陽光心靈作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的陽光心靈作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光心靈作文 篇1
“這次考砸了，”我喃喃著我開始回家，腦子李充斥著一幅幅畫面：老師失望的眼神，父母發(fā)愁的樣子，同學冷嘲熱諷的譏笑……哦！天吶！我不敢再想下去了。
天空灰蒙蒙的，壓抑地很，正如我此時的心情，樹梢上的小鳥得意地嘰嘰喳喳，像是在嘲笑我打了敗仗。我心煩意亂，終于按捺不住，大叫一聲，眼淚滾滾而下。在路人驚異的眼神中，我索性蹲下，發(fā)泄似的哭了起來。我開始抱怨，抱怨人生，也抱怨這世界：為什么生活中會有這么多陰霾？
一只手把我拉了起來。透過朦朧的淚眼，我看見那是同學A，她這次考得比我好！“她一定是來嘲笑我的！”我轉(zhuǎn)身想走，卻被A攔住，她給了我一張紙巾，擦干了我的淚，使我安靜了下來，我聽她說：“人生是一條很長的路，總會有曲折，坎坷，悲歡離合，陰晴圓缺使我們改變不了的，但不是接受不了的，讓心境充滿陽光，笑著面對，不是更好嗎？”
“讓心境充滿陽光”，多溫暖的話，使我醒悟了許多，是��！一次的失敗又算什么？只要堅信希望還在，讓心境充滿陽光，永遠不放棄，就一定能獲得成功，快樂。
就像回聲一樣，只要我們內(nèi)心充滿陽光，我們就像看到一個充滿陽光的世界。人生不就是這樣嗎？生活是精彩的，用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們并不孤獨，因為我們心境充滿了陽光。
陰霾過后不就是陽光嗎我看到天空烏云散盡，陽光燦爛，明媚的陽光照的我內(nèi)心暖暖的，小鳥的叫聲柔和了許多，路人也在向我示以鼓勵的眼神。“我明白了！”看著A微笑的臉，我也微笑起來，牽著她的手，快樂地，大步的向前走，走向還很漫長的人生之路……我知道，我的內(nèi)心已充滿陽光。
……
讓心境充滿陽光，相信大家也會看到一個如春日般溫暖，如陽光般燦爛的世界。
陽光心靈作文 篇2
一抹云霞，幾縷煙紅，縱然燦爛，也將匆匆而逝，唯有儲存于心靈的陽光，可以長久地把我們的靈魂照亮，在漆黑的夜里猶如繁星般閃爍著光芒。
心靈的陽光是需要儲存的，把一個人所有的快樂、希望、情趣、與夢想編織在一起，就擰成堅毅的陽光。翻開塵封已久的歷史的扉頁，古往今來，又有多少人生的絕唱敘寫著積極向上，堅強不息的篇章？
“且去淺斟低唱，何要浮名？”
像大多數(shù)的封建知識分子一樣，年少的柳永渴望著出仕為官，建功立業(yè)，他猶如鼓起的風帆，儲存了滿滿的一腔熱血與希望，在燦爛的陽光下遠航。然而卻并沒有水到渠成，榮登彼岸。皇帝的一句“要浮名何用，且去填詞�！边@位屢試不第而才華橫溢的詞人一下子就被打入了谷底。
然而屢遭失意的柳永并沒有從此一蹶不振，青樓買醉，風流狂放并不是得意瀟灑，而是一種無可奈何的選擇，以此來掩飾他的悲苦，他在挫折中積蓄力量，在黑暗中儲存著那一絲微弱的陽光，他重新站了起來，在瓦肆勾欄處，做起了“白衣卿相”，讓井水處皆有柳詞。青樓歌館，本是教人揮霍，任人墮落，令人委靡，引人頹廢的地方，卻成為柳永這位市民文學家一展才華的舞臺。他回歸民間，同時也獲得滋養(yǎng)。歷史記住了秦皇漢武，同樣記住了詞人柳永。他用儲存已久的心靈陽光，點亮了一曲曲動人心扉，千古流傳的不朽詞章。
“一封朝奏九重天，夕貶潮洲路八千�！�
