看看,到處走走,我認(rèn)識了我第一個朋友:關(guān)家興。

  我8歲,坐到陽臺上去玩,正當(dāng)我玩的高興時,不小心摔了下來,頭上弄了一個大包,想起那時的`我,真是頑皮!

  我9歲,自從爸爸買了電腦,我就成了“網(wǎng)蟲”。有一天突然發(fā)現(xiàn)一個,我注了冊,并且把我寫的第一篇作文打上去,得了三星,我感到非常的高興,也許這就是成功的喜悅吧。

  我11歲,第一次參加英語競賽,我在那認(rèn)識了許多朋友。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我的努力,我得了一個二等獎獎狀,那天我高興地跑回了家。

  我的成長回憶猶如一個個相框,記滿了歡樂和憂傷。不知,我的未來是怎樣的……

四年級成長作文 篇2

  在四年的學(xué)海生涯中,我不斷地在成長,不斷地在變化。

  記得剛?cè)雽W(xué)時,媽媽把我送到學(xué)校大門口,獨自走在寬廣的校園內(nèi),看著身邊同樣興奮的新同學(xué),一切都很新鮮。進(jìn)到教室,老師開始點名了。聽著別人一聲聲響亮的“到”,我越來越緊張。叫道我時,我的嗓子怎么也發(fā)不出聲,只是低低地答了一聲“到”,大家都奇怪地看著我,我難為情地低下了頭。我開始非常害怕在大家面前說話,總覺得別人在笑我。每次老師提問時,我都趕快把頭低下,其是有很多問題我都會,可當(dāng)著大家的面我怎么也說不出來。

  后來,我看到別的同學(xué)都在積極地回答老師的問題,并且因此得到老師獎勵的小紅花時,我羨慕極了。看著墻上別人的小紅花越來越多,而我的只有孤零零的幾朵時,我很難過。不知不覺的,我對學(xué)校的新鮮感沒了,每次課堂上都害怕老師的提問,弄得自己很緊張。 細(xì)心的老師大概察覺了我的變化。一次練習(xí)課上,老師突然說:“趙子怡,這次的練習(xí)題你寫的最認(rèn)真,尤其是這個句子造的好,你能給大家讀一下嗎?”同學(xué)們都看著我,望著那一雙雙眼睛,我的心怦怦直跳,飛快地把自己寫的句子讀了一遍,連我自己都聽不清讀的是什么。沒想到老師讓大家為我鼓掌,并且一致請我再讀一遍,。我的臉漲的通紅,慌慌張張地把句子又讀了一遍,就急忙坐下了。這時我才發(fā)現(xiàn)并沒有人笑我,大家都在專心聽老師講,專心寫自己的字,我長出了一口氣。

  下課了,老師對我說:“趙子怡,你去問問段嚴(yán)龍,為什么每次他都敢舉手回答問題?”我找到了段嚴(yán)龍,問他為什么那么勇敢。段嚴(yán)龍對我說:“只要你有了自己的想法,就可以大膽的舉手,不要緊張,就算答錯了也沒事,說不定別人也不會呢!老師也不會吵你,說不定還表揚你勇敢呢!” 聽了他的話,我鼓足勇氣試了幾次,發(fā)現(xiàn)真像他說的那樣。當(dāng)我大著膽子說出自己的答案時,看著同學(xué)們的笑臉,看著老師鼓勵的目光,我的心里充滿了成功的喜悅!我終于戰(zhàn)勝了自己的膽怯。漸漸地,我的膽量越來越大,我再也不怕在課堂上發(fā)言了,有時候一節(jié)課上我可以回答十幾次呢!當(dāng)然我得到的.表揚也越來越多了。

  從此以后,我喜歡上了學(xué)校。我覺得學(xué)校就是快樂之源,是我們成長的樂土,是我們的另一個家,溫暖的家,美麗的家,更是快樂的家! 現(xiàn)在我上四年級了,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。在老師的鼓勵下,在同學(xué)們的幫助下,我已經(jīng)成了一個活潑、開朗、自信的小姑娘。

  是學(xué)校帶給我快樂,是老師帶給我知識,是同學(xué)帶給我友誼。我愛我的校長,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我更愛快樂的校園生活!

四年級成長作文 篇3

  我成長的故事有許多,但我有一件事總也忘不了。

  那天,我離四年級考試“不遠(yuǎn)”了,就剩下一個星期了。當(dāng)然,我的苦日子也來了。我又是復(fù)習(xí)語文,又是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),還起了個“魔鬼訓(xùn)練”的`美稱。你們可能也是這樣吧!這一下子我玩也玩不了,整天在“題海”中“游來游去”,搞的頭暈眼花,唉,這時候才知道自己平時的努力不夠。沒辦法,還是學(xué)吧!

