關于校園作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園作文 篇1

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”不知怎的，我的學校最近有了一陣“風”刮來，那就是“流行風”。

　　我們班上有一股流行風，就是“跳跳球”，這股小風是從小店刮來的。還有自從有了這股流行風，一下課，大家就帶著“跳跳球”沖出教室，開始瘋狂地跳起來，我也不例外。我先用腳往后面一踢，當它馬上到你腳邊時，你要馬上跳起來把球踢出去。

　　有一次，校長來巡邏，我們玩“跳跳球”的時候，不小心把一個人的手打斷了，校長在晨會上說：“大家以后不要帶跳跳球到學校了，某位同學在玩球時，把同學的手打斷了，他的媽媽傷心極了，再重復說一遍，以后不許帶到學校了！”這陣風就消失了。

　　大家又開始玩起了滾鐵環，一下課，同學們在操場上瘋狂地滾鐵環，成了流動的海洋。后來，又發生了一樣的事，一（二）班有一個小孩滾鐵環，不小心把一個人的頭打破了，老師在班上又說了，又不讓我們玩滾鐵環游戲了，唉！

　　這次，我們一定要玩一些既安全又好玩的游戲，現在在玩跳繩和踢毽子，哦！對了對了，還有折紙和翻繩，都是好玩的，別急還有……快來我們學校吧！

　　新聞天天有，趣事天天有，校園里不斷的有流行風，真不知下個流行風是什么。

校園作文 篇2

　　在美麗的樂清灣，有所被小河環繞著的校園，名叫育英學校。它建于1993年，培育過成千上萬個育英學子，是一座美麗的學校。

　　走進校園，第一眼看見的就是那迎賓泉，它噴水像巨象、像紗布、像大手寧靜時，水的'波紋都沒有。迎賓泉的名字是怎么來的呢？我大概說一下：每當有客人老師來時，它就會噴水，像是在對他們招手致敬呢。

　　在迎賓泉的后面，有許許多多的花，有紅色的、白色的、藍色的。它們有的像小手，有的像小臉蛋花兒也有一股股的清香，隨時會吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。

　　過了迎賓泉就是教學樓大門，進門后就是中庭，這里小草綠油油的，像個小哨兵一樣，筆直的挺立著。再進教學樓，就會看見一個又一個明亮的大教室，每一個有100平方米，里面都是干凈清爽的。當聽到同學們洪亮的讀書聲時，會讓人情不自禁的有讀書的沖動。右拐后，就來到了食堂，在門外就會聞到一陣陣的菜香味。

　　出了教學樓后，就來到了操場，那里有籃球架、主席臺

　　過了操場后就是寢室，里面的被子疊的方方正正的，氣味清香，這是大家洗澡、睡覺的地方。

　　這就是我們的育英學校，我們學習成長的地方。

校園作文 篇3

　　在校園的一個角落里，有幾棵海棠樹。遠遠地，便聞到了花的清香。

　　矗立在那兒的幾棵小樹上，粉紅一片，就像是一幅美麗的風景畫，似夢似真。粗糙的主干大約有三四個大拇指粗，但不是特別高，許多枝杈旁逸斜出，樣子很像一把向上翹起的傘。枝繁葉茂的樹上長滿了海棠花，一朵一朵，就像孩子的笑顏。微風吹拂，一縷清香彌漫開來，大家停下腳步，用鼻子把所有香味都嗅進身體里。

　　仔細欣賞，粉鉆鑄成似的海棠花朵，像玲瓏的古式紐扣一樣，綴在翠綠的枝葉上。它們一朵緊挨著一朵，又像許多穿粉色裙子的小姐妹緊緊地擁抱在一起。

　　它的花瓣柔軟而細膩，光滑而粉嫩，一層一層包裹著，給校園編織著春的衣裳。幾顆水滴在夕陽的照射下，發出亮麗的光線。在粉色的包圍下，白色的花蕊，紅綠相間的花心依舊是海棠花光鮮亮麗的一處。它們搖晃著腦袋，向人們發出春天的預召。有的花骨朵正含苞欲放，像位羞澀的姑娘，不敢展示真容。

　　當大家仔細觀察的時候，幾只蜜蜂也來光顧此地，“嗡嗡"地進行采蜜工作。它們全都聚攏在一起，似乎在享受著春天帶給它們的希望。原本偏僻的園子，突然變得熱鬧起來。蜜蜂飛舞，人群歡笑，群花怒放，這正是春天帶給我們的一番欣欣向榮的景象。

　　回教室的路上，我似乎明白了一個道理。其實，人不就像是花嗎?各有各的優勢，各有各的特長，把自己最好的一面展示出來，才不枉費這一生。

　　海棠花的艷麗，經歷了夏的炎熱，秋的蛻變，冬的刺骨，才享受了春的繁華。所有的努力，只為短暫的幾個月。

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