幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)主持詞范文(通用11篇)
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作,以下是小編收集整理的幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)主持詞范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)主持詞 1
一、園長(zhǎng)致辭
親愛(ài)的各位老師,大家中午好!(鞠躬)
都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),沒(méi)錯(cuò),我們從學(xué)校畢業(yè),再到學(xué)校教書(shū),用老師授予我們的知識(shí)孕育出一群又一群可愛(ài)的孩子,這是教育的初心,也是教師的使命。我們揚(yáng)起一片片祖國(guó)未來(lái)的帆,架起一艘艘乘風(fēng)破浪的船,教師們用辛勤的汗水播撒在一望無(wú)際的`海洋上,始終不忘忠誠(chéng)教育,獻(xiàn)身教育,砥礪前行。下面,我宣布余姚市姚北新城實(shí)驗(yàn)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始!首先讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的“船長(zhǎng)”——茹園長(zhǎng)上臺(tái)致辭!
謝謝茹園的講話,你的一字一句我們都時(shí)刻記在心里,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎居芍缘母兄x!
二、師德簽約儀式
瞧!在我們舞臺(tái)的右側(cè)有一塊展板,上面有師德承諾書(shū),現(xiàn)在請(qǐng)我們?nèi)w老師起立,讓我們一起在莊重宣誓:我宣誓:我立志做一名光榮的人民教師,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡責(zé),廉潔從教,樂(lè)于奉獻(xiàn),尊重個(gè)性,激發(fā)創(chuàng)造,發(fā)展德智體,弘揚(yáng)真善美,為人民的教育事業(yè)努力奮斗!
三、頒獎(jiǎng)儀式
在我們的姚北實(shí)幼大家庭中還有一群力量是我們所有教師風(fēng)向標(biāo),是我們所有教師的陀螺儀,下面讓我們一起見(jiàn)證這一群正能量的光榮時(shí)刻。首先我要頒發(fā)的是余姚市優(yōu)秀教師...有請(qǐng)茹園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。接下來(lái)頒發(fā)的是...讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上臺(tái)。
四、新教師發(fā)言
這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了“新人”老師的加入,有請(qǐng)她們進(jìn)行新教師發(fā)言。首先有請(qǐng)...相信你們的鮮活一定會(huì)給姚北實(shí)幼這塊沃土帶來(lái)更多的活力與生機(jī);你們深厚的涵養(yǎng)和
豐富的學(xué)識(shí)一定會(huì)給咱們幼兒園帶來(lái)更大的榮譽(yù)與驕傲。
五、表演環(huán)節(jié)
謝謝幾位姚北實(shí)幼的妹妹們,接下里來(lái)讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來(lái)合唱《聽(tīng)我說(shuō),謝謝你》。
接下來(lái)讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《致我們的小詩(shī)》。
各位小姐姐不僅貌美如花、心地善良,還能歌善舞,下面有請(qǐng)小班段老師帶來(lái)歌曲《原來(lái)你也在這里》。
時(shí)間流轉(zhuǎn),一代人接一代人,又一批追夢(mèng)人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,讓我們請(qǐng)出大班段老師帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《上善若水》。
六、總結(jié)
一顆赤心、兩袖清風(fēng)、矢志不渝,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血育英才。感謝各位老師中午的相伴,愿我們?cè)谖磥?lái)的道路上都能勇往直前、乘風(fēng)破浪!我們本次活動(dòng)到此就結(jié)束了,最后再次祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!
合:愿你們身體健康、家庭幸福。
幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)主持詞 2
A:親愛(ài)的的姐妹們
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風(fēng)送爽
B:又是一年金菊綻放
A:又是一年丹桂飄香
B:又是一年豐收在望
A:教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。
B:無(wú)論是偉人,還是普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪。
A:今天,我們迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀!
B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲
合:“老師,您辛苦了!”
A:鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“老師,您辛苦啦!”教師節(jié)主題活動(dòng)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始
A:(在工作中我們是盡職盡責(zé)的.老師,在生活中我們是活力四射的辣媽美女,因?yàn)槲覀冇卸嗖实那啻海姓?qǐng)大班組的美女們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《多彩青春》
B:下面就讓我們來(lái)放松一下心情,現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié),你們準(zhǔn)備好了嗎?《滴水不漏》
要求:每年級(jí)選9名老師。分三組進(jìn)行比賽,裁判只限倒三次水。規(guī)則:九人一組,站成一排,雙手背后,每人嘴里銜一個(gè)杯子,第一個(gè)人杯子里面倒?jié)M水,當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí),把杯中的水傳遞給下一個(gè)人,以此類推,最后一個(gè)人將水倒入量杯,三次倒水結(jié)束,哪組量杯里的水最多哪組獲勝。
A:恭喜組獲勝,頒獎(jiǎng)稍后舉行。
有事沒(méi)事胡亂侃,上來(lái)說(shuō)段三句半,有請(qǐng)中班年級(jí)組表演《三句半》
B:感謝中班組的精彩表演,接下來(lái)我們要進(jìn)行《心有靈犀》游戲環(huán)節(jié)
要求:后勤人員和生活教師,分成四組,每組五人
規(guī)則:五人站一豎排,第一人面對(duì)裁判,其余四人背對(duì)裁判,由第一人根據(jù)相應(yīng)詞條做動(dòng)作并傳遞給下一人,以此類推,最后一人說(shuō)出所猜成語(yǔ),每組5個(gè)詞,用時(shí)最短猜詞最多的獲勝。
A:孩子,是最純真的!因?yàn)樗麄兊拇嬖冢澜绮湃绱说拿篮?請(qǐng)聽(tīng)小班年級(jí)組表演合唱《親愛(ài)的小孩》
B:接下來(lái)到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,游戲頒獎(jiǎng)!
A:今晚我們歡聚在這里,帶著甜蜜,帶著微笑,帶著溫情,帶著祝福,為大家提前慶祝我們難忘的生日。
A:快樂(lè)的時(shí)間總是飛快
B:我們還沉浸在今晚的歡樂(lè)當(dāng)中
A:親愛(ài)的姐妹們,游戲玩夠了沒(méi)?
B:那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié)
A:親愛(ài)的姐妹們,記住今晚的歡樂(lè),
B:讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上,快樂(lè)長(zhǎng)存!
A:鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“感恩你我,快樂(lè)長(zhǎng)存”教師節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束,再見(jiàn)!
幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)主持詞 3
開(kāi)場(chǎng)白:
小王:親愛(ài)的老師!
小麗:親愛(ài)的姐妹們!
合:大家上午好!(鞠躬)
小王:九月的陽(yáng)光,溫暖燦爛。
小麗:九月的天空,清新明媚。
蘋(píng):九月的時(shí)節(jié),秋高氣爽。
麗:九月的收獲,碩果累累。
蘋(píng):在這秋韻盎然的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
麗:今天,我們?cè)谶@歡聚一堂,讓我們用最貼心的話語(yǔ),道一聲:老師,您辛苦了!
蘋(píng):有老師一片愛(ài)心的澆灌,才有了桃李的絢麗。
麗:有老師一番辛勤的勞作,才會(huì)有稻麥的金黃。
蘋(píng):把我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。
麗:讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿全體教師:節(jié)日快樂(lè)!合家歡樂(lè)!
合:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
第一環(huán)節(jié):我來(lái)表演你來(lái)笑
麗:首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié):我來(lái)表演你來(lái)笑
1、小品《天上掉餡餅》
蘋(píng):請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,由小一班老師帶來(lái)的小品《天上到餡餅》。掌聲有請(qǐng)小麗、趙美丹上場(chǎng)。
2、歌伴舞《小毛驢》
蘋(píng):我有一頭小毛驢,我從來(lái)也不騎(邊唱邊跳,唱的時(shí)候故意跑掉)
學(xué)前三班老師上場(chǎng)把蘋(píng)推下去,美艷說(shuō):下去吧!看我們的
3、搞笑表演《甄嬛傳》
麗:我們今天還請(qǐng)了三位名人,你們猜猜看她們會(huì)是誰(shuí)呢!
有請(qǐng)大三班教師小王、邊翠萍、孟肖慶上場(chǎng)
4、影視表演《包公惡審潘金蓮》
麗:今天不但甄嬛來(lái)了,我們還請(qǐng)了一位名人潘金蓮,請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目《包公惡審潘金蓮》
5、歌表演《幸福拍手歌》
蘋(píng):如果感到幸福你就拍拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳(蘋(píng)唱麗表演)
蘋(píng):看看你演的這叫什么呀!
