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關于同學的作文

難忘的同學作文

時間:2022-09-09 13:47:09 關于同學的作文 我要投稿

【必備】難忘的同學作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的同學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】難忘的同學作文八篇

難忘的同學作文 篇1

  六年的小學生活就要結束了,我有許多難忘的回憶。對我印象最深的還是難忘的同學。

  小李子就是讓我最難忘的同學,小李子這是他的外號,他的外號還有很多。比如:瓜子臉,瘦干巴……他剛轉來我們班的時候,我與他很不交談,慢慢熟悉了,我們也就變成了好朋友,剛來時,不覺的他有什么優點,了解了,才知道他是個愛勞動,有責任心的人。

  記得剛上六年級時要大掃除,老師分配好了工作,我的個子矮,就掃地。他的個子高就擦窗子。剛過完愉快的假期,每個人都懶洋洋的,可在偷懶的時候,我看到了一個匆忙的身影,原來是小李子。他擦好了窗子,就幫別人擦。我千方百計想偷懶,但他千方百計的想打掃。打掃了一個多小時的大掃除結束了,他滿頭大汗,可我想沒打掃之前一樣。星期一他是值日生班長,男生只有兩個,女生多的是,女生東晃西晃的,所以打掃的事情就歸小李子了,小李子又要檢查又要打掃,不管做這個值日班長有多累,但他沒有一句怨言。

  小李子真是我的好朋友,也是班里的好委員,也是老師的好幫手。

難忘的同學作文 篇2

  轉眼間,我們在這個小學校園生活已經近六年了,很快就要告別這個充滿笑聲的母校了。

  在這近六年里,我結交了很的朋友,但是我最難忘的同學是——李夢琪和李靜輝。

  因為我在輔導班的時候,有什么不會的題我都會問去李靜輝,他總是耐心的講給我聽,一次不行兩次,兩次不行三次。總之,李靜輝直到給我講會為止;而他有不會的題的時候我也會慢講地將給他聽 ,直到他聽懂為止,總之,我們兩個無論誰有困難都會去盡力的幫助他。而且我每次放學的時候家庭作業少的話,我的不拿書包,只拿一些家庭作業,等我寫完作業回家的時候都是李靜輝主動提出來要 幫我拿書包的,而且,每天早上他還及時地把我的作業交給我的組長。這就是我最難忘的同學的其中之一——李靜輝。

難忘的同學作文 篇3

  時間過的真快,轉眼間已快上了初中,我在小學六年生涯中有很多朋友,最讓我難忘的是我們一實小六(1)班的王四同學!

  他外表可愛,個子不高,身財不胖,機靈的像小猴子,跑起來比兔子還快!

  有一次放學,下起了傾盆大雨,我沒拿玉傘,只好站在一個屋檐下面發愁;再加上我的腳又受了傷,不能濕水。正當我茫茫無助的時候,有人在背后拍了我一下。我回頭一看,原來是王四。他打著一把雨傘在我身后,說:“我和你走同一條路,咱們一起走吧。”就這樣我們倆同撐著一把傘,他一直把我送到家門口。第二天去學校,我見他無精打彩,面黃的如稻子。我就忙問:“王四,你咋了?”他說沒事。原來他為了送我感冒了。第三天他沒來上課。中午放學,我帶了他喜愛的漫畫書去看他。

  往事樁樁件件,都是令人難以忘懷。雖然現在我們分開了學校,但是,我們照樣要把友誼進行到底。

難忘的同學作文 篇4

  我知道同學之間的友情一樣是偉大的.,無私的。在學校里學習了三年,不久,我們將要離開母校了,我一定會將這里的人和事,深深地記在心中,永不忘懷。

  那是一個冬天的下午,天上的云層將陽光遮住了,冷冷的北風呼呼地呼嘯著。在教室里的同學個個生龍活虎,因為下節課就是同學們期待已久的體育課。同學們一個個打起十二分的精神,可我不知是吃了什么不該吃的東西,肚子里翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心里充滿了悲憤之情,我多么想象其他同學一樣,在操場上歡快地奔跑,盡情地揮灑著自己的汗水啊!

