關(guān)于學(xué)習(xí)的作文600字匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
春去春又來,花謝花又開。又是一個(gè)輪回。
河畔校道旁的柳樹,在這個(gè)春分時(shí)節(jié),枝頭上吐出了嬌嫩的新芽。是呀,轉(zhuǎn)眼間,又晃了一年,回憶過去,我有何作為?
人生難免會(huì)有挫敗。并非每一個(gè)拐彎處都有明燈,并非每一個(gè)缺口都有救命稻草。我總是害怕著什么。漫漫徹夜無盡的孤獨(dú);黑燈瞎火在角落的寂寞等待;還有的就是那忽如其來,殺你措手不及的暴風(fēng)雨。這就是人生的挫敗。處于危難之間,我選擇逃避;面對(duì)著洶涌的波濤,我只能坐以待斃;受難于困苦之中,我渴望希望之臂。在這條無止境的長(zhǎng)路上我任命宰割,怨天尤人地在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世道上茍延殘喘。
嫩黃的新芽點(diǎn)綴著老柳枝,枯木逢春。
人生是風(fēng)雨同路。世間萬物都有生存規(guī)律,生生不息。亦如人生。高爾基在《海燕》中寫道,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”一只海燕渺小的力量不可能改變壞天氣,但壞天氣卻可以將一只微不足道的小海燕煉就偉大。如果說我這只小海燕正處于水深火熱這中,無力改變什么。那么我唯有改變自己!不再躊躇彷徨,不再奢望命運(yùn)與人生對(duì)我的眷顧。我要用堅(jiān)強(qiáng)來迎戰(zhàn)挫敗,磨煉腰板,挺直胸膛越挫越勇。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,不經(jīng)歷寒冬如何吐新芽?
歷史的滄海桑田,春柳冷眼坐觀其變。歷史的洪流是力不可抵的。然而每一個(gè)人都將成為歷史,也注定成為歷史。何必為了個(gè)人得失而不可一世?人生在世,患得患失。曾經(jīng)的輝煌不代表以后的燦爛,枝繁葉茂的壯柳,冬至也必干枯;眼下的沉淪也不注定永遠(yuǎn)以埋沒,雪融化后的春天,春柳依舊生機(jī)重現(xiàn)。
欣欣向榮的春柳告訴我,人生是有限的輪回,你會(huì)遇見四季,你會(huì)遇見風(fēng)雨,不要悲傷,不要恐慌,相信自己,始終能夠綻放鋒芒。
又是一年春柳綠。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”這是偉大教育家孔子所講的學(xué)習(xí)方法,我對(duì)此完全贊同。學(xué)了,就按一定的時(shí)間去溫習(xí),只有這樣所學(xué)的知識(shí)才能牢記在心。否則,學(xué)過的知識(shí),就會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被漸漸淡忘。下面,向大家介紹下我的學(xué)習(xí)“秘方”。
學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的,而學(xué)習(xí)態(tài)度卻僅僅只有一種,那就是時(shí)時(shí)刻刻都要認(rèn)認(rèn)真真。熱愛學(xué)習(xí)的人對(duì)學(xué)習(xí)總是孜孜不倦,把學(xué)習(xí)當(dāng)作最大的樂趣,這樣才能使我們更加熱愛學(xué)習(xí),從快樂的學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)。相反,不熱愛學(xué)習(xí)甚至是討厭學(xué)習(xí)的人,慢慢地就會(huì)產(chǎn)生一種畏懼學(xué)習(xí)的心理。上課時(shí),他們往往都是“身在曹營(yíng)心在漢”看起來是在老老實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,而實(shí)際上他們的心已經(jīng)不知飛到什么地方去了。老師布置的作業(yè)他們不能及時(shí)完成,第二天來到學(xué)校只好找同學(xué)抄,這樣長(zhǎng)期抄下去后果會(huì)怎樣,你考慮過嗎?這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?上課時(shí)一定要認(rèn)真聽課,老師布置的作業(yè)一定要及時(shí)認(rèn)真的完成,不要為了做作業(yè)而去做作業(yè),要知道做作業(yè)不是一種任務(wù),它不需要任何人的要求!在遇到不懂的問題的時(shí)候,要想辦法弄明白,這樣成績(jī)自然會(huì)有所提高了。光有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度還不行,除此之外,還要有正確的學(xué)習(xí)方法。“活”是掌握正確的學(xué)習(xí)方法之一。所謂的“活”就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機(jī)應(yīng)變。這道題你能輕而易舉地把它做出來,如果把它改個(gè)模樣,你還能認(rèn)出它來嗎?做這種題就需要“活”,無論題怎樣變,只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來,要學(xué)會(huì)舉一反三。平時(shí)在生活中做個(gè)有心人,多留意身邊的事物,這對(duì)我們知識(shí)的積累是非常有用的。
怎么樣,同學(xué)們?我的學(xué)習(xí)“秘方”對(duì)你是否有點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)呢?
