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責任作文

責任的作文

時間:2022-09-08 08:51:20 責任作文 我要投稿

有關責任的作文匯編九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的責任的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關責任的作文匯編九篇

責任的作文 篇1

  綠色的光顯現出斑駁的影,靜靜地等待西邊黑暗的蔓延。

  “哎———”

  嘆氣聲此起彼伏地從我口中傳出在我的耳邊形成循環,摻和著簌簌的掃地聲。

  豆大的汗珠順著偷偷倚靠在墻角休息的我的臉頰流下,自認為是浪費時間的中隊活動大掃除讓我厭惡。

  “休息會兒吧!”

  “那怎么行,這是我的責任!”

  不遠處的對話引起了我注意,轉身相望,僅留下勤奮打掃的兩個身影,無意的對白扣打擊著我的心。

  這是我的責任!

  淺笑中,早已陷入流年。

  “新上映的電影看了嘛?男主可帥了!”

  “沒有誒。”

  “也是哦,像你這種愛校愛國愛學習的學生,似乎并不關注這些。哦,今天好像有數學考試,怪不得!

  八卦的情緒充盈著兩個女生上學的路。搬家后就和她認識了,兩個月,很好的朋友,因為順路,兩個月以來直同行。

  心情過于愉悅,待我轉身后才發現她的掉隊,習慣性地駐足等待,已經不是次兩次了。不遠處的她彎腰撿起與環境毫不違和的卻無人搭理的片垃圾,陽光散謝在她揚起的嘴角,閃耀我的眼。

  “你為什么定要把路上的垃圾扔進垃圾桶吧?”好奇的我在那刻問出了埋藏在心底多時的問題。

  “這是我的責任!”悅耳的笑聲殘留著堅定,在流年烙下痕跡。

  這種感覺很奇妙,像是顆種子在我心中萌發,經過歲月的滋潤慢慢成長,根更是牢牢地拴入我的心。

  心臟的跳動牽扯的根系,浸潤血色植株緩緩開了花,我似乎懂了,那些積淀在深處的秘密。

  這是我的責任。

  我默默拿起放在旁的掃帚,簌簌聲響演奏著新的樂譜,我似乎找到了花的果實,緊緊牽住,不曾放手。

責任的作文 篇2

  隨著計劃生育和醫療保健的改善的結果,贍養老人已成為今日中國的問題。

  由于不同的文化和絡中,贍養老人是從不同的國家。例如,英國是一個發達的國家,支持老問題是這些年來很好地解決。政府采取了一系列措施來解決這個問題,并支付了老了很多錢,每年以使他們生活得更好。

  在中國,由于其傳統,老人們大多是由他們的子女的支持。但是,我們的政府和我們的社會正在采取措施,支持舊的。

  隨著經濟發展和社會的如此之快,我們相信我們的國家制度,支持舊的將是完美的一天。

責任的作文 篇3

  以“責任”為話題作文

  “責任”一詞的含義有兩個,其一是指分內應做的事,其二是指沒有做好分內應做的事,因而應當承擔的過失。責任在不同的人身上有著不同的具體表現形式。首先要正確理解責任的內涵,再和現實中的具體行動聯系起來。

  主題一:責任感是一個人必備的道德修養。它既包括對自己的責任,也包括對他人、對社會的責任。每個人都肩負著責任生活著:父母有培養子女的責任,我們有贍養、孝敬長輩的責任;交通警察有維護交通安全的責任;教師有培養好下一代的責任;醫生有救死扶傷的責任;學生有努力學習完成

