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【推薦】值日生作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的值日生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
值日生作文 篇1
放學(xué)回到家,我迫不及待地叫起來:“明天,我當(dāng)值勤員。”爸爸媽媽異口同聲地叫道:“哇,我們的寶貝兒子好厲害,你一定要認(rèn)真地檢查同學(xué),可是你自己先要做到好好表現(xiàn)。”
由于值日生要提前到校,所以我讓我奶奶七點(diǎn)鐘就叫我起床了。盡管如此,不等奶奶叫我,我早已醒了。一想到自己要做值勤員,我就非常快樂,激動(dòng)地睡不著覺了。
到了學(xué)校里,我先把作業(yè)交掉,帶上值日生標(biāo)志,一路跑到了大門口。只見一位位教師走進(jìn)了學(xué)校,我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道:“Attention, Good morning teacher。”這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)挺辛苦了,每天這么早就要到校。接下來,一位位同學(xué)也陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校,我們趕緊微笑中帶著嚴(yán)肅叫道:“Good morning。”
下課時(shí),我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時(shí),是否有人奔跑。當(dāng)我剛在執(zhí)行任務(wù)時(shí),就有一位同學(xué)亂沖亂撞,我就立刻攔住他,說:“請(qǐng)勿奔跑。”那位同學(xué)只好低著頭,不好意思地走進(jìn)教室。一天下來,我制止了好幾個(gè)同學(xué)的危險(xiǎn)行為。這個(gè)工作看似簡單,但是很讓我有成就感。因?yàn)椋規(guī)椭藢W(xué)校更加文明和美麗。
回到家里,我覺得好累,但是心里卻比吃了蜜還甜。
值日生作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣布這個(gè)星期輪到我們班當(dāng)值日生了,每次看到別人帶著值日袖標(biāo)在走廊里維持紀(jì)律,我都會(huì)特別羨慕。你瞧!帶上去多威風(fēng)呀!我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我很幸運(yùn)的被選為值日生,這要不是在教室里,我恐怕已經(jīng)一蹦三尺高了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”你可別又當(dāng)成上課鈴,這可是下課鈴。我和被選為值日生的小伙伴們迫不及待的.沖出教室,到達(dá)了自己的值日崗位。“不許講話、保持安靜。”“不準(zhǔn)追跑打鬧。”“紅領(lǐng)巾、學(xué)生證呢。”這幾句話可都是我們值日生的“老臺(tái)詞”啦!
“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”這回你感到奇怪了吧!告訴你吧,這是眼保健操的鈴聲。糟啦!光跟你們聊天去了,我還要去檢查眼保健操呢!要不然“上司”怪罪下來,那可不是鬧著玩的。“你們幾個(gè)查那幾個(gè)班,你們幾個(gè)查這幾個(gè)班,其余的跟我來。”干脆利落,這是組長在給我們分配任務(wù)了,先別說那么多了,趕緊執(zhí)行吧!
同學(xué)們做完眼保健操,紛紛下樓活動(dòng)去了,我們?cè)跇翘堇锷宰餍菹ⅲ瑥V播操的鈴聲又開始了!看來當(dāng)值日生也不是很容易,好緊張!我們迅速跑下樓去,找到自己的崗位,站好崗。有了我們的存在,同學(xué)們似乎多了幾分自覺性,橫排看齊,豎排站直……同學(xué)們做完操,我們又以百米沖刺的速度趕在他們前面上樓,像小警察一樣維持好走廊里的紀(jì)律……
鈴聲再次響起,我早已汗流浹背,望著同學(xué)們井然有序地走進(jìn)教室,我舒心地笑了。雖然很忙、很累,但我依然很開心。因?yàn)槲抑溃俏覀兊膭趧?dòng)讓校園更多了幾分和諧、幾分美好!
值日生作文 篇3
不知不覺的又輪到我們這排當(dāng)值日生了。我想:我一定會(huì)勝任的。
“丁零零”,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地離開了教室。我們分成六組:一組擦窗戶,一組擦黑板,一組打掃衛(wèi)生區(qū),一組擺桌椅板凳,一組整理講臺(tái)。
我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)掃教室。我望著臟兮兮的地板,想:這么臟的地板,我要好好對(duì)待它。我拿起掃把,把教室的每個(gè)角落認(rèn)真的打掃一遍。掃完后,我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把,伸進(jìn)水桶里洗干凈,擰干,放在地板用力的擦,拖把擦過的地板顯得更干凈了。
看著干凈的教室,我心里甜滋滋的。這黑黑的'是什么呢?這么難擦。在教室的左門口,有一塊狀的東西粘在地板上,我一看,是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把,用力猛擦,可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦?擦不掉,就不干,我想,不行,總得想辦法。
用小刀試試。我跑回座位,找來小刀,蹲下用小刀慢慢地刮,泡泡糖這回象聽話的乖孩子,被我一絲絲的拉起。……
我望著干凈的教室,心里美滋滋的。
值日生作文 篇4
早也盼,晚也盼,終于盼到下課了,可是還得“率領(lǐng)‘‘我們組的人去保持衛(wèi)生。唉!誰讓我是今天的值日組長呢!
