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關于小的作文

小學生寫景作文

時間:2022-09-07 19:08:29 關于小的作文 我要投稿

精選小學生寫景作文合集10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學生寫景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學生寫景作文合集10篇

小學生寫景作文 篇1

  你是否到過陽澄湖?她如同一個秀氣的小姑娘,平靜溫柔的湖水會帶給我們內心的安寧;微風掠過湖面泛起的漣漪,就像小姑娘在皺眉賭氣,令人憐惜。淀山湖則與陽澄湖有些不同,淀山湖的水有時像是柔美嫵媚的少女,有時像是征戰沙場的女英雄,巾幗不讓須眉。

  初春的一個周末下午,我們去期待中的淀山湖游玩。剛走進淀山湖風景區,就聽到風兒在耳旁沙沙地響,一股淡淡的泥土芳香浸入鼻腔,旅途的睡意一掃而空。我們沿著湖的北岸由東向西欣賞淀山湖動人的美景,看,那亭子兩側有幾棵大樹,那枝頭微微出頭的嫩芽,在陽光的照耀下顯得生機勃勃,閃爍著金色的光芒,讓人在乍暖還寒的初春感覺到春意盎然。我走到了岸邊廣場中央,只見一叢叢鮮紅鮮紅的花兒正競相開放,靠近一瞧,那嬌嫩的花瓣似乎還浸著清晨的露珠,仿佛這只是一天的開始。身后傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,是一群鳥兒在開心地追逐嬉戲。我的視野轉向那一片遼闊無垠的湖水,只見金色的陽光投射到了湖面,平靜的湖面就像一面巨大的鏡子,倒映著岸邊和天空的景色,此刻天、地、湖和周圍的景色融為一體,人若置身畫中;忽然一陣微風拂來,波光粼粼的湖面仿佛開心地笑起來一般,湖面的景色則在笑聲中來回蕩漾。多么愜意!這一刻,我們的心中滿是安寧。

  慢慢地太陽偏西了,這時候忽然刮起一陣狂風,哇,淀山湖在波翻浪涌,“噠噠”,“噠噠”的聲音從身前傳來,湖水跳躍翻騰像是慶祝勝利,它似乎還沒有咆哮夠,那滾滾流動的湖水由小聲變為大聲“轟轟,轟轟“,一直不停止。伴隨著這響聲,這湖水也在后浪推著前浪,有時又跳躍起來,如同一只只興奮的兔子俏皮可愛。這湖水不停地跳啊跳啊,跳到我的臉上,卻換來我開心地呼喊。過了一會兒,陣風遠去,湖面也慢慢恢復平靜。

  抬頭仰望天空,只見那碧藍碧藍的天空中朵朵白云飄過,時不時有鳥兒飛過,它們展翅高飛,在這萬物復蘇的季節,它們飛來飛去,一定是在呼朋引伴,分享徜徉在這大自然中的快樂。

  清新的涼風來吹我的臉龐,我感覺到了春的味道。夕陽西下,天空中的最后一絲余暉也已落下,趁著金色的晚霞,我們依依不舍地告別淀山湖。

  淀山湖啊,我忘不了你清新的空氣,忘不了你水天一色的畫卷,忘不了你時而柔媚時而壯闊的湖水,我一定會與你重逢。

小學生寫景作文 篇2

  不知何時,空中飄起了小雨,歡快的雨滴爭先恐后地向地面涌來,組成了一場雨的盛宴,而我還躺在被窩里做著美夢。不知過了多久,我迷糊地醒來了,感覺身背千斤的大包袱,完全直不起身來。

  匆忙的洗漱后,才覺得感覺好很多。我走出家門,雨點落在我的臉上,又密又癢,舒服極了。

  雨還在下,走在馬路上人們都放慢了腳步,世界似乎變得萬分凄涼,樹隨著風相互搖擺,而雨依然如舊。但潮濕的空氣明顯清新多了,仿佛還帶著一股花草香,這可真是跟詩句“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”中的情景一模一樣。

