【精品】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1
“沒(méi)有百分之九十九的汗水怎么會(huì)成功？”這是一位名人所說(shuō)，它一直鼓舞著我在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的生涯上變得更加有勇氣、自信！
幼兒園時(shí)，根本不懂繪畫(huà)的我，卻被家人、老師的幫助，使我走上了繪畫(huà)生涯。小班時(shí)，就聽(tīng)老師再說(shuō)：“每天放學(xué)后有學(xué)校主辦的自愿培訓(xùn)課，課程的形式豐富多樣，有計(jì)算、吹笛子、繪畫(huà)……當(dāng)我在為考慮這個(gè)問(wèn)題時(shí)，爸爸就為我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。每天放學(xué)了，我就會(huì)在班里多待上一個(gè)小時(shí)訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀蹩煲罎⒘恕Ｃ刻欤丶荫R路上的燈發(fā)出潔白的亮光，再加上每天老師還會(huì)布置一些額外的回家作業(yè)。使我每天要玩好長(zhǎng)時(shí)間才能入眠。但是，聽(tīng)家人們的勸說(shuō)我又恢復(fù)了精神，準(zhǔn)備重新上戰(zhàn)場(chǎng)，挑戰(zhàn)新來(lái)的困難。一次，老師讓我們?cè)谝恍瞧跁r(shí)間里畫(huà)3張畫(huà)。當(dāng)我每畫(huà)完一張，我就會(huì)去上交給老師。那一星期，我仿佛像著了迷似的交了好幾張。幾天前我還在想交那么多畫(huà)干嘛？就在這幾天后我獲獎(jiǎng)了。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有高興，而是心里有一股沖勁，就是想用心畫(huà)好畫(huà)。就這樣，我每天晚放學(xué)，還加上刻苦訓(xùn)練。這艱難的繪畫(huà)成果終于可以展示了。幾天前，老師對(duì)我們幾個(gè)人說(shuō)：“你們被邀請(qǐng)參加美術(shù)考級(jí)比賽，距離比賽差不多還有一個(gè)多月。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有緊張反而還有點(diǎn)激動(dòng)。在這一個(gè)月里，我自己為自己布置了許多作業(yè)，就當(dāng)是回顧加以練習(xí)罷了。這些畫(huà)，畫(huà)的在我眼里還是比較出色的我就當(dāng)小禮物送給了媽媽。有時(shí)候我還會(huì)叫爸爸寫(xiě)上這么幾句話(huà)。讓畫(huà)有畫(huà)美再加上純樸、淡雅的文字，是多么“詩(shī)情畫(huà)意”啊。就在這個(gè)月里我畫(huà)了許多畫(huà)，有次品，當(dāng)然也有精品。這下可以亮相了。當(dāng)天母親送我去的，母親一直在門(mén)口等我，眼里閃著希望。
我沒(méi)有辜負(fù)家人對(duì)我的希望。在此次比賽中獲了獎(jiǎng)——嘉興市二等獎(jiǎng)。就這樣我幼兒園的生涯結(jié)束了。但是我是多么想去看看母校——培養(yǎng)我人生的開(kāi)端的地方！
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2
真是奇怪，似乎只要是回憶，無(wú)論是好是壞，總讓人感覺(jué)情誼濃濃，像是跨越了時(shí)空，有著千絲萬(wàn)縷的牽連。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火，照耀蕩滌著我的心靈。凝望著遠(yuǎn)方，嚴(yán)閉的心房拉開(kāi)序幕，腦中思緒萬(wàn)千，往事浮現(xiàn)在眼前。
一幅純樸至真的畫(huà)面，映入眼簾的濃郁的翠綠，樹(shù)上滿(mǎn)頭是汗的孩子，還有那時(shí)空撲面而來(lái)的自然氣息。是了，這是我在姥姥家掏鳥(niǎo)蛋時(shí)留下的記憶，是我兒時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)樹(shù)木繁多，鳥(niǎo)巢也是常見(jiàn)的。若是在林中閑游，遇見(jiàn)便手癢，定時(shí)要爬上樹(shù)去，來(lái)探個(gè)虛實(shí)的。若要說(shuō)起來(lái)，這方法還是姥爺細(xì)授于我的咧!首先要雙手抓住樹(shù)干，雙腳踩在樹(shù)皮上，用力向上躥蹬，整個(gè)人便攀于樹(shù)上了。這時(shí)，只顧雙手抱緊，腿向上蹬，勿要往下看。只知道，你是在爬樹(shù)咧!稍一不留神，便要掉下樹(shù)的!當(dāng)臨近樹(shù)頂時(shí)，猛地向上一撲，抓住樹(shù)枝便成功了。而我始終不得其精髓，每每都差在這重要的一"撲"上。這便要從樹(shù)上掉下來(lái)，摔個(gè)七葷八素，眼冒金星了。且回家是免不得挨一頓說(shuō)教的。我卻固執(zhí)得很，哪怕渾身骨頭散架，也總免不得試它一試。萬(wàn)幸的是，姥爺是在我身邊的，他雖年紀(jì)大了，不能再爬樹(shù)，卻也可以在下面指導(dǎo)我的，在他的幫助下，雖然還會(huì)摔，卻也總算學(xué)會(huì)了。在姥姥家時(shí)光總是那樣快樂(lè)，每看到樹(shù)上，不免有想爬上去的念頭，后來(lái)上了小學(xué)之后，這念頭才逐漸的隱藏了起來(lái)。
那念頭藏了起來(lái)，卻始終未打消，隱在身體的最深處，左心房，右心室。正因如此，這性子在一呼一吸間流遍全身。大人們管這叫"玩心太重"，而我與了它個(gè)好聽(tīng)的名字，叫"童心"。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂(lè)。
