【精華】我的成長作文（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的【精華】我的成長作文（精選40篇），歡迎閱讀與收藏。
我的成長作文 篇1
“沒有規(guī)矩不成方圓”是一直陪伴我成長的一句俗語。只有規(guī)矩才能很好地規(guī)范我們的生活，使我們變成了一個(gè)有禮貌、有教養(yǎng)的人。如果沒有了規(guī)矩，就會(huì)使我們變成一個(gè)目中無人、沒有道德的人。
記得有一次，姨媽、表姐和表哥一同來我家作客。他們進(jìn)門時(shí)，我沒有主動(dòng)和他們打招呼，姨媽叫我，我也裝作沒聽見，只是津津有味地看著動(dòng)畫片。在吃飯時(shí)，姨媽夾了許多菜到我的碗里，我連一句謝謝的話都沒說。后來我還不小心把湯弄倒了，把姐姐的衣服弄濕了，但是我沒有道歉。這時(shí)，媽媽火冒三丈，對我說道：“你怎么那么沒有禮貌，有客人來我們家你不打招呼；姨媽夾菜給你，你不道謝；現(xiàn)在你把姐姐的衣服弄濕了，竟然還不道歉，你真是太沒有規(guī)矩了……”說話間，我的眼睛濕潤了，淚珠奪眶而出，一滴一滴地流到了桌子上。
我們作為家庭中的一員，應(yīng)該懂得客人來了，要主動(dòng)并有禮貌地打招呼；得到別人的幫助時(shí)，應(yīng)該表達(dá)感激之情；當(dāng)不小心做錯(cuò)事時(shí)，應(yīng)該及時(shí)道歉。養(yǎng)成這些良好的品德習(xí)慣，才能成為一個(gè)有規(guī)矩、有教養(yǎng)的人。
還有一次，我和弟弟拿玩具到沙地玩泥沙。我們正玩得盡興時(shí)，一個(gè)小妹妹忽然跑過來，把我的玩具搶走了。我馬上緊追過去，我把玩具搶回來了，還把小妹妹推倒在地。她坐在地上哭了起來。這時(shí)，小妹妹的媽媽來了，她見自己的女兒哭了，便問她怎么回事。小妹妹將整件事情的經(jīng)過都一五一十地告訴了她的媽媽。她聽了，不但沒有生氣，還心平氣和地對我說：“小妹妹還小，不懂事，你是大姐姐，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對待他人，不為小事而斤斤計(jì)較。她也有不對的地方，請?jiān)徦！甭犃税⒁痰脑挘业哪槤q的通紅，慚愧地地下了頭，一句話都說不出來。
是呀，我們是祖國的未來，我們不能失去應(yīng)有的禮貌，應(yīng)該遵守生活中的規(guī)矩。只有這樣，才能更好地與他人相處，共同發(fā)展。也只有這樣，才能在這個(gè)世界上更好地生存下去，才能做一個(gè)合格的好公民。
我的成長作文 篇2
人在不斷走人生之途時(shí)，同樣也在成長，對成長來說，孤獨(dú)是敵，亦是友。魯迅在孤獨(dú)中掙扎《吶喊》，貝多芬在孤獨(dú)中奏響《命運(yùn)》司馬遷在孤獨(dú)中鐫下《史記》。孤獨(dú)對我來說，也是不可躲過的死敵，教人磨礪的摯友。
野巷·煢
過去放學(xué)回家，總要經(jīng)過一條小巷，枯草濕土，靄靄暗色。靜得能聽到人踩上枯草“咔擦”聲的回音。巷子不長，但對我這種怕黑，怕孤獨(dú)的人來說，卻如惡獸張開獠牙。我每次經(jīng)過總是疾步快走。假裝自己行走于堂皇大道，目不斜視。后來的某一次，因走太快而摔傷了腿被母親訓(xùn)斥了一番。從此走這條野巷，暗暗告訴自己：并無什么好怕的，不就一人走路，一人到頭嗎？漸漸的，跌跌撞撞，也就摒開了孤獨(dú)，從此也許無明燈，也走暗夜路。
厚雪·孑
冬天故鄉(xiāng)雪下得十分勤，皚皚厚雪，紛紛鵝毛，似乎天地都成為白色的領(lǐng)地，我獨(dú)自一人穿著紅衣站在偌大的雪地，想在這無邊雪地中徜徉，堆起雪球，搭個(gè)雪人，卻只有我一個(gè)人罷了，無聲無趣，許多伙伴被關(guān)在家中，一分一秒不肯放松地讀著書，寫著作業(yè)。我了無生趣地想：這也許不只是我的孤獨(dú)，也是火爐旁他們的孤獨(dú)吧。
佳夢·獨(dú)
我一直想做一個(gè)以文字代替口的人，為此我做出了不少的努力，但父母一直不理解我心中的夢，他們認(rèn)為，我該關(guān)注的是成績，是前途。為此與他們常爭吵不休，但我依然堅(jiān)定著這個(gè)夢想，就算前途重重迷障，我也義無反顧，孤身一人前往。
其實(shí)在生活中、人生中的那些孤獨(dú)，無謂大或小，就像夜空中那顆顆閃耀的星星，雖看似不遠(yuǎn)，實(shí)際相隔千山萬水。但我們都需把這些孤獨(dú)之星編織起來，繪成一匹夜的綢緞，總會(huì)照耀到心間每一個(gè)地方。
前路漫漫，孤獨(dú)不會(huì)就此消散，但愿在我成長途上，它能賜予我更多，我將，不懼磨難。
我的成長作文 篇3
白駒過隙，時(shí)光匆匆。歲月悄無聲息地在我們身邊偷偷溜走。轉(zhuǎn)瞬間，父親已經(jīng)有了歲月的痕跡，他不再是那個(gè)和我追逐嬉戲，與我一起談心交流的父親了。
父親，老了。
小的時(shí)候，我總幼稚的喊爸爸，長大后，我就習(xí)慣喊他老爸。而爸爸則一直喚我乳名，從未改變。年少的我總是充滿孩子的稚氣，不一會(huì)就爬上爸爸的背，騎大馬，不一會(huì)又要抱抱。而爸爸總是滿足我這些無理的要求，順著我，寵著我。但是，我們總要長大，父母總要老去。
有一天晚上，父親早早的回到家中。我不經(jīng)意間看見父親已經(jīng)累的睡著了，我躡手躡腳的，我發(fā)現(xiàn)父親那雙細(xì)長光滑的已經(jīng)面目全非了。手像枯樹干一樣，老繭也在父親的手上到處安家，指甲變得越來越黑，食指和中指間早已被熏染成黃黑色。然而皺紋也慢慢的爬上父親的臉，眼睛也深深地陷了下去，露出那大大的眼眶。父親蜷縮著身子，背越來越彎了，就像一根拐杖一樣。
父親，老了。
父親是我們一家的頂梁柱，是我們的庇護(hù)傘。雖然父親身體老了，但在他的眼底，我依然能看見那映著如水的月光，有父親在，我便從不畏懼。
我的成長作文 篇4
失敗，是每一個(gè)人必經(jīng)的過程，人生并不會(huì)一帆風(fēng)順，有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長中架起一座橋，這座橋然我們通向成功的彼岸，品嘗成功的果實(shí)。
在小學(xué)時(shí)的一次期中考，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，而導(dǎo)致了考試成績的不理想。在成績公布后的一段時(shí)間里，我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂的，便對我說：“你不用傷心，我的乖女兒。其實(shí)成績是不重要的，重要的是你那向?qū)W的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績的。”正正因?yàn)檫@一句話，我重新振作起來。并且努力向上，我只想著一件事情：不能讓爸爸失望。這一股動(dòng)力使我無論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨都咬緊牙關(guān)闖過去了。這一次的失敗讓我懂得了：結(jié)果并不重要，重要的是過程。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是以個(gè)初中生了。回憶起剛剛上初一時(shí)，我面對著歷史、地理、生物這三門科目措手無策時(shí)，是爸爸鼓舞我：“剛剛學(xué)肯定是比較難得，不要傷心。你和同學(xué)都站在同一起跑線上，你并沒有比他們差，”話落，還慈愛地?fù)崃藫嵛业念^。我模糊地記得，我有一次生物周測我只有68分，我曾為此哭過。但后來我反思過自己，只有懦者才會(huì)哭泣，強(qiáng)者是反思自己的錯(cuò)誤，絕不會(huì)為自己的錯(cuò)誤傷心。我把每一道錯(cuò)題都在世上找出了正確答案，并抄在試卷上。而且在下一次的周測錢，仔細(xì)閱讀每一道錯(cuò)題，果然，我在那一次測驗(yàn)中取得了進(jìn)步。在第二次失敗中，我知道了只有在反思的基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤，才能飛躍障礙。