  不久之后,雨停下腳步,地上和水中的生物立刻活躍起來,又是一片熱鬧的景象,尤其是鳥兒,那響亮的歌聲,似乎在十里之外都能聽得清楚。

小學生寫景作文 篇3

  “秋天真美啊!”人們都說秋天美,可我想尋找秋天。

  秋天在果園里,它把紅色給了蘋果樹,紅彤彤的蘋果像小朋友的臉頰。他把紫色給了葡萄,一串串的晶瑩剔透的葡萄想瑪瑙一樣。

  秋天在花

  外好看,圓圓的蘋果笑紅了臉,黃澄澄的柿子像金色的小燈籠掛滿枝頭。

  秋天,馬路兩邊樹上的葉子也變黃了,秋風一丁香。一陣微風過后,花兒們都笑彎了腰。

  秋天在田野里,有雪白的棉花,金黃的稻谷,還有紅紅的高粱舉起燃燒的火把。到處是人們歡快的笑聲。

  秋天真美,謝謝你,秋姑娘,你讓大地到處充滿了生機勃勃的氣息。

小學生寫景作文 篇4

  一放假,媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門。潔凈的街道,寬敞的馬路,挺拔的椰子樹,還有許多叫不出名來的樹、花,把廈門裝點得格外妖嬈多姿。

  但廈門最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍的天空,碧綠的大海,金黃的沙灘,歡樂的笑聲,熱鬧的人群,構成了迷人的鼓浪嶼沙灘。

  還沒見到大海,我就已經聽到了沙灘上傳來的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前,呵,好一派熱鬧的景象。遠處是藍藍的大海,快艇在海面上疾馳,身后是一串串奔騰的浪花;游船在悠閑地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸,許多的小朋友在游玩,他們有的在那兒堆沙雕,有的在那兒曬日光浴,有的在與海水做親密接觸。我見狀急忙脫鞋挽褲,飛也似地奔向沙灘。啊,沙灘真軟呀!我仿佛踩在軟綿綿的床墊上一般,我來到了大海邊,一道道白色的浪花,從北面遙遠的地平線嬉笑著向我們奔來,剛碰到我們的腳,又含羞似的退了回去,然后又撲了上來,像頑皮的孩子。這時,又一浪打來,“嘩——”浪娃娃唱著歌在歡迎我們呢!這時,一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過,卷起了一個大浪,還沒等反應過來,我已成了落湯雞,一旁的小伙伴樂得哈哈大笑。我的嘴里居然感覺咸咸的,啊,那是大海的味道!

  在沙灘上我們快樂地笑著、鬧著、追逐著,身后留下了一串串小腳印,更留下了我們的歡樂!

小學生寫景作文 篇5

  清晨,伴隨著由遠而近的夏風,——“呼呼呼”,把不遠處的芭蕉葉吹得飄來飄去,把翠竹的細桿吹得沙沙作響,這時候,從烏云密布的天空中滴落下一顆顆珍珠似的小露點,雨,悄無聲息地來了。

  上學了,我打著傘,背上書包,一邊傾聽大雨的淋漓,一邊踏著輕盈的步伐走向學校……聽聽看,秋雨是那么的奔放,沒有一點兒遮掩,“嘩啦啦,嘩啦啦”,它和輕風兒一起演奏了一曲美妙的歌謠,令人百聽不厭,樂融其中!到了中午的時候,雨絲毫沒有要減弱的意思,還在大地上"翩翩起舞“,但它這一次可不一樣了,”啪嘩嘩,啪嘩嘩“,它們不停地猛擊著地上的萬物:大樹,青草,花朵,各種植物經過大雨的淋漓,全部都是綠油油的一片,我看到了,頓時覺得十分的'舒適。可那調皮的風兒卻又趁這個機會又去湊個熱鬧,——”呼呼嘩嘩啦啦“,不少過路人頭上好好撐著的雨傘立刻被大風的突襲也”開花了“,終于,連豆大的雨點也是因為風的緣故被吹斜了,”啪啪啪“地刮在我的臉上,又冷又疼,唉……過了好一會兒,瓢潑的大雨才停止了攻擊,雨后的天空再次露出了蔚藍的色彩,潔白的云朵在天空悠悠的飄浮著,花草樹木也是一片生機勃勃,煥然一新的景象!

