精選描寫(xiě)愛(ài)好的作文合集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的描寫(xiě)愛(ài)好的作文5篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇1

　　我的生物鐘被徹底攪亂了。

　　我成了夜貓子，深夜12點(diǎn)的時(shí)候精神十足，早上一起來(lái)卻是哈欠連天。

　　這一切，都是因?yàn)榍安痪脧耐馄偶規(guī)��?lái)的那些舊書(shū)——母親的書(shū)。

　　翻看母親的書(shū)就像探寶一樣有趣。那些古舊的封面下塵封著一段不為我所知的歷史。走至陽(yáng)臺(tái)，那些線裝的舊書(shū)不知何時(shí)又蒙上了一層灰，就好像戴上了一張灰色的面紗，朦朧，看不真切，吸引著我去揭開(kāi)，去駐足。

　　坐在小板凳上，我逐一看著書(shū)脊，“中華書(shū)局”“商務(wù)印書(shū)館”等等這些標(biāo)記令人肅然起敬。隨手抽出一本書(shū)，卻是一本《三國(guó)演義》。我感到有些好笑，四大名著對(duì)我來(lái)說(shuō)只能算是給小孩子看的普及讀物。不過(guò)，這古舊的東西還是讓我感到著迷。翻開(kāi)一看，眼前盡是泛黃的書(shū)頁(yè)，豈止是泛黃，已經(jīng)完全變了顏色，是一種如泥土般的淺棕色。湊上去聞，一股干燥的古舊灰塵味撲鼻而來(lái)，仿佛還殘留著那個(gè)年代的氣息，對(duì)我而言，這何嘗不是一種新鮮的味道？

　　我小心翼翼地翻著。整行整行工整的圓珠筆字映入眼簾，這是媽媽的字體。工整的批注，空白處的長(zhǎng)篇大論。我從未見(jiàn)過(guò)如此認(rèn)真地讀過(guò)的書(shū)。我被一種難以形容的`東西感動(dòng)了，一種深沉而又真摯的東西，也許是理想，也許也是信仰。我仿佛透過(guò)這本書(shū)，看到了幾十年前母親的漫漫求學(xué)路：背著布挎包在山間奔跑著，跳躍著。

　　這些書(shū)是過(guò)去年代的老物件了，殘留著過(guò)去的痕跡，蘊(yùn)含著多少故事，帶著過(guò)去年代的氣息撲鼻而來(lái)，歷久彌香，久久縈繞在鼻間，經(jīng)久不去。

　　轉(zhuǎn)頭看鐘，12點(diǎn)了。外面淅淅瀝瀝地下著雨，給灰黑色的玻璃蒙上了一層薄薄的霧氣，映著我的身影。我躺在床上想著，沒(méi)準(zhǔn)，幾十多年前的一個(gè)夜晚，也有一個(gè)人躺在床上全無(wú)睡意，不是像我這樣的閑情雅致，而是不止的嘆息。

描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇2

　　我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，關(guān)于我的愛(ài)好，還有一個(gè)小故事呢!聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

　　在我上二年級(jí)的時(shí)候，暑假里，爸爸媽媽都去上班了。我在家閑著沒(méi)事，于是就想畫(huà)一幅畫(huà)送給辛苦干活的爸爸媽媽?zhuān)�讓他們高興高興。想到這些我就拿起畫(huà)筆、畫(huà)板、顏料等工具，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我先構(gòu)圖，用鉛筆在紙上畫(huà)出了太陽(yáng)、大山、小溪、草地的輪廓，還畫(huà)了兩個(gè)小朋友在玩游戲。構(gòu)好圖，開(kāi)始上色，紅紅的太陽(yáng)，白白的云朵，藍(lán)藍(lán)的小溪，綠綠的高山和草地……

　　終于畫(huà)好了，我伸了個(gè)懶腰，不小心把紅色的顏料“啪”的一聲掉在了綠綠的草地上，這該怎么辦呢?急的我直跺腳。就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把掉在草地上的顏料勾上邊，搖身一變，成了幾朵小紅花，鮮紅的小花朵長(zhǎng)在綠油油的草地上，使這幅畫(huà)顯得更美了，我心里美極了，爸爸媽媽看了肯定高興。