  學業的責任??是責任感使這個社會井然有序地運轉著。責任感是促進我們每個人進步、推動社會發展的動力。它不僅會影響個人,也會影響國家。一個人如果沒有責任感,就會失去人們的信任,失去立身之本,最終無所成就;一個國家如果沒有責任感,就可能面臨亡國滅種的危險。有責任感的人多了,社會就進步;有責任感的人少了,社會就下滑。在今天,人們常說我們的社會道德滑坡。因此捍衛文明,重新支起道德的支柱,是時代賦予我們的歷史責任。 主題二:具有強烈責任感的人才能獲得最大的成功。任何一個被社會推崇的人都是具有強烈責任感的人,不論這種責任感的對象是個人還是集體,都一樣受到人們眾口一詞的贊譽。如果沒有責任感,就沒有動力,就沒有精神支柱,就沒有堅強的毅力和頑強的斗志,就不能克服重重困難去獲取偉大的勝利。 主題三:年輕一代要盡快樹立責任心, 勇敢地承擔起責任。①人類發展到現在,人的責任感也應該更加自然和完善。然而目前法制建設的滯后,給一些不負責任者以可乘之機,給一些不負責任的言行以滋潤的土壤,使之在社會上生長并不斷漫延起來,成為危害社會的一種最為惡劣的風氣。②現在年輕的一代,生活在相對富足的環境中,受到無微不至的關心,自理能力差,憂患意識差,責任感差,這是危險的。這一代人在走上社會之前,一定要樹立對家庭、社會、國家的責任心。責任,是生命中的必修課。同學們,勇敢地面對生活中的挑戰吧!勇敢地擔起責任吧!

  主題四:每個人都應該有責任心。先從原理上闡述論點,然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果,接下來對缺乏責任心的害處進行分析,最后再轉過來從正面論述責任心的重要,重申論點;蛘呦攘信e社會上一些沒有責任心的典型事例,對這些事例進行分析,提出一個人必須要有責任心,要勇于承擔社會和歷史賦予的責任;在此基礎上,展開論述:責任自古就是一個民族興旺發達的脊梁,責任也是一個人的立身之本,責任更是成就事業必不可少的精神力量;最后,聯系生活實際,提出在新的歷史條件下,作為時代青年,應該如何樹立責任心,承擔起時代中華復興的光榮使命。

責任的作文 篇4

 。玻埃埃改辏翟拢保踩眨保磿r28分,汶川大地震,一剎那,山崩地裂,日月無光。當巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無情地砸向正在上課的師生,教師們采用了一種共同的姿勢:伸開雙臂護住學生。這種像天使一樣展開翅膀、用血肉之軀為學生隔開死亡的姿勢,在中華民族的記憶里永恒定格:

  譚千秋,德陽市漢旺鎮東汽中學教導主任,張開雙臂趴在桌上,他的后腦被樓板砸得深深凹下去,但身下護著的學生卻安然無恙。

  張米亞,汶川縣映秀鎮小學老師,跪仆在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個依然存活的學生,他緊抱著孩子的手臂已經僵硬。

  杜正香,平武縣南壩小學老師,她趴在塌下的一根橫梁下的瓦礫里,頭朝著門的方向,一手拉著一個孩子,胸前還護著3個孩子。

  走過汶川、北川、青川,走過什邡、綿竹、彭州等極重災區,這樣的教師太多,這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里,都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動。

  教師,這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡群體,是什么讓他們在這樣的危急關頭,迸發出如此偉大的力量?

  在生與死的抉擇前,為什么教師們會毅然選擇了保護好學生?

  是責任,一種教師必須對學生負的責任。事實上,他們已經用他們寶貴的生命詮釋了“責任”。

  責任讓人更堅強,責任讓人更勇敢,責任也讓人懂得更多。因為我們對別人負有責任的同時,別人也在為我們承擔責任。無論你所做的是什么樣的工作,我們彼此之間都肩負著責任。

責任的作文 篇5

  忠是對國家的責任,孝是對父母的責任,不虛度年華是對自己的責任。嚴守法紀,尊敬師長······樣樣都是我們分內應做的事。

  在一個酷熱的夏天,姥姥家來了許多客人,因為今天是姥姥60歲生日,所以要待客。由于姥姥家離菜市場太遠了,所以我們在去之前就要把菜買好。然而就是在買菜的時候,一只受傷的流浪貓,讓我明白了什么是責任。