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要興趣,比如統(tǒng)籌原理:春節(jié)過年了,爸爸媽媽在外忙了一年,胖胖為了感謝爸爸媽媽,自己親自下廚:煮飯需要10分鐘,切菜需要4分鐘,燒菜需要5分鐘;問胖胖做好飯需要多長(zhǎng)時(shí)間?
相信同學(xué)們都會(huì)答10分鐘,因?yàn)橹箫埖倪^程中我們完全可以把菜做好!
統(tǒng)籌原理的思想無處不在,《天龍八部》中有這樣一段:蕭峰和完顏阿骨打外出打獵遇到了契丹人,發(fā)生沖突,出于義憤蕭大俠俘虜了遼國(guó)皇帝耶律洪基,在女真部族"審判"耶律洪基中,發(fā)了有趣的故事,我們一起看一下這里的數(shù)學(xué)思想:
我們來看故事發(fā)生的第一種情況,第一次耶律洪基愿意拿出"黃金五十兩、白銀五百兩、駿馬三十匹"贖回自己的性命,這種情況如果發(fā)生會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果呢?遼國(guó)必然大兵壓境,滅了女真,這些錢財(cái)必然也被遼兵拿去;
故事發(fā)生的第二種情況,完顏部族的一高人不滿意,要挾"黃金五百兩、白銀五千兩、駿馬三百匹來",第二次耶律洪基一口就答應(yīng)了拿出"黃金五百兩、白銀五千兩、駿馬三百匹"贖回自己的性命,這種情況如果發(fā)生會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果呢?遼國(guó)必然天兵壓境,滅了女真,這些錢財(cái)必然也被遼兵拿去;
來看故事發(fā)生的第三種情況,蕭峰出于義氣放了耶律洪基,第三次耶律洪基愿意拿出"黃金五千兩、白銀五萬兩、錦緞一千匹、上等麥子一千石、肥牛一千頭、肥羊五千頭、駿馬三千匹,此外尚有諸般服飾器用。"感謝自己義弟的救命之恩,這種情況發(fā)生了,出現(xiàn)什么結(jié)果呢?契丹不再欺負(fù)女真,蕭峰還把這些錢財(cái)送給了女真。
小時(shí)侯,我們每個(gè)人都是聽著長(zhǎng)輩們所講的故事長(zhǎng)大的。聆聽著這些故事,我們漸漸地成長(zhǎng)起來,也漸漸地把它們淡忘了。這些故事曾經(jīng)帶領(lǐng)幼小的我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,甚至是第一次感受了這個(gè)世界。諸如此類的有趣故事還有很多,重在發(fā)掘和應(yīng)用!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
3月5日,一個(gè)特殊的日子——學(xué)雷鋒日。我相信大家對(duì)雷鋒這個(gè)人一定不陌生吧?他全心全意地為人民服務(wù)。在他的日記里寫道:“自己辛苦一點(diǎn),多幫助別人做點(diǎn)好事。”他總想著幫助別人,從來沒有為自己著想過。他對(duì)自己是嚴(yán)格的,而對(duì)他人是寬容的。
他用自己的一言一行影響著身邊的孩子,像一泓涓涓細(xì)流,澆灌著些還未長(zhǎng)大的小苗。他是孩子心目中的榜樣,是孩子幼小心靈的導(dǎo)師。每天早上,他總是準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校里給孩子們做輔導(dǎo),每一個(gè)孩子都非常愛聽他的故事。他的精神激勵(lì)著一代又一代青少年,成了孩子們成長(zhǎng)道路上的一盞明燈!