針對朝廷大興佛教，恭迎佛骨，捐贈修路，勞民傷財一事，韓愈直諫不諱，坦誠敢言，然而正是這一紙奏折，將已經(jīng)爬上頂峰的韓愈沉入了萬丈深淵，押解出京不久，12歲的女兒卻突然慘死于驛道上，韓愈不僅要面臨一貶再貶的命運，還要親歷家破人亡的慘劇。
韓愈既沒有退卻，也沒有沉淪。在他的心靈深處，早已儲存了滿滿的陽光，人民就是他的太陽。對人民的愛戴使他忘卻了滿腹的孤單悲苦，懷才不遇。來潮洲的短短八個月里，韓愈驅(qū)逐鱷魚，禁賣人口，大興學校，興辦教育，真心實意的做了四件好事，解決當?shù)厝嗣衿惹行枰L久未能解決的問題，堅忍不拔，清廉愛民的韓愈用他心靈深處儲存的陽光般閃耀的人格魅力照亮了一方水土。一夜之間，山河易姓，在潮洲的土地上，江是韓江，山是韓山，百姓用他們自己的方式紀念了自己的父母官――韓愈。
世間有兩種人，一種人為現(xiàn)在而生，安寧享樂，死而后已。他們的心里沒有陽光，空洞虛無，陰冷無比，另一種人為理想而生，為信念而活，堅忍不拔，為實現(xiàn)自我價值鞠躬盡瘁，死而后已。他們的心里儲存著生命所必須的陽光，光芒四射，燦爛無比。合上歷史的扉頁，讓我們一同儲存心靈的陽光，懷著堅定的理想、信念，攜手共進。
陽光心靈作文 篇3
睜開朦朧的雙眼，一束溫暖的陽光透過云層，射入了我的心扉，在這秋風吹落樹上繁陰的季節(jié)里，倘若有一絲溫和的柔光照射著，即便被瑟瑟的秋風吹著，也便覺得溫暖。
順著陽光的方向，散步在那早以鋪滿枯枝落葉的小路上，依稀記得，那年夏季的傍晚，總會有人在這條小路上徘徊，安詳?shù)穆犎和軈⒉畈积R的叫聲；端詳著清澈湖水中映著月光的影子，一切顯得那樣美好。即便是烈日當空，總會有人在這小路獨自徘徊，仿佛有什么心事，迎著陽光的足跡從小路的這頭走向那頭，心頭的陰郁便煙消云散……可是好多年后，這條路，卻無人來過。
大家都說我像是太陽一般，總是在他們消沉低落的時候，將一束束溫和的光線照向他們的心田，照亮他們的心扉。抨擊那些所謂的不愉快。于是我就這般的游于他們之間。可即使太陽散發(fā)出來的光再溫暖，再強烈，終舊不會照在他們的臉龐。因為就算太陽再溫暖，天空也總會有烏云密布的時候，就算太陽散發(fā)出來的光線再強烈，也不會穿透那厚厚的云層。
迎著柔和的陽光，徑自走在這條寂靜的小路上，抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)今日陽光是如此的刺眼，鋪滿了光的路，刺痛了凄涼的心。我這顆不知名的小太陽也會有被刺痛的時候。
那年夏天，烈日當空，幾人相約在這條充滿生機的小路，稚嫩的我們，在這條路上踱來踱去，繞著清澈的池塘，充滿的是歡聲笑語�？墒遣唤�(jīng)意間兩人相撞，不慎墜入湖中，過后……這條小路，便不再像昔日一樣充滿著歡聲笑語，只有布滿了悲痛的記憶。
如今再次走在這條小路，憶起當年歡笑的日子，心已微涼，抬頭仰望天空，一束束耀眼的光芒刺入心扉，刺痛回憶。不經(jīng)意間，已然走到小路盡頭……
人生何嘗不是這樣，總會有一束束溫暖的陽光散入心田。小路走到了盡頭，帶著沉重的心，尋找多年來未見的老友�？僧斂吹侥鞘煜ざ帜吧哪�。卻總是說：“今天陽光不錯，河邊小路走走？”“好啊”夕日的小路，再次充滿了歡聲笑語。
總會有那么一束陽光斜入心扉，溫暖你的心靈。
陽光心靈作文 篇4
每天的天陽都是新的,每天的陽光都是溫暖的,給心靈注入陽光,我們的世界將會因此明亮.