  我和媽媽來到市場時,我這個充滿好奇心的孩子發現了在墻角,有一只流浪貓,它全身雪白,像個雪球似的,它的眼睛很漂亮,但美中不足的是它的腿受了傷,走起路來像一只一搖一擺的鴨子似的,我很想收養它,并不是因為它很漂亮而是因為它很堅強,它的堅強讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓,我本以為它會反抗、掙扎,它沒有我想的那么倔強,相反它還很溫順。我沉思了片刻,狠下心來準備起身。它那哀傷的眼神告訴我:保護動物是人類的責任。我的決心動搖了。因為爸爸媽媽在我很小的時候就教我做什么事情都要有責任心。隨后,我對上它那漂亮的眸子,想要離開卻又不忍心的下著只可憐又堅強的流浪貓?粗前难凵瘢腋械揭环N從來都沒有的感覺,也許這就是所謂的罪孽感吧!如果我不救它,他以后該怎么。也許,它以后還會遇到很多過路人,倘若每一個過路人都是抱著好奇的.心態,這只流浪貓又會落得怎樣的下場。我不敢再想下去了。此時,我的內心真的很復雜。一邊是討厭動物的媽媽,一邊是只可憐的流浪貓。最終我做了一個艱難的決定。我決定先讓小貓見見媽媽再說,以后的路走一步看一步吧!

  沒過多久,就遇到剛買完菜的媽媽。我對媽媽說:“媽媽,我們養一只小貓好嗎?”媽媽想了想問:“我們為什么要養貓呢?”媽媽的話并沒有表明態度,這使我增加了勇氣,因為我知道在媽媽沒有否認之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答:“第一我們家如果有老鼠可以交個這只小貓,第二這只小貓受傷了,它很可憐。第三動物是人類的好朋友,我們幫助它們應該是天經地義的事情,第四你們常說做什么事情都要有責任心,保護動物是我們的責任。”我的話讓媽媽無話可說。最終媽媽點頭答應。

  在去姥姥家的路上,公路上汽車那響亮的喇叭聲,聽起來就像一曲歡快而悠揚的小令。兩路旁的風景似乎也變得更加美麗了······

責任的作文 篇6

  就在去年大年初一的時候,寧波雅戈爾動物園發生一起要老虎咬人事件!懊髦接谢,偏向虎山行”奇葩事件年年有。于是,此事件的主人公張某命喪虎口。與此同時,網友們紛紛議論,是該同情老虎還是張某。據報道,張某因為“逃票”才進入虎園的。故而,我認為此事件的過錯方是張某。

  死者已矣,殷鑒猶在:勿以惡小而為之。張某進入虎山要經過三道隔離:兩道圍墻、一道鐵絲網。這可見張某進入虎山的毅力以及“逃票”的決心!疤悠薄笔菬o社會秩序的表現,本就受人們譴責。張某作為一個有思想的成年人應當為自己做的事負責。做人,不要罔顧規則的低成本與好處,給忘了規則被漠視背后的風險。故而不要以惡小而為之。

  貪小失大,拾起文明:驅園中虎易,驅心中虎難。張某為了“逃票”卻失去了自己最寶貴的生命。這不就是以小時失大嗎?在此事件中,我們必須認識到“逃票”是社會中的一種不文明行為,我們應該重視這一現象。而“逃票”背后是人們的欲望,這關乎到人們的道德問題;蛟S,社會發展滯后、公民道德有待提高的環境下,讓“逃票”現在馬上消失是不可能的。但相信道德與法律“雙劍合璧”會是行之有效的一種方式。中國有句古話叫“君子愛財,取之有道”,“逃票”這一方式實在是不符合這一古訓,將中國智慧和形象丟棄甚遠。所以,期待在不久的將來,我們我們可以撿起寶貴的文明,進行禮儀之邦的風范,驅除心中的猛虎。

  約束自身,嚴于律己:自律成就人生。老虎的命也是一條鮮活的生命,它沒有雷池半步,它做到了自律。而張某卻沒有自律,他沒有擋住心中可怕的“蠶食”選擇了“逃票”。故而,再嚴密的安防措施,再高的圍墻,再密的鐵絲網,也擋不住無法自律的人。人,不能自律,他們的行為就會偏離軌道,思想就會在自我放縱中溜走。故而自律成就人生。