不僅如此,他做好事從來不留名。因此,他在部隊(duì)時(shí)榮立二等功1次,三等功3次,受到嘉獎(jiǎng)多次。盡管如此,他卻從不驕傲,依然一絲不茍地做好事,認(rèn)認(rèn)真真地完成分內(nèi)工作,在這同時(shí)還幫助同事完成一些工作。
可就是這樣一位好戰(zhàn)士,卻英年早逝。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘,雷鋒和他的'助手小喬駕車從工地上回到駐地。當(dāng)雷鋒把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞,立即讓小喬把車開到空地里去洗洗。經(jīng)過營(yíng)房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎:“向左,向左…..倒!倒!”突然,汽車的后輪滑進(jìn)了路邊水溝,車身猛一搖晃,碰倒了一根木桿,雷鋒不幸被倒下來的木桿砸在右太陽穴上,當(dāng)場(chǎng)昏死過去…..戰(zhàn)友們見狀立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救.各級(jí)首長(zhǎng)聞?dòng)嵑罅⒓蹿s到了醫(yī)院,同時(shí)以最快速度把沈陽最好的醫(yī)療專家接到雷鋒床前參與治療。可是由于顱骨損傷嚴(yán)重,雷鋒同志光榮犧牲了!
8月17日,政府為雷鋒同志召開了隆重的追悼會(huì)。近十萬人護(hù)送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去…..雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)刻在我們的心中,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
三月是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說,是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月。最近,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)轟轟烈烈地開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題活動(dòng)。
在我們班開展了“1幫1”學(xué)雷鋒活動(dòng),一些英語成績(jī)差的同學(xué),在這次活動(dòng)中,學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。“予人玫瑰,手留余香”,無論是“師傅”還是“徒弟”大家都很快樂。劉智慧高興地對(duì)我說:“以后我就不用給班級(jí)拖后腿了。”巴羽欣欣慰地說:“這樣我的“徒弟”就不會(huì)為英語發(fā)愁了。”每當(dāng)上英語課的時(shí)候我的幫助對(duì)象——陳樂樂就搬著椅子坐在我身旁,只要他不會(huì)我就耐心地給他講,直到會(huì)了為止。如果他不認(rèn)真聽講的時(shí)候,我就對(duì)他說:“把這句話抄十遍翻譯五遍。經(jīng)過一段時(shí)間,他的英語成績(jī)有了顯著提高。雖然在幫助同學(xué)的時(shí)候我會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),但是對(duì)于我來說,他的進(jìn)步才是我最大的快樂。大家用真情至愛,奏響了一曲動(dòng)人的歌。我們不正是雷鋒的傳人嗎?
還有我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。我校的農(nóng)民工子女藝術(shù)團(tuán),在老師的精心指導(dǎo)和培養(yǎng)下一舉拿下了“全國(guó)農(nóng)民工子女小荷舞蹈大賽”金獎(jiǎng),《逗虎》節(jié)目?jī)A注了老師很多心血。是啊,他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎?