　　通過(guò)這件事，我明白了：遇到困難只要努力想辦法解決，壞事也能變成好事。

描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇3

　　在我們的生活中，如果一個(gè)人有了特別喜好或愛(ài)好，那么我們就常常用“迷”這個(gè)字形容他，什么足球迷啦，畫(huà)畫(huà)迷啦，昆蟲(chóng)迷啦……我也有一“迷”，我是一個(gè)京劇迷。那么可能有人問(wèn)：“你小小年紀(jì)，怎么成了京劇迷呢？”好，讓我慢慢對(duì)你講來(lái)。

　　5歲那年，記得爺爺從鄉(xiāng)下來(lái)照顧我。爸爸媽媽都上班去了，爺爺就坐在床頭，邊用手拍腿，邊唱著一種“歌”。在我聽(tīng)來(lái)，這種“歌”可比錄音機(jī)里的歌好聽(tīng)多了。于是，我每天都坐在床頭，伸著小腦袋認(rèn)真地欣賞著。一天，我奇怪地問(wèn)爺爺：“爺爺，您唱的這是什么歌呀？”爺爺聽(tīng)了喋味”一聲笑了：“孩子，這不是歌，是戲，是京劇。”

　　“京劇，什么是京劇呀？”

　　“京劇呀是咱們國(guó)家的國(guó)劇。”接著爺爺便滔滔不絕地大談京劇來(lái)源。“它有著200年的歷史，接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，并吸收了一些民間曲調(diào)，逐漸形成了相當(dāng)完整的藝術(shù)風(fēng)格和表演體系。表演上唱、做、念、打并重。多用虛擬性的程式動(dòng)作，對(duì)各劇種影響很大。”

　　爺爺一口氣講了這么多，我當(dāng)時(shí)還似懂非懂，不過(guò)已經(jīng)對(duì)京劇產(chǎn)生了好奇心，于是對(duì)爺爺說(shuō)：“我想學(xué)京劇，您教我行嗎？”

　　“好，現(xiàn)在我就教你幾句：‘對(duì)千歲，殺字，休出口……’”

　　從那時(shí)起我就迷上了京劇。電視臺(tái)一播京劇，我就搶著看，為了看戲有時(shí)甚至和姐姐吵架；我一看起戲來(lái)就忘記一切。一次，我看王金璐主演主《長(zhǎng)坂坡》，一看起來(lái)連睡覺(jué)都忘了，等看完這出戲，已經(jīng)11點(diǎn)多了。我還學(xué)會(huì)了一些唱段，學(xué)唱時(shí)常常為了學(xué)好一個(gè)難段，唱上十幾遍。如今我已經(jīng)學(xué)會(huì)了十幾段了。比如《空城計(jì)》、《借東風(fēng)》、《十老安劉》等等。漸漸地我還懂得了流派和行當(dāng)。比如老生有馬、譚、楊、奚……而我呢，最喜歡馬(連良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家來(lái)看看，他倆的磁帶特別多。

　　京劇不但豐富了我的課余生活，而且使我懂得了不少道理，同時(shí)還促進(jìn)了我的課內(nèi)學(xué)習(xí)。比如《蘇武牧羊》這出戲吧，說(shuō)的是漢朝使臣蘇武出使匈奴單于想殺害蘇武。看到這，我不禁想：“單于”是什么呀？他怎么想殺誰(shuí)就殺誰(shuí)呀？后來(lái)我們學(xué)了一首古詩(shī)，詩(shī)中有這樣一句話：“紛紛射殺五單于。”我才知道，單于就是匈奴的首領(lǐng)。可蘇武威不屈，單于又想迫降，便讓漢朝降臣衛(wèi)律幾次勸降，但蘇武很有民族氣節(jié)和愛(ài)國(guó)之心，寧肯在北海牧羊，風(fēng)餐露宿，也不肯投降，一下子就是19年，后來(lái)終于回了祖國(guó)。蘇武美名流傳至今。我看了這出戲之后，很佩服蘇武這個(gè)封建時(shí)代的大臣。他比起現(xiàn)在那些崇洋媚外的“狂士”可強(qiáng)多了。再比如，我們上學(xué)期課文課上學(xué)過(guò)的《將相和》。其實(shí)，早在兩年前我就看過(guò)孫岳和昊任璋主演的這出戲了。所以學(xué)起來(lái)就覺(jué)得特別親切、熟悉。我對(duì)藺相如的大智、大勇、大仁、大義，廉頗老將的勇于自責(zé)、翻然悔過(guò)的精神，體會(huì)得更加深刻。