還記得零八年那場驚天動地的地震嗎?那場地震,讓多少中國人陷入了黑暗和痛苦之中；多少人與親人陰陽兩隔；多少人無家可歸；多少人欲哭無淚；多少人從此失去了健全的身體……但是,我們也看到這樣的一群人：雙腿截肢的女孩,告訴記者她會成為在輪椅上最美的舞者；被截止的男孩,站在廢墟上,當其他人都怕他想不開的時候,他對周圍的人說,“我渴了,我要可樂”；一對在廢墟里的同桌,雖然看不見對方,去為了鼓勵對方,大聲地唱歌,最終獲救……
這是一場多么可怕的災難,但這群人在面對黑暗,痛苦與無助時,他們?yōu)樽约旱男撵`注入了陽光,樂觀地去面對一切困難與黑暗,他們?yōu)樽约旱男撵`注入了陽光,讓自己的明天變得美好而燦爛.
而即將在一年后面對高考的我們何嘗不是這樣呢?
也許是每天都過著兩點一線的生活；也許是每天都是寫不完的作業(yè)和考不完的試；也許是每天都頂著巨大的壓力；也許是家長不停的嘮叨和老師不斷的叮囑；也許是對未來感到迷茫,現(xiàn)在的我們仿佛每天都生活在水深火熱之中,沒有歡笑,沒有快樂,仿佛生活是如此的黑暗與無助,而且漫長,就像一條崎嶇的山路一般.
那么,請為自己的心靈注入陽光吧,給心靈注入陽光,告訴自己,就算做不完,也要高質(zhì)量,或許會得到意外的贊揚；給心靈注入陽光,告訴自己,我們將在一年后解放；給心靈注入陽光,告訴自己,父母和老師是為我好才關(guān)心我；給心靈注入陽光,告訴自己,不要迷茫,只要努力,梅花香自苦寒來,總有一天,會有意想不到的成果.
其實,每個人的心中都有一處或幾處黑暗,所以,請給自己的心靈注入陽光,讓這溫暖而又每日好的光束照亮心中的黑暗.
陽光心靈作文 篇5
日出日落，早已注定，光明時無人知曉下一個黑暗何時到來；黑暗時也無人預料下一個黎明會怎樣進行。我能做到的，就是在獨屬于我的小天地里，守望心靈的陽光！
樓下的一間車庫出租了，聽爺爺說，租住的是一家三口。那家的孩子考取了城里的高中。于是乎，一家人歡歡喜喜地租下了小車庫，進城給孩子陪讀。
有關(guān)他們的一切都是從旁人口中聽到的，近半個月了，一次也沒有看見樓下那家特殊的鄰居。直至那一天，我才真正見到了那一家“神秘”的鄰居。中秋放假，我從外歸來，不料，家里卻沒人，而我又沒有帶鑰匙的習慣，只得在樓下干等。
那間車庫的門恰巧打開，一個年紀與母親相仿的女人抱著一盆子衣服走出來�；诙Y貌，我乖乖地喊了聲“阿姨”，她沖我樸實地一笑，似有些“受寵若驚”的嫌疑，“嗯，你是住這樓上的吧！”我本也不想多話，點了點頭。“那你進來坐坐吧！”我本想推脫，卻拗不過她的熱情，只得隨著她進了那間被稱之為“家”的車庫。
麻雀雖小，五臟俱全。那間車庫不大，但裝備設施倒是齊全，也被女主人收拾得干干凈凈，的確擔得上一個“家”的樣子，我一面打量一面暗想。但瞅到一旁站著的女主人——局促地搓著手，有點惶恐的'表情時，我才意識到自己的不禮貌，“有點小，你，你不要介意啊！”“沒，我覺著挺好的！”興許是感覺到我的放松，那女主人也拉著我在床沿坐下，她說兒子爭氣，讓一家人都有了希望和盼頭。她還說這樣的日子不算富裕，但卻過得很踏實開心。