學(xué)校還召開了主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式,舉辦了講雷鋒故事大賽,通過這些活動(dòng)讓我們小學(xué)生傳承雷鋒精神,潛移默化地影響身邊的人,從小形成良好的人生觀、價(jià)值觀。”
我想:現(xiàn)在我們的力量很小,不可能向雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
值得我學(xué)習(xí)的人是我的班長(zhǎng),她叫李薇。她長(zhǎng)得不算出眾,但臉上總是帶著微笑,讓人感到溫暖。
李薇不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且樂于助人。有一天,在數(shù)學(xué)課上,老師上完新課,就布置了課堂作業(yè)。我把題目抄完后一看,發(fā)現(xiàn)很多都不會(huì)做。我心里很著急,當(dāng)我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都交上了作業(yè),我的心里越來越著急,好似熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)寫完了作業(yè),于是把希望寄托在她身上,我拉了拉她的衣角,用期待的目光看著她,可她卻用輕蔑的眼神看了我一眼,說:“這么簡(jiǎn)單你都不會(huì),你再想一想吧!”我難受極了,心想:有什么了不起的,要不是我生病,掉了幾次課,我才不會(huì)問你呢!
叮鈴鈴,下鈴聲響了,同學(xué)們跑出去玩耍,只有我一個(gè)人呆呆地坐在座位上望著作業(yè)發(fā)呆。在我最無助的時(shí)候,班長(zhǎng)李薇輕輕地走過來,眨著那忽閃忽閃的大眼睛,面帶笑容,溫和地說:“你是不是不會(huì)做呀?讓我來教你吧!”我聽了這句話,喜出望外。只見班長(zhǎng)她拿出草稿本和筆,細(xì)心地給我講解運(yùn)算過程,她還教我一些解題的方法。看著她專注的神情和稿紙上清晰的字跡,一種莫名的感動(dòng)涌上心間。
班長(zhǎng)的生活自理能力也很強(qiáng),經(jīng)常幫家人干活。一次,班長(zhǎng)請(qǐng)我到她家玩,我們高高興興地玩了半天。到了吃午飯的時(shí)候,她對(duì)我說:“我來做飯給你吃吧!我說:“你的奶奶呢?怎么不叫你奶奶做呢?”她垂著眼皮,小聲說:“我奶奶生病了,不能起來。爸爸媽媽出去打工了。”我心想:她好可憐,才十歲就開始做飯,收拾房間。但她也是多么堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,真叫人佩服呢!
李薇就是這樣一位獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),熱心腸的好人,真叫人佩服呀!我也要向她學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
一提到“學(xué)習(xí)”,有些同學(xué)肯定都會(huì)覺得煩,而有些同學(xué)卻會(huì)覺得很好。
那些不愛學(xué)習(xí)的人,當(dāng)然就會(huì)覺得學(xué)習(xí)很累、很煩。所以這個(gè)人長(zhǎng)大以后就沒有好的工作,也實(shí)現(xiàn)不了自己美好的理想。只有一個(gè)人去做苦工,給別人做事。到時(shí)候,你就會(huì)很后悔,因?yàn)楫?dāng)初你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),如果不好好學(xué)習(xí),掙錢或過上好生活就會(huì)很費(fèi)力,而且家人也會(huì)很煩你。
還有那些特別愛學(xué)習(xí)的人,他們就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,是一種享受。只要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后找工作就不難找了。這些工作單位都喜歡要文化程度高的員工,或者自己非常的有學(xué)問,還可以自己開個(gè)公司,自己掙錢。那時(shí)候你就可以享受榮華富貴,不用做苦工,照樣可以掙比做苦工還要多的錢。這樣,你和你的家人都會(huì)和睦、幸福。
學(xué)習(xí),就像一位客人,你只有熱情地去迎接它,它才會(huì)傳授給你知識(shí),給予你美好的人生。如果你不歡迎它,直接就把它“推出門外”,那你的人生就沒有任何意義了。
語文、數(shù)學(xué)、英語等等這些科目,你都要去認(rèn)真地“招待”好它們。千萬別忘了,它們是知識(shí),學(xué)好知識(shí)比什么都強(qiáng)。有文化、有出息的人已走到大街上,人們見了你,就會(huì)非常尊重你,也會(huì)非常羨慕你。一個(gè)沒文化、沒素質(zhì)的人只要以往大街上一站,就會(huì)有許多人嘲笑你,笑你傻,笑你笨。這樣的后果,我相信大家都不愿意擁有。