讀書(shū)和學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。我從進(jìn)幼兒園，就開(kāi)始了讀書(shū)，雖然那時(shí)我只是簡(jiǎn)單的看圖畫(huà)，而不認(rèn)識(shí)漢字，有時(shí)想聽(tīng)什么故事，還需要爸爸媽媽講給我聽(tīng)，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸學(xué)會(huì)了拼音和漢字，想看什么書(shū)籍就可以看什么書(shū)籍，我閱書(shū)量也就越來(lái)越多，閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來(lái)越深，從讀書(shū)中不僅讓我感受到了很多道理，同時(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)，每看到語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)本上的對(duì)勾，我的心中就掀起一股股熱潮，它如冬天里的太陽(yáng)一樣溫暖，更是激勵(lì)著我要更上一層樓，我的成長(zhǎng)歷程也越來(lái)越快樂(lè)了。
親情是我成長(zhǎng)中的另一種的快樂(lè)。我隨著年齡的增大，逐漸懂得了感恩，我明白了父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，懂得了他們的那種忘了自我的關(guān)愛(ài)。在我摔倒時(shí)攙扶我起來(lái)，在我流眼淚是為我擦干眼淚，在我獲獎(jiǎng)時(shí)為我歡呼吶喊，在我失敗時(shí)告訴我失敗是成功之母，讓我不要?dú)怵H，這一切的一切，都是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我已告別童年，走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過(guò)淚水，有過(guò)悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂(lè)。我衷心地感謝成長(zhǎng)，是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4
童年的我，在花叢中追著蝴蝶；童年的我，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中跟伙伴們追逐玩耍；童年的我，在追逐著藍(lán)天白云……我沉浸在童年的快樂(lè)中。
一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是友情的滋潤(rùn)。隨著成長(zhǎng)，我收獲了許多。我的許多同學(xué)，是我無(wú)窮的財(cái)富。遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì)給我?guī)椭皇艽煺蹠r(shí)，同學(xué)會(huì)給我鼓勵(lì)；驕傲自滿(mǎn)時(shí)，同學(xué)會(huì)給我提醒等等。同學(xué)的友情永遠(yuǎn)是最真的感情，友情讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣既增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)又加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和溝通，許多快樂(lè)就在其中。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道，快樂(lè)是親情的溫暖，快樂(lè)是天冷時(shí)父母為我送上的暖和的棉衣；快樂(lè)是上學(xué)前父母的囑咐；快樂(lè)是生日時(shí)親人的`祝福……快樂(lè)總是陪伴我享受著幸福，讓我溫暖在心頭。
快樂(lè)是一種感覺(jué)，快樂(lè)會(huì)帶給我力量，快樂(lè)是我前進(jìn)的動(dòng)力。快樂(lè)一直都在伴隨著我成長(zhǎng)！ 我成長(zhǎng)，我快樂(lè)
我們措手不及，一籌莫展
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5
在讀書(shū)成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)生過(guò)許多事情。讀書(shū)是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。
讀書(shū)，就像一座城寶。里面有一個(gè)知識(shí)王國(guó)，他有數(shù)學(xué) 語(yǔ)文美術(shù)英語(yǔ)等等幾個(gè)知識(shí)大。讀書(shū)是現(xiàn)在社會(huì)的招工的一部分學(xué)歷，它也是人類(lèi)想要的東西，當(dāng)然一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人老了想讀書(shū)，人年輕卻不想讀書(shū)。