初二分班了，來到了一個(gè)陌生的班級，周圍的一切仿佛都是陌生的，頓時(shí)有一種無力感涌上了心頭。昔日同窗好友已被發(fā)散，惟有一條緣分的細(xì)線連接著你我他。物理，這一科讓我低頭。因?yàn)閱挝恢g的換算關(guān)系就足以將我擊潰，我只有一一把它記熟，才能保住我的成績，不然偏科的下場我可想而知。在每一次的周測中，我一次次地進(jìn)步，雖然只有幾分，但我也心滿意足了。當(dāng)初我還因物理不好而懊惱呢，在物理上我摔過一跤，但我站起來。失敗的感悟：從哪里跌倒就從哪里站起來。
把失敗看做橋，那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母，只有品嘗過失敗之苦才能能顯出成功之甜。經(jīng)歷過失敗，才會(huì)知道成功的難得，才會(huì)更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。
我的成長作文 篇5
不久前，我滿黑石渡小學(xué)五六年級同學(xué)去了素質(zhì)教育基地，再那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯，我們就上床睡覺了。第二天的第一節(jié)課，是我們大家最怕的軍訓(xùn)課。一上課，不只為什么。全班都被教官責(zé)備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地，腳尖著地。跟我作好，不作好就這樣定一個(gè)鐘頭！”嚴(yán)厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個(gè)個(gè)“魂飛魄散”！在這樣嚴(yán)厲的教官面前，我們當(dāng)然不敢再“肆無忌憚”，只好服從。過了10鐘。我們便開始學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課該學(xué)的東西。那嚴(yán)厲的教官上起課來可是一個(gè)比一個(gè)仔細(xì)。我們在40分鐘里學(xué)了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個(gè)軍事動(dòng)作。接下來的40分鐘里我們就在那寬廣的操場中的綠色的草地上做游戲。游戲時(shí)，我們大家一個(gè)個(gè)都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴(yán)厲的教官怎會(huì)變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個(gè)個(gè)笑逐顏開、紅光滿面。
湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展，只見她一字一字脫口而出，口吃流利。可見她對刺繡這門藝術(shù)的喜愛和知識(shí)的了解。看著女同學(xué)銹得好似生龍活虎。左邊那位同學(xué)銹的作品脫穎而出。我想：真象一個(gè)“淑女”。看著他的作品，大家拍手叫好。此時(shí)的我既羨慕，又嫉妒。
臨走時(shí)的籃球賽，我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級。準(zhǔn)備和三班一分高下時(shí)，他們的隊(duì)員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時(shí)，我心理還是酸酸的。
總之，一句話：這次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！
我的成長作文 篇6
我讀了一篇這樣的小故事：一名普通的司機(jī)在一次行車途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用最后一點(diǎn)力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，使乘客安全下車；熄滅發(fā)動(dòng)機(jī)，確保了車和乘客的安全，做完了這三件事，他就趴在方向盤上停止了呼吸。
當(dāng)我讀完這則短小的故事后，我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會(huì)中這樣的人還有多少，而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī)，在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事，可愿意這么做的人還有幾個(gè)？這個(gè)平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他，因?yàn)槭撬蒙嬖V了我：一個(gè)人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng)，維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力，不可能完全靠興趣愛好，不可能完全靠金錢制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責(zé)任感。由此我有想到，雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對事情的責(zé)任感。只有這樣，將來的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)充滿責(zé)任感的社會(huì)，將來的我們才會(huì)對每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對社會(huì)放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個(gè)社會(huì)放棄了更好的生存條件。
