實用的小學生想象作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學生想象作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學生想象作文 篇1
時間過得真快呀，一轉眼就到了三零零八年了，未來的汽車的功能可全了，想知道未來的汽車是什么樣子的嗎?今天我就來告訴你吧!
未來的汽車可以自動開車，也可以自己開車，汽車是用鋼鐵來做的嗎?不!它是用一種天然材料做的，很堅固，刀槍不入，更不用說出車禍了。如果塞車了，你可以按一下方向盤中間的按鈕，車外就自動地、快速地長出了一雙潔白的翅膀，飛向天空，快速地前進。
可能你會問，要是想自動開車怎么辦!嘿，這次只要把密碼輸入到方向盤旁邊的'GPS上，然后再把自己的手中按上去，掃描以后，再按一個大寫字母Z和D就可以了。唉，要是有人暈車，怎么辦?不用怕，汽車上的空氣一樣新鮮的。這種汽車還有下水的功能，只要你把汽車開到海邊再按一個紅色按鈕，就可以了。
你又問起來了，要是沒汽油怎么辦?不用怕，這種汽車是吸收外面的空氣就可以開車了。
一場夢結束了，雖然我知道這只是一場夢，可我覺得以后一定會有這種舒適的汽車。
小學生想象作文 篇2
我想變成一只小鳥，無憂無慮、自由自在，飛翔在祖國藍寶石似的藍天。朵朵飄浮的白云陪我飛，燦爛的陽光伴我成長，還有許多好朋友同我玩耍、嬉戲。
我要飛遍祖國的大好河山，看看祖國的景色有多美，發展有多快。我要到風景秀麗的廬山去逛逛，去看看唐代大詩人李白筆下所描寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀美景；我要去物產豐富，風景秀麗、優美的南沙群島看一看，我一定會被那美麗的景色深深吸引；我還要到波濤滾滾的長江上空飛翔，我一定會被洶涌澎湃的江水卷起的`層層浪花所迷住??
我要用我特有的嗓音練出一個好聲音，成為一個鳥中歌王，在美麗、茂密的大森林里，處處都能聽到我洪亮的歌聲。我要為全世界所有有生命的動物、植物以及人類獻上最優美、最動聽的歌曲。
我要去結交許多朋友，讓它們和我一起游戲，一起生活，一起成長，一起歡笑。讓森林里全是我們的歡聲笑語，哪怕是一條小小的縫隙，也會讓動物們的笑聲填滿，使森林成為一個“笑”的世界，從來不知道煩惱、憂傷和悲哀。
我要變成一只無憂無慮、自由自在的小鳥，生活在茂密的大森林里，唱著歌，有許多動物朋友作伴，生活得十分高興、快樂、開心，永永遠遠沒有煩惱。
如果我會變的話，我想變成云。
現在有好多地方年年鬧旱災。我會去那里給正在缺水的植物下一場雨，好讓樹苗們茁壯成長;莊稼們變成嫩綠嫩嫩綠。
我還可以在風弟弟的幫助下，去各國旅游。我可以欣賞各國的風景。我可以去杭州西湖，我還可以去黃山，參加云的聚會，我還可以去法國巴黎'日本東京'花園城市新加坡或者去欣賞北歐峽灣的風光。這是多么美好的。
我還可以在天空中變魔術，在風弟弟的幫助下，我一會兒變成奔騰的快馬;一會兒變成溫順的綿羊;一會兒又變成調皮的小花貓;一會兒變成......
在夕陽的照耀下，我穿上橘紅色的衣服。又過了一會兒，夕陽公公為我換上了粉紅色的運動服。我在夕陽下微笑著，向麥田里的麥子們揮手告別。
慢慢地太陽落山了，月亮婆婆望著我。我一連打了好幾個哈欠，眼皮重的抬不起來。于是我向月亮婆婆道別，回家睡覺去了。
小學生想象作文 篇3
21世紀的20xx年5月18日那天，一位穿著淡藍色旗袍的中年婦女端莊從容地走上領獎臺領獎。她滿面紅光，臉上帶著喜悅的笑容，那笑容充滿了勝利，充滿了自豪，眼睛閃爍著睿智的光芒。因為她又有了一項重大的發明，為國家做出了一個重大的貢獻。她就是我，我的發明還被國家授予《中國重大科技發明》金獎。同時我也終于為母校做出了貢獻——設計并建造了一種新型的學校。
我的發明可不一般，它是我和幾個助手的杰作，花了我們許許多多的心血新型學校建成的那一天，我們還特意去參觀了一下。剛進門，你可以發現，門前不再是那幾棵又矮又細的松樹，而是一片艷麗多彩，五顏六色的鮮花，這花永遠不會凋謝，它能長年地生活下去，但它不是假花，而是真正的花。不信你可以去聞一聞，它發出的香味實在是令人陶醉，同時也表示它從不傷春悲秋，只是默默地奉獻出自己最珍貴的東西，所以，這種花名叫春夏秋冬。
接著，轉一個彎，我們就能乘全能電梯去參觀學校的每一個地方，在電梯里，有每一個教室，辦公室的按鈕，按一下你要去的地方的那個按鈕，它就把你送到要去的地方。學校里冬暖夏涼，舒舒服服。看到煥然一新的新型學校，與昔日的學校真是天壤之別！
