【精品】關心的作文匯編六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼年P心的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關心的作文 篇1
前一輪的英超比賽中，我又看到了一個關于門將的笑話—布拉特福德的門將在曼聯隊前鋒謝林漢姆的緊逼下解圍失誤，被對手輕松推射得分，致使球隊最后以三球落敗。他自己也在賽后受到了球迷和媒體的一致指責。
我也曾作為一名門將參加過比賽。門將嘛，進球沒我的份兒，失球全是我的事兒。真的，也許一位門將最高興的時刻就是本隊被判了一個點球，或者干脆是點球大戰。球進了，沒關系，沒人說我，點球一般都應該進的;要是撲出來了，嘿嘿，我就成為了球隊的英雄，被媒體給予很高的評價，我的大名也會為球迷們牢記。就像去年歐錦賽中，意大利隊的門將托爾多，在同荷蘭的半決賽中，他撲出了荷蘭隊6個點球中的5個，從此名聲大振，一躍成為世界級的優秀門將。
也許，門將只有在一幫廢物的身后才有大顯身手、展現自我實力的機會。90分鐘里，他根本不知道球會從哪里冒出來，哪里會被突破。所以，他必須到處撲球。他不顧一切地去撲別人鞋釘下的球。任別人的鞋釘瑞在他的肚皮上;他奮力一躍去摘高空球，任別人的胳膊肘光顧他的面龐。要是有一點閃失，不是球門洞穿，就是撲到了對手，被允許提前“畢業”，回更衣室去洗澡。
然而，他終于有了成名的那一天，轉會到了大牌俱樂部，希望得到更多的鍛煉，能有更出色的表現，從而人選國家隊。可漸漸地，他發現，在他面前有一堵墻，一堵狂風都吹不過，陽光都射不進的墻，他根本只是個擺設。于是，他開始松懈，直到有一天，他被對手連射帶推進了4個球。賽后教練、隊友和球迷開始指責他，他成了球隊的罪人，被推上了冷板凳。并在轉會市場中被送回了小俱樂部，重新回到從前。也許，小球隊才是一個好門將真正的歸宿。因為在那里，有無數的廢物，他們有充分的表現空間。
有誰能真正關心和理解門將?隊友?他們會說:“我們跑了90分鐘，而你連禁區都不出，累什么?”裁判，或是國際足聯?每次，只要門將一拿球，裁判就會死死盯住他，看他持球是否超過6秒。試問，6秒能干什么?只不過伸個懶腰的時間罷了。以前，門將可以從容地用手接后衛的回傳球，而現在卻不得不用腳踢。大家好像只對像貝克漢姆這樣腳法好的，或是巴蒂斯圖塔這種進球多的人感興趣，不斷重復他們進球的鏡頭，卻不管門將的痛苦。甚至還有球迷要求擴大球門以增加進球。“世界足球先生”這個稱號好像只是為前鋒或前衛專設的，后衛都很少獲得，守門員更是想都別想，哪怕他有多么著名，
關心的作文 篇2
夜,靜靜地編織著美好的夢;星星們眨巴著眼睛,演繹著光明的未來...清涼的微風,攜著同樣清甜的雨絲,吹來了陣陣母親對我的關心!
天陰沉沉的,爸爸不在家,母親又感冒了,而我,因為有氣無力地躺在床上,額頭比火爐還燙,我媽見此情景,心疼地說:"孩子,你不要緊吧,要不咱去醫院看看吧!"我忍著疼痛,堅強地說:"媽,我...我不要緊."幾分鐘后,我終于忍不住病痛的折磨："媽,我好難受啊,你快帶我去醫院吧!"媽媽二話不說,背起我就往醫院走,當時是晚上12:35,媽媽自己也身體不好，在路上,一股凜冽的寒風向我襲來,我不禁打了個寒顫,媽媽連忙脫下自己的外衣給我蓋上.