記得一位美國學(xué)者說過：盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只是一個(gè)懦夫，一個(gè)不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個(gè)懦夫、廢物。因此，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該做個(gè)有責(zé)任感的人，讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長……
我的成長作文 篇7
隨著年齡的增長，我成長的變化越來越大。一歲的時(shí)候，奶奶教我說話，二歲的時(shí)候，爸爸教我認(rèn)動(dòng)物，三歲媽媽教我讀唐詩、認(rèn)字，六歲爸爸教我畫國畫……那時(shí)最喜歡做的事，是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯，坐翹翹板，真是開心極了！
八歲，我終于跨進(jìn)校門，成為一名真正的小學(xué)生。上學(xué)前班的時(shí)候，我來到三實(shí)小，我還記得報(bào)到的那天，學(xué)校里真是熱鬧非凡，那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進(jìn)入小學(xué)，每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié)，我們在操場上游園，玩著好玩的游戲，吃著口香糖和別的零食，大家笑著鬧著，真是開心到了極點(diǎn)。時(shí)間過的真快，今年，我已經(jīng)升到三年級了，從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。
我在爸爸媽媽的寵愛下成長，平時(shí)，我心情不好的時(shí)候，總愛耍一些小脾氣，爸爸不但不生氣，還會(huì)給我講一些大道理，爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂的家庭里健康成長，別人說我是家里的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠。現(xiàn)在，我長大了，能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了，幫爸爸媽媽分憂，這也是在回報(bào)他們對我的養(yǎng)育之恩吧！
我的成長作文 篇8
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩，變成一個(gè)懂事的人了。我以前很愛生氣，又很會(huì)罵人，不過，自從媽媽那次大大的罵了我一頓后，我就決定改過自新了，現(xiàn)在，我很少生氣，也很少罵人了，所以我很感謝媽媽對我的教導(dǎo)。
我知道我長大了，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的鞋子穿不下了、我的體重增加了、我長高了、我的衣服穿不下了…等，我還可以從我的行為舉止、態(tài)度、語言，知道我長大了，我從一個(gè)愛生氣的我，蛻變成一個(gè)很少生氣、聰明的一個(gè)全新的我。
我知道兩種成長，一個(gè)是“心里的成長”和“身體的成長”。心里的成長，例如：我以前很壞，很愛鬧、愛打人、罵人，但是現(xiàn)在，我把這些壞習(xí)慣都改掉了，不過有時(shí)候還是會(huì)罵人。身體的成長，例如：身體的成長就像身高、體重…等，這些就是我所知道的兩種成長。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以我們應(yīng)該要珍惜時(shí)光，把握當(dāng)下。
我的成長作文 篇9
翻開記憶的書，回想那以前的事，真是又快樂又辛酸。
那是冬天的一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽帶著妹妹去醫(yī)院看病，留我獨(dú)自在家。我裹著褲子瑟瑟發(fā)抖，聽著外面嘩嘩的雨聲，更是睡不著覺，以前電影里看過的鬼片一一在腦海中閃過。我連忙把頭也躲進(jìn)被子里，生怕那些僵尸來吃我。我越想越覺得得恐怖，害怕得在被子里輕輕抽泣起來，暗暗祈禱爸媽能快點(diǎn)回來。
后來，慢慢地，我平靜下來，不再膽戰(zhàn)心驚。我不停地告訴自己，要勇敢些，堅(jiān)強(qiáng)些。大概到了一點(diǎn)左右，爸爸媽媽帶著妹妹回來了。那時(shí)，我已經(jīng)躲在褲被子里呼呼大睡，爸爸媽媽見我睡得香甜，就躡手躡腳地洗漱睡覺了。第二天，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽和妹妹都在我旁邊睡得正香呢！我慢慢地起床，自己去吃早飯，生怕吵醒他們。
我想：這應(yīng)該是我人生中挑戰(zhàn)的一個(gè)新高度，我要繼續(xù)加油，用勇氣和信心戰(zhàn)勝成長過程中的一個(gè)個(gè)“攔路虎”！
我的成長作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，人類的進(jìn)步大部分在于多讀書。所以，書帶給我無盡的快樂和豐富的知識(shí)。
我媽以前在我“哇哇叫”的時(shí)候給我買了一大摞拼音卡。正面是字母，背面是圖片。每當(dāng)我媽拿著一大疊卡片讓我看的時(shí)候，我就迫不及待地跑上前，從我媽手里接過卡片，跑到我房間里去看卡片背面的圖案。有時(shí)候，我會(huì)對著卡片發(fā)出哭和笑的聲音。
我在成長。我在二三年級。我也能獨(dú)立閱讀。也提升了我的知識(shí)水平。我現(xiàn)在喜歡看《小英雄雨來》。每當(dāng)看到小英雄雨與魔鬼搏斗，我都會(huì)為他流汗。這一刻，我的眼里充滿了仇恨。在雨中與惡魔戰(zhàn)斗的精神值得學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在五年級。我和現(xiàn)在不一樣了。現(xiàn)在，我渴望書籍。我可以看看一些著名的。雖然我在電視上看過幾次《西游記》，但是比在書上訓(xùn)斥的多。我從《西游記》中學(xué)到了一個(gè)道理：堅(jiān)定不移，一定會(huì)成功。
書可以開闊我的視野。以及我們的導(dǎo)師，它會(huì)陪伴我成長，引領(lǐng)我走向成功。
我的成長作文 篇11
讀書伴隨著我的成長，書就是我的精神食糧，書就像一日三餐，我再也離不開它了。書讓我健康的成長著。
記得我三四歲的時(shí)候，媽媽在我的床頭邊給我講著生動(dòng)的小故事，我當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)字。
當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，老師發(fā)給我們一本書，我們只看圖，正因我們不會(huì)認(rèn)字。頭挨著頭，臉挨著臉，看著圖有時(shí)都哈哈大笑。
我進(jìn)入小學(xué)之后，會(huì)想起這件事就會(huì)想到找出媽媽小時(shí)候給我買的《公主童話》，雖然看過了許多遍，但有時(shí)回想起來，就會(huì)再翻一遍，故事中的文字像一道道閃電，在我腦海里閃過，故事中的白雪公主，小矮人和惡毒的皇后，讓我感到兒時(shí)中的快樂。