我立馬去把今天的值日同學(xué)找來,分好了任務(wù)后,就開始熱火朝天的干了起來。我們用那凍紅的小手,去拾地上的碎紙。還有10分鐘就上課了,但是地上還有很多的紙片,我們?yōu)榱思涌焖俣龋阌脪咧銙吡似饋怼?/p>
眼看就要掃完了,可是我們班里的'那幾個(gè)“調(diào)皮鬼‘‘剪了一些碎小的紙片,把紙片灑到了地上,一邊灑還一邊說:“死人了!死人了!‘‘害得我們還得再清掃一遍。
上課了,我們還沒有掃完,老師不分青紅皂白,就批評(píng)了我們。還嚴(yán)重批評(píng)了我。
唉,誰讓我是值日組長呢?當(dāng)值日組長的日子可真不好過!
值日生作文 篇5
我們一直想當(dāng)值日生,但是要等到四五年級(jí)的時(shí)候才有機(jī)會(huì),所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級(jí)下,我如愿以償當(dāng)上了值日生,我覺得可開心了。我在心里暗暗告訴自己,一定要當(dāng)好值日生。
眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生,一點(diǎn)兒也不容易。人少的時(shí)候不要緊,人多的時(shí)候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時(shí),要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時(shí),要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時(shí),有些同學(xué)比較調(diào)皮,會(huì)躲起來,我須要快速知道有哪些人。時(shí)間久了,我變得眼疾手快。
追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒有戴紅領(lǐng)巾時(shí),有時(shí)有人會(huì)跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級(jí)的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實(shí)。五、六年級(jí)的.哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實(shí)。有時(shí)候我沒追著。有時(shí)候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級(jí)。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級(jí),悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進(jìn)了教室,記下他的班級(jí),這可得花不少功夫。
當(dāng)好值日生真的很不容易啊,但是既然已經(jīng)做了,我就要當(dāng)好這個(gè)值日生,不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
值日生作文 篇6
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,曹老師莊重地站在講臺(tái)上,面帶微笑地我們說:“今天我們來評(píng)選值日生,請(qǐng)同學(xué)們看黑板上的值日生,再說出大家相當(dāng)?shù)闹等丈!辈芾蠋熣f完就在黑板上刷刷的寫起了值日生的名稱和需要的人數(shù)。我非常想當(dāng)課前值日生,于是等草拉屎寫完,就把小手舉得高高的,好讓曹老師首先看到我,果然,曹老師馬上看到了我,曹老師問:“羅文卓,你想當(dāng)什么值日生?”我脫口而出:“課前值日生。”曹老師又大聲的問:“還有沒有同學(xué)和羅文卓一起競(jìng)爭課前值日生?”“嘩嘩”的`一下子站起來了許多人。
我的心一下子猛烈地跳了起來,我心想:紀(jì)念我的競(jìng)爭對(duì)手可真多啊!曹老師以鼓勵(lì)的方式作為投票,有時(shí)候只有稀稀拉拉的掌聲,有時(shí)候竟然鴉雀無聲,還有的時(shí)候全教室一片掌聲,簡直拍得震天響。最后,曹老師做出一個(gè)完整的結(jié)果:羅文卓,尹佳靜勝任課前值日生這項(xiàng)工作。我聽到了自己當(dāng)上了課前值日生,我感覺非常高興又非常自豪,因?yàn)椋医K于當(dāng)上了課前值日生,我心想:我一定要管好課前,讓老師一走進(jìn)來就感覺到了心情舒暢,然后還給老師要給安靜的課前,我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。
最讓我感到驚訝的是,賀文峙竟然因?yàn)楹诎迳纤械拿炙也坏阶约旱奈恢枚蘖耍R文峙以前我沒有看到過他哭,我希望他以后不要再哭了,做一個(gè)勇敢,誠實(shí)的,頂天立地的男子漢吧!