  我聽見了雨聲,丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韻。

小學生寫景作文 篇6

  在人們的眼中,冬天時寒冷的,冬天是無情的,冬天是荒涼的,我卻不這么認為。

  我認為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被,來年枕著饅頭睡,”不錯的!冬天象征豐收,冬天象征希望。給農民伯伯帶來了歡樂,帶來了希望。

  冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得開心極了,仿佛耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲!沒有冬天,會有這笑聲嗎?

  冬天是美麗的,走到外面,放眼望去,后面的小山上對記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿生機,充滿活力。

  冬天是寧靜的,既沒有夏天的喧鬧,也沒有秋天的嘈雜,大人們可以安心的工作,學生可以在安靜的教室里享受知識的甜美。

  讓我們珍惜冬天的美好時光吧!

小學生寫景作文 篇7

  說到世界上最美麗的風景,也許有人會說,是珠穆朗瑪峰;也許有人會說,是長城;也許有人會說,是埃菲爾鐵塔……但在學校樓梯上發生的一幕,卻永遠定格為我心中最美麗的風景。

  那天,剛下過一場大雨,經過風雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子,生怕摔著了筋骨。一個小弟弟興沖沖地向上跑,他就不怕摔倒嗎?好像為了驗證我的想法似的,他一腳踏空,一個踉蹌,倒了下來。臉上滿是痛苦的表情,“嗚嗚”地哭了,看來是扭傷了腳小學生描寫風景的作文(5篇)小學生描寫風景的作文(5篇)。哎,真不小心,樓梯這么滑,就別跑那么快嘛!

  許多同學從他身邊走過,搖搖頭,或幾番議論,卻沒有一個人伸出援助之手,小弟弟哭得更厲害了,他嘗試著站起來,但緊接著又坐了下去,看來傷得還不輕。這時,一位大哥哥走過來,輕輕地對小弟弟說:“讓我來扶你吧。”小弟弟點點頭,扶住大哥哥的肩膀,艱難地站起來。我頓時對這個大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬,心里涌起了一股暖流……

  我望著大哥哥的背影,在心里向這位優秀的少先隊員敬了個禮。從他身上,我了解到了助人為樂的真諦。同時,我也后悔,當初我為什么不幫助小弟弟?從此以后,我要學習大哥哥的助人為樂的精神。

  樓梯上的風景,被渲染上了愛的色彩,在我心里留下了永恒的回憶,成為最美麗的一幕……

小學生寫景作文 篇8

  今天,我獨自一人在家,突然一個想出去走走的念頭閃過,我便出門朝海濱公園走去。一路上,微風吹來,使人神清氣爽。秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。她隨時都會仲出細嫩的手,在你身上臉上輕輕地撫摸,給你一點溫柔可親的感覺,舒服極了。

  走進海濱公園,我能感覺到那濃濃的秋的氣息。湖水依舊翠綠,在太陽的照耀下金光閃閃,美麗極了。可曾經嬌艷一時的鮮花凋謝了,美麗的荷塘里也找不到荷花的身影,取代荷花的是一個個小蓮蓬。一顆顆明亮的水珠在蓮蓬上滴溜溜打轉,好像晶瑩剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘,仔細端詳起蓮蓬來,它有一套翠綠的外衣,身上均勻地排列著十幾個小孔。我順手挖了一個蓮蓬,撕去綠皮,蓮蓬露出了白嫩的肉,再冊成兩半,里而有個小生命——綠芽。這時一陣涼風襲來,蓮蓬、荷葉互相碰撞,頓時響成一片,猶如貝多芬的交響曲,悅耳動聽!