到了醫院,醫生給我打了針,吃了藥,我在不只不覺中睡著了.早上醒來時,我依偎在母親的懷里,人精神多了.可是當我看到母親的眼里布滿了血絲,"啊,一夜間,母親的皺紋竟增添了這么多..."想著想著,眼淚在不知不覺中奪眶而出,隨后就有一種莫名的東西涌遍全身,我想,這就是愛...
點點雨絲劃條條優美的弧線,斜斜地密織著母親對我的關心.是啊,在黑夜中,母親的關心猶如閃閃發光的螢火蟲,永遠保護著我,在我心中留下了永恒的溫馨!
關心的作文 篇3
人間有許許多多的美，比如：心靈美、外表美……而心靈美也分為好幾種。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”每次只要聽到這首歌，我的心情就特別激動。因為在我的身邊處處能感受到各式各樣的愛，比如：媽媽對我的愛，爸爸對我的愛，老師對我的愛，同學對我的愛，我對小妹妹的愛等許許多多的愛。
今天，我特別想寫寫身邊最普通的勞動者——環衛工人對我們生活在的城市的愛！
夏天，天蒙蒙亮的時候，就有環衛工人已經站在路上，身穿黃澄澄的工作服，拿起只剩下幾根毛的掃帚，認真的清理著路邊的落葉和垃圾，希望能把城市媽媽的眼淚掃光，去迎接城市媽媽的笑臉。中午，當許多人在空調房里乘涼.睡懶覺的時候，她們卻在烈日下打掃衛生，豆大的汗水從他們黝黑的皮膚上流下來，一串一串，很快就把衣服流濕了，她們顧不著擦汗，也顧不著換衣服，一直在忙碌著掃地，她們是多么辛苦，多么敬職�。�
冬天，大家都還在溫暖的被窩里做著甜甜的夢、睡著美妙的美容覺的時候，她們也顧不上外面有多少冷就穿著單薄的工作服上班了。特別是下雪的時候，路上到處是厚厚的白白的積雪。為了不影響大家上班，她們還要起得更早，盡快把積雪清理干凈。
環衛工人們，我謝謝你們！因為有你們的付出，城市變得更干凈，更美麗！還有我特別想說“你們辛苦了！我愛你們！”
辛勤的環衛工人們，普通的勞動者們，我為你們驕傲!
關心的作文 篇4
現代大教育的形式下，我國經濟飛速發展，人們關心的往往是自己的發展，是自己所在單位的利潤等，而忽略了自身道德修養的提升和終身學習的理念。其實，關心和被關心是人類生活的基本需求，沒有關心，就沒有一個完整的人，在人生階段，我們都需要關心，同樣也需要去關心別人，很多人只關心事業，只關心自己，卻很少有同情心，扭曲了關心的概念，這樣的做人是很危險的`。
人們在社會生活中，渴望多一點理解，多一點關心，呼喚著充滿愛心的新型人際關系。當前在許多資本主義國家缺乏關心的現象普遍存在，我國也不例外，因此在我們身邊因為缺少關心而悲劇幾乎天天都有發生，請認真想一想，這種現狀可以追溯到我們的家庭教育和學校教育，這樣的社會環境和教育氛圍對青少年的成長有著不良影響。
當前的學校教育也是某種程度的道德缺乏教育，盡管學校開設了品德課程，但大都流于形式，未能融入學生的心靈，而我們的家長、老師和社會對于成功概念的界定是：羨慕別人有鈔票，羨慕別人的高官厚祿，肯定有高深學術的人士等等。因此，人們在奮斗的過程中，其目標和追求就是為了取得權勢、地位和金錢。
