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【推薦】筆的作文500字四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的筆的作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
筆的作文500字 篇1
宮崎駿的動漫世界像湛藍的海洋一樣,極為開闊、豐盈。每一部動漫、每一首歌曲、每一個鮮活的人物、每一個故事情節都伴隨著我的童年快樂地成長,我做夢都想當宮崎駿漫畫中的孩子!
在宮崎駿的動畫奇幻仙境中,大自然擁有絢麗的美。宛如室外的廣袤森林、爭奇斗艷的海底世界、神秘莫測的空中天際、寧靜的田園風光。天是湛藍的,海是碧綠的,當天空與海洋結合在一起時,就像是碧玉和藍寶石結合在一起。在那里不會因為人口激增和人為破壞,造成嚴重的環境污染,影響人類健康。也看不到遍地的一次性塑料袋、一次性飯盒、一次性筷子等垃圾。就連身邊的動物們都愛護環境,享受這里的一草一木。
在空氣清新的清晨,我教古老森林中的樹靈讀唐詩、做早操。中午,我和好朋友與鄉下大房子里的灰塵精靈一起捉迷藏;晚上,我與朋友們大戰成群結隊的恐怖王蟲。我眼中的世界都是擁有著生命的小生物,他們有的可愛,有的淘氣卻富有靈性,還有的令人心煩意亂!
第二天,我又跟友人們飛到了天空之城,明白了天空的`美,送走了要搬家遠行的小人國一家。和千尋經歷了在油屋中的一切后,幫助她從一個悶悶不樂、傲慢無禮的小孩變得禮貌勇敢和樂觀;我又幫助重返藍天的琪琪結實了更多的好朋友。我們都勇敢、堅定、活潑,向往自由和快樂!
《千與千尋》中說道:“不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福!蔽覟樽鰧m崎駿筆下的孩子而感到驕傲和自豪!
筆的作文500字 篇2
我有一個粉紅色的多功能筆袋,那是我上五年級的時候爭著讓媽媽買的。
我的筆袋分三部分:第一部分是筆袋的前面,那是一個正方形的口袋,里面可以放大頭貼等薄物,尾部是兩排可以相吸的磁鐵。拉開磁鐵,里面還有兩個夾層可以放中芯筆芯。緊貼著的是第二部分,也是這個筆袋的中心。打開這個口袋,里面的'容積很大,可以放好多支筆,在這個“口袋”的一邊,還有一個小包,能放一塊橡皮。緊連著的就是第三部分,那是一個長方形的包,可以放尺子。
當你打開大口袋時,就可以看見一排排黑色的中芯筆安安靜靜的“睡”在里面。一支灰色的鋼筆排在它們的前面,好像一位英勇的“將軍”,所有的“士兵”都要等它發號施令似的。那又肥又矮的橡皮,像“皇帝”似的安祥的睡在方包里,而尺子就筆直的“站”在后面,等待著“將軍”的調遣。
在我學習的時候,它們是我的小幫手,當我打開筆袋,中芯筆馬上跳出來幫助我認真的書寫著作業。當我畫畫時把眼睛畫小的時候,橡皮馬上挺身而出,替我擦去我畫錯的地方。我做數學題時,正為畫平行線畫不直犯愁,這時,尺子從后面跳出來說:“主人,快用我來畫吧!”于是,一條筆直的線出現在我的面前。
我的多功能筆袋是我學習上的好朋友,也是我學習上的小幫手。我離不開你,我的多功能筆袋。
筆的作文500字 篇3
我有一個快退休了的筆袋,那個筆袋是我和媽媽前年在商店里看到的最好看的一款筆袋了,它就像一個時時刻刻都陪伴在我身邊的小伙伴一樣。
這個板磚似的筆袋呈藍色,只有它的拉鏈、底部和正面那個小兜子是紅色的。正面的那個小紅兜上面畫著一個蜘蛛俠, 它的身子向前傾斜,一只手向前伸直,仿佛一不小心就會在你的臉上噴滿蜘蛛絲,把你的臉嚴嚴實實地包起來。
我的筆袋就像一個大酒店,分別有:普通房、中等房和上等房。打開小紅兜下面的“機關“,普通房就展現在你的眼前了,雖然普通房僅僅只能容下三個人,可現在人們的生活水平逐漸上升,普通房已經好久沒人住了。
拉開那個蜘蛛網形的拉鏈就是中等房了,在里面住著很多人:有脆弱的自動鉛老爺爺、舍己為人的橡皮弟弟、嬌里嬌氣的.可擦筆妹妹、挑剔的魔筆叔叔、剛正不阿的尺子家族……他們各自都有各自的作用,如:當我要畫波浪線時,自動鉛老爺爺和直尺爸爸就會跳出來幫助我順利過關。
現在該說上等房了,所謂的上等房就畏是那個小紅兜。能住上上等房的都是一些貴族,因為貴族才有錢住上等房呀。讓我來介紹一下這些貴族都是些誰吧,有:再次改正三人組,他們分別是修正帶、修正貼和涂改液,他們正躺在那里聊天呢。當然,除了他們還有一位貴族,那就是愛打扮的彩筆姐姐。瞧,她又在那兒給她的圓臉蛋化妝呢!
我喜歡這個“大酒店“,以及酒店里的成員們。
筆的作文500字 篇4
我們班的黑板上有一個小孔,大小正好可以放進半個粉筆頭,粉筆放在里面轉兩下就可以變尖,因此,大家打趣都把這個洞叫做“粉筆專用削筆孔”。
有時一下課,那些沒事干的同學就會跑到黑板前,拿起一支粗粉筆插進了孔內,“咯吱咯吱”地轉起來,不一會兒,便削尖了這支粉筆。
削完筆后,洞內會留下許多粉筆末。那些調皮的男生就把粉筆末都挑出來,然后“收藏”起來,等“收藏”到一定程度再拿去惡作劇。
有一次上數學課,李老師讓一位同學到黑板上寫題目。這位同學接過老師遞給他的粉筆一看,“嘿!也太粗了吧,這筆!”說著他跑到那個小孔前把粉筆插到里面,專注地削了起來。李老師一見,笑著說:“你們班這黑板還真多功能!這么牛,12月份義賣的時候賣給我們班了唄!”大家聽了都哈哈大笑。
這個孔也常常會引起我們的猜想:這孔哪來的?有些同學說肯定是裝黑板時不小心多打了一個洞;而有的同學則說是上一屆的學生打的洞……總之,這洞至今對我們來說也是個謎。不過,這“粉筆專用削筆孔”還真是實用,以后我一定要建議校長在每個班里的.黑板上都打一個“削筆孔”!
而且,這個孔旁還常常被畫上一些稀奇古怪的圖案來配合這個孔:有些人會在旁邊畫一些太陽的光芒,有些人則會將這個孔改畫成一個豬頭,甚至有人還在之前那個豬頭上畫一坨便便,總是逗得大家哈哈大笑。
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