  可我因為這該死的肚子,我只能在教室里干坐著了。正當我感慨萬千之時,上課鈴響了起來,大家立刻一片歡呼,迅速地排好了隊伍,向操場上進軍。我看著只剩下我一個人的教室,意味深長地長嘆了口氣。

  這時,胡啟文從教室門口經過時,發現了我還在教室里,“咦”了一聲,跑了過來,問道:“你怎么不去上體育課啊?” 我擺了擺手,沒精打采地說:“我肚子有點痛,你先去吧,我在這里休息一會。” 胡啟文驚訝地說:“肚子痛啊,這可不是鬧著玩的。我跟體育老師請個假,體育課我也不上了,就留下來照顧你吧。” 他轉身就去拿水杯,要給我倒水。我一聽可就急了,心想他可是個體育積極分子,而且這節體育課他也是跟我一樣,期待了很久的。正所謂“已所不欲,勿施于人”。我自己既然不能上喜歡的體育課,但不能也讓別人陪著我一起在教室里呆著啊。

  我連忙拉著胡啟文說:“算了,你去上體育課吧,我自己還可以照顧自己的。” 胡啟文聽了可不樂意了,說:“你還當不當我是朋友啊!

  朋友間就應該互相幫助嘛。再說了,不就一節體育課嗎,以后上的機會多的是。” 他甩開我的手,倒了一杯溫水給我。聽了他那理直氣壯的一番話,我也不好多說什么了,只好接過水喝了下去。這平常喝起來無色無味的一杯溫開水,今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚后,我肚子的疼痛也少了許多。

  胡啟文見我還比較“聽話”,就把外套脫下來披在我身上,說:“你在這休息一下,我去給你家人打個電話。” 說完,也不管我同不同意,就跑了出去。

  我只好趴在桌上休息,不知不覺中便睡著了。也不知睡了多久,當我醒來后,隱約間看見胡啟文在走廊上走來走去,不停地搓著手,還時不時地哈哈氣,明顯是太冷了。我一時間一陣心酸,雙眼也朦朧起來,只覺胡啟文的身影發出金子般的光芒來…… 如今,我們在學校里生活了三年,轉眼間同學們馬上也將各奔東西,以后見面的機會怕是越來越少了。三年了,三年想起來似乎很漫長,可走完這三年才發現時間流逝得飛快。回首一望,自己在學校的生活歷歷在目,一切仿佛都是發生在昨天的事情一般。平日,在學校里同學見面,都已司空見慣了。可多少年后,當我們望著浩浩星空,說不定會想起,曾經和同學一起數過星星呢!

  回想起來,涌上心頭的有欣慰,心酸,歡樂,失落……現在的時光看似漫長,其實很短暫,讓我們好好珍惜和同學們在一起的時光,尊重同學之間的這份情緣吧!

難忘的同學作文 篇5

  在我剛跨入學校的大門時,一切都是陌生的。比如:陌生的花、陌生的草、陌生的樹、陌生的教室……如今我是三年級的學生了,可最讓我難以忘懷的就是他——林偉博。

  林偉博個子不高,瘦瘦的身材,可是我的學習成績很好。一年級下學期時,我為了爭一個數學免試生,發奮學習。糟糕的是,有一次數學單元測驗因為有一次考砸了,所以我的理想漸漸地泡湯。可只有林偉博,他一直考100分,最后林偉博奪得了免試生。

  數學模擬測驗卷發下來了。我得97+5分,而林偉博是100+8爭!我大驚失色,林偉博考得這么好,而且全只有他一個人是最高分!想到這兒,我下定決心:我一定要發奮學習,爭到考得和林偉博一樣高分。

  通過這件事,讓我更加佩服林偉博,他是我學習的榜樣,我也要像林偉博那樣,爭取考得更好的成績!

難忘的同學作文 篇6

  同學是什么?同學是并肩生長的兩棵小樹,是合唱時的兩個聲部,是在同一個教室里尋求知識之花的蜜蜂。光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是同學們。

  記得有一次數學考試,我的成績很差。我看著那一個個鮮紅的差號、醒目的成績,眼淚直打轉,最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來,然后她們對視了一眼。那節課對我來說真是一種煎熬。下課后,我終于忍不住趴在桌子上哭了起來。

  我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊,默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上,嘆了口氣。不知道為什么,我感覺我的心好像被一種溫暖的力量填滿了,從苑心怡手心里傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身。“別哭了,一次沒考好沒關系的,這次我考的也不好,才八十多分。”尹淑婷安慰我。漸漸的, 我停止了哭泣,抬起頭來,看到她們眼中竟飽含著深深的關切之情,差點又哭出來。

  “同學” 就是同師授業的人,互相幫助的人,共同攜手并肩的人,同在一起學習的人, 忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,那濃濃的、真摯的同學情,我永遠忘不了。