麗:難道還有比我表演的更好的嗎?
蘋(píng):請(qǐng)欣賞由小二班李燕燕老師,張瑞琴老師帶來(lái)的《幸福拍手歌》
6、雙簧《貌如花》
麗:這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!
接下來(lái)是由學(xué)前三班帶來(lái)的雙簧《貌如花》大家掌聲有請(qǐng)徐老師、段老師上場(chǎng)!
7、相聲《如此學(xué)生》
蘋(píng):王老師您會(huì)說(shuō)成語(yǔ)嗎?
麗:我不但會(huì)說(shuō)還會(huì)用呢!不信你聽(tīng)聽(tīng),我昨天打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻,你看我是的怎么樣!
蘋(píng):我看你還是看看接下來(lái)的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》,有請(qǐng)學(xué)前二班王老師和劉老師上場(chǎng)!
8、笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》
麗:我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來(lái)總說(shuō)他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開(kāi)刀時(shí),外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的.幻想。病人慢慢蘇醒過(guò)來(lái),醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說(shuō):我們總算把它拿出來(lái)了。你們拿錯(cuò)了。病人尖聲喊叫,我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。
蘋(píng):好了好了!你別講了,還是演的更精彩!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》,有請(qǐng)四位老師上場(chǎng)。
9、《蛻變秀》
蘋(píng):做著鬼臉,走著難看的步伐上場(chǎng),你們說(shuō)我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來(lái),走著優(yōu)美的步子,但我可以變漂亮。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。
麗:老師們演的實(shí)在是太精彩了,下面我們要評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎,表情豐富、自然,搞笑,請(qǐng)老師們拿出手中的紙和筆開(kāi)始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目!(播放音樂(lè))
蘋(píng):公布最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)(由盧園長(zhǎng)頒獎(jiǎng)狀)
第二環(huán)節(jié):我來(lái)露一手美味分享
麗:今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝,下面有請(qǐng)我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)
蘋(píng):哇!看上去就讓人饞涎欲滴,究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全,向上我們寶貴的一朵花。
麗:(公布成績(jī))
收到鮮花最多的一道才是:請(qǐng)這道菜的主人上場(chǎng)。
第二個(gè)是:有請(qǐng)這家的小廚娘。
第三道菜是:請(qǐng)上場(chǎng)
蘋(píng):有請(qǐng)盧園長(zhǎng)為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng)
麗:一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè),二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè),三等獎(jiǎng)精美茶具一套
蘋(píng):謝謝盧園長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié),下面讓我們盡情的吃吧,盡情的玩,會(huì)唱歌的還可以來(lái)K歌哦!
結(jié)束語(yǔ):
麗:老師,平凡而偉大的名字;老師,樸實(shí)而親切的稱謂。
蘋(píng):老師,光輝無(wú)比的形象;老師,高高聳立的豐碑。
麗:讓我們帶著收獲的喜悅,耕耘的幸福,再次祝全體教師身體健康,工作順利,吉祥如意!
蘋(píng):祝愿各位朋友一切平安,合家歡樂(lè),和諧幸福!
趙:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合:朋友們,再見(jiàn)!
幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)主持詞 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
大家下午好!
又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人!因?yàn)槟銈儯钊绱藙?dòng)人,因?yàn)槟銈儯肋h(yuǎn)精彩!
一、葉老師講話。
下面,我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)葉老師為教師節(jié)致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿藝術(shù)的季節(jié),為了迎接第2個(gè)海鹽文化藝術(shù)節(jié),我們的13位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦排練,終于功夫不負(fù)有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(陳老師主持)
師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過(guò)自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)師傅的'最真摯的謝意。首先請(qǐng)出楊紅、劉曉燕、張潔xx位教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。
一場(chǎng)非常精彩的謝師秀,接下來(lái)有請(qǐng)所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對(duì)的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花。
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在總結(jié)中提高。
四、游戲《吹紙條》。負(fù)責(zé):大班王冬仙。
游戲規(guī)則:每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,誰(shuí)先將紙條吹下來(lái),誰(shuí)先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來(lái))
在隆重慶祝教師節(jié)之際,我們精心為大家準(zhǔn)備了xx個(gè)蛋糕。但在享用這xx個(gè)蛋糕之前,我想請(qǐng)大家猜一猜這些分別是送給誰(shuí)的?