  責任是做好應該做好的工作,承擔應該承擔的任務。張某應當要為自己的“逃票”行為,、貪小失大、文明缺失的行為負責。對于個人來說,如果缺失責任感,或者不負責任,就會失去別人對他的尊重,甚至失去自身的生命之本——信譽與尊嚴。張某的“逃票”行為,必須是自己才能承擔后果,所以我認為此事件過錯方是張某。

  責任重于泰山,不要讓責任“擱淺”!同情老虎的人不是缺乏人性,更不是沒有良心,他們只是為張某的“逃票”而“恨鐵不成鋼”。

責任的作文 篇7

  在社會上,“小公民”難做嗎?實際不難。只要做每件事都按要求去做,例如:不亂丟垃圾、每天按時完成作業、不撒謊“有責任感的小公民”實際也不難,只要有自尊心、自信心、進取心

  我也曾經發生過這樣的事,是一件一生也忘不了的事。

  有一次,老師選了我去圖書館里管理。本來,我也是愿意去管理的。可是,在那里,又悶又累。站半小時啊!又不能看書,站在門口一動不動地檢查同學們。一會兒有些同學五個一伙地走進來,看到我眼都花了。并且,管理圖書館也不能有禮物,煩死了!

  于是,我一連幾個星期也沒去。

  老師知道后,連忙地催我去辦公室。我知道后,奇怪的走去。心想:老師高什么游戲啊!我都沒有做錯事,也許是好事吧!

  我走進門口,“報告!”老師嚴肅地對我說:“這幾天圖書館管理得怎么樣,還行嗎?”我頓時眼前一片漆黑,冷汗像老鼠見到貓那樣,踴躍地跳出來手不斷地震動。我吞吞吐吐地說:“還可以!”老師的目光投向了我,接著說:“要做一個有高度責任感的現代小公民啊!我吩咐你去管理,你既然答應了,就要有責任心!”我聽了之后,心中很后悔,非常難過。

  從此,這句話就這樣深深地埋在腦海里。

責任的作文 篇8

  “責任”二字,看起來很遙遠,其實在我們身邊隨處都有這兩個字眼。自然背負著它的責任,春夏秋冬,輪回有序;宇宙肩載著它的責任,東升西落,月盈陰虧;天宇承載著它的責任,陰晴雨雪,雷電冷暖;……在諸如此類的事物面前,人類可算是微不足道的,然而作為人,自他呱呱墜地的那一刻起,他就背負上了責任,因為——他存在了。

  有人視責任為枷鎖,的確,責任在無形之中增加了作用在臂膀上的重量。然而,試想一艘船行駛在海上,假如船體的重量瞬間消失,又會如何?也許海水些許涌動就會使它傾覆,與海水永遠地纏綿在不見天日的黑暗里。只要它想乘風破浪,駛向前方,它就不可能拋卻自身的重量。人對于責任也應是這樣,每個人都駕駛著自己的小船在人生之海上沉浮,責任——拋卻已不可能。

  既然責任不可避免甚至是不可缺少的,那么為何不將被動承受轉化為主動背負呢?正是在這種信念的引導之下,責任在無聲無息中長出了雙翼,用愛的羽毛長出的雙翼。

  曾經在一本書上讀到這樣一則故事:一位出車禍的司機,他自己已是嚴重受傷,氣息奄奄。他本可以拋開一切,輕輕地合上雙眼,就再也不用承受傷痛摧殘,就這樣永遠地安靜地睡去。但是他喘著最后一口氣,將車子停在路邊,在熄火的一剎那,他趴在把住方向盤的雙手上,定格成他人生的永遠。與此同時,他也把住了人生的方向盤。因為他在生命的最后一刻履行了作為一名公交車司機的責任,對身后幾十位乘客的責任。對于他,責任似乎輕盈地幻化成了雙翼,引領他飛向天堂。

