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講話稿

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿

時(shí)間:2022-09-06 08:45:11 講話稿 我要投稿

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

尊敬的各位家長代表:

  大家下午好!

感謝各位家長能夠在百忙之中來參加家長學(xué)校現(xiàn)場會。請?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生對今天參會的各位家長表示熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

  家長朋友們,家長學(xué)校的成功運(yùn)作標(biāo)志著我校家校工作正健康有序發(fā)展。一直以來學(xué)校非常重視家校工作,重視家長學(xué)校的建設(shè)工作,學(xué)校陳校長及其他主要領(lǐng)導(dǎo)一直在家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任主要職務(wù)。誠心與家長交流,虛心接受家長對學(xué)校工作的意見,真心歡迎家長為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來的工作態(tài)度和方針。在此我代表校長室及全校教職工再次向各位家長表示,我們將自覺接受家長學(xué)校對教育工作的監(jiān)督,通過家長學(xué)校與廣大家長更好的聯(lián)系溝通。我相信家長學(xué)校也將發(fā)揮好自身優(yōu)勢,協(xié)調(diào)家校關(guān)系,多種方式支持學(xué)校教育工作的開展,為小孩健康全面成長,促進(jìn)教育改革,提高學(xué)校美譽(yù)度而努力。 我校歷經(jīng)近30年發(fā)展,現(xiàn)占地204畝,建筑面積7.1萬平方米,全日制在校學(xué)生三千多人,專任教師215人,高級職稱占專任教師的35%,“雙師型”教師占專業(yè)專任教師的68%。開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、機(jī)械、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會計(jì)、服裝、旅游等18個(gè)專業(yè),其中,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為省級示范專業(yè),電子專業(yè)為省級品牌專業(yè),創(chuàng)有數(shù)控、服裝、電光源3個(gè)省級緊缺性人才培養(yǎng)基地,各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2198萬元,建有校外實(shí)訓(xùn)基地近20個(gè)。多年來,堅(jiān)持“人本為先,樂業(yè)為天”的辦學(xué)理念、“人品重于能力,做事始于做人”的育人理念,瞄準(zhǔn)精致管理目標(biāo),全面落實(shí)一日常規(guī)管理、全程管理,形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的“全員德育”育人模式;以項(xiàng)目課程開發(fā)為重點(diǎn),深入推進(jìn)課程改革,創(chuàng)新理實(shí)一體化教學(xué)模式,著力構(gòu)建高效課堂,學(xué)校對口單招本科進(jìn)線率、技能大賽奪金數(shù)量一直穩(wěn)居揚(yáng)州市職業(yè)學(xué)校前列;立足“工學(xué)結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”等人才培養(yǎng)模式,有步驟、有計(jì)劃深化校企合作,各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。

  近年來學(xué)校先后創(chuàng)建成了“全國德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國校園影視教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)教育德育特色學(xué)校”、“江蘇省課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校” 、“江蘇省綠色校園”、“江蘇省平安校園”,多次榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“江蘇省德育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“江蘇省職業(yè)高中教

  學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”等殊榮。學(xué)校社會聲譽(yù)和形象大為改觀,管理質(zhì)態(tài)和發(fā)展態(tài)勢空前利好,目前學(xué)校正積極創(chuàng)建江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。我們希望與諸位家長一起,共同努力,將高郵中專辦成在全省乃至全國都有較大影響的一流職校。 家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,從出生到走向社會,家長的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。學(xué)校教育和家庭教育是孩子教育中兩支不可或缺的重要力量,兩者的教育目標(biāo)是一致的,所以我們有共同的話題,借助家長學(xué)校這樣一個(gè)平臺我們可以面對面暢所欲言。因此,下面談?wù)勑枰魑患议L引起關(guān)注和配合的地方。

  第一、關(guān)心孩子的思想動態(tài),經(jīng)常和教師取得聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性,才能收到好的效果。 第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),做家長的應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,并進(jìn)行督促檢查,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  第三、關(guān)心和支持孩子參加學(xué)校組織的活動,特別是公益勞動等一些教育性比較強(qiáng)的活動,讓學(xué)生在活動中提高能力和素質(zhì)。

  第四、尊重教師的勞動,支持教師的工作。教師向孩子布置的任務(wù),有時(shí)需要家長的幫助督促、落實(shí),而家長幫助督促、落實(shí)了這些工作,既是對教師工作的支持,也是對自己孩子的教育和幫助。