第一個(gè)蛋糕,是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來(lái),感謝他們?cè)?jīng)為教育事業(yè)的付出,也感謝他們
第二個(gè)蛋糕,送給7、8、9月過(guò)生日的老師們。
(7月:8月:9月:)
第xx個(gè)蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節(jié)日快樂(lè)!
(吃蛋糕)
六、詩(shī)朗誦《老師》。表演者:于曉紅、魏紅。
大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái),是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩(shī)朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負(fù)責(zé):托班高巨瀾。
規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
八、歌曲表演《你一定要幸福》。
表演者:宋晰。
結(jié)束完一個(gè)激烈的游戲之后,我們輕松一下,請(qǐng)欣賞新教師宋晰為我們帶來(lái)一首歌曲《你一定要幸福》。
昨天,宋晰告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時(shí)此刻,宋晰一定有許多話要對(duì)大家說(shuō)。
(宋晰說(shuō)祝福語(yǔ))
九、游戲《吸管運(yùn)輸》。負(fù)責(zé):小班周克瓊。
游戲規(guī)則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人,直到傳給最后一個(gè)人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發(fā)展,幼兒園每年都要引進(jìn)新教師,本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。
俗話說(shuō)“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng),這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣,這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的xx位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員:于曉紅、宋晰、魏紅)
十一、游戲《我愛(ài)記歌詞》。負(fù)責(zé):中班張愛(ài)珍。(陳老師主持)
游戲規(guī)則:由一組一位教師領(lǐng)唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評(píng)委核對(duì),錯(cuò)了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛(ài)的協(xié)奏曲》。
愛(ài)永遠(yuǎn)暖人心房,愛(ài)永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時(shí)候,我們的愛(ài)將進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《愛(ài)的協(xié)奏曲》。
伴隨著一曲動(dòng)聽(tīng)的《愛(ài)的協(xié)奏曲》,我們的活動(dòng)即將結(jié)束,有人說(shuō),結(jié)束是另一種開(kāi)始!雖然我們的活動(dòng)結(jié)束了,我們的昨天過(guò)去了,但我相信我們大家對(duì)于這份教育事業(yè)的熱愛(ài)將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮螢樽约鹤8#瑸槊魈熳8#4蠹夜?jié)日快樂(lè)!
幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)主持詞 5
主持人:一師一生(2人)
(音樂(lè)準(zhǔn)備:《老師,我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹(shù)》等樂(lè)曲營(yíng)造氛圍)
一、開(kāi)場(chǎng)祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
師:踏著歡快的鼓點(diǎn),踩著動(dòng)感的節(jié)奏,我們走到一起來(lái)!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,
生:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家上午好!
生:今天是9月10日,一個(gè)特殊的日子,一個(gè)充滿祝福的日子,更是一個(gè)盛滿關(guān)愛(ài)和暖意的日子!
師:值第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷,送來(lái)了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!
生:是誰(shuí),在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書(shū)?是誰(shuí),在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向?是您,敬愛(ài)的老師!在這個(gè)飄散花香的九月,在這個(gè)滿載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!
合:老師,節(jié)日快樂(lè)!
師:涢水之濱,漢十之畔,xx是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。
生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,走出國(guó)門,走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
師:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘,xx教育不斷的刷新著記錄:教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀,德育政教創(chuàng)新思路,后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。xx,已經(jīng)成為曾都教育的`一個(gè)樣板,一個(gè)品牌!
生:是的,我驕傲!因?yàn)槲沂莤x的一名學(xué)生,享受著得天獨(dú)厚的教育資源,享受著健康快樂(lè)的校園生活!享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷,享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!