值日生作文 篇7
周四放學(xué)后,我在班里進(jìn)行了大掃除。空空的教室里留下我忙碌的`身影。
我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅,這可需要智慧與技術(shù)并重。根據(jù)平時(shí)觀察,兩排桌子之間的間距,以一個(gè)側(cè)身再多五厘米坐起來最舒適。數(shù)學(xué)課上我們剛學(xué)過五厘米大概是我們一拃的長度。所以我在桌子間穿梭,以身體測(cè)量,調(diào)整兩排之間的距離。
接著,我又拿起掃把從前到后認(rèn)真地掃每一個(gè)角落,一點(diǎn)垃圾都不放過。
最后,我拿起抹布把黑板的每一個(gè)面,每一條棱都擦得一塵不染。
直起腰,雖然此時(shí)我很累,但是能給同學(xué)們一個(gè)干凈的教室,我很高興。
值日生作文 篇8
我是星期六的值日生。
記得有一次,我們六組的同學(xué)沒有做好值日,結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。現(xiàn)在想起來都很羞愧。
那一天,我們六組的同學(xué)來得很早。有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具,可有的同學(xué)還在操場(chǎng)上玩耍。我走進(jìn)教室,也忘記今天是自己的值日生了,便在一邊玩了起來。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)提醒我說:“高逢曉,今天是你的值日生,你還不快去打掃衛(wèi)生。”
我想:“對(duì)呀!”
我就趕緊去拿工具,正好還有許多工具呢.我挑了一個(gè)拖把,便打掃起教室來了。都快要上課了,有的同學(xué)還在外面玩,上課鈴響了,老師經(jīng)過走廊,看見我們班的.衛(wèi)生區(qū)這么臟,很生氣。于是走進(jìn)教室說:“六組的同學(xué)站起來。”我們組的幾個(gè)同學(xué)就都站了起來,感到很慚愧。
老師又說:“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。”
我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具,跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。
過了一會(huì)兒,我們就快打掃完了,有一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我們說:“老師不讓你們打掃了。”
我們就迅速地走回了教室。老師說:“今天六組的同學(xué)表現(xiàn)得不好。”
雖然老師沒有過多的批評(píng)我們,但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓(xùn),我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。
值日生作文 篇9
星期五下午,班主任宣布下個(gè)星期值日同學(xué)名單,開始念名字時(shí),我心里很忐忑,好期待自己也能當(dāng)一回值日生,但又怕老師沒選中我。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……老師已經(jīng)念到第二十五個(gè)同學(xué)了,還沒有聽到我的名字,我漸漸有些泄氣,看來沒有我了,唉……“趙博宇”,正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,突然聽到我的名字,我當(dāng)選了?噢耶!
星期一,我滿懷期待的早早來到學(xué)校,開始了我有生以來第一次值日。一進(jìn)校門,我急忙把書包甩到大廳,匆匆跟著老值日生張順同學(xué)來到指定位置。
哇!大門外的路沿石上已熙熙攘攘!可距離開校開校門時(shí)間還有10分鐘呢。小販的吆喝聲,汽車、摩托車、電動(dòng)車的鳴笛聲,學(xué)生們的吵鬧聲,此起彼伏。我正愣著,這么亂,該如何下手去管?只聽“師兄”張順喊叫我“趙博宇,你還在愣干啥?趕緊讓馬路上的人站到路沿石上。”接到傳令后,我趕緊督促人,可他們一個(gè)個(gè)若無其事地站在那里,絲毫不理會(huì)我的吆喝聲。火辣辣的太陽曬著,我嗓子直冒火,真想伸出拳頭打人。就在這時(shí),我想起好朋友謝文翔對(duì)我說過的話:“沖動(dòng)是魔鬼,誰碰誰后悔。”是呀,我還是值日生呢,輕易動(dòng)粗,還哪有資格去管別人?還是“以德服人”吧。于是,我心平氣和的對(duì)他們說:“你們站到路沿石上吧,第一不影響交通,第二防止有些冒失司機(jī)開車撞住你們,萬一剮住、碰傷了,不還是自己受罪……”經(jīng)過我一番苦口婆心的勸說,終于把他們勸到路沿石上了。此時(shí)我口干舌燥,汗水直流,盼星星盼月亮的想當(dāng)值日生,原來值日生也不是那么好當(dāng)呀!
到了進(jìn)校時(shí)間,大門開了,同學(xué)們以排山倒海之勢(shì)涌向校園,我和張順瞪著火眼金睛,觀察面前經(jīng)過的每一位同學(xué)。突然,我瞄見一位同學(xué)沒有戴學(xué)生證和紅領(lǐng)巾,我一把抓住他,“學(xué)生證、紅領(lǐng)巾呢?”他緊張的說“沒……沒戴。”我問:“哪個(gè)班的?”他支支吾吾的說:“四六班的。”我說:“真的?”他不自然的.說:“真的。”我說:“好,那你帶我一起去見你們班主任。”他急忙改口說出真實(shí)班級(jí)。嘿嘿,小樣!這伎倆我見多了,你騙不了哥!這時(shí),剛好李校長看到了,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:“行,不錯(cuò)!”我聽了,心里那個(gè)美得……
一星期的值日就這樣結(jié)束了,雖然每天到家我都精疲力盡的,但卻收獲滿滿:我體會(huì)到了當(dāng)值日生的辛苦,同時(shí)也感覺到了肩上沉甸甸的責(zé)任!
下一次還想當(dāng)值日生。
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