  第五、希望各位家長積極和其他家長溝通聯(lián)系,了解他們對學(xué)校的想法和意見,你們也可以經(jīng)常聚到一起開個(gè)小會,學(xué)校可以提供場地,教室、會議室都可以。

  各位家長,我們的目標(biāo)是一致的,只要我們?nèi)翰呷毫Γ嗷贤ǎ瑖?yán)格督促,凝成合力,在工作中不斷開拓家庭教育的新思路,研究家庭教育的新方法,充分利用好家長學(xué)校這一陣地,充分發(fā)揮家長和學(xué)校溝通交流的橋梁與紐帶作用,進(jìn)一步開發(fā)校外教育資源,聯(lián)系社區(qū)形成教育合力,形成家校聯(lián)手、社區(qū)互動家教格局,我堅(jiān)信在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),讓我們的孩子健康快樂的成長。

  最后我也代表學(xué)校的全體教職工祝各位家長身體健康、事業(yè)興旺、萬事如意!謝謝大家!

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

尊敬的各位家長:

  你們好!

今天上午,我們長期小學(xué)在這里召開全校的學(xué)生家長會,首先,我代表學(xué)校全體師生,對各位能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝!同時(shí)也向新當(dāng)選的長期小學(xué)第三屆家長委員會的各位委員和主任委員表示熱烈的祝賀!

  “望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿。“使學(xué)生成才,使家長放心,使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨。“為長期鎮(zhèn)的教育多做一些工作,為長期鎮(zhèn)的老百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想。總之一句話,就象我們教學(xué)樓上校訓(xùn)“一切為了孩子、為了孩子一切”,這是我們的心聲,也是我們共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

  一所學(xué)校沒有辦好,會影響一個(gè)地方的一代人;一個(gè)女子沒培養(yǎng)好,會影響一個(gè)家庭至少三代人。我們都非常清楚,學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

  召開此次家長會的目的:

  1、半期剛過,讓家長了解子女在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。

  2、第三屆家長委員會剛成立,聽取家長委員會各位委員對學(xué)校、對教師的意見及建議。

  3、幫助家長掌握一些家庭教育的方法與家庭教育中應(yīng)該注意的問題。

  4、讓家長了解學(xué)校管理、涉及收費(fèi)等問題。

  5、夏天也到,學(xué)生安全管理成為了頭等大事,在此想為家長們敲響孩子的安全警鐘。

  所以今天會議分為兩個(gè)部分。下面我就圍繞以上幾個(gè)問題,向家長們談 以下 方面的意見:

  一、我們學(xué)校及教師的工作情況

  我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實(shí)踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的理念,工作中堅(jiān)持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

  我們圍繞“教學(xué)質(zhì)量就生命線”這一指導(dǎo),從學(xué)校環(huán)境建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)生管理等方面,努力提高教學(xué)質(zhì)量,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。首先是確立了良好校風(fēng)、教風(fēng)。努力將學(xué)校成為育人的場所,教師以為良心從教的心態(tài)。其次是加強(qiáng)教學(xué)水平的提高,讓教師在用良心從教的同時(shí),還得高水平從教。三是加強(qiáng)學(xué)生的管理,在思想教育的基礎(chǔ)上,從嚴(yán)管理。

  我們師生和諧相處,共同發(fā)展著。也許家長們看到的是學(xué)校發(fā)展的一帆風(fēng)順,但末察覺到成功背后的艱辛與曲折;從教學(xué)服務(wù)到環(huán)境建設(shè),也許大家看到的還有許多這里的不足,卻并未深入了解到解教師、學(xué)生進(jìn)入角色之快的原因,這里面蘊(yùn)含著我們?nèi)w教師的付出和汗水。

  我們清醒自己的不足,自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的目標(biāo)還有一定差距。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生心靈。站在教師的角度,一屆學(xué)生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個(gè)孩子沒教好,可他沒有下一次。一個(gè)學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。

  二、家庭教育現(xiàn)狀及家庭教育應(yīng)注意的問題

  從各方面觀察和統(tǒng)計(jì),總的情況是好的,大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。

  1、留守兒童太多,隔代教育成為普遍現(xiàn)象。

  2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。

  3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識,導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。

  4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費(fèi)),而忽視了情感的投入。

  5、部分家長對孩子的教育極端化,要么嚴(yán)格殘酷,要么溺愛無比,這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。

  6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。

  對家長的幾點(diǎn)要求:

  1、家長必須依法保障孩子接受教育的權(quán)利。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,送孩子上學(xué),提供物質(zhì)保障,負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題。《義務(wù)教育法》規(guī)定:凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。

  2、家長要做孩子的良師益友。一般來說,有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù),在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話,其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的,好孩子是培養(yǎng)出來的。

  3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來,不愿與學(xué)校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會。

  三、家長要對增強(qiáng)孩子安全意識,讓孩子健康的成長

  學(xué)生安全無小事!據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此我們必須教育子女重視自身安全,杜絕危險(xiǎn)行為。各位家長,在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,我們應(yīng)清醒地認(rèn)識到:學(xué)生不是等待被填充的無思想者,不是一張白紙,而是具有主動精神的學(xué)習(xí)過程的實(shí)施者、生成者、發(fā)展者,他們具有各自的需求、興趣、特長。作為家長,必須要了解他們的喜怒哀樂,尊重他們的興趣愛好,尊重孩子的發(fā)展需求,正確地認(rèn)知,合理地引導(dǎo),充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,樹立科學(xué)的教育觀、成才觀。我們真切的希望各位家長能在工作勞動之余,多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多用點(diǎn)時(shí)間了解孩子,多擠點(diǎn)時(shí)間管管孩子。總之,只要我們雙方共同努力,共同關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)在和未來,我們就一定會取得成功,您的孩子也一定會在您和學(xué)校、社會的共同努力和配合下成為國家的有用之才。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

尊敬的各位家長:

  大家好!

我叫張大春,今天很高興能和大家坐在一起,共同關(guān)心我們的孩子。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作,離不開孩子的努力,更離不開家長的支持。今天,我將和家長朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣和安全意識三個(gè)方面的問題。

  一、家庭教育:要重視孩子的思想教育。

  一名教師要對多名學(xué)生關(guān)注,其程度遠(yuǎn)不如家里是2個(gè)人甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父,知女莫若母。家長與孩子朝夕相處,對他們的情況可以說是了如指掌,孩子身上稍有變化,即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會,因此父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時(shí)掌握他們的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題,及時(shí)教育,不讓問題過夜,使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。我認(rèn)為家庭教育首先要重視孩子的思想教育,教孩子如何做人。在很多家長只重視孩子的考試成績,孩子一進(jìn)門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這段時(shí)間,孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?”。卻很少有家長會這樣問:“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就是忽略了孩子的思想教育。家長不重視,光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個(gè)人再怎么聰明,智商再高,沒有較高的思想境界,干什么都不會成功。現(xiàn)在的社會到處都是競爭,將來的競爭比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子

  在社會上有立足之地,干得出一番事業(yè),現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。

  二、要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

  “思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造人格,人格決定命運(yùn)”,可見“良好的習(xí)慣對于一個(gè)人的成長,乃至一生的幸福起著決定作用”,俗話說:積千累萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。小學(xué)學(xué)習(xí)還不是主要的,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽課的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,習(xí)慣讀書的習(xí)慣,按時(shí)作息的習(xí)慣,獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣,與他人和睦相處的習(xí)慣,關(guān)心集體的習(xí)慣,熱愛勞動的習(xí)慣,主動參加班級活動的習(xí)慣,上下樓梯靠右行的習(xí)慣,不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣,遵守交通規(guī)則,保護(hù)人身安全的習(xí)慣,不隨便屑,不吃零食的習(xí)慣……。良好的習(xí)慣終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!例如:按時(shí)作息,早晨我們要求學(xué)生8:00前到校,家長應(yīng)根據(jù)遠(yuǎn)近確立孩子出門時(shí)間,空余時(shí)間可要求子女讀讀書,豈不比提早出門四處游蕩、到校戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時(shí)光好;中午2:30前到校,這樣孩子在家能有充足的睡眼時(shí)間,既不耽誤孩子身體的發(fā)育,又能保證孩子下午上課有充分的精力,豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑的好。有的家長說,我的事多,哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí)。家長們,當(dāng)你們說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒有想過:你們那么辛苦的工作是為了什么?如果拿孩子的今天去換取將來,值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,掙再多的錢,他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會到父母的辛苦,他們從小奮發(fā)圖強(qiáng)豈不更好?所以,希望家長多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,錢再多,買不到孩子的健康心態(tài),良好的高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。