  一轉(zhuǎn)眼,到了升級考試那天,我很難平靜下來。我進(jìn)了考場,心都快跳出來了。我問我的桌友說:“右邊的朋友,你慌不慌?”他點點頭說:“有點。”哦!發(fā)卷子了,第一場是語文,我大概看了一下說:“好簡單”,下筆就做。兩節(jié)課的時間飛快的過去了。把卷子一交,我像撒了籠的小鳥,直沖向操場。心想要把“魔鬼訓(xùn)練”沒有玩的時間全補回來。第三節(jié)課開始考數(shù)學(xué),題不難,一會就做完了,沒有一點心思去檢查,覺得自己做得不錯。就在座位上等著下課。

  很快,分?jǐn)?shù)下來了,由于自己的不認(rèn)真,數(shù)學(xué)考了八十多分,我老后悔了。要是當(dāng)初自己能仔細(xì)些就好了。

  這件事,讓我明白了一個道理,做什么事只要堅持不懈的努力,才能成功!

四年級成長作文 篇4

  溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。

  我希望在爸爸媽媽的溝通中,成長的更自信,更堅強。

  以前的瑣碎事情我都忘記了,只記得7歲之前每年生日的時候媽媽都給我一個生日蛋糕,我8歲那年媽媽沒給我買生日蛋糕,對于這件事我對媽媽很不滿所以經(jīng)常提起這件事,媽媽很生氣的說:“你太自私了,為了一個蛋糕,你竟然和我鬧氣多日。”事后想想自己可能會太自私了,媽媽那么辛苦,我竟然為了一個蛋糕跟她鬧別扭,我感到很自責(zé)、內(nèi)疚,我和媽媽的溝通化解了我對媽媽的不滿,我認(rèn)識到了媽媽的辛苦,我會更愛媽媽,以后努力學(xué)習(xí)為媽媽爭光。

  9歲那年有一次我的作業(yè)寫完了讓媽媽檢查,我把很簡單的數(shù)學(xué)題都算錯了,結(jié)果媽媽訓(xùn)我我不服的說:“不就算錯一道題嘛有什么大不了的,”媽媽啪就給我了一巴掌,說:“做錯不要緊,我們大人也做錯過事情,只要你及時改正就還是好孩子,如果不虛心接受,你會永遠(yuǎn)犯錯誤的。溝通讓我認(rèn)識到了在以后的學(xué)習(xí)和生活中要更加嚴(yán)格要求自己,我是在媽媽慈祥的母愛中和嚴(yán)厲的言行中成長的。

  溝通讓我們更了解對方,彼此有什么心事都相互吐露,也消除了很多煩惱,更讓我欣慰的是和媽媽的'溝通給我增加了很多快樂,溝通時刻伴隨著我們這些不懂事的孩子,在以后的生活和學(xué)習(xí)中我們要經(jīng)常與人溝通,不但和家長、老師溝通,也要和同學(xué)、親朋好友溝通,使我們在溝通中認(rèn)識不足,吸取別人的長處有利于我們的成長。

  我們在溝通中成長,讓我們明白事理,懂得做人的道理,溝通讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中走的更堅定。

四年級成長作文 篇5

  小時候,我聽過拔苗助長這個故事,講述了一個農(nóng)民為了讓禾苗長大,就把所有禾苗拔高了一寸,結(jié)果不到一天禾苗全枯了。讓我們知道做事不能違背客觀規(guī)律,否則后果不堪設(shè)想。

  一天,我看見爺爺種了花的盆子里長了許多綠油油的小植物,但被我誤認(rèn)為是小草,心想:我美麗的花兒還沒開,你們這群小野草就蹦出來了!噢——我明白了,一定是你們把花兒的養(yǎng)料都吃了,所以我的花才長不高。于是,于是我不管三七二十一蹲下就拔。過了一會兒,那些調(diào)皮的.小草們終于被我收拾得一干二凈。又想:媽媽回來一定會表揚我的。滿頭大汗的我越看越不順眼,于是,我又覺得花葉子一定又阻礙了花朵的誕生。又三下五除二剪了葉子,最后,只留下了一枝獨秀。

  傍晚,爺爺回家看到滿地的花葉和小草便火冒三丈,問一家人到底是誰干的。我悄悄問媽媽為什么我拔了葉子和小草,爺爺還生氣?媽媽對我說:“原來是你干的'好事兒'呀!'小迷糊'!你拔的那是蔥,不是草!再說花葉子也是有用的,它可以吸收陽光變成養(yǎng)料傳送給花,這樣花才能長大。”我恍然大悟,見形勢不妙,便悄悄溜走了。

  是呀,如果我們違反大自然的客觀規(guī)律,就會像我一樣糊里糊涂把事情弄糟!