師:接下來(lái),讓我們跟隨一段記錄片,一起了解xx教育的足跡,感受xx教師的風(fēng)采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
二、視頻(播放視頻)
xx、詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)
師:展現(xiàn)在大家面前的,就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念,思謀如何讓xx教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅(jiān)實(shí),走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在xx尺講臺(tái),用心血教書(shū)育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng),黑與白的對(duì)比,定格成永恒。
生:老師,每一道難題,都有您細(xì)致的講解;每一次失落,都有您真誠(chéng)的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我們?cè)?jīng)叛逆莽撞,惹您生氣;也曾狂妄不羈,頂撞于您,您卻從不曾對(duì)我們失望。尊敬的老師,我們愛(ài)您!讓我們凝神靜聽(tīng),來(lái)自學(xué)生的心聲。
詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)
四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)
師:帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書(shū)海浩瀚,陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰xx教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)xx鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的是:
獲得xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是:
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)!(播放音樂(lè))
有請(qǐng)xx鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)!
(禮儀隊(duì)上,證書(shū),獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言)
五、獨(dú)唱《感恩的心》
師:寫(xiě)了一生,寫(xiě)不盡xx寸粉筆;站了一輩子,沒(méi)走出xx尺講臺(tái)。也許你很清貧,但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒(méi)機(jī)會(huì)走出國(guó)門,卻為學(xué)生描畫(huà)藍(lán)天的高遠(yuǎn)。
生:當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,我們不禁要問(wèn):老師,你會(huì)點(diǎn)石成金嗎?
師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚(yáng)的眉宇間,在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛(ài)的心!
生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我知道知識(shí)的魅力;是您,給了我與世界對(duì)話的勇氣!感恩的心,感謝有你!有請(qǐng)鄒金金同學(xué)為大家?guī)?lái)一首歌曲:《感恩的心》
六、表彰優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)
師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話語(yǔ)嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎?操心學(xué)生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。
生:他們有一個(gè)名字:班主任。有人說(shuō),這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。
師:被評(píng)為xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是:xx。
師:誰(shuí)信滿園春色時(shí),落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者,他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,精心規(guī)劃,細(xì)致管理。被評(píng)為xx鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是:xx。
生:親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí),當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候,請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付出!
師:被評(píng)為xx鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是:xx。
有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
請(qǐng)xx鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!
(證書(shū),獻(xiàn)花)(即興發(fā)言:那些年,感動(dòng)你的教職工)
七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話
師:讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!xx教育所取得的一切成績(jī),離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,增強(qiáng)了動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,倍覺(jué)幸福;我們?nèi)wxx教育工作者將更加敬業(yè),盡職盡責(zé),盡心盡力,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!
八、新教師亮相發(fā)言
生:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,你們知道嗎?今天,我們還有一批最最年輕的老師來(lái)到了會(huì)場(chǎng)!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)好嗎?
師:你們好!歡迎你們加入xx教育的大家庭!今天跟大家見(jiàn)面,一定有話要講……
師:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,xx教育這輛戰(zhàn)車上,又增添了新的能量和動(dòng)力!相信他們的加盟,不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資,還會(huì)讓xx的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
九、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》
生:我渴望到河的對(duì)岸去/在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上/人們?cè)谠绯砍舜蛇^(guò)那邊去/肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/我長(zhǎng)大的時(shí)候,要做這渡船的船夫。
師:和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽(yáng)的一生/他無(wú)比輝煌,無(wú)比光明。
生:您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑,從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。
師:因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾欤總(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能
生:請(qǐng)欣賞大合唱《在陽(yáng)光燦爛的日子里》
(合唱,全場(chǎng)唱)
(音樂(lè)起)
師:黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷。
生:今天的校園/花香陣陣/親愛(ài)的老師/無(wú)尚榮光。
師:享受教育,享受幸福。
生:美麗人生,桃李芬芳。
師:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)!
生:衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康!
師:xx鎮(zhèn)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)
合:到此結(jié)束!
幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)主持詞 6
一、開(kāi)場(chǎng)白:
xx老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
小朋友:親愛(ài)的老師
合:大家好!
xx老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
xx老師:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工
合:節(jié)日快樂(lè)!
xx老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
二、節(jié)目流程:
1、xx老師:
每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈。
2、xx老師:
有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請(qǐng)欣賞由xx班小朋友帶來(lái)的話劇表演。
3、小朋友:
看我們xx班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的'舞蹈。
4、xx老師:
唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說(shuō)的好,熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。現(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法,請(qǐng)欣賞xx班的節(jié)目。
5、小朋友:
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x班帶來(lái)的舞蹈。
6、小朋友:
獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯?lè)于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由xx班小朋友帶來(lái)的xx。
7、xx老師:
小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,不過(guò)我相信,后面的小朋友會(huì)化壓力為動(dòng)力。接下來(lái),請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的舞蹈
8、xx老師:
今天的表演真是多姿多彩啊,我們xx的小朋友也不示弱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx。
9、小朋友
是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),今天是你們的生日,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《xx》。
三、結(jié)束語(yǔ):
xx老師:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。
xx老師:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂(lè)!合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!
xx老師:xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!
幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)主持詞 7
一、開(kāi)場(chǎng)白
嬌嬌老師:各位領(lǐng)導(dǎo)。
小朋友:親愛(ài)的老師。
合:大家好!
嬌嬌老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
嬌嬌老師:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工——
合:節(jié)日快樂(lè)!
嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
二、節(jié)目流程:
1、嬌嬌:每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
2、嬌嬌:有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)》。
3、小朋友:看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
4、嬌嬌:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說(shuō)的好,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”現(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。
5、小朋友:看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小豬》。
6、小朋友:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯?lè)于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的`把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。
7、嬌嬌:小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,不過(guò)我相信,后面的小朋友會(huì)化壓力為動(dòng)力。接下來(lái),請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
8、嬌嬌:今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三句半》。
9、小朋友是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),今天是你們的生日,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語(yǔ):
嬌嬌:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。
嬌嬌:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂(lè)!
合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!
嬌嬌:xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!
幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)主持詞 8
A:尊敬的家長(zhǎng)朋友。
B:親愛(ài)的老師。
A:可愛(ài)的小朋友們。
合:大家好!
B:又是一個(gè)颯爽的九月。
A:又是一個(gè)收獲的金秋。
B:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
A:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
A:因此,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。xx幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動(dòng)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
A:有請(qǐng)我們充滿青春活力的老師為大家?guī)?lái):“xx之歌“掌聲歡迎。
A:老師,您像是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻照亮了別人,接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx幼兒園xx園長(zhǎng)致詞。
B:好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái),請(qǐng)欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”,掌聲歡迎!
A:小朋友表演的節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來(lái),請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!
B:在xx幼兒園,小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目,學(xué)習(xí)也是頂呱呱,你們看,xx老師教小朋友干嘛呢?
A:xx的老師年輕、可愛(ài)。
B:xx的老師青春、亮麗。接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)?lái)舞蹈。
合:寶貝沖沖沖。
A:剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)。
B:接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!
A:孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿是擔(dān)心,當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿是欣慰,可誰(shuí)又知道,孩子適應(yīng)的`過(guò)程,這其中又有老師的多少付出呢?
B:接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任xx老師上臺(tái)。老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的信任與支持,相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸,下面有請(qǐng)大班xx的媽媽上臺(tái)。
A:感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,接下來(lái)讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)名單是:接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
B:這個(gè)舞臺(tái)上,站著滿腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長(zhǎng)的愛(ài)戴,正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿愛(ài)心的教師隊(duì)伍,xx幼兒園才會(huì)有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹?lái)越出色。
B:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請(qǐng)中班為大家?guī)?lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎。
A:看成敗,人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈。
合:從頭再來(lái)。
B:太陽(yáng)掛在天上,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
A:這里就是天堂,大家一起成長(zhǎng)。
B:有請(qǐng)xx幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操。
合:“有愛(ài)就有天堂”。
A:這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,這里是一道道美B的風(fēng)景,我們相信,在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,xx有幼兒園的明天會(huì)更加美好,xx立幼兒園感恩教師大型文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè),再見(jiàn)!
幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)主持詞 9
開(kāi)場(chǎng)白:
A:親愛(ài)的老師!
B:親愛(ài)的姐妹們!
合:大家上午好!(鞠躬)
A:九月的陽(yáng)光,溫暖燦爛。
B:九月的天空,清新明媚。
A:九月的時(shí)節(jié),秋高氣爽。
B:九月的收獲,碩果累累。
A:在這秋韻盎然的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
B:今天,我們?cè)谶@歡聚一堂,讓我們用最貼心的話語(yǔ),道一聲:老師,您辛苦了!
A:有老師一片愛(ài)心的澆灌,才有了桃李的絢麗。
B:有老師一番辛勤的勞作,才會(huì)有稻麥的金黃。
A:把我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。
B:讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿全體教師:節(jié)日快樂(lè)!合家歡樂(lè)!