難忘的同學作文 篇7

  從上學到現在我結識了很多同學,她雖然不是同我一起經歷小學時光的人,但她卻是在我心灰意冷時給了我一束贖救光芒的人,她給我留下了深刻的印象,讓我永遠難忘。

  她叫呂悅萍,她有一雙大眼睛,頭上頂著一個發卡,前劉海自然下垂,擋住了她裝滿智慧的額頭,扎著一個馬尾辮,但總是亂糟糟的,一張不大不小且紅潤的嘴襯應著她那張普通而又水靈靈的臉龐。

  上學期我被父母轉到了另外一個學校就讀,可我并不適應那里的環境,只能再轉學回來。新學期開學的那天早晨,太陽公公像個大火球,無情地炙烤著萬物,紫外線放肆地打在我的臉上。我臉上火辣辣的,已經分不清是因為內心緊張還是被太陽曬的。我的心里復雜極了,忐忑不安,懷里就像有只小兔子一直在蹦個不停。轉學時我是不辭而別,轉學后我就一直沒有聯系同學:我該如何面對他們?他們還會接納我嗎?不同的教學進度我還能跟上嗎?一連串的問題在我的腦海里不停盤旋。不知不覺已走到了學校,可我邁進校門的腿卻無比沉重。聽到保安叔叔的催促,我只好硬著頭皮走進校了學校。好在我看見了張老師站在了教學樓門口迎著我,她帶著我走進了熟悉而又陌生的七年四班。我抬頭望去,幾十雙眼睛一同投向了我,我一顆心提到了嗓子眼,連呼吸都困難了。老師安排我坐到了呂同學的前面。這時,我聽到了后面的呂同學笑著喊我道:“多佳琦,終于又看到你了,你走了我們大家都想你呢。”此刻,周圍同學也投來了友善的目光,我的心情不覺的放松了下來,手中的汗水漸漸退去。下課后,呂同學走到我身邊,眼睛閃著無比明亮的光芒,如星星一般照亮了我心中漆黑無光的路,她說:“你終于回來啦,以后不會的來問我哦!”她的聲音中充滿了喜悅,友好地拉起我,讓我感到有一股暖流跑進了我的心房,讓我充滿自信。在那一刻,我的眼睛濕潤了。

  這就是呂悅萍,我永遠難忘的好同學。她能夠在我失落的時候關心我,鼓勵我,給我溫暖的力量與永不磨滅的光芒,如同雨后的一抹彩虹永遠駐留在我心中。這使我在以后學習的道路上收獲了無限鼓舞與感激,也讓我體會到了友誼的珍貴。也因此,我也會懷揣著一顆寬容、善待他人的心,繼續前行。

難忘的同學作文 篇8

  一個人背后總有那么一些人影響著他,使他受益匪淺從而改變自己的言行。每想到此,他便赫然出現在我的眼前——一張葫蘆臉,眼睛總瞇成一條細縫,在那胖乎乎的面部肌肉擠兌下顯得格外得不協調。說實話,“其貌不揚”這個詞或許是為他造的。但是在我心中他的形象卻不得不用“寬宏大度”來形容了。

  記得那一次,下課鈴聲放飛了同學們的腳步,他把自己的鋼筆放到了桌子上,便和我們一起瘋玩啦。等到大家回來時,那支漂亮的鋼筆已經面目全非了——原本潔凈的外衣不僅土眉土眼而且嚴重變形。回想起前兩天班長因為自己練習本被踩踏而惱羞成怒的情形,同學們面面相覷。他皺了皺眉頭卻默不作聲地把那支筆放到書包里。等到下課,我走到他座位前,()他喃喃地說:“那是常年出差的爸爸送他的生日禮物。”過了沒幾天,有個同學主動跟他承認錯誤,說筆是不小心碰在地上的。他依然是皺了皺眉頭心平氣和地說:“沒事,都不是有意的。”幾天后,一支在陽光下照得耀眼的鋼筆,平平靜靜地躺在他的書本上,格外閃亮……

  “惡戰”是我們初中生性情的釋放,打斗也是不可避免的“教室圓舞曲”。上周二,兩個同學的血氣方剛、劍拔弩張使得教室被恐怖所籠罩,當第一拳在忍無可忍后發射時,卻精準地落在了勸和的他的臉上,頓時教室里安靜了,打架的同學傻了眼,他一手捂著臉,一手仍比劃著說:“有啥大不了的事,值得嗎?!”第二天看著他紅腫的臉,同學們都皺起了眉頭……

  普普通通的他讓我終于明白:對某些小事不必斤斤計較,因為這樣才會交到更多的朋友,才會使別人對自己刮目相看!陽光滿滿的生活讓我和他都擁有了“好人緣”的雅稱。

  是寬容讓我們的成長快樂而幸福!

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