在我一年級(jí)至四年級(jí)，學(xué)了很多知識(shí)。當(dāng)我第一次背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，我懷著一顆興奮的心。在一年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，下課了我們一起做游戲。時(shí)間過(guò)的飛快，我升二年級(jí)了，那種興奮的心情漸漸地離我而去，緊張的心情慢慢地向我而來(lái)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力又多了一層，知識(shí)又深了一寸。期末考試既將來(lái)臨，我的結(jié)果是全級(jí)第一名。我開(kāi)心得不知怎么形容。三年級(jí)的期中考試我只拿了全班第五名，我這次傷心極了。我現(xiàn)在四年級(jí)了，我要繼續(xù)加油!取得更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是一種美好的心態(tài)，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)，邊學(xué)不問(wèn)，是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的。我以后要在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中，更加努力。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6
恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！聽(tīng)，這些話(huà)多耳熟呀！原來(lái)這就是現(xiàn)在的拜年祝福語(yǔ)。當(dāng)然，這就代表著：新的一年又到來(lái)了，我長(zhǎng)大了！
過(guò)年，自然就少不了走訪(fǎng)親戚。這不，眼皮還沒(méi)睜開(kāi)，我就一邊打著哈欠，一邊去拜年了。外公外婆娘舅舅媽小阿姨姨夫妹妹新年好！說(shuō)完這句話(huà)，我已經(jīng)是上氣不接下氣看把我累得，這親戚一多，拜起年來(lái)還真是不方便，連打聲招呼都這么麻煩。不過(guò)，我還是對(duì)拜年這個(gè)一年一次的活動(dòng)情有獨(dú)鐘。為蝦米類(lèi)？當(dāng)然是嘻嘻，為了紅包嘍！不過(guò)，我并不是特別關(guān)心紅包里到底藏有多少票票，只是覺(jué)得，當(dāng)自己收到這個(gè)喜氣洋洋的紙袋子時(shí)，會(huì)知道有很多人都為我送來(lái)了新年的祝福和期盼。除此之外，在拜年時(shí)，我還可以碰見(jiàn)自己的好姐妹，趁這個(gè)365天才能一得的機(jī)會(huì)好好瘋狂一把。
既然是親戚之間的走訪(fǎng)，肯定會(huì)互相邀請(qǐng)吃飯，大魚(yú)大肉也在不知不覺(jué)之間通通跑進(jìn)了肚子里有一天，我無(wú)意之間稱(chēng)了一下自己的體重，沒(méi)想到這根小指針居然飆升：我長(zhǎng)胖了兩公斤！啊！！！我當(dāng)時(shí)發(fā)出的尖叫聲絕對(duì)不會(huì)亞于張靚穎的海豚音。我媽得知了這個(gè)消息，在一旁以一個(gè)資深老媽的形象教育我：小孩子長(zhǎng)胖一點(diǎn)又無(wú)所謂的，更何況你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不胖點(diǎn)才叫不正常呢！再說(shuō)了，我怎么覺(jué)得你最近快要趕上你老媽啦？聽(tīng)了老媽的話(huà)，我立即以迅雷不及掩耳之速，找來(lái)了卷尺，讓媽媽幫我量身高。吁，幸好我還是長(zhǎng)高了一些，不過(guò)雖然這個(gè)數(shù)據(jù)暫時(shí)無(wú)法確認(rèn)是否正確媽是不是為，但我的心里總算是稍微平衡了一些。
可是，我這個(gè)人從來(lái)不會(huì)把體重這種事放在心上的，你看，正在那一桌的我不正吃得津津有味嗎？
成長(zhǎng)中的煩惱或許時(shí)時(shí)圍繞著我們，但是，我相信：只要我們以一顆平常心去面對(duì)，再大的煩惱也一定會(huì)被充滿(mǎn)孩子氣的我們化解成成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶，但回憶并不需要都是快樂(lè)的，只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的，幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋瑥挠字傻匠墒熘g可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿(mǎn)了笑聲，充滿(mǎn)了歡樂(lè)，但也充滿(mǎn)了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。round into，這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的。或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅鳎砷L(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。我們即將和20xx年說(shuō)再見(jiàn)，過(guò)去的日子里我們有許多的喜怒哀樂(lè)，但過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!我們要用一個(gè)全新的自己來(lái)迎接20xx的到來(lái)。今天下午，我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)"迎新年聯(lián)歡會(huì)"。