合:xx幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
第一環(huán)節(jié):我來(lái)表演你來(lái)笑
A:首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié):我來(lái)表演你來(lái)笑。
B:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,由小一班老師帶來(lái)的小品《天上到餡餅》。掌聲有請(qǐng)xx、xx上場(chǎng)。
A:我有一頭小毛驢,我從來(lái)也不騎(邊唱邊跳,唱的時(shí)候故意跑調(diào))。學(xué)前三班老師上場(chǎng)把xx推下去,美艷說(shuō):下去吧!看我們的搞笑表演《甄嬛傳》。
B:我們今天還請(qǐng)了三位名人,你們猜猜看她們會(huì)是誰(shuí)呢!有請(qǐng)大三班教師xx、xx、xx上場(chǎng)。
A:今天不但甄嬛來(lái)了,我們還請(qǐng)了一位名人潘金蓮,請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目《包公惡審潘金蓮》。
B:如果感到幸福你就拍拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳(A唱B表演)。
A:看看你演的這叫什么呀!
B:難道還有比我表演的更好的嗎?
A:請(qǐng)欣賞由小二班xx老師,xx老師帶來(lái)的《幸福拍手歌》。
B:這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!接下來(lái)是由學(xué)前三班帶來(lái)的雙簧《貌如花》大家掌聲有請(qǐng)xx老師、xx老師上場(chǎng)!
A:xx老師您會(huì)說(shuō)成語(yǔ)嗎?
B:我不但會(huì)說(shuō)還會(huì)用呢!不信你聽(tīng)聽(tīng),我昨天打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻,你看我是的怎么樣!
A:我看你還是看看接下來(lái)的.表演吧!你們還真的是有一拼啊!請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》,有請(qǐng)學(xué)前二班xx老師和xx老師上場(chǎng)!
B:我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來(lái)總說(shuō)他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開(kāi)刀時(shí),外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過(guò)來(lái),醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說(shuō):我們總算把它拿出來(lái)了。你們拿錯(cuò)了。病人尖聲喊叫,我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。
A:好了好了!你別講了,還是演的更精彩!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》,有請(qǐng)四位老師上場(chǎng)。
B:做著鬼臉,走著難看的步伐上場(chǎng),你們說(shuō)我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來(lái),走著優(yōu)美的步子,但我可以變漂亮。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。
A:老師們演的實(shí)在是太精彩了,下面我們要評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎,表情豐富、自然,搞笑,請(qǐng)老師們拿出手中的紙和筆開(kāi)始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目!(播放音樂(lè))
B:公布最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)(由xx園長(zhǎng)頒獎(jiǎng)狀)。
第二環(huán)節(jié):我來(lái)露一手美味分享
A:今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝,下面有請(qǐng)我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)。
B:哇!看上去就讓人饞涎欲滴,究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全,向上我們寶貴的一朵花。(公布成績(jī))
A:有請(qǐng)xx園長(zhǎng)為我們xx幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng)。
B:一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè),二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè),三等獎(jiǎng)精美茶具一套。
A:謝謝xx園長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié),下面讓我們盡情的吃吧,盡情的玩,會(huì)唱歌的還可以來(lái)K歌哦!
結(jié)束語(yǔ):
B:老師,平凡而偉大的名字;老師,樸實(shí)而親切的稱謂。
A:老師,光輝無(wú)比的形象;老師,高高聳立的豐碑。
B:讓我們帶著收獲的喜悅,耕耘的幸福,再次祝全體教師身體健康,工作順利,吉祥如意!
A:祝愿各位朋友一切平安,合家歡樂(lè),和諧幸福!
趙:xx幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合:朋友們,再見(jiàn)!
幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)主持詞 10
尊敬的各位老師、同志們:
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。主要目的回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過(guò)去一學(xué)年的教育工作,表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流,為高鐵新區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。參加今天會(huì)議的有:鎮(zhèn)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各村支部書(shū)記和教職工代表。市教育局副局長(zhǎng)、市政府督導(dǎo)室主任,市教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)在百忙之中,蒞臨大會(huì)指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)xx局長(zhǎng)、xx科長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
本次會(huì)議共有六項(xiàng)議程:一是少先隊(duì)員獻(xiàn)詞;二是宣讀表彰決定;三是大會(huì)頒獎(jiǎng);四是先進(jìn)單位和個(gè)人代表發(fā)言;五是市教育局xx局長(zhǎng)講話;六是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。今天的.會(huì)議十分重要,參加的人員也很多,希望大家自覺(jué)關(guān)閉通信工具,不要來(lái)回走動(dòng),共同維護(hù)好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,確保會(huì)議效果。
下面,大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)中心小學(xué)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
下面,大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)宣讀《xx鎮(zhèn)關(guān)于表彰20xx年度教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人的決定》。
下面,大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):大會(huì)頒獎(jiǎng)。
首先,請(qǐng)教書(shū)育人先進(jìn)單位:xx中學(xué)、中心小學(xué)、成教中心校、中心幼兒園、xx小學(xué)、xx幼兒園負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表:、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
下面,請(qǐng)師德標(biāo)兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表:、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面,請(qǐng)xx中學(xué)校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取“20xx年中考升學(xué)獎(jiǎng)”。
由于時(shí)間關(guān)系,其他受到表彰的同志的證書(shū)會(huì)后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領(lǐng)取。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蚴鼙碚玫南冗M(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
下面,會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):大會(huì)發(fā)言。
首先,請(qǐng)教書(shū)育人先進(jìn)單位代表、xx中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言,優(yōu)秀教師代表xx老師做準(zhǔn)備;
下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表xx老師發(fā)言。
下面,會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)市教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)講話,大家歡迎!
下面,會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記作重要講話,大家歡迎!
同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī);希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量;同時(shí),也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
老師們、同志們,新的學(xué)年已開(kāi)始,讓我們?cè)谑形⑹姓蜕霞?jí)教育部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌!
最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂(lè)!謝謝大家,散會(huì)!
幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)主持詞 11
A:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)。
B:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)。
A:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。
B:請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福,用我們最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們xx的老師吧!
A:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們。
AB:教師節(jié)快樂(lè)!
B:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié),xx不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。
A:還有我們最親愛(ài)的xx園長(zhǎng)、以及x園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們。
B:xx園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。
A:xx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
B:xx是你的家。
A:xx是我的'家……
AB:xx是我們共同的家。
B:下面請(qǐng)全體老師起立,唱起我們心中的歌。
AB:《xx之家》。
A:在xx里有這樣一個(gè)人,她的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛(ài)帶給我們xx的每一個(gè)人,你們說(shuō)她是誰(shuí)?有請(qǐng)行政總園長(zhǎng)謝園長(zhǎng)致辭。
B:xx是一個(gè)溫馨的大家庭,xx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學(xué)期,有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中,那就是我們的xx園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。
A:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。
A:在xx里,領(lǐng)導(dǎo)們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。
B:是的,他們?cè)趚x的領(lǐng)導(dǎo)下,加上自己的卓識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn),帶領(lǐng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的、有活力的團(tuán)隊(duì)。
A:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),還受到老師、行政們的愛(ài)戴,他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。
B:那么我們今年又是哪些xx領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?
A:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。
B:讓我們用掌聲祝賀他們!有請(qǐng)x董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
B:xx的人才濟(jì)濟(jì),不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級(jí),還有很多在平時(shí)工作表現(xiàn)出色的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),把xx的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),他們積極的開(kāi)展招生工作、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作,在自己平凡的工作崗位上努力著。
A:今年,董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng),獲此殊榮的是……
B:有請(qǐng)xx園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)。
A:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。
B:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
A:我們感謝,感謝董事長(zhǎng)為我們提供了xx的大舞臺(tái)。
B:我們激動(dòng),激動(dòng)我們?cè)诙麻L(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下取得如此驕傲的成績(jī)。
A:現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的董事長(zhǎng)為我們發(fā)言。
A:昨天,回顧xx的一切,我們——AB自豪驕傲。
B:今天,目睹xx的輝煌,我們——AB心潮激蕩!
A:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。
B:親愛(ài)的老師們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)
AB:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
A:今天的表彰會(huì)到此結(jié)束,接著還有更精彩的酒會(huì)等著你們哦,見(jiàn)!
B:BYEBYE!see you later!
A:Byebye!
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