一個普通的勞動者，靠誠實勞動生活，在某種意義上屬于失敗者的人群，是一個被別人看不起的蟻族階層。有位著名的美國學者叫諾丁斯的告訴我們：學生需要理解，成功人士有著各種各樣的表現，學校教育并非是通往上流社會的階梯，而是通往智慧的道路。成功不能只有金錢來衡量，成功意味著建立愛的關系，意味著增長個人的才干，去享受著自己的人生和事業。我從多年的教育生涯也認為，學校教育最好從真正圍繞愛心來組織開展，能讓每個學生積極地去關心身邊的每個人，去關心知識，去關心自己的生存環境，去提高自身的知識和技能。目前我國的學校教育課程幾乎都是圍繞應試來開展的，缺少的就是人文教育。
反思現在的學校教育，仍然是以“認知教育”為主，社會、家庭和學校所關注的仍然是升學率，安徽省毛毯廠學校就是很好的案例，可又有誰能改變這現狀呢？特別是農村的家長認為：孩子若不走近高校的大門，今后的人生路就不會平坦�，F在的社會沒有人去傾聽孩子們心靈的呼聲，沒有人去了解孩子們的人生愿望和發展方向。考試成績就是一切，它是人生的分水嶺，尤其是農村的孩子們，不走近高校，接下來就意味著他不能獲得成功，文憑是他們走近工廠，走近社會的金鑰匙。
諾丁斯是個學者，美國著名的教授，她是美兩所高校的榮譽博士，她的教育思想充滿著睿智，能引發我們對成功的深刻反思。
關心的作文 篇5
今天我和我遠在山西大同市的弟弟聊天，弟弟開頭就說：“我媽媽說你的學習好好，哪天來教教我啊”我一下子驚住了，雖然說我所在的中學是重點中學，但是我的成績也并不好，他為什么會這樣說？我心這樣想。他發了一個抖動窗口，可能是等急了吧。于是我便回到，“好的。‘’他便就下線了。
其實我知道，我很假，但是哪個人不喜歡別人這樣夸啊。臨近期末考試了，剩下的時間不多了，但我還天天上網，不復習，我覺得弟弟對于學習的態度都比我好。我會想起弟弟說的話，我便會覺得很慚愧。但也就因為這樣，我就暗暗的下決心，在考完試之前絕對不能碰電腦。是弟弟教會我怎樣對待學習，我想對弟弟說一聲：謝謝。
關心的作文 篇6
在一個寒冷的黑夜，夜寂靜得聽不到一聲蛙叫，甚至聽不到一根針掉落的聲音。
這整個村里都靜悄悄的，惟獨一個房間里還亮著燈，那是一對恩愛的夫妻在房間里鬧別扭，他們都互相指責對方，誰也不讓著誰。然而這吵鬧聲打破了寂靜的夜，撕碎了我那顆流淚的心。
然而，他們不管，以往的恩愛已經煙消云散，等待他們的只是那憤怒，那傷心。
夜已很深很深，月亮也漸漸地消退了，帶走了那對夫妻的恩愛，帶走了我那顆哭泣的心。
夫妻兩人都已變成了金魚眼，腫腫的，可他們最終還是不肯罷休，不肯拉回溫暖與幸福，則他們是我的父母，非常疼愛我的父母，而我不敢面對的卻是那樣一幕：今天，就在今天，他們當著我的面，不顧我的感受，義無返顧的管自己吵，哎，我的心好痛呀，簡直快崩潰了，痛呀……
在這么漆黑的夜里，我只想說一句話：爸，媽，你們和好吧，找回從前的恩愛吧，還我從前的快樂吧！
為什么，為什么？在那一剎那間，花兒竟會變得如此丑陋，世界竟會變得如此黑暗，為什么，為什么？是我的世界末日到了嗎？不會的，我的路還長著，不會的，不會的，我相信不會的！
回來吧，回來吧，我在呼喚你，我的心，我的明亮的世界，如果你真的回來了，我一定會好好珍惜的，好好把握的，總有一天，我會飛起來的！
風兒輕輕吹來，吹在我的臉上，涼絲絲的。望著鄰友拉著爸爸媽媽的手悠閑的逛著，我有些眼饞，許久，我的眼睛濕潤了，漸漸地，順著我的臉頰滑落下來。我曾經擁有過許多快樂，許多溫馨，可如今已“回老家了”，我想這不會是永遠的，回來吧，快樂、溫暖、幸�！�
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