所以,沒文化,真可怕!你只有不厭其煩地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,那你就為自己的人生道路開辟了一條“星光大道”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是為父母而學(xué),不是為老師而學(xué),更不是為朋友而學(xué)。
讓我們好好學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí),還要不灰心、不驕傲,只有這樣,我們的生活就會(huì)有意義,將來也會(huì)有好的前途。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇8
在一個(gè)雨天,這只羽翼未滿的小鳥想要學(xué)習(xí)飛翔,并最終經(jīng)過努力飛上了藍(lán)天。通過上面的描述,你應(yīng)該覺得這是一只再普通不過的鳥了,怎么會(huì)倒霉?本來事情到現(xiàn)在還一切順利,但卻有那么一支可惡的筆,很粗暴的改變了這只鳥的命運(yùn)。這支筆為了一個(gè)不高尚的目的,讓它一次又一次地從高空摔下來,就在小鳥精疲力盡滿身是傷生命垂危的時(shí)候,那支筆才讓它投入藍(lán)天的懷抱。
那支筆的主人就是兩年前的我。
讓小鳥多摔幾回的目的只是為了湊齊那短短的六百字,就為了多占一百個(gè)格,就塑造出了歷史上最倒霉的一只鳥。
寫作不正是這樣嗎?有許多人為了湊字而將作文寫成老太太的裹腳布——又臭又長(zhǎng),讓讀者的好奇心大大降低,失去了文章本來的意義,這樣的作文就是徹徹底底失敗的文章。
那么,什么樣的文章才算好文章呢?
首先就是要有新意、有特點(diǎn)。正所謂“一枝紅杏出墻來”,寫要寫那支紅杏,而不是一園的春色。要寫出自己的風(fēng)格。
光有新意是不行的,還要有真情實(shí)感。那樣才能吸引讀者的眼球。真實(shí)感人的文章永遠(yuǎn)是最有吸引力的文章。
第三是要有優(yōu)美精練的文字。讓讀者陶醉于你的文字中,進(jìn)入自己的一片天空,與自己的感情發(fā)生共鳴,實(shí)現(xiàn)讀者的閱讀需求。寫作就像說話,少了,說不清楚;多了,又顯得啰嗦。文字是寫作中比較難把握的方面,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用最簡(jiǎn)潔的語言,把事情說清楚。
時(shí)至今日,每當(dāng)我拿起那篇學(xué)飛的小鳥的文章時(shí),還總是對(duì)它充滿歉意。
希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)寫作,不要再讓世界上出現(xiàn)第二只倒霉的鳥。
滄桑轉(zhuǎn)瞬,難遣情愫千年?紅袖飄然處,我是否還在等待那只有余音沒有質(zhì)本的虛無。作文學(xué)習(xí)心得之從那只倒霉的鳥說起卻也是這無力的云彩,我感覺現(xiàn)在的云彩比平時(shí)要離我們近很多,像是把天也壓得很低,讓我微微的有些喘不過氣。山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈!我及時(shí)打住了自己的想法,或許是不忍心。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇9
在人生的道路上,我們將要面臨許多困難,許多坎坷,一旦我們努力地跨過這些坎坷后,你就會(huì)享受到許多樂趣。
我學(xué)書法已經(jīng)五年了,熟能生巧,我輕輕一揮筆,就能寫出一幅好字。但當(dāng)我回想起自己以前學(xué)書法的時(shí)候,學(xué)得可真叫苦啊!能夠堅(jiān)持到現(xiàn)在,我自己也不由得驚訝了。
剛學(xué)的時(shí)候,我根本就不知道什么叫做書法,也不知道自己手里拿的是什么筆,只知道這支筆沾了墨,就能寫出很漂亮的字。于是,我開始了自己的艱苦歷程。剛開始,我們還只是練習(xí)筆畫。但筆畫也真難寫啊,橫要直,豎不能歪,襒要尖腳,捺要有力,豎折要像拳頭那樣有一個(gè)尖角。
唉,我每次寫的時(shí)候,不是豎歪,就是撇不夠尖,我也有點(diǎn)泄氣了,到底什么時(shí)候才能寫好呢?這時(shí),媽媽對(duì)我說了一句話:“孩子,你知道嗎?世上無難事,只怕有心人。每件事情都并不困難,貴在你的堅(jiān)持。”聽了媽媽的話后,我堅(jiān)持了下去。終于,由于我的努力,書法老師推薦我去提高班。
提高班里的學(xué)生每個(gè)都是書法高手,我和他們一比,相差了一大截。盡管我十分努力刻苦,但始終還是追不上他們。我的自信心受到了打擊,對(duì)書法的喜愛漸漸消失了。這時(shí),媽媽又對(duì)我說:“孩子,不要著急,不要慌,我相信你只要努力、堅(jiān)持苦練,肯定會(huì)趕上他們的。”聽了媽媽的話,我又堅(jiān)持了下去,并且更加努力練習(xí)書法。我就不相信,我不能比他們寫得更棒!
