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描寫讀書的作文300字

時間:2022-09-07 19:22:58 讀作文 我要投稿

描寫讀書的作文300字合集七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫讀書的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫讀書的作文300字合集七篇

描寫讀書的作文300字 篇1

  你有沒有讀過《千奇百怪的石頭》這本書?我想你肯定沒有吧!讀這本書不僅可以積累好詞好句,還可以了解各種各樣的石頭:比黃金貴的石頭、會發光的石頭、不怕火的石頭……我很喜歡這本書,讀起來真快樂!

  有座巨大的石頭會開花,開花的時候顯得那么美麗,那么優雅,那么可愛。如果把這種石頭打碎,會變成粉,像米粒一樣。這種石頭要很長時間才開一次花,開的時候花期又非常短暫,所以來看這種“石頭花”的人很多,常常有人站在上面合影留念。

  還有一種蝸牛化石,表面金光閃閃的。由于長年在地下,它和泥土混和在一起,保存得非常完美。從遠處看,它似乎是空心的,但仔細一看,又完全和泥土連在一起,沒有絲毫的縫隙。

  我常常閱讀這本書,而且百讀不厭。書里有各種各樣奇形怪狀的石頭,以及這些石頭引發的故事,使我了解了各種石頭,并從中體味到讀書的快樂。讀書的快樂是別人無法給你的,只有你自己在閱讀中才能真正地體會到!

描寫讀書的作文300字 篇2

  書是知識的營養品,是人們進步的階梯,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,小鳥沒有翅膀,同學們你一定讀了很多的書了吧,我給大家講一下我對讀書的樂趣。

  說到讀書,我的話就多了。小時候,我學看連環畫和漫畫。你看,我每天回家的時候,我都拿起一本漫畫書,看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫面,早就將疲勞拋到九霄云外。

  上三年級的時候,老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學到了寫作技巧、好詞好句……不知不覺中,我的寫作逐步提高。

  升入五年級后,我開始閱讀關于科學的一些書,我明白了飛魚會飛的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼鏡不會越帶越深……日久天長,我開闊了視野,增長了見識。

  后來,我又閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀《水滸傳》,我被好漢們的英雄豪邁所折服,讀《西游記》,我敬佩孫悟空一路斬妖除魔,衷心耿耿保護唐僧的精神,讀著讀著,我的心再也不能平靜了:我有什么理由不勤奮?

  讀書使我知書達理,讀書,讓我明辨是非,讓我懂的了人生的意義,這就是讀書的樂趣。

描寫讀書的作文300字 篇3

  電影《鼠在囧途》我活生生的變成了書在囧途了。因為我是一個不折不扣的書蟲,沒事的時候就要啃書。但居然還是特殊遠視,特殊在我近的也看得見。

  作為一個資深書蟲,我經常會忘寢臥食,甚至占用休息時間來閱讀我所喜愛的書本。我喜愛的書有很多種,有驚恐小說、科幻小說、冒險小說、寓言故事、成語故事……我可以保證,我的藏書絕對有三百多本。

  有一次,我在睡覺的時候為了看完一本精彩絕倫的書,打開小手電,專心致志的啃著書,門突然被打開了,媽媽進門看到我還沒睡覺,罵道:半夜三更不睡覺,又躲在被窩里看書啊!你看看現在幾點了!出去站半個小時!……在媽媽的無情喊罵聲中,我無奈的站在了門外半個小時,但半個小時后,我又在被窩里看書了,看完了才心滿意足的沉沉睡去。

  怎么樣?我的竊讀神技好不好?要找書?那就找我吧!

描寫讀書的作文300字 篇4

  小時候,常常聽媽媽講故事,進入甜蜜的夢鄉,書中的故事讓小小年紀的我體會了悲傷與善良,正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝特愚蠢捧腹大笑;我為《阿里巴巴大戰四十大盜》的故事中的阿里巴巴的智慧與勇敢折服······

  ”的連環畫吸引記得上學前班的時候,因為看一本連環畫和媽媽走散。

  星期一,是趕集的日子,這里到處人來人往。

  我掙脫媽媽的手來到一個書攤前,被一本印著“三只小豬,我的眼睛凝視這那本書,手卻不由自主地拿起它,雖然那時識字不多,但是我也看的津津有味。

  買完菜的媽媽,意識到我沒在她身邊,眼里含淚,焦急地向四周張望著。不停的呼喚這我。

  我仿佛融入到書中。根本沒聽到媽媽焦急的呼喚。

  媽媽在人群中穿梭,急切地尋找我。

  我讀完了,咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。

  我和媽媽走散了。春風拂過,樹葉沙沙作響,周圍人的歡笑聲響浪花拍打海岸一樣。我一陣鼻酸,但我又想起三只小豬是那么勇敢。我鼓起勇氣,站在原處等媽媽。

  過了一會,媽媽看見了我他滿臉汗珠,他抱起了我,我告訴了她事情的經過,媽媽夸我:愛看書,是個好孩子。

  書,成了我的好伙伴。

描寫讀書的作文300字 篇5

  黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,這句讀書名言是顏真卿寫的。我知道這句名言的意思以后,努力地學習,但是我也不知道自己有時為什么會煩惱。

  開學的那天,老師對我們說:“書籍是人類進步的階梯;書籍是全世界的營養品;書不但帶給我們快樂,而且帶給我們知識。”老師說的話我銘記在心中,偶爾我會想起老師說的話來。

  我看過許多精彩的故事書,有《小紅帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小紅帽》中的主人翁用自己的勇敢與智慧救了她的外婆。《七色花》又讓我浮想聯翩,《灰姑娘》經歷了她悲慘的人生。我看得如醉如癡,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀樂。

  我的讀書體會是:書,不但給我們知識,而且也給了我們快樂;書就像一位摯友,只有在摯友的心中我們彼此認識,而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書。

描寫讀書的作文300字 篇6

  書可以使人變聰明,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯。

  我常常因為讀書而忘記了時間。

  有一次,我去圖書館看到一本叫《三國志》的書,我便把那本書拿出書架,坐在凳子上津津有味的看起來,我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架,咽了一口唾沫,好像把所有知識都咽了下去。

  在回家的路上,我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀,張飛與關羽的忠與義,曹操的奸,周瑜狹窄的心胸……一個個個性鮮明的`人物,在一個個不多的兵馬交戰中演繹著一個個無比精彩的故事,《空城計》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰》……一個個故事,有令你高興的,也有讓你生氣的。

  當你親身走進書的海洋,找讀書的樂趣時,你肯定會感嘆:“真是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉啊!”

描寫讀書的作文300字 篇7

  我們班的同學愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業……可是,我這個和朋友,也是我的好同學,是一個癡迷于書香中的人。

  他有著一個不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學問的樣子。平時,別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個人似的。

  有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺得少了一個人,我便東張西望,環顧四周,突然,我在一個非常小的角落里看到了一個人影,我走進一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時時不時地把這一頁翻到另一頁,還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時候,只見他還是在看書,一點回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉過頭來問我:“干什么!”我指了指還在進行的游戲,他恍然大悟想起來了在干什么。

  這就是我們班愛看書的同學,他是我的好朋友,也是我的好同學,他就是周xx。

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