關于五年級作文合集4篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
今天是八月十五，晚上的月亮又大又圓，像一個大玉盤。她無聲地從天空浮出來，照亮了外面的馬路、樹木、花草、房屋……
我和爸爸、媽媽、奶奶……邊吃月餅邊賞月。月亮可真亮啊！我看見了里面的嫦娥，她翩翩起舞，把幸福和快樂灑向人間！月亮下的人也多了起來，看著外面寧靜的月光和歡快的人群，我們也下了樓，融入到皎潔的月光中，加入到賞月的人群里。
外面的月亮更清楚，遠遠的掛在天空。它有著銀白色的光輝，看起來很清亮，而且比平常的更圓，也更亮，更大。
五年級作文 篇2
生活中有許多令人感動的事，他們像一顆顆珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
那是四年級上學期的一天，天很沉，似乎預示著一場暴風雨的'即將來臨。不一會兒風也開始吹得越來越猛，學校垃圾滿天飛。不一會兒雨開始“嘭嘭……”直下，像砸玻璃一樣，雨勢很大；風也越吹越猛，學校的大樹被吹彎了腰。我剛走出教室，禁不住叫起來，“天呀！怎么下得這么大啊？今天出門的時候還是烈日當空，現在卻大雨傾盆，忘記帶傘了，怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。等呀……等呀……時間一分一秒地過去。同學們都走完了，只剩下我一個人了。這時，我更著急了。突然，一個六年級的大姐姐出現在我面前，她對我說：“小妹妹，你沒帶傘嗎？”我點了點頭。“你家住哪？愿意和我一起回家嗎？”我說：“我家住在陽光花園。”“那好呀！我家和你家埃著的，你愿意跟我一起走嗎？”我說：“好吧！謝謝你呀！大姐姐！”大姐姐說：“不用謝，助人為樂是中華民族的傳統美德。”在回家的路上，大姐姐總是把傘往我這邊移，生怕我被雨水打濕了。當到我家樓下時，大姐姐卻被雨水淋濕了。此情此景，一股激動的淚水情不自禁地流了下來。
生命中與我交錯，卻只是過路的大姐姐居然在我的記憶里留下那么深的烙印，任憑我怎么努力也抹不去。至今我想深深地記得。她的精神值得我們每一個人。這難道不是一件令人感動的事么？
五年級作文 篇3
我們每個人的成長過程中，都就是由快樂和煩惱組成了。快樂和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學回家老師都會布置堆積如山的作業，我每一天應對這些作業努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點或九點半。這這堆積如山的作業每一天都會壓迫的我喘但就是氣來。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績差，考試顯得很吃力，每當考試成績都不就是很好，但就是爸媽都十分關心我的成績，每次我考試回家他們都會問我的成績。
記得上次，我數學成績考了65分。那個時候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無措的走著。覺得回家的路十分漫長……
結果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但就是當得知我的成績的那個時候，我看見媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來后，得知后把我叫到書房去，狠狠地給我上了一節“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學習，才最后得以解放。
有時候我在想學習真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
五年級作文 篇4
由于我太矮，媽媽很擔心我長不高，于是她幫我報了游泳班。
這是初次學游泳，我上第一節課時，就早早的到了游泳池，等待教練幫我們分班，一個班大約五至八人。分完班后，教練帶我們去空場地上做熱身運動，這樣為防止在水下抽筋。
熱身運動完畢后，大家就排隊依次小心翼翼地扶著欄桿下泳池了。用腳先輕輕地碰了下水，哇！水好涼呀！，我不禁打了寒顫，教練說：“人把身子整個沉下去，這樣就不會冷了。”我們照做了。教練首先教我們練習水下憋氣，先深吸一口氣，把氣憋住。嘗試五秒鐘憋氣，我們都嫌棄才五秒鐘，教練說先試試你們行不行。第二次開始了，我們深深地吸了一口氣，隨著整個身子沉入水中，教練開始在一旁計時：“一、二、三、四、五、六......”教練看我們還能堅持，就繼續往下數，最后數到十秒才喊停。“哎呦，不錯嘛！”教練夸我們。“由于你們的進度還不錯，那我就教你們新的內容。”我們高興地拍打起水面，濺起了一陣陣的水花。
之后，我們又學習漂浮，教練給我們示范了一下，一只腳落地，另外一只腿抬起來，成九十度左右，再深吸一口氣，頭沉入水里，接著另一只腳迅速抬起與水面平行，且要腳向里蹦緊。教練問：“懂了嗎？”我們點點頭，似懂非懂。于是，我按照教練的方法做，身體還真的地漂起來，教練見了，對我說：“學得挺快的。”我聽了心里十分的得意。
時間過得飛快，一轉眼一個小時就過去，下課時間到了，大家還是意猶未盡，依依不舍地離開游泳池。
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