  我愛漫山遍野都是鮮花的春景,但我更愛這碩果累累的荷塘的秋色。愿這大好秋色永駐人間!

小學生寫景作文 篇9

  春天來了,春雨綿綿,雷聲隆隆,萬物復蘇,大地媽媽剛送走了雪姑娘,春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱,春天就這樣不知不覺地來了。

  春來到了田野里,金燦燦的油菜花在陽光的照射下,顯得越發耀眼起來。金黃的油菜花一簇一簇,遠遠望去,就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來了成群結隊的蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。

  春來到了公園里,公園里的花數不勝數:有爭奇斗艷的迎春花;有競相怒放的桃花;還有雪白色的梨花……你瞧,近處的迎春花已經開滿了枝丫,它們不時在春風中搖曳著自己的花瓣,仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢!遠處一顆顆亭亭玉立的桃樹,上面滿是粉色的桃姑娘,正在享受著春日里陽光的沐浴;有的梨花還躲在樹叢中,遲遲不肯露面,含苞欲放,晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。

  春來到了校園里,“一年之計在于春,一日之際在于晨”。春天的清晨,同學們早早地來到了學校,勤奮的同學們開始了早讀,郎朗的讀書聲充滿了整個校園,變成了春天里最美妙的音符。下課了,同學們急忙來到校園里,奔跑著,追逐著,打鬧著,都在尋找春的足跡,有的同學躲在婀娜多姿的柳樹后面捉迷藏,有的同學在校園里開展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師,干脆和學生們放起了風箏,你看,一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去,那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑,洋溢著春天的氣息。

  春天來了,快樂回來了,笑語也回來了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧!

小學生寫景作文 篇10

  3月的一個星期天,和暖的春風吹拂著大地。爸爸帶著我踏上了游覽漓江的游船。

  漓江,給我的最初印象就是“綠”。綠綠的山、綠綠的水、綠綠的草、綠綠的樹,就連那正在水中玩耍的小魚仿佛也是綠的。

  瞧,漓江的水真清啊!江水清澈見底,站在船上都可以看見水中那可愛的小魚和水底的沙石。小魚們正在歡快地做著游戲,不時躍出水面,好像在向游客們表示歡迎。水里的小石頭形狀萬千,大小不一,在陽光的照射下,閃耀著五彩的顏色,美極了!

  漓江的水真靜啊!靜得就像一塊碧玉,讓人感覺不到它在流動。小小的扁舟從江面上輕輕地劃過,只留下一絲絲水痕:大的游輪從江面開過,打破了江面的平靜,劃出一簇簇水花。

  漓江兩岸,是一望無垠的田野和樹林。田里,最多的還要數那些綠油油的禾苗,綠得發光,綠得鮮亮。

  一陣春風吹過。禾苗就跳起舞來,遠遠望去就像一片綠色的海洋蕩起浪花。那一株株三尺多高的油菜。一片片花瓣簇擁在一塊兒,組成了朵朵黃澄澄的菜花。

  田野上空的布谷鳥叫個不停,好像在告訴人們春天來了。

  遠處的山坡上,那一片粉紅的桃花,就像從天上落下的彩霞,那鮮紅的杜鵑花像一團團燃燒著的火焰,還有那新芽才發的柳樹,那翠綠欲滴的竹林,更是惹人愛……

  我一邊觀賞著美不勝收的景色,一邊聽著導游小姐的講解:“漓江發源于興安縣貓兒山,流經靈川、桂林、陽朔、平樂等地,流人珠江。漓江景區一路奇峰萬點,水光山色何等美麗,定會讓你目不暇接……”

  漓江春色真美啊!

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