漸漸的,我就這么一直努力下去,最終,我寫的字得到了老師的不斷表揚(yáng),我也超越了他們。一分耕耘就有一分收獲,我的努力終于得到了回報(bào)!
在以后的人生路上,我會(huì)時(shí)刻記住媽媽的話,不斷努力,不斷堅(jiān)持,不斷超越!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇10
所有人都知道:一分耕耘,一分收獲。但在耕耘的過程當(dāng)中,我們肯定會(huì)遇到許許多多的坎坷與困難。然而在收獲時(shí),我們一定已經(jīng)克服了那些困難。所以,我們只需克服困難,我們就會(huì)取得成功。在暑假里,我也克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,最終,我學(xué)會(huì)了滑滑板。
那天,我爸爸帶我去了一趟超市。在超市里,我無聊地四處張望,突然,我看見了一個(gè)東西——那不是我同學(xué)玩的滑板嗎?我跑到爸爸跟前,把爸爸拽了過來。“怎么了?這么興奮?”爸爸說。“爸爸,我要買那個(gè)!”說著,我指向了滑板。“哦,滑板呀。你答應(yīng)我,這個(gè)禮拜把它學(xué)會(huì)了。”我想也沒想,就說:“當(dāng)然可以了!”“好!我給你買!可是要說話算話!”“行!”
第二天上午,爸爸帶著我到我們家附近的人民公園去練滑板。我學(xué)著我同學(xué)的樣子,心有成竹地踩上滑板,“哎呦!”我兩只腳剛踩上滑板,我就摔了下來。“痛死我了!我看我同學(xué)滑得很容易呀?”“你知道人家練了多長(zhǎng)時(shí)間啊?”爸爸把我扶了起來。我不服氣,心想:哼!憑什么他行,我就不行?爸爸不是說一周嗎?我今天非把它搞定不可!我再次踩上滑板,這次我可長(zhǎng)了個(gè)心眼——我抓住爸爸的手,讓他帶著我往前走。在這次過程中,我覺得我找到了平衡,所以這次我可沒摔著,反而找到了點(diǎn)感覺。
滑著滑著,我讓爸爸松開了手,我的左右腳前后搖擺著,我的身子也隨著一起搖擺,我可以掌握平衡了,我會(huì)滑滑板了!可是,我不會(huì)下來,我爸爸看見了,三步并作兩步過來扶住了我。我繼續(xù)練,終于,我找到了個(gè)竅門——當(dāng)我要下來時(shí),我就愣往下一跳,滑板往一邊傾斜,與地摩擦,它也停下來了!
就這樣,我在一天之內(nèi)學(xué)會(huì)了滑滑板。并且,我覺得無論做什么事,都要有決心,還要?jiǎng)幽X筋,這樣的話,做什么事都會(huì)成功的。
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