四年級成長作文 篇6

  成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。

  記得放暑假期間,我無意中打開以前的.相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡。」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。

  后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的。

  而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負(fù)責(zé)。

  在不久的將來,我會進(jìn)入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結(jié),會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。

  成長是每個人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!

四年級成長作文 篇7

 陰歷二月二中午十一點半,媽媽打來電話要我做餅,說是規(guī)矩,我說:“媽媽我今天做飯早了,已經(jīng)都在吃了。”女兒說:“我去做餅。”

  沒多大晌,女兒過來喊了:“媽媽——我做的餅都成疙瘩了,翻不過來。”哈哈,失敗了。我過去一看,好家伙,盤子里一大堆面疙瘩,我說:“這不是浪費嗎?”女兒說:“我心說一個不行,就來第二個,第二個不行就來第三個,老弄不成。”我說:“上面那層干了,再等一會兒,用鏟子來回挪挪,然后再翻,你弄這都沒有熟呢。”

  我們在爐子邊互相演示,后面幾個終于在女兒手里操作自如了。

  女兒說:“拍個照,媽媽我去拍個照。”也就任由她去了。

四年級成長作文 篇8

  愛因斯坦說過:“要從書上找出把自己引向深處的東西”,我拿這句話請教了班主任王囡老師,她告訴我:“要想找到把自己引向深處的東西,先要擴大讀書的范圍”,于是我開始步入書的海洋。從最初的各種童話、繪本、兒童故事,到《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等啟蒙書籍,再到《十萬個為什么》、《世界大百科》等科普讀物,進(jìn)而到四大名著、《封神演義》等經(jīng)典名著,我?guī)缀趺窟^一年讀書的層次就會升上一級。

  如今,家里的四大名著已經(jīng)從兒童版換成了成人版,我甚至有將其從白話版向原版更換的傾向。尤其對古代文學(xué),我異乎尋常的喜歡,每次走進(jìn)書店,我都會在《論語》、《史記》之類的書堆旁翻看一會兒,雖然有些看不懂。

  唐詩宋詞在中國歷史上各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,這充滿意境的美麗文字就成為了我的最愛。上小學(xué)之前,我就能夠充滿感情地朗讀30余首唐詩和10余首宋詞。上小學(xué)后,學(xué)校要求背誦的`古詩過級,我不僅在假期就倒背如流,更是要求父母把內(nèi)容意思給我寫出來,從而進(jìn)一步感受和領(lǐng)悟詩詞意境,用王老師的話說:“只有明白了詩詞的意思,才能體會詩人的感受,從而更好的把詩詞記住。”現(xiàn)在,我每個學(xué)期都給自己定了目標(biāo),至少要背過10首好詞,甚至連家里買的字帖內(nèi)容都是一首首好詞。

  “不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,在今后的成長道路上,我必將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書、提升悟性、開闊眼界,爭取早日成為一個成績優(yōu)異、博古通今、見多識廣的棟梁之才。

四年級成長作文 篇9

  一個人的成長中的過程就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大啟示。

  記得有一次,我和表妹一起去超市購物。一路上,和表妹追逐打鬧,不知不覺已經(jīng)到了超市門口。這時候,有一位阿姨從我身旁經(jīng)過,不小心從口袋掉出了50元錢,我見次情形,眼睛一亮,心喜若狂。拉著表妹硬將那50元錢撿起,可拿到了心里納悶了:這50元怎么處理呢?我到底應(yīng)該還給那位阿姨呢;還是自己留下來呢?表妹見我對那50元發(fā)呆,便好奇的問:“姐姐,你是不是有什么事呀?要不然,我先進(jìn)去了。”

  這時,我才清新過來。望著那位走遠(yuǎn)了的阿姨,有望著自己手中的鈔票,心想:這件事只有我和表妹知道,表妹又不會告狀。算了,就裝著沒事吧!我望了望四周的人,表妹看見我把50元錢放到口袋里,便跑了出去,說:“姐,你怎么能這樣呢?這又不是我們的錢,應(yīng)該還給那位阿姨。”我愣住了。在我眼中,一向貪錢的表妹怎么這個時候變的這么有正義感呢?說完,表妹就搶走了我手中的鈔票,向那位阿姨跑去……

  “阿姨,阿姨。”我們叫住那位阿姨。“怎么了,小朋友,找我有什么事嗎?”阿姨和藹可親地說。表妹說:“這是我姐姐撿到您掉的錢,還個您。”“啊!好孩子!”阿姨很激動連連夸我們。

  我心想:表妹其實可以說是她見到的',為什么說我呢?其實,真正的好孩子不是我而是表妹。

  這件事已經(jīng)過去四年了,可我怎么也不會忘記。表妹給我這個當(dāng)姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧,還鼓舞著我做一個品學(xué)單憂的好學(xué)生。

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