聯(lián)歡會(huì)是在"階梯教室"里舉行的。走進(jìn)去，首先映入 眼簾的是一排排的座位，接著會(huì)看到舞臺(tái)。舞臺(tái)的布置非常的美觀(guān):上面掛著條幅，下面兩邊分別"掛"著鞭炮，中間是兩個(gè)禮花大桶。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，第一個(gè)上演的節(jié)目是《陽(yáng)光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會(huì)場(chǎng)增添了歡樂(lè)的氣氛。接下來(lái)的節(jié)目是《三句半》，這個(gè)節(jié)目，贏得了熱烈的掌聲，下一個(gè)節(jié)目是……
時(shí)間過(guò)的可真快，一會(huì)就到了第十個(gè)節(jié)目-相聲《生活變奏曲》。這個(gè)節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來(lái)演的。一上臺(tái)，他們倆就"吵"了起來(lái):"你錯(cuò)了，""我沒(méi)錯(cuò)"。"你真的錯(cuò)了"。"我真的沒(méi)錯(cuò)"。就這幾句話(huà)，便讓臺(tái)下的觀(guān)眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長(zhǎng)城爸爸開(kāi)車(chē)回家的那個(gè)地方:"小汽車(chē)，嘀嘀，四個(gè)轱轆轉(zhuǎn)著唱，爸爸開(kāi)車(chē)真叫棒，咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)當(dāng)。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車(chē)翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們通過(guò)看這個(gè)相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費(fèi)糧食可恥不能亂涂亂畫(huà)等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。
" 十一個(gè)，十二個(gè)"啊，終于到了第十五個(gè)節(jié)目-《感恩的心》了。這個(gè)節(jié)目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語(yǔ)表演。節(jié)目開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)的心情走上舞臺(tái)，伴隨著緩慢又抒情的音樂(lè)，我們做著手語(yǔ)。以后，我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長(zhǎng)，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍s。h。e的《不想長(zhǎng)大》
20xx年年聯(lián)歡會(huì)開(kāi)完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的 將我吸引。啊，20xx年年，我會(huì)記住你的！
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇8
童年就像一個(gè)打翻的五味瓶，酸甜苦辣盡收其中；童年又像一條彩虹，編織著一個(gè)七彩的夢(mèng)，回味起一些事情，覺(jué)得自己那幼稚的夢(mèng)、無(wú)知的行為是如此好笑。
記得讀三年級(jí)時(shí)，有一天，我津津有味地喝著牛奶。突然，一只哈巴狗“汪”的一聲飛快躥到了我前面。我被嚇了一跳，不知如何是好。那只狗眼睛睜得大大的，虎視眈眈地盯著我。我連忙轉(zhuǎn)身想跑，但一想：有什么好怕的，不就是一只狗嗎，傳出去不讓人笑話(huà)了！大不了被它咬一口咯，我就豁出去了。可是，被咬到也不是件光彩的事啊，那怎么辦呢？總不能就這樣站著坐以待斃吧，我得想條妙計(jì)才行（其實(shí)糟糕透了）。
我咧著嘴，不懷好意地朝狗冷笑，然后，踮著腳，躡手躡腳地向后退。退了10來(lái)步，我趁狗沒(méi)注意，撒腿就向后奔跑，邊跑邊得意洋洋地想：這笨狗，我很厲害吧，就憑你，還想比過(guò)我體育委員？別做白日夢(mèng)了。我擺出了一副“勝利者”的姿態(tài)，正偷著樂(lè)了。
可天有不測(cè)風(fēng)云，那狗抬腿便緊追猛趕過(guò)來(lái)。它咧著嘴，露出一口又長(zhǎng)又尖的牙齒，“汪汪汪”地扯大嗓門(mén)叫著。我想停下來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事，萬(wàn)一狗撲上來(lái)，把我咬得遍體鱗傷，我還不得“狂犬病”？狗一直追，我害怕到了極點(diǎn)，不由自主地“啊啊”大叫起來(lái)。
還好，這一招才把那狗給嚇跑了。“好險(xiǎn)啊！”我喘著大氣，好不容易回過(guò)神，才發(fā)現(xiàn)自己的牛奶撒了一地，滿(mǎn)頭大汗。剛才的威風(fēng)一下子全煙消云散了，我狼狽不堪地回家了。
事隔多年，但到今天，我一見(jiàn)狗心里還是忐忑不安，常常拒它在三米之外，要不然又要重蹈覆轍了。
成長(zhǎng)總會(huì)有快樂(lè)和煩惱，只要你不是對(duì)它置之不理，它都能成為你的一筆寶貴財(cái)富。
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