書是伴隨我一生的，它像母親的手，撫摸著你，在你悲哀難過之時(shí)，給你一些快樂，把這些難過忘記；母親像一杯水，你渴的時(shí)候，隨時(shí)喝掉它，你感到一絲甜蜜；有時(shí)，母親也像一張棉被，晚上蓋上它，你感到十分溫暖。書伴隨你到永遠(yuǎn)。
我的成長作文 篇12
在作業(yè)里奮戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，終于脫離了苦海。院子里孩子們的打鬧聲，勾起了我對童年的回憶。兒時(shí)的我既調(diào)皮有搗蛋，充滿了快樂和幸福，無憂無慮，還夾雜著一絲遺憾，遺憾那童年的一去不復(fù)返；遺憾那快樂高興的日子成為了過去；遺憾那顆純真的心；成為了轉(zhuǎn)眼的云煙。我不禁想到童年都已成為了過去，我們還留戀什么？為了得到那一絲的慰籍？不，我們不應(yīng)該沉浸在對童年的留戀中，而應(yīng)該打起精神，為了明天，為了前程，為了人生，奮斗！只有這樣，我們才能得到更多的慰籍。
是啊，我們失去了童年的天真與單純，卻換來了現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重。想到這里我終于明白了——失去了童年的繁星并不可怕，可怕的是你錯(cuò)過了今日的朝陽！
感悟成長，在感悟中獲得力量！
感悟成長，在感悟中驅(qū)散迷茫！
感悟成長！
我的成長作文 篇13
“書是人類進(jìn)步的階梯”我們要多讀書。
一個(gè)星期天媽媽帶我去買書，一路上人山人海十分熱鬧，到了書店我迅速向書架看了幾眼，十分艱難地拿出一本書來到前臺(tái)結(jié)了帳。媽媽叫上我去買衣服，但是我像沒了神的木偶一樣。順手拿起書津津有味地看了起來，過了一會(huì)我被氣喘吁吁的媽媽叫醒了，這時(shí)我才回過神來想起媽媽要給我買衣服的，我給媽媽說了一句：“對不起”然后接著上路。
有一次我的弟弟寫完作業(yè)就滿嘴說無聊，而在我的字典里就沒有這個(gè)詞，我寫完作業(yè)后便進(jìn)入了書的世界。在那里有著無窮無盡的知識(shí)，我在知識(shí)的海洋里到處游覽，在海洋里我看見了人面獸，城堡,森林與動(dòng)物們。這時(shí)我的媽媽叫我吃飯，我的魂早就飛到九云霄外去了，那還知道這事，我就隨便一說：“好”可是媽媽見我只答應(yīng)沒行動(dòng)就大發(fā)雷霆，把我的書拿走了，我回過神看到媽媽就想起要去吃飯了。
書香伴我成長，我們要讀好書，多讀書。
我的成長作文 篇14
這個(gè)暑假，媽媽帶姐姐和我去了新華書店，給我買了很多書，有《聰明的阿凡提》、《好小子》、《二十四節(jié)氣》、《巧克力工廠》、還有四大名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。
我很喜歡《聰明的阿凡提》這本書，更加喜歡像阿凡提這樣的人，因?yàn)樗保偸怯米约旱闹腔廴椭切┤跣〉娜恕?/p>
還有《西游記》這本書，最精彩的是孫悟空三打白骨精的這一篇，孫悟空告訴我們做人要善惡分明，明辨是非。
以前我不會(huì)閱讀，因?yàn)楹芏嘧植徽J(rèn)識(shí)，要是沒有拼音的就會(huì)更加沒有興趣，后來就開始看帶拼音的書。不僅提高了我的識(shí)字量，也讓我明白了“開卷有益”的道理。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了閱讀。也明白了為什么會(huì)有人廢寢忘食的學(xué)習(xí)，會(huì)有人懸梁刺股！我雖然還做不到，可是我會(huì)勤學(xué)苦練，日積月累，每天都去積累。
我的成長作文 篇15
小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，就讓媽媽給我讀，但是，媽媽教我識(shí)字和讀書的時(shí)候，我卻很生氣。
記得有一次過生日，以為媽媽會(huì)給我買一個(gè)玩具回來，可萬萬沒有想到的是，媽媽竟然給我買了兩本書，分別是《格林童話》和《十萬個(gè)為什么》。我非常傷心。
可是等我打開書，看著看著，里面的故事慢慢吸引了我，每一個(gè)故事里都有一些知識(shí)和做人的道理。比如《格林童話》里的灰姑娘，這個(gè)故事告訴我，要有愛心，要珍惜夢想，就算有困難也不要輕易放棄。《十萬個(gè)為什么》里面，讓我知道了狼的眼睛為什么會(huì)在夜里發(fā)光，為什么母獅子沒有鬃毛。
后來，媽媽又給我買了很多很多的書，有關(guān)于寫作文的，有關(guān)于做人做事的道理的，還有一些通俗易懂的童話故事書。每讀完一本書，媽媽就幫我放在書架上保存起來。如今，我已經(jīng)有滿滿的一書架的書了。
書架上的書已經(jīng)很多了，可是，我還在堅(jiān)持每天閱讀，因?yàn)樽x書可以讓我快樂地成長。
我的成長作文 篇16
輕輕翻閱富含哲理的《論語》，很多經(jīng)典名句漸漸呈現(xiàn)在我的眼前，令我印象最深刻的是“溫故而知新，可以為師矣！”這句話。
月考前幾天，媽媽的“唐僧咒”又響了：“溫故而知新，可以為師矣……”自詡學(xué)霸的我根本沒把媽媽的話放在心上。語文考試結(jié)束后，我頓時(shí)像霜打的茄子——焉啦！哎，不聽孔子言，吃虧在眼前！
從此，我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課，不明確的`知識(shí)就查閱資料或請教老師、同學(xué)；有感悟的地方就提起筆來標(biāo)標(biāo)畫畫或記錄積累。功夫不負(fù)有心人，期中考試我取得全班第二的好成績。我在心里邊給《論語》點(diǎn)了一百個(gè)贊！
“溫故而知新，可以為師矣！”這句話讓我受益匪淺。《論語》耐人尋味的字句，滌蕩了我心中的浮躁與狂妄，堅(jiān)實(shí)了我成長的步伐，涵養(yǎng)了我豐富的精神世界！有心的同學(xué)，不妨讀讀《論語》，相信你會(huì)收獲更多。
我的成長作文 篇17
一則寓言故事講道：過去同一座山上，有兩塊相同的石頭，三年后發(fā)生截然不同的變化，一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。這塊石頭極不平衡地說道：老兄呀，曾經(jīng)在三年前，我們同為一座山上的石頭，今天產(chǎn)生這么大的差距，我的心里特別痛苦。另一塊石頭答道：老兄，你還記得嗎？曾經(jīng)在三年前，來了一個(gè)雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，你告訴他只要把你簡單雕刻一下就可以了，而我那時(shí)想像未來的模樣，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以產(chǎn)生了今天的不同。兩者的差別：一個(gè)是關(guān)注想要的，一個(gè)是關(guān)注懼怕的。過去的幾年里，也許同是兒時(shí)的伙伴、同在一所學(xué)校念書、同在一個(gè)部隊(duì)服役、同在一家單位工作，幾年后，發(fā)現(xiàn)“自信是向成功邁出的第一步。”愛因斯坦的這句名言蘊(yùn)含著豐富的哲理。它告訴我們要相信自己，相信自己就會(huì)成功。