  三、再說說學(xué)生的安全問題。

  在學(xué)校里,老師們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,把安全工作當(dāng)作重中之重來抓,對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生安全、居家安全、消防安全、校園安全、交通安全、防溺水防意外等安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高其自我保護(hù)能力。如:在校園內(nèi),老師們都教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲如:不追追趕趕、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì),不推不擠等,更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水安全教育,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,不戲水等,放學(xué)后要直接回家,不在無家長陪同下下河游泳洗澡等。同時(shí),建議家長朋友們,合理控制好孩子的零用錢。為了學(xué)生的健康成長,學(xué)校要求學(xué)生不購買小商小販的“三無”衛(wèi)生許可證食品,少吃零食,不帶零食進(jìn)入校園。有的家長反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩,不按時(shí)完成作業(yè)。因此,希望我們家長多督促教育子女,家長要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通

  一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見,也從來不肯露面。個(gè)別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況,在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。

  各位家長,孩子的成長和發(fā)展,離不開學(xué)生自我激勵(lì),離不開教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長的千辛萬苦。只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。還有很多情況想跟家長們共同深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)間交給班主任、課任老師,讓他們和您進(jìn)行更細(xì)致的溝通交流。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長!謝謝大家

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長:

  我是盤龍學(xué)校家長學(xué)校的校長郭正慶。今天來這里開家長會,聽了幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,讓我受到了很好的教育和啟發(fā),也讓我真正的'感受到了老師們含辛茹苦教育孩子的艱辛。這里我代表在座的家長及全校學(xué)生對對所有的老師說一聲:你們辛苦了!謝謝你們!

  剛剛伍校長的講話,讓我們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,感受到教師的“精氣神”。其實(shí),我的想法可能和大多數(shù)家長的想法是一致的,那就是:首先要讓孩子有一個(gè)安全優(yōu)美、和諧快樂、充滿文化氣息的環(huán)境,其次是有一個(gè)穩(wěn)步上升的教育教學(xué)成績,再次是讓孩子能夠快樂的學(xué)習(xí)和成長,讓孩子養(yǎng)成良好的品行,成為一個(gè)真正意義上的人。通過,今天我看到的學(xué)校現(xiàn)狀讓我放心了。干凈整潔的食堂,整潔衛(wèi)生的宿舍,環(huán)境優(yōu)美的校園,可以說學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的改善。再加之,通過平時(shí)的觀察和了解,我也看到學(xué)校的老師非常盡職盡責(zé)。我們的孩子生病了,老師們親自帶到鄉(xiāng)衛(wèi)生院就診;學(xué)生的頭發(fā)臟了,老師們幫忙給洗;學(xué)生的衣服破了,老師們主動給縫補(bǔ),這樣的情景太多太多。

  可以說,這些事都應(yīng)該是我們家長做的呀!我為老師們深深的感動啊!借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。尤其是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了改善教學(xué)環(huán)境,積極聯(lián)系社會力量,為我們的學(xué)生爭取到了書籍、床單、被套等生活用品,我想這些家長們都知道吧,大家都是受益者。我提議:我們用最熱烈的掌聲,感謝我們孩子的老師!看到這些,我也為我們的孩子而感到高興,你們遇到了好老師。所以,學(xué)生要珍惜,就是要好好的學(xué)習(xí);家長要珍惜,就是要大力的支持。

  俗話說:“十年樹木,百年樹人”。教育培養(yǎng)孩子,是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的過程,單靠一方面力量,難以取得良好的教育效果,必須家庭、學(xué)校、社會等各方面力量通力合作。有很多家長認(rèn)為教育學(xué)生是學(xué)校和老師的事,這種認(rèn)識是片面的。給大家做個(gè)比較吧,就拿城里家長來說,我們在座的家長是幸運(yùn)的!那是因?yàn)槲覀冊谥軆?nèi)基本上不用操心我們的孩子,全部由老師負(fù)責(zé)。而城里的父母不但每天接送孩子,還要輔導(dǎo)作業(yè),甚至專門需要一人來照顧小孩讀書!這就要求我們家長朋友們,周五要按時(shí)接送孩子,在周末要監(jiān)管好孩子,教育孩子注意安全。尤其是,我覺得周末學(xué)生安全的監(jiān)管就是我們家長的義不容辭的責(zé)任。所以作為家長,我們應(yīng)該多主動與學(xué)校溝通,多理解,多支持學(xué)校和老師的工作,了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn),我們一定做好學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)后盾,與學(xué)校一起努力,與老師一起共同作好孩子的教育工作。

