精選五年級的童年作文集合六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級的童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的童年作文 篇1
記得那是一個令人難以忘懷的童年，它帶給我快樂，帶給我幸福，帶給我回憶。在河邊捕蝦的日子，是多么開心啊！而現在卻只剩下一段漫長的回憶……
微風吹來，掀起我沉睡已久的回憶。“來啊這里有一條小蝦”“恩”在夏日炎炎下！我們來到河邊來玩耍！看到一只蝦，身邊的一個小伙伴，立刻把上衣脫了，跳到河里，水濺起來，水紋在一圈圈的蕩漾這，仿佛像是大自然在彈奏一首童年之歌。滲入人心，使人想起童年里發生的種種有趣的事情！當抓住了一條蝦后，便慢慢得游上來！那滑溜溜的又黑乎乎的皮膚在陽光的照耀下，顯得閃閃發光。像一條小魚一樣！其他的小伙伴！也紛紛脫掉上衣，跳進河里，那首歌更加的動聽！在河里我們是多么的無憂無慮，像小魚一樣自由自在得游來游去！過著如神仙那樣，任憑天塌下來，也無法阻擋我們的笑聲！我們在河里玩到累了，就游到岸上來，休息一下！又接著玩！快樂無止境！到傍晚了！天暗淡下來！我們也玩得很累了！但是幾個小伙伴還是依舊那樣精神抖擻！晚上在屋頂上看星星，星星如此明亮！童年的生活就是那么的快樂！
雖然時間不等人！但是我會用心把這段美好的回憶記下來的！直到永遠，都不會。“一直到永遠”心里的那個童年永遠冰封在心的某一處！而回憶著……
五年級的童年作文 篇2
童年，是春風中的一朵奪眼的小花，童年，是銀河中的一條璀璨的星河。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨，更是覺得有趣、愉快。我的童年，就是在這歡樂和幸福中度過的，我的童年，有一位不可缺少的重要角色——朋友。
曾經，我們一起蕩秋千，一起唱歌，一起游泳。一天，我們在玩單杠，我跑去玩“鉆角”，手卡在了杠子里，伸不出來了。我們一起想辦法，但那時年少無知的我們，并不知道手只要換一個方向就能夠拿出來。你陪著我一起哭，一起笑，看著你滿額頭的汗水，流下來，弄濕了你那長長的小辮子，我給你餐巾紙，你總是嬉皮笑臉的接過我的紙說沒事。到了傍晚，終于拿出了我的手。我們倆勾肩搭背的一起回家，連大人和其他孩子，都希望擁有像你和我那樣的朋友，一旁的小鳥記錄了我們純真的友誼。
我們背著類似的書包，收了手去上幼兒園，那母親般的校園，記載了你我“刻苦攻讀”的身影和笑容，那是的我總是丟三落四，所以總是和你共用一本書，看著你本子上的“記號”，我總是滿臉驚訝地問你，你總是回答“小case”
其他人的挑撥離間，并沒有使我們之間的友誼收到破壞，而是得到了更深的、更堅硬的墻來保護它。
也許，對于你們來說，朋友一生可以有幾十個甚至幾百個，但是她，是我童年最美麗的一道風景線。她，是我的童年，也是我永遠的朋友。
五年級的童年作文 篇3
“留”戲？你看了這個題目，肯定會充滿疑惑。別急，聽我慢慢道來。
我五六歲時，有一次奶奶出去買菜，爸爸媽媽出去上班了，留我一個人在家。我閑著無聊，打開電視準備看動畫片。結果電視放出來卻是一男一女唱黃梅戲，我心想：奶奶最喜歡聽黃梅戲了，我一定要把黃梅戲留給奶奶看！我這樣想著，一邊朝電視喊叫：“別唱了！待會兒等奶奶回來了再唱！”可這樣卻無濟于事。我心想：哼！好好說你們不聽，休怪我不客氣！想著，我便將一塊布蓋在電視機上，但聽見電視里面還在唱，便再蓋上三層厚厚的布，并用家里的繩子將電視結結實實地綁牢。做完這些，電視機終于沒有聲音了，我也累得滿頭大汗，心想：這回奶奶的戲終于留住了！瞧我多聰明。然后，我坐在沙發上發呆，等奶奶回來，好好看看我給她留的黃梅戲。
這時候，奶奶回來了，我連忙迎上去，對奶奶說：“奶奶，我給你留了你最喜歡的黃梅戲！”奶奶可謂是丈二和尚——摸不著頭腦，好奇地問我：“哪兒？在哪兒？”我把奶奶拉到電視機跟前，讓她坐下，并將電視機的“五花大綁”卸下，用黃梅戲的腔調說：“奶奶，請看！”結果，電視機上只剩下了一個女人，說：“現在是新聞聯播時間。”我很奇怪，急得像熱鍋上的螞蟻，哭著說：“奶奶，我給你留的黃梅戲不見了！”奶奶哈哈大笑，對我說：“珈珈，電視節目時留不住的，但是你的心意，我領了！”這時我才恍然大悟，破涕為笑。
每當回憶起這事，總會讓我捧腹大笑，這就是我歡樂的童年！
五年級的童年作文 篇4
每當看著活潑可愛，天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。
我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那么的貪玩，調皮和搗蛋。捉迷藏，做家家，上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。