我的成長作文 篇18
寒冷的冬天，我喜歡臨睡前和媽媽一起泡腳。媽媽打來大半桶熱水后，我們把腳放進(jìn)熱水里，馬上感到一陣溫暖。而最讓我難忘的還是媽媽在泡腳時(shí)給我講的中國經(jīng)典故事。
媽媽講的每一個(gè)故事都深深地吸引著我，它們生動(dòng)而感人，讓我明白了很多做人的道理。“黃香溫席”的故事使我明白了我們應(yīng)該孝順自己的父母。“孔融讓梨”的故事讓我學(xué)會(huì)了尊敬和友愛兄長，明白了做事要多為別人著想，不要做一個(gè)自私的孩子。“孫康映雪”、“車胤囊螢”的故事使我覺得我們要珍惜今天的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書，長大后做一名對社會(huì)有用的人。還有“鴻門宴”“火燒赤壁”的歷史故事非常有趣，既讓我了解到中國的一段歷史知識(shí)，又使我對中國的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣……
媽媽在講故事的時(shí)候娓娓道來，還不忘及時(shí)往桶里加上熱水。故事講完了，腳和身體變暖和了，而故事中的道理、媽媽對我的愛卻像陣陣暖流溫暖我的心。
我的成長作文 篇19
有誰沒有體會(huì)過失敗的滋味？愛迪生如果沒有體會(huì)過失敗，怎能發(fā)明出電燈；愛因斯坦若不曾體會(huì)失敗，怎能提出《相對論》；貝爾若不曾體會(huì)過失敗，怎么發(fā)明電話……所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要重復(fù)無數(shù)次失敗，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)才能走向成功。
失敗使我們成長，失敗激勵(lì)我們奮進(jìn)，失敗激發(fā)我們的斗志，使我們充實(shí)能量，使我們變得勇敢。
一次成功需要無數(shù)次失敗的積累，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷失敗，怎能見彩虹。任何事情都不能一蹴而就，在失敗中，我們的方案會(huì)更加的完善，思想會(huì)更加的成熟—在失敗中成長。
考試失敗，愚蠢的人傷心，憤怒，甚至把試卷揉成一團(tuán)，扔到垃圾桶；聰明的人會(huì)認(rèn)真分析每一道錯(cuò)誤的題，尋找錯(cuò)誤的原因，然后把試卷收藏起來，不時(shí)復(fù)習(xí)，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。有錯(cuò)誤才能找到自己不足之處，錯(cuò)誤不全都是壞的。失敗使我們的心志變得更加成熟，鞭策我們不斷前行，永不停歇。
我們應(yīng)該感激失敗，因?yàn)樗刮覀兂砷L。
我的成長作文 篇20
不知道是什么時(shí)候，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)消磨了所有我對未來生活的憧憬和規(guī)劃，已不再是那個(gè)想在青春年少中一展英姿的風(fēng)華少年，所有的一切只因無知而變得朦朦朧朧；
不知道是什么時(shí)候，生活給了我許許多多的不如意，這里所有的一切已不再是自己夢中那渴望的心靈寄托，那個(gè)激情與夢想的年代已不復(fù)存在，留下的只是心底那份永遠(yuǎn)的執(zhí)著；
又不知是什么時(shí)候，現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)給我的一切突然讓我變得手足無措，深深的失落觸及了我內(nèi)心的底線，從此，一切都變得那么的重要，不再有朦朧，不再有虛華，更多的是自己對現(xiàn)實(shí)生活的思考：充實(shí)自我，提升自我，才能在這殘酷的現(xiàn)實(shí)里找尋屬于自己的美好生活，唯有讓自己變得更加強(qiáng)大，才有能力成就所有。
不曾相忘那永遠(yuǎn)的誓言，不曾流失那不變的歲月，不曾屈服現(xiàn)實(shí)的一切；唯有現(xiàn)實(shí)才能讓我成長，沉默之后，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝將成為我對現(xiàn)實(shí)最完美的詮釋。
我的成長作文 篇21
我家一共有130本書，我看了《十萬個(gè)為什么》讓我知道了八大小行星中，金星最亮，因?yàn)榻鹦堑臏囟忍貏e高。我還知道了有一種叫天然體的黑洞，只要被他吞下去，就會(huì)變得無影無蹤。我還看了童話故事《海的女兒》，童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海里，化作泡沫。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時(shí)，要像小人魚一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚一樣堅(jiān)持不懈。
我的成長作文 篇22
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講經(jīng)典故事，有時(shí)候我就在經(jīng)典小故事中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我經(jīng)常和那些可愛的小動(dòng)物成為好朋友；還有孔子等古人在對我娓娓訴說著一些道理。
現(xiàn)在我長大了，許多經(jīng)典的故事我自己就可以看了，它們給我的啟發(fā)可大了！
這次數(shù)學(xué)期中考試我考了滿分，就開始沾沾自喜，自以為是，上課也開始講話了。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就找我談話：“你最近上課愛說話，是不是覺得數(shù)學(xué)考得好，有點(diǎn)驕傲了？”我想我的確是有點(diǎn)驕傲了。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出龜兔賽跑的畫面：兔子不就是因?yàn)轵湴磷詽M而輸?shù)舯荣惲藛?如果我上課不好好聽課，老是講話，那等待我的不就是失敗嗎？更何況班里還有英語考第一，語文考第一的。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽乙撔南虮任易龅煤玫耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這樣我才能不斷地進(jìn)步。
經(jīng)典小故事陪伴著我成長，教會(huì)我懂得很多的道理，我一輩子都要和“經(jīng)典”做朋友。
我的成長作文 篇23
“一二、一二”大繩打地的聲音清脆悅耳，兩條大繩在空中飛舞，交織出一張張細(xì)密的網(wǎng)。