  我堅(jiān)信,在老師們的無私付出和各位家長的通力協(xié)作下,我們的學(xué)校會越來越好,我們的學(xué)校會越來越好,我們的孩子更加會越來越好! 最后,讓我們共同祝愿我們的學(xué)生人人成才!祝愿我們的家庭個(gè)個(gè)幸福!祝愿所有的老師桃李滿天下!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

尊敬的各位家長:

  首先,我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長學(xué)校表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

  你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長學(xué)校,證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長學(xué)校的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式,同時(shí)促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”,讓每一個(gè)孩子健康成長,快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長學(xué)校一定能夠達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功。

  我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,規(guī)范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),確立了走“求真務(wù)實(shí),爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:全面貫徹教育方針,深化內(nèi)部改革,建立科學(xué)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,面向全體學(xué)生,走特色創(chuàng)新之路,深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)理念——“求真務(wù)實(shí),爭創(chuàng)一流”。具體內(nèi)涵是:踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在辦事,爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績,爭創(chuàng)一流教學(xué)水平,爭創(chuàng)一流學(xué)校。“爭創(chuàng)一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受優(yōu)質(zhì)資源,讓每一位學(xué)生的個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)與培養(yǎng),讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高,人人爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績。

  但是,我們知道,教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,借此機(jī)會我也想諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合:

  第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。

  第二、寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責(zé)備,尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

  第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。

  第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

  第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之道,也是強(qiáng)心之道,它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處,學(xué)會對待困難和挫折。

  第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。

  第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。

  第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心,”讓孩子學(xué)會感恩,樂于助人。

  第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

  第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。

  回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認(rèn)識到自己的不足,學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的安排好他們的生活,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問,希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識,掌握科學(xué)的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅(jiān)信,有了您的配合,有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。

  最后,我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:

  大家好!

我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會,我代表學(xué)生家長向悉心教導(dǎo)和關(guān)心學(xué)生健康成長的領(lǐng)導(dǎo)和各位教師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!對所有籌辦青龍二小暨全縣中小學(xué)家長學(xué)校工作作出努力的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示感謝!

  望子成龍,盼女成鳳是我們每個(gè)家長的愿望,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)教師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康、快樂的成長,離不開學(xué)校這片知識的沃土,離不開老師的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。只有家校攜手共進(jìn),高效利用家長學(xué)校這個(gè)全新的舞臺,只有家校聯(lián)姻,充分調(diào)動家長的積極性,才能讓孩子更加科學(xué)的成長成才。但由于我們工作忙累、知識遺忘,和孩子之間存在代溝,教育孩子時(shí)心有余而力不足,所以心理上迫切希望能找個(gè)地方學(xué)學(xué)如何教育孩子。半年來,二小的老師們不但在校精心教育我們的孩子,還利用假期親訪學(xué)生,和家長面對面交流,現(xiàn)在又承包學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生,又要開辦家長學(xué)校,讓我們學(xué)習(xí)教育孩子的有關(guān)知識。我覺得學(xué)校的舉動只有一個(gè),那就是:一切為了咱的孩子。我高興我的孩子在二小,我感動老師的精心培育,感激學(xué)校為家長做出的一切。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下幾方面的工作:

  一、重視孩子的“健康”。

  這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣。生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)咱們家長不要看電視,玩電腦,打麻將,甚至是生氣打架,還孩子一個(gè)安靜、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個(gè)愛看書的家庭,孩子肯定愛看書,知識面廣;一個(gè)愛打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母;一個(gè)經(jīng)常鬧矛盾的家庭,孩子的心理一定不會健康。

  三、把孩子當(dāng)作朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,不指責(zé)。人與人之間是需要交流溝通的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有效益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事,孩子努力了就好。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。即使孩子考砸的時(shí)候,也不要埋怨指責(zé),應(yīng)幫孩子分析原因,查找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,那么目的就達(dá)到了。

  四、積極配合教師和學(xué)校。

  教師是孩子的知識傳授者,方法指導(dǎo)者,做為家長一定要積極配合教師,配合學(xué)校做好工作。家長與教師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港。當(dāng)然,教師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且教師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  如今乘著家長學(xué)校開班的東風(fēng),讓我們踴躍報(bào)名,積極參與,努力學(xué)習(xí)家庭教育的有關(guān)知識,掌握教育孩子的方法策略,讓孩子健康成長,教育孩子不留遺憾。最后,讓我代表全縣學(xué)生家長祝:全縣教師身體健康,工作順利!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝咱青龍教育事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  謝謝大家!

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