  贍養父母,是每一個做子女的責任。社會上為什么會被遺棄的老人?是因為他們的子女的心里只剩下了軀殼,責任在他們面前卻在潛意識中被放大了,他們畏懼責任會將他們僅有的心房壓得粉碎。凡是有一點悲天憫人情懷的人見到他們,都不由得憐憫他們,因為烏鴉會反哺,小羊尚且跪乳。人——所謂的自然界最有思想的高級動物,難道連這些小動物都不如嗎?父母哺育孩子、撫養、教導我們成人,并不是社會輿論的壓迫抑或是法律的強制,只因為他們心中盛裝著愛的漿液,一切的苦難都能在其中分解消散,而這些漿液的保持期則是——永遠!皳狃B”一詞從來被視作一種責任,同時更是一種幸福。當你想要棄父母于不顧時,看看他們的白發,一根一根都是因為將精力灌注于你而變得雪白;看看他們臉上皺紋,一道一道都是為你擔憂而逐漸積累的。想到這些;你會忍心撒手嗎?責任,難道你還沒有勇氣去扛起嗎?

  父慈子孝,一家和樂,無論是多么鐵石心腸的人也應當被這軟化。幸福從未曾躲著凡人,凡人以一顆充滿愛的、渴求幸福的心才能觸碰幸福。再也不要在幸福天堂的門口徘徊。有時候忘卻也是一種獲得,忘卻了責任,幸福天堂才任你翱翔。

  當一個人正視責任,他會發現,責任可以像陽光一樣,充斥著他的心靈空間,洋溢著輕快的溫情,充實而美好。打開心扉,為之盛滿愛的漿液,不澆灌心間的處女地,總有一天,那里會長出白色的羽翼,不著灰塵。輕輕扇動羽翼,依附在心靈的責任緩緩升起,輕快地跳躍著——責任已不再是枷鎖。

  學會愛吧!只要心中有愛,困難將不再惱人;只要心中有愛,寒冷會逐漸消褪;只要心中有愛,地獄也能夠成為天堂。為責任裝上愛的雙翼,責任將不再是責任,而是一種——幸福。

責任的作文 篇9

  新生代,未必就不懂責任與付出,即使是“00后”,也開始在社會上貢獻自己的力量。

  在這場全民戰“疫”中,年輕人用自己的行動撕掉了許多固化的標簽,讓大家看到了新時代新青年的勇氣與擔當。

  疫情暴發時,騎行300公里返崗的女醫生甘如意;封城之際,武漢街頭的義務送藥人吳悠;隔離點里,做護士的女大學生志愿者……

  這些冒著風險給他人送去溫暖的“逆行者”,都是十幾、二十幾歲的年輕人。

  廣東省第一個承諾捐獻血漿的康復者小陳,是位19歲的在讀大學生;“千里走單騎”從國外運回五箱口罩的趙珺延,是個只有15歲的少年……

  這些“00后”在疫情中成長,在磨礪中脫掉了稚氣,代之以勇氣。

  還有數不清的“90后”醫護人員、警察、志愿者……在疫情中沖在第一線,成了巨浪中的中流砥柱,戰“疫”時的社會中堅。

  為了不耽誤網課學習,到屋頂蹭信號的寒門學霸全杰通,同樣讓我們看到了未來的希望。

  不囿于一時的境遇,堅定地迎著風向前,怎樣的艱難險阻不能逾越?

  一代人有一代人的際遇,一代人也有一代人的奮斗。

  事實證明,當考驗來臨時,今天的年輕人不是躲在庇護傘下的“旁觀者”,而是敢于挺身而出的“當事人”。

  我們都應當以甘如意、吳悠他們為榜樣,心中匯聚陽光,腳下積蓄力量,在關鍵時刻,能為別人撐起一片天空,在將來的某一天,能夠扛起社會前行。

  青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。

  如果我們每個人都能肩負起使命,活出燦爛的青春,祖國的未來必然是一片光明!

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