“呼呼”我氣喘吁吁，雙腿沉重地像是灌了鉛，額頭上早已沁出了一層薄薄的汗珠，大腦一片混沌，只能在繩中機(jī)械地挪動(dòng)腳步。時(shí)間應(yīng)該快到了吧？我存有一絲僥幸心理地想，可那一聲聲“15、16。”的吶喊聲卻將我恨恨地打回了現(xiàn)實(shí)，使我萬分沮喪，心中頓生放棄的念頭。陽光火辣辣地照在我身上，又徒添了一分焦慮與煩躁。這樣想著，“啪”大繩傾斜，打在我的腳底上，我一驚，腳步又放緩了些；“啪”又一條大繩抽到了我的鞋底，放棄吧！我輕輕閉上眼睛，眼前卻浮現(xiàn)出一幕幕畫面：搖繩同學(xué)紅彤彤的手，全班同學(xué)期盼的眼神，老師嗓子嘶啞還堅(jiān)持不懈地喊口號。我猛然睜開眼，目光變得堅(jiān)定，腳尖點(diǎn)地，隨著節(jié)怕，繼續(xù)堅(jiān)持在繩中的動(dòng)作。
“嘟”哨起，繩落，大繩在空中優(yōu)美地劃過一條弧線，也劃出了我在堅(jiān)持中成長的一幕幕畫面。
我的成長作文 篇24
文明，是一種美德；文明，是一種品質(zhì)；文明，是一種素質(zhì)，文明，更是一個(gè)可愛的天使。
文明，是一種人文的關(guān)懷。你在臺(tái)上演講，下面的評委給你一個(gè)甜甜的微笑，是一種文明；寒冷的隆冬，你去他家做客，主人給你泡上一杯滾熱的茶，是一種文明；每逢佳節(jié)，遠(yuǎn)外的親人給你來了一個(gè)親切的電話，這也是一種文明美德的象征。
文明，是一種良好的素質(zhì)。你去商店購物，售貨員也會(huì)表現(xiàn)出品質(zhì)的高尚是否。有的售貨員根本就不來理睬你，甚至連看都不來看你一眼。但有的售貨員卻會(huì)微笑的給你講解你所需要的這份東西，并很有禮貌的告訴你它的好處。這何嘗又不是文明素質(zhì)的表現(xiàn)呢？
文明，又是一個(gè)可愛的天使。它盛帶著希望，盛帶著微笑，來到你的身旁，悄悄地把文明帶給你，回來時(shí)往往是空袋伐舟。
文明，可愛的天使；文明，崇高的品質(zhì)；文明，隨我成長！！！
我的成長作文 篇25
正如高爾基說過：世界上的一切光榮和驕傲，都源于母愛。母親對我的愛一直伴隨著我成長。
記得有一次，媽媽要帶我去外婆家玩。坐在媽媽的自行車后面小坐墊上，快活得兩個(gè)腳左右、前后不停的擺動(dòng)。不一會(huì)兒，我突然大叫起來，媽媽立刻停下來一看，我的腳卡在自行車鋼圈里了。媽媽嚇了一跳，急忙把我的腳輕輕的從鋼圈里小心翼翼的抽了出來。媽媽生怕我的腳有問題，背著我到公路邊打的去醫(yī)院檢查，還沒走多久，媽媽就已經(jīng)滿頭大汗的了，豆大的汗珠從額頭落下去，我十分心疼的向媽媽說：“媽媽，我不疼了，你讓我自己走。”媽媽連忙把我抱得更緊說道：“都傷的這么重了，下來走萬一折了怎么辦？媽媽不累，再忍忍我們就打到車了。在媽媽的背上，那濕透了的后背，我感到了陣陣暖意。回想著成長歲月里因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù)，我才會(huì)生活得更加充實(shí)和精彩。
在母愛的陪伴中，我一路成長更加茁壯，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加不畏風(fēng)雨。
我的成長作文 篇26
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的源泉，書是人類知識(shí)的海洋，書是我精神上的食糧。讀書，讓我成長！
從上幼兒園開始，我媽媽就是幼兒園老師，她知道多讀書有好處，媽媽從那時(shí)起便向我普及了讀書的好處并在三歲時(shí)就開始教我識(shí)字，讓我對書產(chǎn)生了好感。那時(shí)，媽媽無論忙到幾點(diǎn)都會(huì)給我講故事，讓我知道了做事要有耐心和毅力也讓我對書產(chǎn)生了依賴感。
后來我上小學(xué)了，媽媽雖然不做老師了，可還是與我一起讀書，并督促我好好讀書。在媽媽的督促和我自己對書的熱愛下，我看的書越來越多，1本、100本、1000本、10000……看的書多，使我的閱讀速度和積累量高于同齡人甚至超過了一些哥哥姐姐。
現(xiàn)在我成為了姐姐，我不僅能讓自己做到好好讀書，還可以監(jiān)督同學(xué)、弟弟妹妹、家人多讀書，讀好書，好讀書，并與他們交流讀書心得。
書使我成長，書更是我一輩子的良師益友！讀書使我快樂。
我的成長作文 篇27
我愛讀書，我讀出生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我看到這本書，就像饑餓的人們沖上面包，狼吞虎咽。
記得有一次，媽媽可以出去買米，讓我看著自己鍋里的菜別干了，我隨口就答應(yīng)了。過了他們一會(huì)兒，我找到了我們前幾天剛買的書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來。我整個(gè)身心都完全沉浸在書的海洋里，遇到一個(gè)開心的地方我就興奮不已；讀到這些難過的地方，我就淚流滿面。突然，我聞到了作為一股焦味，這時(shí)，我才猛地想起來：菜還在綜合鍋里呢。我跑進(jìn)廚房這樣一看，糟了，菜糊了！過了學(xué)習(xí)一會(huì)兒，媽媽回來了，看到放在鍋里的菜，狠狠地怪了我一頓。不過，我還是很高興，因?yàn)槲覐臅镆呀?jīng)獲得了相關(guān)知識(shí)。
閱讀已成為我的日常必修課。我像一只小蜜蜂，在書的花園里飛來飛去，采集花蜜。讀書伴我成長！
我的成長作文 篇28
人生就像一場運(yùn)動(dòng)，而讀起來就像一個(gè)音符當(dāng)中，它伴隨著我的成長，我的生活多姿多彩。
高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯”，對我來說，書是智慧的結(jié)晶。要堅(jiān)持閱讀，就必須生活和學(xué)習(xí)。
閱讀，提高了自己的水平。一個(gè)自由的童年，我贏得了“格林童話”，“十萬個(gè)為什么”等讀物閱讀的極大興趣。讀這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還摘錄了一些好詞的句子，直到截稿時(shí)，它都能得心應(yīng)手。
讀書，使我立志做個(gè)對社會(huì)發(fā)展有用信息的人。我們應(yīng)該敬愛的周總理在少年中國時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩對于已經(jīng)為我們可以創(chuàng)造了幸福的生活，難道就是我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮國家富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)企業(yè)這個(gè)教學(xué)目標(biāo)，只有一個(gè)從小刻苦努力讀書，掌握到了很多的知識(shí)，長大后才能用他們自己的才干為人類文化服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國。
我喜歡讀書！書隨我成長！
我的成長作文 篇29
五分鐘過去了，我兩手抓繩，腳踩鋼絲，卻邁不出一步，心里直懊惱不該參加夏令營。
指導(dǎo)員語重心長地說：“小王，成功的人生就得直面一次次挑戰(zhàn)！”我心一橫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢邁步而出，心像被厚厚的烏云緊緊裹住，腿也不由自主地哆嗦。“開弓沒有回頭箭，我要挑戰(zhàn)我自己！”我咬緊牙關(guān)為自己加油，心里的烏云也漸漸散開。