　　我還有一個(gè)秘密藏在心底呢！我要千方百計(jì)地找一位名師，正規(guī)地拜師學(xué)京劇，要精神抖擻地粉墨登場(chǎng)，為振興我國(guó)國(guó)粹——京劇藝術(shù)出一把力！

描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇4

　　我的課余愛(ài)好很廣泛，其中有打籃球、賽跑、畫(huà)畫(huà)、打口袋、折紙飛機(jī)等各種課余愛(ài)好。我最喜歡折紙飛機(jī)，因?yàn)檎奂堬w機(jī)既可以鍛煉我動(dòng)手能力，又可以鍛煉我的腦力，開(kāi)發(fā)智力。

　　紙飛機(jī)是這樣折的：拿出一張白紙，先對(duì)折，把上面分別折出兩個(gè)角，然后展開(kāi)在它的反方向折出兩只翅膀，對(duì)折后這個(gè)飛機(jī)就折好了。拿起飛機(jī)，用力向前一推，飛機(jī)像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)。有一次，我又研究出了飛機(jī)的另一種折法，前面的方法都相同，到折翅膀部分把下面兩端也對(duì)折，這樣的飛機(jī)就比原來(lái)酷多了，飛起來(lái)也比原來(lái)更高更遠(yuǎn)了。把紙飛機(jī)放在我的屋子里，我的屋子就像飛機(jī)天堂一般。

　　我喜歡折紙飛機(jī)，紙飛機(jī)成了我最親密的伙伴。這就是我的課余愛(ài)好。

描寫(xiě)愛(ài)好的作文 篇5

　　我的表弟叫陶祥，姨媽說(shuō)：“他一生下來(lái)，全家就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)音樂(lè)迷：喝奶時(shí)要聽(tīng)音樂(lè)，睡覺(jué)前要聽(tīng)音樂(lè)，連撒尿的時(shí)候也要聽(tīng)音樂(lè)……要不，他就會(huì)大喊大鬧。”

　　記得在他六歲的時(shí)候，不知怎么的，他迷上了手風(fēng)琴，鬧著要姨爹給他買(mǎi)。當(dāng)父母給他買(mǎi)回一個(gè)嶄新的、鮮紅色的小手風(fēng)琴時(shí)，他興奮地蹦著跳著，拍著手叫：“啊，我有手風(fēng)琴了！我有手風(fēng)琴了！”那模樣，仿佛他是全世界最幸福的人。

　　從此，表弟開(kāi)始練習(xí)拉手風(fēng)琴。他不知流了多少汗，卻從沒(méi)叫過(guò)苦。記得有一天，我看見(jiàn)他在練習(xí)《草原上升起不落的太陽(yáng)》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由于人小，彈起來(lái)很吃力。他已經(jīng)練習(xí)了很久，可仍然按不準(zhǔn)確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時(shí)，他已是滿頭大汗，汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。我走到他跟前，對(duì)他說(shuō)：“弟弟，別再練了，休息一會(huì)兒吧！”可他抬起頭來(lái)，笑著說(shuō)：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能松勁兒！”

　　看著他那認(rèn)真的樣子。我既心疼又佩服。

　　過(guò)了不久，表弟終于練成了這支曲子。后來(lái)，他還代表學(xué)校參加了演出呢！回到家里，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，每當(dāng)我演奏這支曲子時(shí)，我都仿佛覺(jué)得自己正在一望無(wú)垠的大草原上自由地奔跑。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一群群牛羊就在我的身邊。

　　瞧，這就是我那熱愛(ài)音樂(lè)的小表弟。到現(xiàn)在，他的手風(fēng)琴已經(jīng)從小到大換了四個(gè)了。在他的眼里，手風(fēng)琴是他最好的伙伴，在他的心中，音樂(lè)是他快樂(lè)的源泉。

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