她瞇著眼遙望著遠方，仿佛在憧憬往后美好的日子，時而低頭，又似細細咀嚼日子的酸甜，眼角的細紋，鬢邊的白發(fā)，在鍍金的陽光照耀下熠熠生輝。她的話語充斥著陽光的味道，似乎詮釋著“知足常樂”四個字。她的日子不算優(yōu)越，甚至還有些拮據(jù)，卻洋溢著溫馨與幸福，我這才發(fā)覺：陽光不是他人給予的，而是自己掙來的！
只要你愿意，每個人都能握住心靈的陽光！
陽光心靈作文 篇6
一說起團結(jié)的話題，我就想起曾經(jīng)看過的一個動畫片―――《三個跟尚的故事》。動畫片是講一個跟尚挑水吃，兩個跟尚抬水吃，三個跟尚沒水吃，不合作，連水都沒的喝。最后觀音廟起火，在三個人的團結(jié)下，才滅了火。如果不團結(jié)，恐怕連命都會保不住呢！可見，團結(jié)有多重要！
從小，媽媽就給我講許多有關(guān)團結(jié)互助友愛的故事，像小白兔拔蘿卜啦，一根筷子與一把筷子啦……使得團結(jié)互助友愛的種子很早就在我的心靈中扎下了根。
當我會認字，開始讀書后，我發(fā)現(xiàn)團結(jié)互助友愛的精神古即有之。千古美談“管鮑之交”，桃園結(jié)義，誓同生死的劉、關(guān)、張。還有那“君為舟，民為水”的李世民跟他的賢臣們。文武相敬，共輔趙國的廉頗、藺相如�！麄冏屛掖┰綒v史時空，感悟到古人互助友愛的精髓！
承前繼后，到了現(xiàn)代更有那些抗戰(zhàn)在“非典”第一線的美麗天使、抗戰(zhàn)在搶險隊伍第一線的偉大精英……在中華民族這朵團結(jié)互助的花里，充盈了五十六個民族共同攜手的美麗；在中華民族這棵團結(jié)互助的樹里，結(jié)出了累累香甜的碩果！這大概就是數(shù)千年中華民族綿延不息的原因吧。
在校園，在我們身邊，團結(jié)互助友愛的事例比比皆事。操場上，一位同學摔倒了，馬上會有旁邊的同學扶起他；走廊上，迎面走來的同學發(fā)生了碰撞，馬上就會互相道聲：“對不起！”；放學了，下雨了，帶雨傘的同學主動送沒帶雨傘的同學先回家�！�
前段時間，學校舉行接力賽。我們班的同學，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為集體爭得榮譽。比賽那天，上場的幾位同學，拼命地跑；場下的同學，也拼命地喊：“加油，加油……”為他們吶喊助威。在吶喊助威與揮手回應中，全班同學都融合在了一種濃濃的關(guān)愛之情中。當我們班取得第一名的好成績時，同學們都高興地歡呼、跳躍！因為，我們?nèi)甓嗍且粋�團結(jié)互助友愛的集體！
前幾天，媽媽拿來一份《大慶晚報》給我看。報紙上，一位美麗可愛的小女孩，瞪著充滿求知欲望的大眼睛，在尋求人們的幫助。她家里太窮了，沒有錢交學費，但她渴望上學，渴望學習知識。我被她深深地打動了，我告訴媽媽，我要幫助她，我要她跟我一樣在學校享受集體的溫暖，享受求知的快樂！我拿出自己的壓歲錢交給媽媽，讓媽媽幫我完成這個心愿。我相信，只要人人都獻出一片愛，世界一定會擁有更加美好的明天！
授人玫瑰，手留余香。讓生活中不跟諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓團結(jié)互助之花經(jīng)久不衰！讓我們的心靈永遠充滿陽光！
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