剛開始，鋼絲緊繃著，我走得還算平穩(wěn)。快到中間時(shí)，那鋼絲如捉弄我一般左搖右晃，我的重心漸漸不穩(wěn)，身體向右倒去，腳卻向左歪著，看到下面湍急的河水正張牙舞爪地向我呼叫，我嚇出一身冷汗，不顧形象地尖叫起來，滿是汗水的手心眼看就要從繩上滑落，指導(dǎo)員沉穩(wěn)地指導(dǎo)我調(diào)整動(dòng)作，按照指令，我雙臂使勁一撐，艱難地變換姿勢，保持住平衡，跟著指導(dǎo)員的口號和節(jié)奏，我漸漸掌握了要領(lǐng)，走得越來越穩(wěn)。
當(dāng)我順利過關(guān)，享受同學(xué)們的掌聲時(shí)，我才明白：人生就如走鋼絲，只有勇敢地直面挑戰(zhàn)，才能到達(dá)成功的彼岸。
我的成長作文 篇30
1月30日上午，伴隨著冬日的暖陽，一（9）小腳印中隊(duì)以我感恩，我成長為主題的隊(duì)會(huì)如約而至。在活動(dòng)中孩子們感受到了父母對自己濃濃的愛意，更懂得了感恩的魅力所在。
在整隊(duì)報(bào)告、出旗唱隊(duì)歌等儀式后，主題隊(duì)會(huì)在主持人響亮的問候聲中拉開帷幕。首先由《猜猜我有多愛你》的繪本朗讀，讓孩子們知道兔媽媽比小兔更愛小兔子。接著有兩位小朋友一起朗誦《感恩父母》和全班演唱《世上只有媽媽好》，高亢的聲音，暖暖的情意，表達(dá)了孩子對父母的感恩之情。第二環(huán)節(jié)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們看到了父母對自己的殷勤期盼，感受著爸爸媽媽每詞每句的愛，孩子們肯定也有很多話想對自己的爸爸媽媽說，所以全班一起分享了感恩卡片，和大家共同分享自己對爸爸媽媽說的話，知道了爸爸媽媽的愛是無處不在，無所不在的。
不知不覺地，主題隊(duì)會(huì)在手語表演《感恩的心》中落下了帷幕，但是愛還在延續(xù)，大家還能如輔導(dǎo)員老師期盼的那樣，在感恩中快樂成長。
我的成長作文 篇31
我是一個(gè)愛看書的孩子，書柜里是書，書桌上是書，餐桌餐桌上是書，就連茶幾上也是說，媽媽總說我們家養(yǎng)了個(gè)大書生盡是書……
書是我生活中不可缺少的一份子。
記得有一次晚上在媽媽關(guān)燈后，我把我房間的燈打開，抱起書，進(jìn)入了書的海洋，在書里看齊天大圣與妖怪斗戰(zhàn)三百回合，看關(guān)云長溫酒斬華雄，看曹操痛殺呂伯奢，看……
正沉迷于書中，忽聞吾妹夜啼，驚，下床關(guān)燈，可是一關(guān)燈我腦子里就回想唐僧他們?nèi)〉秸娼?jīng)了沒，還是被騙了，馬小跳同學(xué)張達(dá)還結(jié)不結(jié)吧，魯濱孫到底回國了沒有？于于是等妹妹一睡著又開燈看書飽讀一番，看看時(shí)間3點(diǎn)了，不行得趕緊睡覺，然后放下書倒頭大睡，結(jié)果第2天早上飄飄欲仙的過了一上午。
還有一次媽媽叫我吃飯正在看書，有事就想著把這一點(diǎn)點(diǎn)兒看完又去吃，結(jié)果看了一張又一張，媽媽都洗完碗了還沒有吃飯，結(jié)果可想而知，你懂的。
我愛閱讀，閱讀助力我成長。
我的成長作文 篇32
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基心中的書；“書是人類的營養(yǎng)品”，這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書，就像與一位學(xué)識(shí)淵博的人交往”，這是藏克家心目中的書。
在學(xué)習(xí)過程中，我從幼稚懵懂走向成熟理智，書讓我體會(huì)到了生活的真善美，捧起一本書，慢慢地品味書中的韻味，將所有的煩惱和不愉快都拋到九霄云外，走向書的海洋，讓我陶醉在美好的精神世界中。
書是伴侶，作家臧克家在文章中寫到，當(dāng)你一個(gè)人漫游在海上，無人陪伴深感寂寞時(shí)，如果有一本書，那你就不會(huì)覺得孤單，捧起書，你會(huì)覺得自己在與一位學(xué)識(shí)淵博的人交談。
書是一位老師，一位不會(huì)說話的老師，他能幫我們解答許多問題，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，書中成功人士的故事可以給你帶來心理上和精神上的鼓勵(lì)，帶你避開誘惑與陷阱，戰(zhàn)勝困難和挫折，走向成功。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們?yōu)橹约好利惖娜松硐耄詴鵀榘椋谧x書中成長，在成長中讀書。
我的成長作文 篇33
父母的愛是世界上最無私最真摯的愛，他們的愛，猶如一束束溫暖的陽光，溫暖著我們幼小的心靈。當(dāng)我們陷入困境時(shí)，用如陽光般的愛來鼓勵(lì)我們勇敢前行。
天突然烏云滾滾，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只好被傾盆的暴雨擋在了學(xué)校內(nèi)，當(dāng)看到其他同我一樣沒帶傘的同學(xué)被家長陸陸續(xù)續(xù)接走時(shí)，我的心里又是嫉妒又是羨慕，同時(shí)又埋怨爸爸媽媽為什么不來接我。正當(dāng)我生氣時(shí)，突然在擁擠的人群中看見兩個(gè)熟悉的身影，我的心里異常興奮，我知道是爸爸媽媽來接我了，就在這霎那間，我感覺到我陰冷的心變得溫暖起來。這種溫暖，令我感受到父母無私的愛，他們寧可自己受苦受累，也不讓我們受半點(diǎn)苦和累。
這雖然是一件很普通的小事，但卻能體現(xiàn)出父母猶如陽光般的愛。
父母的愛猶如陽光，在我們開心時(shí)，給我們的心靈添加了一道徇麗的彩虹，在我們傷心時(shí)，給我們的心靈驅(qū)除烏云，然我們感受到無盡的溫暖與無盡的愛。
我的成長作文 篇34
“一、二、二”大繩敲擊地面發(fā)出清脆悅耳的聲音。兩條大繩索在空的方向上舞動(dòng)，一個(gè)接一個(gè)地織網(wǎng)。
“呼”我喘著氣，我的腿像鉛一樣沉重，額頭上已經(jīng)沁出一層薄薄的汗珠，大腦混亂，只能在繩子里機(jī)械地移動(dòng)。時(shí)間會(huì)很快到來嗎？我有一些幸運(yùn)的想法，但是“15，16……”的哭喊痛苦地把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，這讓我極度沮喪，給了我放棄的想法。太陽在我身上燃燒，增加了我的焦慮和煩躁。這樣想著，“啪”大繩索傾斜，砸在我的腳底，我一驚，腳步又慢了下來；“啪”另一根大繩子拽進(jìn)我的鞋底，放棄！我輕輕地閉上眼睛，但眼前出現(xiàn)了一幕:學(xué)生們顫抖著繩子的紅色手，全班同學(xué)期待的目光，還有不停喊著口號的老師沙啞的聲音……我突然睜開眼睛，我的眼睛變得堅(jiān)定，我的腳趾指向地面，由于害怕節(jié)日，我繼續(xù)堅(jiān)持我在繩子上的動(dòng)作...
“嘟”的哨聲響起，繩子掉了下來，大繩子優(yōu)雅地在空處畫了一個(gè)弧線，也畫出了我在堅(jiān)持中成長的場景...