每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什么呢因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上，臉上，甚至頭發上都沾上泥漿，活象一個小泥人。
小時候經常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。
回憶總是美好的。雖然屬于我的.童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發著迷人的
五年級的童年作文 篇5
有些事，雖然時隔九年光陰，可現在回想起來真是妙趣無窮，仿佛一下子又回到了童年，一切就像剛發生的一樣。
不知什么時候，家里出現了一只母雞。年幼的我遇到了新事物就特別好奇，總喜歡刨根問底。于是問母親，母親搖了搖頭，叫我去問父親，父親不知道，叫我去問奶奶，奶奶也不懂，叫我去問爺爺，爺爺即使見多識廣，也不過是天機不可泄露這句陳詞濫調。誰也不曉得，難道真的都不知道這只雞的來歷嗎？
不過我每天都能看見這只來歷不明的母雞在自家的院子里東走走，西竄竄，有時悠閑地躺在家人為它準備的精致的小屋里，不用做任何苦力，還吃著上好的飼料，吃完就倒地酣睡，家中大小事毫不過問，一切起居均由家里人為它準備得好好的。儼然是個趾氣高揚、腰纏萬貫的財主，而我們則是它的奴仆。對于它，我看在眼里，恨在心里。
一日清晨，我躡手躡腳地來到院子里，那家伙果然又在它的安樂窩里享受著舒適和溫暖的待遇。看到這，我不禁咬牙切齒，卻又無可奈何，畢竟這家伙是家人的心肝寶貝啊。我無處發泄對它的不滿，卻又不甘就此罷休，于是便想捉弄它一番。我從井邊打來半桶井水，慢慢地靠近它，見它睡得正香，于是便把水往它身上使勁一潑我想這下終于可以看看落湯雞的樣子有多么的狼狽不堪了。這家伙先是從夢中驚醒，然后猛地跳出窩外，橫沖直撞，一邊跑一邊咯咯地亂叫，它身上的不停地往下滴，形成密密的水簾。我看它窘迫的樣子，樂得捧腹大笑，隨后便去追趕它。它見我朝它跑去，慌忙擇路而逃，我一邊追一邊用事先準備好的水槍朝它射擊，嚇得它上躥下跳，途中還撞倒了不少障礙物。終究是一只懶散貪吃的母雞！禁不起我的百般折磨，最后還不是服服帖帖、老老實實地回到窩里呆著。
兒時我最大的愛好便是釣魚。經常一個人坐在河邊那塊光滑的石頭上，卷起褲腿和衣袖，右手執魚竿，旁邊放著一個魚簍。好多次都能釣起鮮活的大魚，有時碰到活蹦亂跳的，自然高興得手舞足蹈。一次過于興奮，也許是當時暈了頭，竟把魚簍里的魚全都放跑了，直到定下神來才明白，到手之物就這樣沒了！我垂頭喪氣，興致一下跌落千丈。
夕陽親吻著西山，天邊最后一縷霞光也收斂了。我不得不起身回家，可就在那一瞬間，我似乎踩到了什么東西，一個趔趄便使我一頭栽進河中。幸運的是，我懂水性，一下子就爬上了岸邊，但我卻成了落湯雞。當晚回到家里還不停地打噴嚏，因此沒少挨父母的數落。連曾經被我戲弄過的那只母雞見到我也對我咯咯地叫個不停，仿佛是在笑我罪有應得。
童年如五彩斑斕的泡泡，折射出美麗的光輝。我的童年正是由數不清的趣事編織而成的，它們已成為我記憶中的一部分，無法忘懷！
五年級的童年作文 篇6
童年像一顆珍珠，光彩熠熠；童年就像一道閃電，稍縱即逝。我的童年深深地刻在我的腦海里，抹也抹不去，每當想起來，我就會禁不住哈哈大笑。
記得有一天下午，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“怪”念頭：美術課上我們學了畫臉譜，今天我也要畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是在爸爸的臉上畫。
我先找出顏料和筆，在調色盤上調好了顏料，隨后在爸爸的額上小心翼翼地畫上了一個大大的“王”字，又用土黃色在爸爸臉的四周輕手輕腳地畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣一只威風十足的老虎就出現了。
我開心地看著自己的“杰作”，爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我終于忍不住哈哈大笑起來。爸爸看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意地笑，仿佛明白了什么，連忙跑到衛生間去照鏡子。他發現自己的臉已經被我畫成了一只大老虎，哭笑不得地說：“這孩子，真頑皮！”我跟在爸爸身后，神氣活現地唱道：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”爸爸也無可奈何地笑了起來。
童年是如此多姿多彩；童年是如此天真無邪……
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