來到教室，明亮的教室讓人心情愉快。仔細一看，在講臺上講課的人不是真人，而是機器人。它是老師的好助手，老師再也不用親自上臺來講課，只要控制機器人即可。機器人的聲音很大，在教室里的每一個角落都聽得清清楚楚，但是在教室外卻一點聲音都聽不到，這是因為那白墻的緣故，它能反射聲音，既能讓教室里的'同學聽得更清楚，又不會影響他人。這個機器人的眼睛的位置的有一個屏幕，它的肚子里有一個復印機，根據時間、課堂內容或同學們的提問進行出題、解答。
我的發明影響深遠，給學校教育帶來了全新的改變，正在全面推廣，這是我應用科技造福人類的又一貢獻。
小學生想象作文 篇4
晚上，我總能做到一個個美好、神奇的夢，那夢啊，讓我一下子就笑醒了，那是因為我有一個東西——捕夢網。
捕夢網是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個圓圈，圓圈里編織成網狀中間就一個洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個。捕夢網掛在窗邊，風一吹，貝殼、海螺就會發出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的夢捕捉住送去我的夢鄉。
捕夢網是印第安人發明的，他們制作這個捕夢網，有一個美好的寓意。傳說，只要把捕夢網掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的`噩夢就會隨著第二天的陽光消逝而去。以后每一天晚上都會出現美好的夢境。
捕夢網是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。
我把捕夢網帶到學校，同學們一看到這個，都說很漂亮，有的同學問我這個在哪里買的，我也想買一個。還有的同學問我這訥漂亮的東西，是誰給買的呀。一說起誰給我買的，我就想感謝一個人，這個人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢網是我前段時間過生日她送給我的，他現在已經不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。
同學們，這個捕夢網是不是很神奇啊？你們也來購買一個吧！
小學生想象作文 篇5
“一金！你明天不要再來了！”小麻雀對著猴子一金大喊，一金手里還拿著鑼鼓，顯得有些茫然，“好，好，我不來了。”一金的鑼鼓輕輕掉在了地上，一金這回卻沒有再撿起來，他走開了。
小麻雀盯著鑼鼓，微微有些自責，不過，麻雀是何等高傲。不一會兒這自責便無影無蹤了。“哼。誰叫他每天煩我睡覺。每天那么一大早就起來敲鑼鼓！”
“老婆，我回來了。”一金推開家里的門，小猴子躺在猴子媽媽的懷里安然入睡，正打著酣呢。猴子媽媽輕輕放下小猴子，“一金，我去給你做飯。”猴子媽媽站起身。一金搖搖頭，“不用了，老婆，我，我又失業了。”“失業？”猴子媽媽有些驚訝，“你怎么又失業了？還是因為那只麻雀嗎？”
一金點點頭，“是啊，那只麻雀小姐說我煩她睡覺。”一金微微有些無奈，“這個麻雀，真是的，森林里屬她最懶了！每天太陽接近中午才起來。”猴子阿姨憤憤不平的說著。“看我去好好教訓她！”猴子阿姨挽起袖子，一金也難得見老婆發這么大脾氣，趕忙阻止猴子媽媽，“算了吧，以后我不去麻雀哪里就對了。”“唉！”猴子阿姨嘆了一口氣，不想再多說什么。
第二天，猴子叔叔又去森林招聘所了，路過麻雀的住所，猴子叔叔盡量不發出一丁點兒聲音，生怕吵到這位大神。可是麻雀小姐還是從枝頭探出了腦袋，她手里竟然拿著猴子大叔昨天丟下的鑼鼓。麻雀一臉歉意。
“麻雀小姐，對不起，吵到你了。”猴子大叔趕緊向麻雀小姐道歉。
麻雀的臉紅了，“其實是我不對。我不該那么說你。我發現，沒有了你的'鑼鼓我竟然睡不著了。我已經習慣了你的鑼鼓。”
“真的嗎？”猴子大叔的眼睛里冒出金光。麻雀點點頭，“猴子叔叔，鑼鼓還給你！”說著，麻雀將鑼鼓推了下去，猴子大叔緊緊的接住鑼鼓，一下一下的敲了起來，就像以前那樣。
從此以后，猴子大叔再也沒失過業。
小學生想象作文 篇6
“轟隆隆”，震耳欲聾的.雷聲響起。“嘩啦啦”，下起了傾盆大雨。
小兔子轟轟沒帶雨傘，只好冒著傾盆大雨百米加速往家跑。當它跑得上氣不接下氣時，好朋友小烏龜剛剛正好路過，剛剛見到轟轟沒帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒有帶傘，我怎么能夠見困不幫呢？”于是，剛剛二話不說脫下龜殼，找來一根堅固的樹枝，把龜殼插在樹枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的收下了“雨傘”。
它們一起撐著“雨傘”，有說有笑的回家去了。
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