我的成長作文 篇35
“63分，22分。”上帝，我不敢相信我的耳朵和眼睛。突然，一股冷氣滲入我的心臟。我在平時(shí)90分以上的水平上達(dá)到了什么程度？怎么會(huì)這么糟糕？
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我情緒低落，把我叫到廚房，拿出兩個(gè)雞蛋。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)雞蛋輕輕碰到碗的邊緣時(shí)，蛋殼被打破，液體流出。第二個(gè)雞蛋被放入煮蛋鍋，煮15分鐘。雞蛋經(jīng)過高溫蒸煮和烘烤。漫長的時(shí)間終于結(jié)束了，雞蛋被取出來了，同樣地，蛋殼上只有幾條細(xì)細(xì)的裂縫。最后，媽媽認(rèn)真地說:“挫折能使人成長。”
我仔細(xì)咀嚼這句話，我不是這個(gè)蛋嗎？高溫，蒸汽，這些挫折使它變得更強(qiáng)。領(lǐng)會(huì)了母親的意圖后，我回到書房，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
證明自己的機(jī)會(huì)就在眼前！在下一次考試中，一切都按計(jì)劃進(jìn)行，一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)掃除了太陽前面的烏云。但我還是要敲響警鐘，以免下次再掉進(jìn)深谷。
挫折，像雷電一樣，幫助你從彎曲的樹枝上掙脫出來。挫折，像老師一樣，幫助你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，歡迎成功！
我的成長作文 篇36
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”只要我唱起這首歌，就想起了媽媽對我濃濃的愛。
記得有一次，那是晚上十一點(diǎn)多了，外面還在下著瓢潑大雨，我正在發(fā)高燒，媽媽給我量體溫，嚇了一跳，竟然高燒39度，媽媽趕緊給我找藥，又用涼毛巾放在我頭上，怎么也不管用，媽媽只好背著我去醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了，路上一輛車也沒有了，而且路還很滑，媽媽摔了好幾跤，才來到醫(yī)院。醫(yī)生一看，原來是重感冒需要打針。我扎上針就躺在媽媽的懷里睡著了，可是媽媽這一夜也沒合上眼。當(dāng)我醒來時(shí)，天已經(jīng)亮起來了，我打完針，和媽媽回到家，媽媽來不及休息，就給我做飯吃。
媽媽的愛像無邊無際的大海，媽媽的愛像春風(fēng)一樣溫暖，媽媽的愛像陽光一樣燦爛。
我愛我的媽媽，因?yàn)樗阉械膼鄱冀o了我。
我的成長作文 篇37
爸爸媽媽和奶奶都很愛我。媽媽的愛像一瓶甜甜的蜂蜜滋潤著我幼小的心田。爸爸的愛像一瓶涼爽的可樂，清爽著我的心田。奶奶的愛像一碗香噴噴的米飯，滋潤著我的心田。
媽媽的愛是我最感動(dòng)的。有一天傍晚，我生病發(fā)高燒了，渾身都沒有力氣，不停地咳嗽。媽媽便送我去醫(yī)院，可是我實(shí)在太累了，媽媽蹲下來，兩只大手緊緊地抓著我的小手，把我馱在肩上背我去醫(yī)院。媽媽瘦小的肩膀真的很溫暖，模糊中，我看見媽媽的額頭滴下了大顆的汗珠。
我到了醫(yī)院以后，一位白大褂的醫(yī)生連忙幫我看病，先是量體溫，我居然高燒39度，怪不得我有氣無力了。然后我在醫(yī)院里打了吊水。可是，我的肚子“咕咕”地唱起了空城計(jì)。媽媽見了就回家拿了幾個(gè)面包，帶了過來來。她卻一個(gè)也沒吃，看著媽媽疲憊的臉，我的心被媽媽的愛打動(dòng)了。
吊水結(jié)束后，媽媽又一次將我扛在肩膀上背著我，一步一步地回到了家。
從此，我懂得了母愛是多么的偉大！
我的成長作文 篇38
應(yīng)對挫折就得意志堅(jiān)強(qiáng)，要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持到底，就必須能夠成功，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
記得那是上學(xué)期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報(bào)名競選，卻以九分之差，落選了，我感到我收到了很大的打擊。當(dāng)天中午，我茶飯不思，悶悶不樂的在那坐著，爸爸走了過來說：“咋了，寶貝？”“爸爸，我落選了，我心里很難受，我覺得我太差了！”爸爸淡定了一會(huì)兒，一本正經(jīng)的說：“孩子，從古到今，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的！相反，人們是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中起來的，能夠說挫折是人生的一部分。閨女，你好好想想吧！”之后，我覺得爸爸說的很對，因?yàn)槔蠋熞步?jīng)常說：經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到彩虹，成功乃失敗之母！同樣爸爸這段話也給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：失敗也是我所需要的，因?yàn)樗軌蚣?lì)我、鞭策我！使我更加的尖銳！
挫折伴我成長！
我的成長作文 篇39
在四年級上學(xué)期的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師薛老師被調(diào)到了新校區(qū)工作。所以，陳老師就開始帶我們班了！
這位陳老師身材高大魁梧，頭發(fā)很長，兩個(gè)大眼睛炯炯有神，嘴巴也很大。顯得十分的慈祥。
有一次，期中考試時(shí)，我只考了78分！第二天，陳老師就把我叫進(jìn)了辦公室，我磨磨蹭蹭地走進(jìn)了辦公室，心里真是十五個(gè)吊桶打水————七上八下。沒想到，陳老師先摸了摸我的頭，對我語重心長的說：“這次考試沒考好沒關(guān)系，關(guān)鍵是你要把你錯(cuò)的題認(rèn)真分析，為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里，下次能不能再錯(cuò)了？當(dāng)時(shí)，我就感動(dòng)得哭了起來，心中的那塊大石終于落了下來。我在心里暗暗想到：上課一定要認(rèn)真聽，給老師一個(gè)滿意的答復(fù)！
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于在期中考試中考到了95分，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，給了老師一個(gè)滿意的答復(fù)！
陳老師，您對我的幫助，我永遠(yuǎn)銘記在心里，謝謝您！！
我的成長作文 篇40
一顆小苗經(jīng)過陽光的照射變成大樹；一朵蓮花經(jīng)過清水的洗禮變得高潔；一洼清水經(jīng)過風(fēng)雨的沐浴變成江河；活潑可愛的我們正式在新評價(jià)的幫助下逐步發(fā)展成棟梁！
新評價(jià)讓老師們從愁眉苦臉，一臉無奈變?yōu)樾幕ㄅ牛瑲g天喜地，新評價(jià)讓我們由無拘無束肆無忌憚變?yōu)榭炭嗲笾趭^好學(xué)，原來的懶散、零散都被那漸漸微風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)地方了！
清晨，聆聽林間第一聲鳥鳴，夜晚，眺望遠(yuǎn)方那璀璨的星光，不由幸福頓時(shí)閃動(dòng)在心房，我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，老師負(fù)責(zé)人的一個(gè)好校園，更令我欣慰的是學(xué)校開展的“新評價(jià)”。
今天的我又在向一個(gè)全新的我進(jìn)軍，新評價(jià)不僅提高了我的成績，也提高了我的身心修養(yǎng)，以往的硬質(zhì)教育只在乎那張雪白的試卷上那一筆墮落無盡的分?jǐn)?shù)罷了，開展了素質(zhì)教育有所提高，但欠缺完美，又增上了一筆新評價(jià)，讓同學(xué)們勞逸結(jié)合的同時(shí)，更不能忘了學(xué)習(xí)！
“新評價(jià)”一個(gè)讓我們萌發(fā)希望、讓老師桃李滿天下的源泉！
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